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Investigación, docencia y biblioteca en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior Docente: Memoria del Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente, 2006
Se expone la metodología empleada y la situación actual respecto al objetivo fundamental de transformar la Biblioteca de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense en Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), y así adaptarse al Espacio Europeo de Enseñanza Superior.
Algunos de los objetivos que se logran al convertir la Biblioteca en un centro de recursos es el de desarrollar un espacio integral, combinado por los espacios físicos y virtuales, que sirva de apoyo a la investigación, y a las actividades docentes y académicas. Se consigue asimismo que la alfabetización informacional se convierta en base del aprendizaje de todos los miembros de la comunidad universitaria
La Biblioteca como apoyo a la investigación en Economía: Memoria del Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente, 2009
La biblioteca de la Facultad de Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense viene demostrando
en los últimos años interés en la adaptación al modelo de educación superior (EEES) como de la investigación (EEI) con su implicación en diferentes proyectos de innovación. De hecho el que ahora se presenta supone una continuación de los dos anteriores: en 2006 se avanzaba sobre las características de la biblioteca como centro de recursos para el aprendizaje y la investigación, el de 2007 iba dirigido al apoyo a la docencia y la investigación en el
departamento de Economía Aplicada y este amplía sus objetivos a otros departamentos concediendo especial
interés al apoyo a la investigación en Economía
Estudio comparativo y análisis de la situación actual de las obras huérfanas en Europa: informe científico-técnico
En un primer nivel de análisis, se realiza una radiografía del estado de la cuestión de los 28 estados miembros de la UE en lo que se refiere a aspectos relacionados con la transposición de la Directiva Europea de obras huérfanas (Directiva 2012/28/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de octubre de 2012, sobre ciertos usos autorizados de las obras huérfanas).
En un segundo nivel de análisis, se caracterizan e identifican (como foco principal de la investigación) los elementos relacionados con las obras huérfanas directamente vinculados con el ámbito de la Documentación, es decir, aquellos relacionados con la existencia de pautas y procedimientos vinculados al planteamiento, realización y registro de expedientes de búsquedas diligentes en bases de datos y que hayan sido definidos por parte de los 28 estados miembros analizados en el estudio
Metodología para la creación y gestión de un sistema de seguimiento de egresados de la Facultad de Ciencias Matemáticas y su aplicación en la mejora de los títulos
Fac. de Ciencias MatemáticasFALSEUCMsubmitte
Fernando Huarte Morton (1921-2011): libro homenaje
La figura de Fernando Huarte Morton (1921-2011) tiene un gran significado para el mundo de las bibliotecas, el libro antiguo y la bibliografía española y goza de un profundo respeto, simpatía y admiración para todos aquellos que le conocieron y trataron personalmente.
Desarrolló la mayor parte de su carrera profesional en la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid, de la que fue director entre 1975 y 1986, contribuyendo a su modernización desde varios ámbitos: el reconocimiento institucional; la profesionalización del personal; la centralización de los fondos; la normalización de los procesos y servicios; el inicio de la mecanización del catálogo y la preocupación por el fondo antiguo y por la existencia de un edificio para albergar la gran biblioteca general.
Con estas acciones, las bases de la biblioteca del siglo XXI estaban puestas.
Es por este motivo, que la Biblioteca de la Universidad Complutense, institución a la que dedicó tantos años de su vida, quiera rendirle un sentido homenaje a través de la publicación de este libro en el que participan muchos de los bibliotecarios que le conocieron y que han querido dar a conocer su profesionalidad como bibliotecario, su rigor científico como estudioso e investigador y su atrayente personalidad llena de sentido del humor y de ironía
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOCIEDAD. SABERES LOCALES PARA EL DESARROLLO Y LA SUSTENTABILIDAD
Este texto contribuye al análisis científico de varias áreas del conocimiento como la filosofía social, la patología, la educación para el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad que inciden en diversas unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Educación para la Salud y de la Maestría en Sociología de la SaludLas comunidades indígenas de la sierra norte de Oaxaca México, habitan un territorio extenso de biodiversidad. Sin que sea una área protegida y sustentable, la propia naturaleza de la región ofrece a sus visitantes la riqueza de la vegetación caracterizada por sus especies endémicas que componen un paisaje de suma belleza
Planificación del nuevo equipamiento de la sala de lectura de la Biblioteca de a Facultad de las Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid
Se plantea como objetivo describir el proceso de reestructuración y renovación del equipamiento
de la Sala de Lectura de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad
Complutense.
La revisión bibliográfica lleva a establecer: por un lado, la existencia de gran número de publicaciones
referidas a arquitectura en relación con edificios destinados a albergar bibliotecas, y, por otro,
la escasez de bibliografía sobre los aspectos concretos de interés del trabajo (equipamiento y mobiliario
para bibliotecas).
Así pues, dicho estado de la cuestión plantea la necesidad de abordar el desarrollo de la comunicación
con un enfoque práctico, basado en el análisis de la evolución de la Sala de Lectura mencionada.
En concreto, se expone cómo estaba instalada la sala antes, cómo ha quedado con las mejoras
realizadas (describiendo en este punto la planificación de las nuevas infraestructuras) y qué previsiones
se tienen a corto plazo. | The purpose is to describe the process of restructuring and redesign of the equipment at the
Reading Room of the Universidad Complutense Graduate School of Information Science Library. A
literature review establishes, on the one hand, the existence of a large number of publications related
to the architecture of buildings designed to house libraries and, on the other, the scarcity of literature
dealing with the particular concerns of this paper, i.e., library equipment and furniture. Therefore,
there is a need to tackle this issue from a practical standpoint based on an analysis of the development
of the above-mentioned reading room. In particular, its previous arrangement is described as well as
its present layout after the improvements (here the planning of the new infrastructure is outlined) and
what provisions there are for the near future
Planificación de nuevo equipamiento de la sala de lectura de la biblioteca de la facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid
The purpose is to describe the process of restructuring and redesign of the equipment at the Reading Room of the Universidad Complutense Graduate School of Information Science Library. A literature review establishes, on the one hand, the existence of a large number of publications related to the architecture of buildings designed to house libraries and, on the other, the scarcity of literature dealing with the particular concerns of this paper, i.e., library equipment and furniture. Therefore, there is a need to tackle this issue from a practical standpoint based on an analysis of the development of the above-mentioned reading room. In particular, its previous arrangement is described as well as its present layout after the improvements (here the planning of the new infrastructure is outlined) and what provisions there are for the near future