A quantitative measure of financial knowledge and financial behavior within immigrant groups at Stamina Kurssenter AS

Master thesis in Business Administration (BE501

Aspiring for competence in a multifaceted everyday life: A qualitative study of adult students’ experiences of a blended learning master programme in Norway

Aim: To gain knowledge of how adult students experienced the first year of a blended learning master programme to better understand their learning process. Methods: A qualitative, exploratory, descriptive study based on data from two focus group interviews with students attending a blended learning Master programme. Qualitative content analysis based on Graneheim and Lundman’s procedures was applied. Findings: Our analyses revealed one main theme: aspiring for competence in a multifaceted everyday life and four main categories: acquiring professional competence, struggling to manage diverse forms of communication, demanding task juggling and confused student role. Conclusions: The participants experienced that the programme enabled them to acquire professional competence relevant to practice. Despite the challenges, the programme is recommended for prospective students who live in both urban and rural areas, who are working and also responsible for children and other family taskspublishedVersio

Selvopplevd helse og livskvalitet hos elever i videregående skole på tvers av ulike utdanningsprogram

Hensikt: Tema for studien er selvopplevd helse og livskvalitet hos elever i videregående skole i Norge. Hensikten har vært å undersøke hvorvidt ungdoms helse og livskvalitet er forskjellig i forhold til hvilket utdanningsprogram de tilhører, samt hvilke bakenforliggende faktorer som kan påvirke ungdoms livskvalitet. Metode: Det er benyttet kvantitativ metode og spørreundersøkelse for å samle inn data. Datainnsamlingen ble gjennomført januar-februar 2021 på elever (N=988) ved 17 videregående skoler i Norge, fordelt utover ulike utdanningsprogram. Logistisk regresjonsanalyse ble brukt for å evaluere påvirkningen fra ulike faktorer med hensyn til sannsynligheten for å rapportere negativ affektbalanse. MANOVA-analyse ble brukt for å teste og sammenligne gruppevise forskjeller i gjennomsnittsscore. T-test ble anvendt for å undersøke sammenheng mellom organisert idrettsdeltakelse, subjektiv livskvalitet og sosialt fellesskap. Resultater: Flertallet av elevene (69%) vurderte helsen sin som god. Den logistiske regresjonsanalysen viste at kjønn, utdanningsprogram, kognitive og eudaimoniske mål, egenvurdert helse og søvnkvalitet var signifikant assosiert med affektiv livskvalitet (p<0.05), samt at utdanningsprogrammet ‘Idrettsfag’ hadde lavest sannsynlighet for å rapportere negativ affektbalanse. MANOVA-analysen viste signifikante forskjeller i selvopplevd helse og livskvalitet blant utdanningsprogrammene der ‘Idrettsfag’ rapporterte signifikant høyere egenvurdert helse, fysisk aktivitetsnivå og idrettsdeltakelse sammenliknet med de øvrige utdanningsprogrammene (p<0.001). Idrettsdeltakelse var assosiert med høyere subjektiv livskvalitet og sterkere sosialt fellesskap. Konklusjon: De fleste av elevene opplevde god helse og livskvalitet. Studien indikerer dog forskjeller i selvopplevd helse og livskvalitet mellom utdanningsprogrammene. Elever ved ‘Idrettsfag’ var i høyere grad assosiert med positive helseutfall sammenliknet med elever fra andre utdanningsprogram. Jenter hadde større sannsynlighet for å rapportere negativ affektbalanse sammenliknet med gutter. Nøkkelord: Selvopplevd helse, livskvalitet, fysisk aktivitetsnivå, videregående skole, utdanningsprogram, ungdom.Abstract Aim: The topic of this study is students self-rated health and quality of life in upper secondary school in Norway. The purpose of the study has been to examine whereas adolescent’s health and quality of life differs in relation to what education program they belong to, as well as which contextual background factors that can influence adolescent’s quality of life. Method: This study used a quantitative method and online questionnaire to collect data. The data collection was carried out in January-February 2021 on students (N=988) at 17 upper secondary schools in Norway, divided into different education programs. Logistic regression analysis was used to evaluate influence from different factors regarding the probability to report negative affect balance. MANOVA-analysis was used to test and compare differences in mean score by groups. T-test was used to examine association between sports participation, subjective quality of life and social relationships. Results: A majority of the students (69%) considered their health as good. The logistic regression analysis shows that gender, education program, cognitive and eudaemonic objects, self-rated health and sleep quality were significant associated with affective quality of life (p<0.05), and also that ‘Idrettsfag’ had lowest probability reporting negative affect balance. The MANOVA-analysis indicated significant differences in self-rated health and quality of life among the education programs in which ‘Idrettsfag’ reported significantly higher self-rated health, physical activity level and participation in sports compared to other education programs (p<0.001). Sports participation was associated with higher subjective quality of life and stronger social relationships. Conclusion: Self-rated health and quality of life were good for most students. However, the study indicates differences in self-rated health and quality of life between the education programs. Students in ‘Idrettsfag’ were associated to a larger extent with positive health outcomes compared to students from other education programs. Girls had higher probability reporting negative affect balance compared to boys. Key words: Self-rated health, quality of life, physical activity level, upper secondary school, education program, adolescents

