Sobre reformas en nuestras Universidades

Written in 1902, on the occasion of the competition "What is the Spanish University today and what should it be in the future", organised by the Universidad de Valencia to celebrate its IV Centenary, this work of Giner's maturity opened the path along which a relevant sector of our historiography on universities has followed.PublishedEscrito en 1902, con ocasión del certamen “Qué es actualmente la Universidad española y qué debe ser en el porvenir”, convocado por la Universidad de Valencia para celebrar su IV Centenario, esta obra de madurez de Giner abrió la senda por la que ha transitado un sector relevante de nuestra historiografía sobre las universidades

Manual de literatura nacional y extranjera : antigua y moderna

Primera parte -- Segunda parte : Literatura extranjera. 1 seccionCopia digital. realizada por la Biblioteca de Andalucí

Estudios de literatura y arte

XV, 316 p

Pedagogía universitaria : problemas y noticias

Copia digital : Diputación de Málaga. Biblioteca Canovas del Castillo, 201

EL IMPERIALISMO NORTEAMERICANO Y LAS VÍAS ANTILLANAS A LA ESCOLARIZACIÓN RURAL

O artigo analisa o modo no qual foram gestados certos ruralismos pedagógicos dentro da expansão da escola rural nos campos de Puerto Rico, Cuba, Haiti e República Dominicana. O intuito é criar um marco comparativo útil para a construção de uma historiografía da escola rural latinoamericana durante o século XX. O peso que tiveram as intervenções militares de Estados Unidos de América na escolarização rural dessas sociedades antilhanas modelou o caráter pedagógico que assumiram seus distintos ruralismos, conduzidos por um terreno mais pragmático orientado à inserção do campesinado no mercado agro-exportador. Palavras-chave: Educacão rural. Ruralismo pedagógico. Dominacão imperialista Resumen El artículo analiza el modo en que se gestaron ciertos ruralismos pedagógicos dentro de la expansión de la escuela rural en los campos de Puerto Rico, Cuba, Haiti y República Dominicana, con el objeto de establecer un marco comparativo útil para la construcción de una historiografía de la escuela rural latinoamericana durante el siglo XX. El peso que tuvieron lãs intervenciones militares de los Estados Unidos de América em la escolarización rural de esas sociedades antillanas modeló El carácter pedagógico que asumieron sus distintos ruralismos, conduciéndolos por un terreno más pragmáticamente orientado a la inserción del campesinado en el mercado agroexportador. Palabras claves: Educación rural. Ruralismo pedagógico. Dominación imperialistaAbstract This article analize how some rural pedagogies were introduced in the expansion of rural schools of Puerto Rico, Cuba, Haiti and the Dominican Republic, with the main object of establishing a comparative background which could be usefull in the historiography of rural schools in Latinamerica during the XX century. The strong infl uence the USA military interventions had in the rural schooling of this antillian societies, built the pedagogic character assumed by the diferent rural towns, conducting them in a way pragmatically oriented to the insertion of the rural farmers in the agroexport market. Keywords: Rural Education. Ruralist pedagogies. Imperialist dominatio

El imperialismo norteamericano, la enseñanza obligatoria y la consolidación del Estado docente en las Antillas, 1898-1924

En este artículo se analiza el papel que tuvieron las ocupaciones militares norteamericanas en la consolidación del Estado docente —esto es, el Estado nacional como rector principal del curriculum, la formación de enseñantes y la infraestructura para el servicio educativo— en las sociedades cubana, dominicana y puertorriqueña y el papel que dentro de esta jugaron las medidas de compulsión escolar o enseñanza obligatoria, haciendo un breve recuento histórico de su estatuto previo y del modo en que fueron reforzadas por el poder ocupante. Se profundizan algunos aspectos del proceso seguido en particular dentro de la experiencia de la ocupación militar norteamericana de la República Dominicana

Acerca de la función de la ley

Copia digital. realizada por la Biblioteca de Andalucí

Estudios juridicos y politicos

Apendices.Indice.Bibliografia.Copia digital : Diputación de Málaga. Biblioteca Canovas del Castillo, 201

Filosofía y sociología

Copia digital : Diputación de Málaga. Biblioteca Canovas del Castillo, 201