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The use of Headspace Solid Phase Microextraction for Characterization of Volatile Compounds in Olive Oil Matrices
Aplicação da técnica de SPME na análise de compostos voláteis em azeite
Determination of stresses around a cylindrical single pile caused by horizontal movements of soils with the finitive element method
This study was carried out with the aim of modeling in 2D, in plain strain, the movement of a soft cohesive soil around a pile, in order to enable the determination of stresses resulting along the pile, per unit length. The problem in study fits into the large deformations problem and can be due to landslide, be close of depth excavations, to be near of zones where big loads are applied in the soil, etc. In this study is used an constitutive Elasto-Plastic model with the failure criterion of Mohr-Coulomb to model the soil behavior. The analysis is developed considering the soil in undrained conditions. To the modeling is used the finite element program PLAXIS, which use the Updated Lagrangian - Finite Element Method (UL-FEM). In this work, special attention is given to the soil-pile interaction, where is presented with some detail the formulation of the interface elements and some studies for a better understand of his behavior. It is developed a 2-D model that simulates the effect of depth allowing the study of his influence in the stress distribution around the pile. The results obtained give an important base about how behaves the movement of the soil around a pile, about how work the finite element program PLAXIS and how is the stress distribution around the pile. The analysis demonstrate that the soil-structure interaction modeled with the UL-FEM and interface elements is more appropriate to small deformations problems.Este trabalho final de mestrado tem como objectivo efectuar a modelação bidimensional (2D), do movimento de um solo argiloso à volta de uma estaca de forma a possibilitar a determinação das tensões resultantes ao longo da estaca por unidade de comprimento. O problema em estudo enquadra-se no problema de grandes deformações e pode dever-se: a um deslizamento de terras; a encontrar-se junto a escavações profundas; a encontrar-se junto a uma zona onde grandes cargas sejam transmitidas ao solo; etc. Neste estudo é utilizado um modelo constitutivo elásto-plástico com o critério de rotura de Mohr-Coulomb para modelar o comportamento do solo. A análise é efectuada considerando o solo em condições não drenadas. Será utilizado o programa de elementos finitos PLAXIS que usa o Update Lagrangian - Finite Element Method (UL-FEM). Neste trabalho é dada uma especial atenção à interação solo-estaca, onde é apresentado com algum pormenor a formulação dos elementos de interface e alguns estudos paramétricos que permitem um melhor entendimento do seu comportamento. É desenvolvido um modelo bidimensional que simula o efeito da profundidade, permitindo assim o estudo da sua influência na distribuição das tensões à volta da estaca. Os resultados obtidos neste trabalho fornecem uma importante base acerca de como funciona o movimento do solo à volta de uma estaca, o programa de elementos finitos PLAXIS e a distribuição das tensões na estaca. A análise efectuada mostra que a modelação da interação solo-estaca com o UL-FEM e com os elementos de interface é mais adequada para problemas de pequenas deformações
Volatile compounds from oak, cherry, chestnut and acacia chips: influence of toasting level
In the present study, the volatile composition of wood chips from several botanical species potentially relevant for oenological purposes, namely
acacia (unknown specie), chestnut (Castanea sativa), cherry (Prunus cerasus) and oak (Quercus robur) was studied by GC/MS. In order to
evaluate the effect of the toasting process on volatile compounds contents we have extended our study to wood chips from the botanical species
described above, subjected to different toasting levels, such as untoasted and medium toast. To achieve this goal, a preliminary step comprising
the extraction of the volatile compounds by pressurized liquid extraction (PLE) has been performed followed by the analysis and identifi cation
of those compounds by GC/MS. The identifi cation was tentatively achieved attending to the characteristic fragmentation patterns of these
compounds and by comparison with those reported in the literature. The determination of linear retention indexes has allowed the confi rmation
of those attributions. Within this study, we were able to identify 45 compounds, arising from polysaccharides, lipids, lignin and polyphenols
degradation. Additionally, 16 other compounds were identifi ed in the different wood species under study although their origin is not fully known.
In general, our results showed differences among the volatile composition of the different botanical species studied in this work and the infl uence
of toasting degree was also observed in this study
Different multidimensional chromatographic approaches applied to the study of Wine Malolactic Fermentation
Different multidimensional analyical techniques applied to the study of malolactic fermentation impact on wine final qualit
A CONSTRUÇÃO CIVIL E SEUS RESÍDUOS
The construction industry is developing more and more ways to relieve landfills and reuse the waste of current constructions, the aim of the professional is to do a quality service, comply with our required functionalities, delivering the best way to reuse such aggregates, enabling together a better condition for the environment. The problems of the current practice and the amount of such that are generated day by day and often do not take their proper place coming not only to interfere not only in the unbridled disuse of such places but also causing irreparable damage to the environment.La industria de la construcción está desarrollando cada vez más formas de aliviar los vertederos y reutilizar los residuos de las construcciones actuales, el objetivo del profesional es hacer un servicio de calidad, cumplir con nuestras funcionalidades requeridas, entregando la mejor manera de reutilizar dichos agregados, permitiendo juntos una mejor condición para el medio ambiente. Los problemas de la práctica actual y la cantidad de tales que se generan día a día y muchas veces no toman su lugar adecuado viniendo no solo a interferir no solo en el desuso desenfrenado de dichos lugares sino también a causar daños irreparables al medio ambiente.A indústria da construção civil vem se desenvolvendo cada vez mais maneiras de aliviar os aterros e se reutilizar os resíduos das construções atuais, o intuito do profissional é fazer um serviço de qualidade, cumprir com nossas funcionalidades requeridas, entregando a melhor maneira de se reutilizar tais agregados viabilizando juntamente uma melhor condição para meio ambiente. Os problemas da pratica atual e a quantidade de tais que são gerados dia a dia e muitas vezem não tomam o seu devido lugar vindo a não interferir somente no desuso desenfreados de tais locais como também causando danos irreparáveis ao meio ambiente.