Utviklingsprosjekt: Nett-og samlingsbasert videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse. Rapport

© Forfatteren/Høgskolen i Innlandet, 2021Denne rapporten beskriver det faglige og pedagogiske arbeidet i videreutvikling av en samlingsbasert til en nett- og samlingsbasert videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse ved Høgskolen i Innlandet. Det ble besluttet å igangsette et prosjektarbeid for å se nærmere på å utarbeide en ny studiemodell. Bakgrunn for prosjektet var at det i årene 2014 -2016 var få studenter som søkte seg til – og ble uteksaminert ved videreutdanningen, dette til tross for erfaringene fra sykehjem, hjemmetjenesten og andre deler av kommunehelsetjenesten om at det var stor mangel på spesialisert kunnskap innen eldreomsorg. Rapporten beskriver kunnskap om og erfaringer med hvordan samarbeidet om endringer til en nett- og samlingsbaserte utdanning har foregått fram til og med første studieår, og ble avsluttet sommeren 2018. Videreutdanningen gjennomføres med en kombinasjon av nettmøter og faste samlinger. Den ‘didaktiske relasjonsmodell i nettbasert undervisning’ utgjør det pedagogiske grunnlaget i utviklingen og gjennomføringen av utdanningen (Utdanning Norge, F. 2017). Det beskrives og reflekteres over det særegne ved den voksne nettstudenten som bor ruralt, er i jobb og har omsorgs-forpliktelser. Hvordan tilrettelegge for gode læringsprosesser og læringsaktiviteter for denne målgruppen?ABSTRACT: This report describes the academic and the pedagogical work to further develop a blended learning programme at Master level of elder care with an emphasis on mental health at Inland Norway University of Applied Sciences. The reason for the project was that despite the great shortage of specialized elder care knowledge reported by nursing homes and other sections of the municipal health services, very few students applied to and graduated from the traditional study programme in the 2014-2016 period. The report describes how collaboration on changes to a blended learning programme took place up to and including the first year of study in summer 2018. The blended learning programme comprises a combination of online meetings and regular sessions. The “didactic relational model in online teaching”, constitutes the pedagogical basis of the development and implementation of the education. In blended learning, the special characteristics of the adult student who lives in the countryside, is in full-time employment and has care obligations are described and reflected on in order to facilitate good learning processes and activities for this target group. How can good learning processes and activities be facilitated for this target group?publishedVersio

Tilsigelsesavtaler sin stilling i arbeidsretten. En analyse av hvilken ansettelsesform avtaleformen tilhører

