Viva la Universidad que me ha educado, por todos mis sueños hechos realidad, por mi forma de vida, por mis hijos, por los hijos de mis hijos, por proporcionarme las herramientas para lograr mis metas, por el apoyo brindado en mi formación integral

González Paredes, Norma

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Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México

            Dra. en Ed. Norma González Paredes Cronista del Centro Universitario UAEM Texcoco.  Octubre 2020 ENTORNO ACADÉMICO  Y LABORAL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE RECTORÍA DIRECCIÓN DE IDENTIDAD UNIVERSITARIA COLEGIO DE CRONISTAS Secretaria de Rectoría     Entorno académico y laboral 2 COMITÉ EDITORIAL, Colegio de Cronistas:  1. M. en Dis. Ma. del Carmen García Maza Cronista de la Facultad de Artes  2. M. A. S. Héctor Hernández Rosales Cronista de la Facultad de Antropología 3. Arq. Jesús Castañeda Arratia Cronista de la Facultad de Arquitectura Y Diseño 4. M. en C. Ernesto Olvera Sotres Cronista de la Facultad de Ciencias 5. M. en D. A. E. S. Andrés V. Morales Osorio Cronista de la Facultad de Ciencias Agrícolas 6. M. A. P. Julián Salazar Medina Cronista de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 7. Dr. en C.P. y E. Alfredo Díaz y Serna Cronista de la Facultad de Ciencias de la Conducta 8. Mtra. en C. Ed. Francisca Ariadna Ortiz Reyes Cronista de la Facultad de Contaduría y Administración 9. M. en D. P. Félix Dottor Gallardo Cronista de la Facultad de Derecho 10. Dr. en E. L. Emmanuel Moreno Rivera Cronista de la Facultad de Economía 11. M. en A. M. Victoria Maldonado González Cronista de la Facultad de Enfermería y Obstetricia 12. M. en G. Efraín Peña Villada Cronista de la Facultad de Geografía 13. Dra. en H. Cynthia Araceli Ramírez Peñaloza Cronista de la Facultad de Humanidades 14. Dr. en Ing. Horacio Ramírez de Alba Cronista de la Facultad de Ingeniería 15. M. en L. Alejandra López Olivera Cadena Cronista de la Facultad de Lenguas 16. L. A. E. Elizabeth Vilchis Salazar Cronista de la Facultad de Medicina 17. M. en C. José Gabriel Abraham Jalil Cronista de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 18. C. D. José Trujillo Ávila Cronista de la Facultad de Odontología    19. Dra. en U. Verónica Miranda Rosales Cronista de la Facultad de Planeación Urbana y Regional 20. Dr. en E. T. Gerardo Novo Espinosa de los Monteros Cronista de la Facultad de Turismo Y Gastronomía 21. M. en E. S. Elena González Vargas Facultad de Química 22. L. en A. Donaji Reyes Espinosa Cronista del Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria 23. M. en E. L. Federico Martínez Gómez Cronista del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria. 24. Lic. en H. Jesús Abraham López Robles Cronista del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria. 25. M. en E. P. D.  Maricela del Carmen Osorio García Cronista del Plantel “Ignacio Ramírez Calzada” de la Escuela Preparatoria. 26. Dra. en C. Ed. Julieta Jiménez Rodríguez Cronista del Plantel “Ángel Ma. Garibay Kintana” de la Escuela Preparatoria. 27. L. L. E. Lidia Guadalupe Velasco Cárdenas Cronista del Plantel “Isidro Fabela Alfaro” de la Escuela Preparatoria 28. M. en P. E. Christian Mendoza Guadarrama Cronista del Plantel “Dr. Pablo González Casanova” de la Escuela Preparatoria. 29. M. en D. Noé Jacobo Faz Govea Cronista del Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” de la Escuela Preparatoria. 30. M. en Ed. Germán Méndez Santana Cronista del Plantel “Texcoco” Escuela Preparatoria. 31. L. en Leng. Cecilia Fuentes Guadarrama Cronista del Plantel “Almoloya de Alquisiras” de la Escuela Preparatoria 32. C.P. Carlos Chimal Cardoso Cronista del Centro Universitario UAEM Atlacomulco.       Entorno académico y laboral 3  33. Dra. en C. A. Sara Lilia García Pérez Cronista del Centro Universitario UAEM Ecatepec 34. Dra. en A.P. Angélica Hernández Leal Cronista de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl 35. Mtro. en C. Pablo Mejía Hernández Cronista del Centro Universitario UAEM Temascaltepec 36. Dr. en Arql. Rubén Nieto Hernández Cronista del Centro Universitario UAEM Tenancingo 37. Dra. en Ed. Norma González Paredes Cronista del Centro Universitario UAEM Texcoco. 