Optimal power flow studies in direct current grids: An application of the bio-inspired elephant swarm water search algorithm

Colombian power system is experienced important changes due to the large scale integration of renewable power generation based on solar and wind power; added to the fact that direct current networks have taken important attention, since they are efficient in terms of power loss and voltage profile at distribution or transmission levels For addressing this problem, this paper presents the application of an emerging bio-inspired metaheuristic optimization technique known as elephant swarm water search algorithm to the optimal power flow problem in direct current networks. A master-slave hybrid optimization strategy for optimal power flow analysis is addressed in this paper by decoupling this problem in two optimizing issues. The first problem corresponds to the selection of the power generated by all non-voltage controlled distributed generators; While the second problem lies in the solution of the classical power flow equations in direct current networks. The solution of the master problem (first problem) is made by applying the elephant swarm water search algorithm, while the second problem (slave problem) is solved by a conventional Gauss-Seidel numerical method. The proposed hybrid methodology allows solving the power flow problem by using any basic programming language with minimum computational effort and well-precision when is compared with optimizing packages such as general algebraic modeling system/CONOPT solver and conventional metaheuristic techniques such as genetic algorithms. © Published under licence by IOP Publishing Ltd.Universidad Tecnológica de Pereira, UTP: C2018P020 Department of Science, Information Technology and Innovation, Queensland Government, DSITI: ColcienciasThis work was supported in part by the Administrative Department of Science, Technology and Innovation of Colombia (Colciencias) through the National Scholarship Program under Grant 727-2015 and in part by the Universidad Tecnológica de Bolívar under Project C2018P020

Verdad sublime y madre asesina en Christine V., versión de Marguerite Duras

Todo relato es ficción, versión y, así mismo, verdad, bajo una u otra concepción de la misma, es decir, desde una perspectiva que se enfoca según la intención y la subjetividad de uno o más actores, de uno o más narradores. El texto de Marguerite Duras intitulado Sublime forcément sublime Christine V. involucra, por su contenido y su contexto, varias versiones que contrastan y se interrogan entre sí. La escritora se posiciona de tal manera que, a través de recursos propios del oficio literario, desentraña una verdad que puede no ajustarse a la realidad o al saber, pero que nos enfrenta a los límites de lo pulsional y lo ominoso.All story is fiction, version and also truth, under one or another conception of it, that is to say, from a perspective that focuses according to the intention and the subjectivity of one or more actors, of one or more narrators. Sublime, Necessarily Sublime Christine V. by Marguerite Duras involves, by its content and its context, several versions that contrast and interrogate the other. The writer, through literary resources, unravels a truth that cannot fit to reality or to knowledge but places us at the limits of the pulsional and the uncanny.Tout récit est fiction, version, de même que vérité, que ce soit dans une idée de vérité ou dans une autre, c’est-à-dire, d’une perspective qui s’engagerais selon l’intention et la subjectivité d’un ou de plusieurs acteurs, d’un o de plusieurs narrateurs. Sublime, forcément sublime Christine V. contient, de par son contenu et son contexte, plusieurs versions qui contrastent et s’interrogent ellesmêmes. L’écrivaine, Marguerite Duras, se place de façon à pouvoir, avec les ressources propres de son métier, percer une vérité qui peut bien ne pas coller à la réalité ou au savoir, mais qui nous met face aux limites du pulsionnel et d’une inquiétante étrangeté

Estimación de demanda de transporte de carga a partir de fuentes secundarias. Caso de estudio : Manhattan

RESUMEN: La formulación propuesta para sintetizar matrices Origen-Destino de carga se basa en un modelo gravitatorio que permite estimar los flujos de viajes de carga en Manhattan basado en conteos vehiculares. Estos flujos de viajes se asignan a la red para obtener una serie de volúmenes de tráfico de camiones en determinados arcos viales. Estos volúmenes estimados se comparan con el número de camiones observados, para luego calcular iterativamente los parámetros del modelo que permitan disminuir las diferencias entre volúmenes estimados y volúmenes calculados. El proceso termina cuando no se puede lograr mejores resultados por medio de ajustes en los parámetros del modelo.ABSTARCT: The proposed freight Origin-Destination Synthesis formulation uses a gravity model to estimate trip fl ows in Manhattan based on traffi c counts. The resulting total truck trips are assigned to the network to obtain a set of estimated truck traffi c volumes, which are compared to the observed truck traffi c. At this stage, the parameters of the model are then recomputed to improve the agreement between estimated and observed truck traffi c. The process ends once no further improvement is possible

Investigación empírica sobre los impactos de agregación espacial y temporal en los modelos de viajes vacíos