Tilsigelsesavtaler er bedre kjent som tilkallingsavtaler. Avtaleformen bærer preg av å være både faste og midlertidige ansettelser ved at de har et permanent preg, og samtidig dekker et midlertidig behov. Tilkallingsavtaler er svært vanlig i arbeidslivet, særlig innen helsesektoren, og er vesentlige for å kunne dekke umiddelbare behov for arbeidskraft som oppstår blant annet i forbindelse med sykdom. Avtalene kjennetegnes gjerne ved at arbeidstaker ikke har en avtalt stillingsprosent og jobber som regel kun når man blir tilkalt av arbeidsgiver. Arbeidsavtalene er ønsket av både arbeidsgivere og arbeidstakere, siden de gir arbeidsgiver enkel tilgang på arbeidskraft uten særlig risiko, og siden de gir arbeidstaker en stor grad av fleksibilitet i forbindelse med arbeid. Oppgaven tar for seg hvilken ansettelsesform tilsigelsesavtaler tilhører, samt lovligheten av ordningen om bruk av tilkallingsavtaler, med særlig fokus på hvordan en slik avtale står i forhold til rettighetene arbeidstakeren har i kraft av arbeidsmiljøloven

Hva påvirker etterspørselen etter fotballbilletter for IK Start?

Masteroppgave økonomi og administrasjon- Universitetet i Agder, 2015Vi har i denne utredningen foretatt en empirisk analyse av hva som påvirker etterspørselen etter stadionfotball for IK Start. Analysen ble gjennomført ved regresjonsanalyse i dataprogrammet STATA. I analysen har vi brukt data fra perioden 2000-2014. Dette gir oss et godt grunnlag for å finne svar på problemstillingen. Innhentingen av data har vært tidkrevende. Utarbeidelsen av modellen har vært svært viktig for å få en god modell som gir grunnlag for analyse av resultatene. I begynnelsen av oppgaven gjorde vi rede for bakgrunnen til IK Start og Tippeligaen. Deretter så vi nærmere på tidligere forskning gjort innenfor området. Ved hjelp av tidligere forskning og diskusjon med fagfolk kom vi frem til hvilke variabler vi skulle ha med i grunnmodellen. Etter å ha diskutert hver variabel kom vi opp med antagelser om hvordan de forskjellige variablene ville påvirke etterspørselen. Vi var også innom variabler som vi valgte å utelate fra modellen av diverse årsaker. For å kunne sitte igjen med en endelig modell kun bestående av signifikante variabler, fjernet vi alle variabler med t-verdi under en. Deretter fjernet vi en og en variabel til vi satt igjen med kun signifikante variabler. Ved hjelp av diverse tester gjorde vi det klart at modellen var valid og dermed ga grunnlag for diskusjon av resultatene. Etter dette diskuterte vi resultater som vi kom frem til i analysen. Flere av funnene var overraskende og ga ikke støtte til resultater fra tidligere forskning. De funnene vi anså som viktigst diskuterte vi nærmere i oppsummeringen. Her drøftet vi også mulige tiltak som basert på resultatene kan gi en positiv effekt på tilskuertallet. Modellen vi kom frem til i oppgaven kan brukes til prediksjon av tilskuertallet på fremtidige kamper

Alveld hos lam - Kan vi forebygge sjukdommen?