38. M. en E. V. Luis Bernardo Soto Casasola Cronista del Centro Universitario UAEM Valle de Chalco 39. L.A.E. Guadalupe González Espinoza Cronista del Centro Universitario UAEM Valle de México 40. M. en C. Ed. Ma. del Consuelo Narváez Guerrero Cronista del Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán 41. Dr. en Soc. Gonzalo Alejandre Ramos Cronista del Centro Universitario UAEM Zumpango 42. L. en Hist. Leopoldo Basurto Hernández Cronista de la Unidad Académica Profesional Huehuetoca 43. L. en N. Rocío Vázquez García Cronista de la Unidad Académica Profesional Acolman 44. L. en T. Agripina del Ángel Melo Cronista de la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán        45. M. en A. Karina González Roldán  Cronista de la Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli 46. Dra. en C. Ana Lilia Flores Vázquez Cronista de la Unidad Académica Profesional Tianguistenco 47. M. en S.P. Estela Ortiz Romo Cronista del Centro de Enseñanza de Lenguas 48. M. en G. D. Cesar Alejandro Barrientos López Cronista de la Dirección de Actividades Deportivas 49. Dr. en Hum. J. Loreto Salvador Benítez Cronista del Instituto de Estudios Sobre la Universidad 50. L. en Com. Leoncio Raúl León Mondragón Cronista de la Escuela de Artes Escénicas             COMPILADORES: M. en D. Jorge Hurtado Salgado, Director de Identidad Universitaria  L.L.I. Claudia Velázquez Garduño Responsable del Área de Divulgación, Difusión y Gestión de la Calidad de la DIU     Entorno académico y laboral      Dra. en Ed. Norma González Paredes Cronista del Centro Universitario UAEM Texcoco   Viva la Universidad que me ha educado, por todos mis sueños hechos realidad, por mi forma de vida, por mis hijos, por los hijos de mis hijos, por proporcionarme las herramientas para lograr mis metas, por el apoyo brindado en mi formación integral. Esta ponencia es presentada con la finalidad de dar a conocer la gran importancia que tiene una institución educativa, seguramente se preguntaran ¿porque dedicarle unas líneas a una universidad? Y mi respuesta es acompañada de un gran eco estudiantil, ¡Es la universidad la que transformó mi vida!, así es, la Universidad Autónoma del Estado de México, transformo mi vida, una vida que inicialmente estaba coartada principalmente por el paradigma social e histórico que prevalecía en los años 60´, 70´ y 80´. Una mentalidad sobre el rol que debía desempeñar la mujer, solamente como ama de casa, para lo que no se necesitaba estudios universitarios, y como mis padres decían, ¿Para qué quieres estudiar si cuando te cases te van a mantener? Esta forma de pensar, hizo más difícil mi tránsito dentro de las instituciones educativas, ya que conforme avanzaban los grados académicos era complicado continuar con el apoyo de mis padres, quienes insistentemente trataban de convencerme de que los estudios no eran importantes para las mujeres, solo los hombres los necesitaban pues tenían la obligación de mantener a su familia, lo que en realidad importaba era colaborar en los quehaceres cotidianos del hogar, aprender a cocinar, limpiar y ser una mujer     Entorno académico y laboral 5 obediente y sumisa, con la recomendación ¡Si tu esposo dice que es azul, aunque lo veas rojo, tienes que decir que es azul! Este argumento según mi madre permitiría continuar con un matrimonio en armonía y que para la forma de pensar de ese momento representaba el objetivo de vida siendo mujer. La mentalidad de esta época prevalecía prácticamente de forma generalizada en la sociedad, por lo que promover instancias universitarias dentro del municipio de Texcoco no era una prioridad, ya que se contaba con la Universidad Autónoma Chapingo, institución con formación en agronomía y agricultura, donde solo se aceptaba el ingreso de los hombres ya que inició como escuela militarizada, y posteriormente se dio preferencia a los jóvenes que llegaban de provincia con la intención de que cuando concluyeran sus estudios regresaran a sus comunidades de origen y que generaran un impacto en la agricultura y ganadería de sus comunidades, por supuesto que esto no siempre se cumplió ya que una vez que egresaban se quedaban en el municipio a trabajar y no precisamente en el campo. En porcentaje mínimo se les permitía el ingreso a los hombres de Texcoco y para las mujeres simplemente no era opción. Por lo tanto, si se tenía en mente cursar una licenciatura, la única posibilidad era desplazarse al Distrito Federal, en donde se podía asistir a universidades de prestigio como: la UNAM, Politécnico Nacional y Universidad Metropolitana. Las universidades públicas mencionadas eran consideradas para cursar otras licenciaturas, a ellas se podía ingresar siempre y cuando se contará con las posibilidades económicas ya que no eran factibles para continuar con estudios universitarios. Al no contar con estas posibilidades y con las recomendaciones de no seguir estudiando, fue necesario considerar que si quería continuar con mis estudios sería por cuenta propia así que inevitablemente se contemplaron otras instituciones que no se encontraran en el Distrito Federal ya que representaban seis horas de trayecto; tres