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    Desigualdad (inequidad) de género en el acceso a recursos sanitarios críticos en el siglo XXI

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    En los últimos años, el problema de la equidad en la salud ha ocupado un lugar relevante en el interés de la sociedad y de los gestores de los sistemas sanitarios, tanto en nuestro país como en la esfera internacional. Objetivos: Cuantificar y analizar las diferencias en la distribución de los recursos hospitalarios en diferentes sexos, desde la perspectiva de la equidad de género en salud. Evaluar si dichas diferencias están justificadas. Material y método: SE realizó estudio observacional retrospectivo descriptivo en el que se incluyeron todos los pacientes de ambos sexos en el año 2010. Datos demográficos Melilla, y SPSS 16®. Resultados :La gran mayoría de los 6.366 ingresos hospitalarios ocurridos en el año 2010 fueron mujeres, que sumaron 4.532 pacientes ingresados (79,19%) pero una elevada proporción ingresa por condiciones exclusivamente femeninas. Una vez corregidas las cifras de ingresos, puede observarse que la mayoría de los pacientes ingresados son hombres (57,18%). Conclusión: Existen importantes desigualdades en la proporción de hombres y mujeres que reciben asistencia hospitalaria, están plenamente justificadas cuando se deben a diferencias biológicas. Pero no siempre dichas diferencias explican la asignación asimétrica o desigual de recursos sanitarios

    Rewriting king lear in a diasporic context, rewriting the nation: second generation and life goes on

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    Abstract: this article explores two film adaptations of King Lear located in London in a diasporic community: Second Generation (Jon Sen 2003) and Life Goes On (SangeetaDatta 2009). This paper examines the ways in which King Lear has to be modified to suit Non-Resident Indians. Following a diasporic framework, this articlesheds light on the striking parallelisms and connections between both movies via the presence of a mother figure, two nostalgic Lears, the appearance of Muslim charactersand the transformation of an extremely tragic dénouement by a happy ending. The role of the mother is especially significant since it hints at the Indian nation and the long-held association between the mother figure and India in mainstream Hindi cinema. The main hypothesis of this paper is that Second Generation and Life Goes On use Shakespeare’s King Lear, which deals with the division of the kingdom, as a prism through which to approach partition. Both films relocate the action to the UK, more specifically London, since it has one of the largest Indian diasporic communities. Alluding to the colonial legacy of partition and Shakespeare and being made by diasporic filmmakers, they become postcolonial – or rather transnational works. Curiously enough, not only is King Lear rewritten and reinvented, but also Shakespeare, partition, and, ultimately, the nation,although the films offer different – and contradictory – perspectives and alternatives.  Resumen: este artículo analiza dos adaptaciones cinematográficas del Rey Lear que tienen lugar en Londres en una comunidad diaspórica: SecondGeneration(Jon Sen 2003) y LifeGoesOn(SangeetaDatta 2009). El artículo examina las diferentes formas en las que El Rey Lear se tiene que modificar para adaptarse a la diáspora india. Gracias a un marco teórico de la diáspora, el artículo se centra en los paralelismos entre las dos películas a través de la presencia de la madre, dos “reyes” caracterizados por la nostalgia, la aparición de musulmanes y la transformación de un final trágico en uno feliz. El papel de la madre es especialmente relevante, ya que hace alusión a la India y a la asociación entre la figura materna y la India en el cine de Bollywood. La hipótesis principal es queSecondGenerationy LifeGoesOnutilizan El Rey Lear, que trata sobre la división del reino,como un prisma a través del cual aproximarse a la partición en la India. Ambas localizan la acción en Reino Unido, más concretamente en Londres, ya que tiene una de las comunidades diaspóricasindias más extensas. Las películas, al aludir al legado colonial de la partición y de Shakespeare y al ser realizadas por directores diaspóricos, se convierten en trabajos postcoloniales e incluso transnacionales. Lo curioso es que no sólo se reescribe y reinventa Shakespeare a través del Rey Lear, sino también la partición en la India y, en última instancia, la nación, a pesar de que las películas ofrecen perspectivas y alternativas diferentes – e incluso contradictorias. </jats:p

    Una caracterización de actitudes hacia lo proporcional desde una perspectiva socioepistemológica

