ARTE E IDENTIDAD

Dentro del Centro Universitario UAEM Texcoco, contamos con un gran número de académicos que han enaltecido a la institución y han permitido el reconocimiento; estatal, nacional e internacional. Sin embargo un punto crucial es el fomento de la identidad para promover el humanismo e impactar de manera positiva para transformar a la sociedad. De la necesidad de fortalecer nuestros referentes como connacionales dentro de nuestro recinto universitario, surgió la idea de plasmar un mural, un mural que integrara elementos para no olvidar el pasado patrio y considerar nuestro transitar dentro del recinto universitario. Partiendo de la idea lo más complicado fue encontrar quien quisiera plasmarlo y gestionar el recurso para su desarrollo

¡A TI TE ANDABA BUSCANDO! ALMA MATER

Esta ponencia es presentada con la finalidad de dar a conocer la gran importancia que tiene una institución educativa, es por ello que me atrevo a titularla: A ti Alma Mater te andaba buscando…, seguramente se preguntaran ¿por qué dedicarle unas líneas a una universidad? y mi respuesta es acompañada de un gran eco estudiantil, ¡es la universidad quien transformo mi vida!, así es, la Universidad Autónoma del Estado de México es quien transformo mi vida, una vida que inicialmente estaba coartada principalmente por el contexto social e histórico que prevalecía en los años 60´, 70´ y 80´. Una mentalidad sobre el rol que debía desempeñar la mujer y como mis padres decían, para que quieres estudiar si te van a mantener

¡ADMIRABLE ES SU ORIGEN, GRANDE ES SU DESTINO!

El Centro Universitario UAEM Texcoco fue un proyecto necesario, pacientemente construido, resultado concreto de un recinto educativo con gran compromiso y responsabilidad, que imparte educación de calidad con resultados que permean positivamente en el ámbito social

PATRIMONIO CULTURAL TANGIBLE E INTANGIBLE DE TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO

Texcoco, Estado de México, es un municipio ubicado al oriente del estado de México, ciudad que posee patrimonio cultural tangible e intangible digno de ser reconocido y valorado por sus habitantes quienes podrán darle la importancia que se merece y reconocerlo como su patrimonio

Autobiografía “NORMA GONZÁLEZ PAREDES”

Esta ponencia es presentada con la finalidad de compartir etapas significativas de mi vida, este ejercicio fue sumamente importante porque me permitió reflexionar, así como, resignificar el tiempo que aún me queda de vida y el modo en que puedo vivirla

Patrimonio Cultural Intangible “Música e Identidad, Marcha de Zacatecas”

México es un país con un vasto patrimonio natural y cultural tangible e intangible, que se ha heredado generacionalmente integrando valores, expresiones culturales e identidad. Por otro lado, el patrimonio inmaterial es lo que se conoce en las comunidades como patrimonio vivo, lo que confiere a cada uno de sus depositarios un profundo sentimiento de identidad que garantiza la conservación a partir del sentido de pertenencia, puesto que lo hace suyo y lo reproducen constantemente con su actitud, con su familia y dentro de sus grupos culturales

CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

para mí el ser profesor es un orgullo, sobre todo porque implica un compromiso, que trato de hacer mejor, día a día, al inicio simplemente imitando a mis mejores maestros y después incorporando a mis conocimientos cursos de actualización docente que me han permitido agregar estrategias didácticas necesarias para mi práctica. Ser docente en educación media superior ha resultado favorable, ya que por mi trayectoria he tenido la oportunidad de laborar en todos los niveles e incluso también en educación superior, por lo tanto tengo la facultad de mencionar que es un nivel donde aprendemos mucho ya que los jóvenes han incorporado nuevos métodos de aprendizaje e incluso me atrevo a decir que muchos de ellos saben más que nosotros los docentes en cuanto al uso de la tecnología

Fomento de identidad hacia el respeto a la humanidad

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) con un legado histórico de 190 años, tuvo a bien integrar la figura del cronista, para rescatar, preservar y difundir el acontecer de la máxima casa de estudios, de esta manera se crea la figura del cronista en el año 1993, fecha en que se nombra al primer cronista que cumple esta función. Del artículo 3° emanan las siguientes obligaciones y responsabilidades; registro del acontecer histórico, preservar y fomentar la identidad, promover presencia y credibilidad, asentar y registrar los hechos, resguardar, incrementar y mantener actualizado el archivo general. Sin embargo, un solo cronista no era suficiente para el rescate del acontecer diario de; facultades, institutos, centros universitarios y unidades académicas profesionales, por lo que en el año de 1998 se crea un claustro de cronistas al que se integran 49 cronistas honoríficos, quienes representan a sus diferentes espacios académicos, y cumplen con sus respectivas obligaciones y responsabilidades

Patrimonio cultural del Municipio de Texcoco, Estado de México

Texcoco, Estado de México, es un municipio ubicado al oriente del estado de México, ciudad que posee patrimonio cultural tangible e intangible digno de ser reconocido y valorado por sus habitantes quienes podrán darle la importancia que se merece y reconocerlo como su patrimonio

Entorno académico y laboral

Viva la Universidad que me ha educado, por todos mis sueños hechos realidad, por mi forma de vida, por mis hijos, por los hijos de mis hijos, por proporcionarme las herramientas para lograr mis metas, por el apoyo brindado en mi formación integral