de ida y tres de vuelta, este tiempo     Entorno académico y laboral 6 bien se podía aprovechar trabajando para continuar estudiando, así que no se habló más del asunto y la ciudad de Toluca fue una excelente opción y con ella la Universidad Autónoma del Estado de México para cursar la licenciatura, con la facilidad de vivir y trabajar en la misma ciudad. Los tramites no se hicieron esperar; documentos probatorios del nivel medio superior, examen de admisión, inscripción, búsqueda de casa de huéspedes y de un trabajo que permitiera pagar la estancia para los estudios tan anhelados. Inicie una licenciatura con un empleo que fue suficiente para pagar; casa de huéspedes, pasajes, libros, inscripciones y de vez en cuando alguna prenda necesaria. Así transcurrieron 4 años, llenos de oportunidades laborales, éxitos académicos, una licenciatura que me permitió darme cuenta de las grandes necesidades del país y reflexionar sobre el rezago que se vive en las zonas marginadas, así como las condiciones de vida que prevalecen cuando no existe la posibilidad de estudiar. Algunas estancias en la sierra Tarahumara, Puebla y Oaxaca fueron suficientes para reconocer lo que significa identidad y respeto a la naturaleza, así como vivir en coexistencia con el entorno natural y social. Concluir los estudios profesionales en la Universidad Autónoma del Estado de México me ha permitido lograr insertarme en un mercado laboral que cada día es más exigente, actualmente sigue proporcionándome las herramientas necesarias para desempeñarme de manera favorable. La Universidad Autónoma del Estado de México a partir de su descentralización permitió que en diferentes municipios del Estado de México se aperturaran campus universitarios dependientes de UAEM, como en el caso de la Ciudad de Texcoco que en 1995 inauguró la Unidad Académica Profesional Texcoco y posteriormente en el año 2006 cambio a Centro Universitario UAEM Texcoco y gracias a que se ubica en la ciudad de Texcoco     Entorno académico y laboral 7 se convirtió en un favorable ámbito laboral a donde pude ingresar como docente con la mejor carta de presentación que era, mi alma mater. En el mes de septiembre del presente año, el Centro Universitario UAEM Texcoco cumple 25 años de su fundación y yo, orgullosamente 22 años de laborar en él. Con un constante y permanente crecimiento académico, ingrese siendo licenciada y con su apoyo he logrado concluir diversos diplomados, cursos, talleres, maestría, doctorado y por el momento un posdoctorado. También me ha permitido desempeñarme en diferentes puestos y cargos como: Responsable de Protección Civil, Responsable de Fomento a la Lectura, Responsable del Programa de Medio Ambiente, Responsable del Programa: Institución Libre de Humo de tabaco, Coordinadora de Difusión Cultural, Cronista Institucional, Coordinadora de la Red de Identidad Universitaria de Centros Universitarios y Unidades Académicas Profesionales RIUCUUAP, Conductora y Locutora del programa de Radio VOZ-UAEM, Secretaria de Cultura de la Comisión de Ciudades Heroicas, Socia Activa de la Asociación de Cronistas de Ciudades Mexicanas, Integrante de la Red de Responsabilidad Social e Innovación para el Bien Común. Los diferentes cargos y puestos han contribuido a enriquecer las relaciones profesionales con extraordinarios seres humanos de diferentes universidades en México, países europeos y latinoamericanos con quienes constantemente estamos enriqueciéndonos con sus aportaciones y realizamos trabajos conjuntos con una visión sustentable. En el ámbito académico he participado en diferentes licenciaturas como son Derecho, Ingeniería en Computación y actualmente en la Licenciatura en Turismo, donde el paradigma de la educación presencial ha sido rebasada, ahora con la modalidad mixta, que significa desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia con algunas sesiones presenciales, por supuesto, previamente habían impartido cursos de manejo de plataformas, lo que me facilito impartir la unidad de aprendizaje bajo esta modalidad mixta y     Entorno académico y laboral 8 por si fuera poco, estar preparada ante la contingencia que estamos viviendo a causa de la pandemia. Por todos los beneficios que la universidad me ha brindado estoy eternamente agradecida y como no decirle gracias por todo y por tanto.       Entorno académico y laboral 9              “2020, Año del 25 Aniversario de los Estudios de Doctorado de la UAEM” 

Entorno académico y laboral

http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/109408/27.%20Entorno%20acad%c3%a9mico%20y%20laboral.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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