As políticas neoliberais e a precarização do trabalho docente em uma microrealidade de duas escolas mantidas pelo estado em Porto Velho – RO
Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação
Stricto Sensu, Mestrado Acadêmico em
Educação, do Núcleo de Ciências Humanas da
Universidade Federal de Rondônia como requisito
para a obtenção do grau de Mestre em Educação.Esta pesquisa objetivou analisar a precarização do trabalho docente em uma
micro realidade de duas escolas mantidas pelo Estado em Porto Velho –RO, no
contexto das transformações das relações entre capital e trabalho e da
hegemonia das proposições neoliberais no campo da educação. A hipótese
inicial partiu do princípio de que os desdobramentos ocorridos no mundo do
trabalho impactaram direta ou indiretamente a educação. Para o
desenvolvimento do trabalho optou-se pela escolha de duas escolas mantidas
pelo Estado no município de Porto Velho. Por meio da pesquisa de campo,
com os professores lotados em duas escolas mantidas pelo Estado buscou-se
o levantamento de dados necessários para a compreensão dos problemas que
atingem a rede publica de educação. A analise foi realizada a partir de autores
como Antunes (2008), (2009), Frigoto (1996), Lessa (2011), Lombardi (2012),
Marx (1985) Marx e Engels (2005) e outros. A análise dos dados teve como
eixo central a aplicação do método materialismo dialético, mediante o qual se
busca interpretar a realidade objetiva e subjetiva em termos de categorias
básicas do marxismo: contradição, totalidade, classes, luta de classes,
trabalho. Verificou-se a emergência de questões importantes para a
compreensão do trabalho docente nas escolas: profissionalização e
proletarização; violência no ambiente escolar; intensificação do trabalho
docente. Desse modo, considerando esta realidade, a pesquisa foi
desenvolvida no ano de 2013, constatando-se que são atribuídas inúmeras
funções aos professores, nem sempre acompanhadas das condições
necessárias para sua realização. Observou-se que o corpo docente está sujeito
à precarização das condições de trabalho e também da sua situação
profissional, relacionado às mudanças no papel do professor, à ampliação da
carga horária, à desvalorização profissional e os baixos salários assim como à
violência na escola. A partir dos resultados pode-se concluir que estes fatores
consequentemente reforçam a presença da precarização do trabalho docente
como resposta às mudanças no processo educacional sob a égide neoliberal
A review and comparison of methodologies
Funding Information: This work received national funds through Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) through the Research units CENSE “Center for Environmental and Sustainability Research”, (PTDC/CTA-AMB/6587/2020) and LAQV/REQUIMTE (UID/QUI/ 50006/2020). FCT is also acknowledged for J. Brinco (UI/BD/150867/2021) fellowship, and P. Guedes Contract established under Individual Call to Scientific Employment Stimulus (CEECIND/01969/2020). This research is anchored at RESOLUTION LAB, an infrastructure at NOVA School of Science and Technology. Funding Information: This work received national funds through Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) through the Research units CENSE “Center for Environmental and Sustainability Research”, (PTDC/CTA-AMB/6587/2020) and LAQV/REQUIMTE (UID/QUI/ 50006/2020). FCT is also acknowledged for J. Brinco (UI/BD/150867/2021) fellowship, and P. Guedes Contract established under Individual Call to Scientific Employment Stimulus (CEECIND/01969/2020). This research is anchored at RESOLUTION LAB, an infrastructure at NOVA School of Science and Technology. Publisher Copyright: © 2023 The Author(s)This work reviews recently developed methodologies for multiclass pesticide residue analysis in soil and evaluates them under the focus of Green Analytical Chemistry principles, cost and time. Different extraction, clean-up and determination techniques are highlighted. QuEChERS was found to be the dominant form of extraction reported, although extractions using pressurized fluid, ultrasound and simple solid–liquid partitioning are still widely employed. GC–MS and LC-MS remain the standard analytical techniques, with the latter becoming more prevalent due to its greater versatility in analysing different chemical classes of pesticide residues, namely poorly volatile compounds. A selection of twelve representative methods was compared using the analytical eco-scale and AGREE metrics, as well as in terms of instrumental and operational cost, and time. The analysis shows that the choice of reagents and other operational parameters are more important towards the greenness of a method than the extraction and determination techniques used, but cost and time are more dependent on the techniques themselves.publishersversionpublishe
Programação com blocos visuais para representar conceitos científicos por docentes da área de ciências
Este artigo é parte de uma pesquisa de mestrado e tem por objetivo identificarcomo a tecnologia pode proporcionar habilidades para o desenvolvimento de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA) para representação de conceitos científicos, empregando programação com blocos visuais, na formação inicial e continuada do docente. Durante um curso de capacitação foram desenvolvidos ODA e, após, avaliados, por professores convidados, aplicando a escala de Likert. Considerando os dados obtidos e o material utilizado, é razoável assumir que a presença das tecnologias digitais na formação docente pode proporcionar habilidades e competências que permitam aos docentes desenvolver ODA com adequação aos conceitos científicos. Também é possível ponderar a viabilidade de capacitá-los com programação em blocos visuais
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