Norsk senter for økologisk landbruk (NORSØK) og Universitetet i Oslo ved Farmasøytisk Institutt og Institutt for biovitenskap har gjennomført et arbeid for å skaffe mer kunnskap om årsaken til sjukdommen alveld hos lam på beite og undersøke muligheten for å finne forebyggende tiltak som kan hindre opptak av giftstoffer som framkaller sjukdommen. Andre samarbeidspartnere i prosjektet har vært NIVA, NIBIO og representanter for landbruksnæringa. Prosjektene har vært finansiert av Landbruksdirektoratet, Regionalt forskningsfond Midt-Norge, FMLA Sogn og Fjordane, FMLA Møre og Romsdal, Møre og Romsdal fylkeskommune. En spørreundersøkelse blant saueholdere i Sogn og Fjordane, Møre og Romsdal, Sør-Trøndelag og Hedmark viser at dødsårsaken hos lam på beite varierer mellom fylkene, og at dette er særlig tydelig når det gjelder alveld. Et annet hovedfunn er at en stor del av tapet av lam på utmarksbeite klassifiseres som «andre sjukdommer» eller «annet», altså at vi ikke har sikker kunnskap om tapsårsak. Forekomsten av alveld varierer mye fra år til år, men 31,7% av produsentene som deltok i spørreundersøkelsen hadde ett eller flere år mistet dyr pga alveld, noe en vurderer som en relativt høg prosentandel. Alveld var vanligst i Nord-Trøndelag, Møre og Romsdal og Sør-Trøndelag, der 22%-39% hadde mistet lam på grunn av alveld i 2014. Sjukdommen alveld skyldes påvirkning av ett eller flere levertoksiske stoffer. Cyanobakterier av artene Stigonema og Symplocastrum er analysert med hensyn på cyanotoksiner etter at de er satt i sammenheng med påvisning av sjukdommen i et utsatt beiteområde i Halsa kommune i Møre og Romsdal. Identifisering og karakterisering av toksiner fra de aktuelle artene er utført i samarbeid med laboratorier i Bad Elster, Tyskland og Trebon, Tsjekkia. Analysearbeidet er ikke endelig sluttført. Et delmål i prosjektet var, på bakgrunn av hypotesen om at det er forekomst av et eller flere levertoksiske stoffer som forårsaker sjukdom, å finne egna form, størrelse og vekt på en bolus som senere kan utvikles til å inneholde toksinfellende kjemikalier og slik kunne bidra til å ta hånd om giftstoffene i fordøyelseskanalen før de kommer over i blodet og forårsaker fysiologisk skade på dyret. Testbolus i tre ulike størrelser (3, 3,5 og 4 cm lengde) er produsert og testa på 6 lam på ca 2 mnd (vekt 16-22 kg). Bolus var lett å gi med en standard applikator som brukes til parasittmiddel. Røntgenfotografering av lamma viste at alle bolusene lå fint plassert i nettmagen etter at de var lagt inn. Oppholdstid på bolus i nettmagen var ca 4 uker, noe vi mener er tilstrekkelig til å være virksomme i den kritiske perioden for utvikling av alveld på utmarksbeite. Bolusene gjorde ikke skade på fordøyelseskanalen. Tilvekst på lamma som fikk bolus var ikke signifikant forskjellig fra kontrollgruppa. Vekt og størrelse på bolusene var hensiktsmessige og kan legges til grunn for videre arbeid. Et annet delmål i prosjektet var å undersøke potensialet til polykationet chitosan som et mulig utfellingsreagens for saponiner som blant annet finnes i romeplanten. Den produserte bolusen ga en kontrollert frisetting av chitosan over tid, avhengig av diameteren på åpningen i lokket på bolusen. Frisettingshastigheten kan derved kontrolleres ved å endre diameteren på åpningen. Det ble sett en tydelig utfelling ved tilsetning av en løsning med saponiner til en løsning med chitosan. Prosjektet har undersøkt og fått bekrefta muligheten for å bruke chitosan som et toksinfellende middel som kan frigis over tid fra en bolus i dyrets fordøyelseskanal. Arbeidet har gitt viktig ny kunnskap og er en nødvendig start på et større og mer omfattende arbeid for å se om vi kan utvikle forebyggende tiltak som i praktisk husdyrhold gir resultater i form av mindre tap, bedre dyrevelferd og bedre økonomi

Can we prevent alfabruni in lambs?

Saponins from Nartheciumossifragum and / or toxins from cyanobacteria have been found to be hepatotoxic and can cause photosensitization in mammals. In our preliminary study we have looked at whether it is possible to develop a bolus with toxinbinding substances which can be used in the Critical grazing period. We have developed and tested the shape, size and weight of a possible bolus, and conducted a precipitation reaction in a simulated sheep stomach

Production of food-grade microcarriers based on by-products from the food industry to facilitate the expansion of bovine skeletal muscle satellite cells for cultured meat production

publishedVersio

Evolution of the γ\gamma-ray strength function in neodymium isotopes

The experimental gamma-ray strength functions (gamma-SFs) of 142,144-151Nd have been studied for gamma-ray energies up to the neutron separation energy. The results represent a unique set of gamma-SFs for an isotopic chain with increasing nuclear deformation. The data reveal how the low-energy enhancement, the scissors mode and the pygmy dipole resonance evolve with nuclear deformation and mass number. The data indicate that the mechanisms behind the low-energy enhancement and the scissors mode are decoupled from each other.Comment: 14 pages and 10 figure