RESUMEN: Este artículo analiza los impactos de agregación espacial y temporal en los modelos de viajes vacíos. Los autores analizan 5 modelos de viajes vacíos (Noortman and van Es, y cuatro modelos de HolguÌn-Veras y Thorson) para diferentes niveles de agregación de seis matrices origen-destino. Las matrices fueron obtenidas por el Ministerio de Transporte de Colombia en los años 2000 a 2005. La investigación incluye una evaluación de la agregación espacial y la dependencia en el tiempo de los par·metros de los modelos. Adicionalmente, se examinaron tres niveles de agregación para estudiar el desempeño de las especificaciones en los diferentes modelos de viajes vacíos y la estabilidad temporal de sus par·metros.ABSTRACT: This paper analyzes the impacts of spatial and temporal aggregation of empty trips models. The authors analyze Æ ve models of empty trips (Noortman and van Es, and four Holguin-Veras and Thorson empty trips models) for different aggregation levels of six national freight origin-destination (OD) matrices. They were collected by Colombiaís Ministry of Transportation during the 2000 to 2005 time period. The research includes an assessment of the spatial aggregation and time-dependency of the parameters for the different models. Furthermore, three aggregation levels are examined to study the performance of the different empty trips models speciÆ cations and the spatial and temporal stability of the parameters for these models

Estabilidad de parámetros en modelos de generación y distribución de carga en Colombia

RESUMEN: Este artículo presenta una investigación empírica sobre la estabilidad de parámetros en los modelos de demanda de transporte de carga en periodos cortos de tiempo. El análisis es realizado con base en 7 encuestas origen-destino a vehículos de carga efectuadas por el Ministerio de Transporte durante los años 1999 al 2005. El artículo estudia la estabilidad en el tiempo de los parámetros en los modelos de generación y distribución de carga, calibrándolos con secciones transversales de datos correspondientes a cada año y haciendo regresiones a los parámetros resultantes como función del tiempo para identifi car el efecto de la dependencia del mismo en los modelos. Los resultados indican que todos los modelos de generación de carga son dependientes del tiempo así como los modelos de distribución de carga basados en camiones cargados. En contraste, se encontró que los parámetros de los modelos de distribución de carga basados en toneladas transportadas son estables en el tiempo.ABSTARCT: This paper conducts an empirical investigation on the temporal stability of parameters of freight demand models in the shortmedium term. The analyses are based on seven national freight origin-destination samples conducted by the Colombian government during the years 1999 to 2005. The paper studies the stability of the parameters of freight generation and freight distribution. Typical formulations of these models were calibrated using the cross-sectional data corresponding to each year. Then, to identify time-dependent effects, the resulting parameters were regressed as a function of a time index. The results indicate the presence of statistically signifi cant time-dependent effects on all freight generation models (production and attraction), as well as on the freight distribution model estimated with loaded vehicle trips. In contrast, the parameters of the freight distribution models based on commodity fl ows were found to be stable overtime

Undifferentiated uterine sarcoma: case report

Undifferentiated uterine sarcoma is a rare condition characterized by abnormal bleeding and pelvic pain, which may overlap with the clinical picture of uterine myomatosis. Its presentation is usually chronic and drastically affects the stage at the time of diagnosis. Since it is usually seen in postmenopausal patients, undifferentiated uterine sarcoma presentation in premenopausal patients is rare. We herein report a rare presentation of undifferentiated uterine sarcoma in a 58-year-old Mexican woman, who suffered from progressive pelvic pain for 3 months as well as a 5-day course of postmenopausal bleeding. Study images revealed a pedunculated uterine-mass suggestive of sarcomatous degeneration, accompanied by a left internal iliac necrotic adenopathy, as well as scarce pelvic free fluid. The patient underwent a pelvic tumor and implants resection, total abdominal hysterectomy, bilateral salpingo-oophorectomy, pelvic lymphadenectomy, omentectomy and appendectomy via laparotomy. Despite the therapeutic options for the management of undifferentiated uterine sarcomas described in literature, its survival rate varies between 21% to 68%, when diagnosed on time and depending on if the cancer is localized, regional or distant

El trabalenguas como estrategia para desarrollar la fluidez verbal en Educación Básica Elemental

Los trabalenguas vienen a ser un grupo de palabras que tiene dificultad para pronunciar, comparten sonidos semejantes que deben ser recitados con fluidez. Se podría consideras que es un juego que entretiene a los niños puesto que busca que ellos pronuncien los trabalenguas sin equivocarse. Los ejercicios a través de los trabalenguas mejoran el desarrollo de la fluidez verbal, aporta no solo la pronunciación, sino también la vocalización correcta de sonidos y palabras, finalmente fortalecerán el proceso en su etapa de desarrollo de la memoria.  El presente trabajo hace referencia a los trabalenguas como estrategia para desarrollar la fluidez verbal. Se procedió a la construcción del marco teórico para fundamentar apropiadamente la temática planteada, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas e internet. Establecida la metodología de la investigación se elaboró los instrumentos adecuados para la recolección y el procesamiento de la información. Posteriormente se realizó el análisis cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar los postulados de ciertos autores a manera de discusión, pudiendo así establecer las conclusiones pertinentes. PALABRAS CLAVE: trabalenguas; juegos de palabras; fluidez verbal; desarrollo del niño.   Tongue twister as a strategy to develop verbal fluidity in Elementary Basic Education ABSTRACT Tongue twisters come to be a group of words that have difficulty pronouncing, they share similar sounds that must be recited fluently. It could be considered that it is a game that entertains children since it seeks that they pronounce the tongue twisters without making mistakes. The exercises through the tongue twisters improve the development of verbal fluency, provide not only pronunciation, but also the correct vocalization of sounds and words, finally they will strengthen the process in its stage of memory development. This paper refers to tongue twisters as a strategy to develop verbal fluency. The theoretical framework was built to properly support the issue raised, based on the information collected from books, brochures, magazines, and the Internet. Once the research methodology was established, the appropriate instruments were developed for the collection and processing of information. Subsequently, the qualitative analysis of the investigated variables was carried out, proceeding to analyze the postulates of certain authors by way of discussion, thus being able to establish the pertinent conclusions. KEYWORDS: tongue twisters; word games; verbal fluency; child development

