Mendeley y APA: cómo utilizar Mendeley para redactar la bibliografía en formato APA 7th: nivel básico

Manual básico sobre la utilización conjunta del programa de gestión de referencias bibliográficas Mendeley y las normas de citación de la American Psychological Association (APA 7th

Mendeley y APA: cómo utilizar Mendeley para redactar la bibliografía en formato APA 6th: nivel básico

Manual básico sobre la utilización conjunta del programa de gestión de referencias bibliográficas Mendeley y las normas de citación de la American Psychological Association (APA 6th

Mendeley y APA: cómo utilizar Mendeley para redactar la bibliografía en formato APA 6th. Nivel básico

This guide describes the basic functions of Mendeley, a free reference manager and academic social network. Different ways to add documents to Mendeley are described: manually, by direct export from some online databases, capture from Google Scholar, online PDFs and library catalogues, and indirect export from BibTex or .ris files. It also shows the way to cite references in text and create bibligraphies in MS Word using Mendeley-Cite-O-Matic, the Mendeley Word processor plug-in. All this according to the specifications of the APA 6th style

Mendeley y APA: cómo utilizar Mendeley para redactar la bibliografía en formato APA 6th. Nivel básico

This guide describes the basic functions of Mendeley, a free reference manager and academic social network. Different ways to add documents to Mendeley are described: manually, by direct export from some online databases, capture from Google Scholar, online PDFs and library catalogues, and indirect export from BibTex or .ris files. It also shows the way to cite references in text and create bibligraphies in MS Word using Mendeley-Cite-O-Matic, the Mendeley Word processor plug-in. All this according to the specifications of the APA 6th style

Curcumin Reduces Colorectal Cancer Cell Proliferation and Migration and Slows In Vivo Growth of Liver Metastases in Rats

Background: New therapeutic approaches are an essential need for patients suffering from colorectal cancer liver metastases. Curcumin, a well-known plant-derived polyphenol, has been shown to play a role in the modulation of multiple signaling pathways involved in the development and progression of certain cancer cells in vitro. This study aims to assess the anti-tumor effect of curcumin on CC531 colorectal cancer cells, both in vitro and in vivo. Methods: On CC531 cultures, the cell viability and cell migration capacity were analyzed (wound healing test) 24, 48, and 72 h after treatment with curcumin (15, 20, 25, or 30 µM). Additionally, in WAG/RijHsd tumor-bearing rats, the total and individual liver lobe tumor volume was quantified in untreated and curcumin-treated animals (200 mg/kg/day, oral). Furthermore, serum enzyme measurements (GOT, GPT, glucose, bilirubin, etc.) were carried out to assess the possible effects on the liver function. Results: In vitro studies showed curcumin’s greatest effects 48h after application, when all of the tested doses reduced cell proliferation by more than 30%. At 72 h, the highest doses of curcumin (25 and 30 µM) reduced cell viability to less than 50%. The wound healing test also showed that curcumin inhibits migration capacity. In vivo, curcumin slowed down the tumor volume of liver implants by 5.6-fold (7.98 ± 1.45 vs. 1.41 ± 1.33; p > 0.0001). Conclusions: Curcumin has shown an anti-tumor effect against liver implants from colorectal cancer, both in vitro and in vivo, in this experimental model

Estrategias para mejorar el impacto social de las revistas publicadas por la Universidad de León