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    El objetivo de investigación planteado es caracterizar las actitudes hacia las matemáticas desde la perspectiva Socioepistemológica. Esto supuso la consideración de un objeto de actitud particular, un saber matemático: la proporcionalidad. Para provocar las actitudes y estudiarlas, se diseñaron situaciones de aprendizaje basadas en las tareas de mezcla, escala, razón y proporción. El trabajo experimental se llevó a cabo con un grupo de estudiantes mexicanos de último grado de Educación Secundaria (12-13 años). Este reporte da cuenta de las tareas de mezcla. Como resultado del análisis encontramos que la actitud hacia las tareas de mezcla se caracteriza por las emociones desencadenadas al resolver la situación de aprendizaje, la visión de ésta y la autoeficacia del estudiante

    Una perspectiva constitucional a la crisis del derecho de autor = A constitutional perspective on copyright crisis.

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    ABSTRACT: The copyright, from a constitutional point of view, should be better understood taking into account its double nature: as a fundamental right as well as a property right. In addition it plays a role as an institutional guarantee of different constitutional rights. In this context, the limits of copyrights should be examined, specially the limit of private copy on Internet. RESUMEN: El derecho de autor podría ser interpretado, desde el punto de vista constitucional, considerando su contenido de doble naturaleza, como derecho fundamental y como derecho de propiedad ordinario. Al mismo tiempo, constituye una garantía institucional que refuerza diversas realidades constitucionales. En este contexto, se examinan los límites al derecho de autor, en concreto, el límite de copia privada que, en el entorno digital, ha provocado una grave crisis al derecho de autor

    Actitudes de estudiantes de secundaria hacia el trabajo con situaciones de aprendizaje

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    El presente escrito es parte de una investigación que tiene por objetivo caracterizar las actitudes que manifiestan estudiantes de secundaria mexicanos (12-15 años de edad) cuando trabajan con situaciones de aprendizaje sobre proporcionalidad. Para el estudio de la actitud se adoptó el modelo tripartita y se organizó un diseño metodológico que respondiera al modelo adoptado. Hasta el momento hemos identificado dos tipos de actitudes: Aceptación y Colaboración

    Los programas y actividades del tratamiento penitenciario: la necesaria adaptación de la norma

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    [Resumen] La normativa penitenciaria apenas ha sufrido cambios desde que se aprobó, por lo que la falta de interés por reformar y adaptar esta materia llama la atención. El tratamiento penitenciario, eje del sistema penitenciario, ha evolucionado en los últimos años dentro de los muros de las prisiones, transformando alguno de sus elementos por lo que parece necesario revisar el contenido de las principales leyes penitenciarias[Abstract] The prison legislation has not hardly changed since it was approved, so the lack of interest in reforming and adapting this matter is striking (attracts attention). The prison treatment, axis of the prison system, has evolved in recent years within prison walls, transforming some of its elements; therefore it seems necessary to review the content of the main prison law

    Federico García Lorca y Salvador Novo : encuentro en Buenos Aires

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    In 1933, the Mexican writer Salvador Novo met Federico García Lorca in Buenos Aires. Although they did not spend much time together, a very close relationship arose between them. One of the results of this relationship was Seamen Rhymes, a plaquette of which only a hundred copies were printed and which included a bilingual poem by Novo and four exclusive drawings by Lorca. This essay focuses on the analysis of Lorca and Novo's poetic developments and emphasizes their similarities. At the same time. it tackles for the first time Seamen Rhymes as a collaborative book made by two authors who, through word and image, shared the same symbology of sea and seamen to express their common view of poetry and homosexuality as signs of marginality.En 1933, el escritor mexicano Salvador Novo conoció a Federico García Lorca en Buenos Aires. Aunque no pasaron mucho tiempo juntos, se creó una relación muy cercana entre ellos. Uno de los resultados de esta relación fue “Rimas de marineros”, una plaquette de la que sólo se imprimieron cien copias, y que incluía un poema bilingüe de Novo y cuatro ilustraciones exclusivas de Lorca. Este ensayo se centra en el análisis del Desarrollo poético de Lorca y Novo, y enfatiza sus similitudes. Al mismo tiempo, presenta por primera vez Rimas de marineros como un libro colaborativo escrito por dos autores que, mediante la palabra y la imagen, compartieron la misma simbología del mar y los marineros para expresar su punto de vista compartido sobre la poesía y la homosexualidad como signos de marginalidad
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