Mundos virtuales y videojuegos para el aprendizaje del diseño gráfico

Capítulo número 5 de la Primera sección: Condiciones emergentes de organización y sentido.Se presenta un estudio que explora las posibilidades del uso de videojuegos como herramienta para el aprendizaje, concebido como un escenario complejo que se configura en mundos virtuales. La investigación se llevó a cabo con estudiantes de diseño gráfico de una universidad mexicana y se consideraron sus observaciones para identificar el impacto y las posibles repercusiones de estas herramientas para la formación profesional

Enseñanza remota con tecnología en tiempos de pandemia: implicaciones para la formación del diseño gráfico

Se analiza la frecuencia del uso de plataformas digitales como referencia del manejo de tecnologías en la enseñanza del diseño gráfico, desde la percepción de profesores en México y de acuerdo con la situación emergente resultado del COVID-19. Se siguió un enfoque cuantitativo de tipo exploratorio-descriptivo para indagar el escenario de formación del diseño gráfico. Los resultados permiten visualizar cierto nivel de adaptación y uso de plataformas digitales por el profesorado. Sin embargo, existen retos que es necesario sortear, siendo uno de los principales la eficaz adaptación a la enseñanza remota de la diversidad de los espacios educativos y estrategias formativas propias del diseño gráfico, que van del aula tradicional, al taller, así como a espacios abiertos y otros. Tarea aún pendiente de resolver.The frequency of the use of digital platforms as a reference for the management of technologies in the teaching of graphic design will be analyzed, from the perception of professors in Mexico and according to the emerging situation resulting from COVID-19. An exploratory-descriptive quantitative approach was followed to investigate the setting of graphic design training. The results allow visualizing a certain level of adaptation and use of digital platforms by teachers. However, there are challenges that need to be overcome, one of the main ones being the effective adaptation to remote teaching of the diversity of educational spaces and training strategies typical of graphic design, ranging from the traditional classroom, to the workshop, as well as open spaces and others. Task yet to be solved.Analisada a frequência do uso de plataformas digitais como referência para a gestão de tecnologias no ensino de design gráfico, a partir da percepção dos professores no México e de acordo com a situação emergente decorrente do COVID-19. Uma abordagem quantitativa exploratório-descritiva foi seguida para investigar o cenário da formação em design gráfico. Os resultados permitem visualizar um certo nível de adaptação e utilização das plataformas digitais pelos professores. No entanto, há desafios a serem superados, sendo um dos principais a efetiva adaptação ao ensino a distância da diversidade de espaços educativos e estratégias formativas próprias do design gráfico, que vão desde a sala de aula tradicional, ao workshop, bem como espaços abertos e outros. Tarefa ainda não resolvida

Implementación de estrategias didácticas fundamentadas en la lúdica y la actividad física para solucionar el conflicto escolar en el grado séptimo de la I.E Jesús María Valle Jaramillo

Establecer el papel de la lúdica y la actividad física en la resolución de los conflictos escolares a través de la configuración de una estrategia didáctica en el grado séptimo de la Institución Educativa Jesús María Valle Jaramillo.Este trabajo plantea como surge y se desarrolla el proceso de investigación bajo el objetivo de (establecer el papel de la lúdica y la actividad física en la resolución de los conflictos escolares a través de la configuración de una estrategia didáctica en el grado séptimo de la Institución Educativa Jesús María Valle Jaramillo). La investigación fue desarrollada bajo el método cualitativo, donde se permitió un acercamiento continuo con la situación a investigar, utilizando el enfoque descriptivo, perfilado a la necesidad de los objetivos a desarrollar durante el estudio. Se evidenció teóricamente que el alumnado es más perceptivo a la realización de actividades lúdico – físicas en la generación de múltiples maneras para solucionar los conflictos escolares a los que se enfrentan.This research presents how emerge and develop the investigation process under the objective of (establishing the role of play and physical activity in the resolution of school conflicts through the configuration of a didactic strategy in the seventh grade at Institución Educativa Jesús María Valle Jaramillo). The research was developed under the qualitative method, which allowed a continuous approach with the situation to be investigated, using as well the descriptive approach, outlined the need for the objectives to be developed during the study. It was theoretically evidenced that students are more perceptive to the performance of playfulphysical activities in the generation of multiple ways to solve the school conflicts they face. In the development of the practical process, it was possible to determine and reaffirm the position that it was had, consolidating the playful-physical activities as fundamental and necessary constructs in the mental, motor, affective, social functions of all its participants.Corporación Universitaria Minuto de Dio