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Fluorescence quenching reaction of chlorophyll a by tris(acetylacetonate)iron(III) in various solvents
Chlorophyll a is known as the prevailing light absorbing pigment giving a strong absorption and fluorescence emission in visible region. Quenching reactions of the chlorophyll a fluorescence by Fe(acac)3 were precisely investigated in various organic solvents which are benzene toluene, ethanol, methanol, dmf, dmso and acetonitrile. Electron transfer performance of chlorophyll a by Fe(acac)3 was investigated from oxidative quenching reaction. Herein, the simplified Rehm-Weller relationship was used to calculate the free energy change of the photo-induced electron transfer reaction. Emission intensity decreased when the concentration of Fe(acac)3 quencher was increased. Non-linear Stern-Volmer plots are found to be affected by inner filter effect more than the ground state complex formation. Rate of quenching reactions (kq) were determined from the Stern-Volmer equation with corrected inner filter effect. The rates of quenching reactions occurred faster in high viscous solvents
Sammelrezension: Niklas Luhmann als Medientheoretiker
Niklas Luhmann: EinfĂĽhrung in die Theorie der Gesellschaft. Hg von Dirk BaeckerChristian Pohl: Grundlagen einer systemtheoretischen Medienbetrachtung. Eine Untersuchung zur Bedeutung von Sprache, Schrift und Bild fĂĽr die Ausformung von Kommunikationssysteme
Lernort Wohnung. Befähigung als Assistenzleistung in der Eingliederungshilfe
Ziel dieses Buches ist es, zu zeigen, wie für Assistenzleistungen die beiden WHO-Klassifikationen Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) und Internationale Klassifikation der Gesundheitsinterventionen (ICHI) zur Bedarfsermittlung und Bedarfsdeckung in der Eingliederungshilfe genutzt werden können und schon genutzt werden. Außerdem werden für die Leistungen zur Assistenz im Rahmen der sozialen Teilhabe, und speziell für die Assistenzart »Befähigung« Grundlagen beschrieben. Dabei geht es um den „Kompetenz-hybrid-Ansatz (K-hyb)“ und das pädagogische System »Handlungsbasierte Entwicklung von Leistungsfähigkeit und Persönlichkeit (HELP)«. (DIPF/Orig.
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