El portal de revistas open Access de la Universidad de León se crea con los fines de mejorar el acceso, aumentar la visibilidad y normalizar el aspecto formal de las publicaciones generadas en el ámbito institucional. Una única entrada, a través del sitio web del Servicio de Publicaciones, evita la dispersión e individualización que, hasta entonces, mantenían las revistas editadas por la universidad y dificultaba, de forma relevante, su consulta. Uno de los objetivos sugeridos, por el Equipo Asesor del Portal de Revistas, para 2017 es diseñar un plan de presencia en los medios 2.0 para las publicaciones y potenciar así su impacto social. A diferencia de los métodos tradicionales de evaluación, donde el único criterio de valoración de una revista es la existencia de un factor que mide la cantidad de citas incluidas en sus artículos, el impacto social tiene en cuenta otros factores como las menciones que se hacen de las revistas y sus contenidos en las redes sociales o las veces que un artículo es marcado como favorito. Se diseña un plan, con una estructura fija, para todas las revistas incluidas en el portal. La Primera Fase consiste en programar entrevistas con los equipos editoriales de cada una de las publicaciones para analizar y detallar las actuaciones concretas llevadas a cabo en cuanto a su posicionamiento en redes sociales generales y científicas. En la mayoría de los casos no se ha concretado ninguna acción en este sentido, por lo que el Equipo Asesor puede empezar a trabajar desde un nivel inicial. Esas mismas reuniones servirán para que los responsables de las revistas vayan precisando en qué medios sociales, planteadas por el Equipo Asesor, desean que estén presentes las mismas ya que será el director y secretario de la publicación quienes decidan esta circunstancia. Los medios sociales recomendados son los siguientes: - Redes sociales generales: Facebook y Twitter. El planteamiento es doble. De un lado se ofrece la opción de crear perfiles individuales de cada una de las revistas, con la particularidad que deberán ser gestionados y mantenidos por los propios editores. De otro lado, se propone dar visibilidad y difusión de las publicaciones y sus contenidos a través de las cuentas y perfiles de la biblioteca y de la propia universidad. - Redes sociales científicas que permitan crear perfiles de revistas. Como por ejemplo Academia.edu y Mendeley. Si el director y secretario de la revistas deciden utilizar estos medios para dar visibilidad a su publicación, será el Equipo Asesor quién creará los perfiles en cada una de las redes y se encargue de alojar los artículos a las mismas. - Servicios de curación de contenidos como Pinterest. Al igual, que con las redes sociales generales, el equipo editorial podrá decidir si diseñar tableros concretos para su revista o utilizar los propios de la biblioteca para difundir los contenidos. - Perfiles digitales públicos en Google Scholar Citations que servirán para alojar cada uno de los artículos publicados en la revista, organizados por volúmenes y números. - Servicios de fotos y vídeos como Instagram y Youtube. De nuevo planteamos la opción de utilizar cuentas propias, individuales de cada revista o usar las ya existentes de la biblioteca o la propia universidad. Este listado no se cierra, ya es posible que en algún momento surjan otros servicios y medios sociales que haya que tener en cuenta. Una vez que los editores han seleccionado los medios sociales para que sus publicaciones estén presentes y el Equipo Asesor ha lanzado, posicionado y alojado las revistas en los mismos, pasamos a la Segunda Fase que consistirá en medir el impacto social que han obtenido cada una de las publicaciones. Para ello vamos a utilizar dos de las herramientas gratuitas que ofrece la plataforma Almetric.com : Almetric Bookmarklet y Explorer for Academic Librarian Ambos instrumentos nos servirán para cuantificar y mostrar, a través de un “rosco” o “donut” de diferentes colores, las menciones recibidas en las redes y medios sociales de los artículos y revistas publicadas por la Universidad de León. Así pues, los editores podrán obtener información complementaria a la tradicional ofrecida por índices y bases de datos de citas y aumentar la visibilidad y difusión de sus publicaciones a coste cero. Presentamos este plan como un proyecto transversal que será dirigido y liderado por el Equipo Asesor de Revistas, formado por dos bibliotecarios y un técnico informático y que los editores y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de León han apoyado desde un primer moment

Actitud frente a la Violencia de Género del alumnado de Enfermería y su relación con la formación universitaria recibida

El reconocimiento del papel crucial que la educación puede y debe desempeñar en la erradicación de la violencia contra la mujer es una idea consolidada entre las personas que trabajan específicamente en este tema desde distintos ámbitos1, que considera la educación como una herramienta fundamental para cambiar las actitudes y las conductas que llevan a perpetuar el sexismo y la violencia de género de generación en generación2. En concreto en el ámbito de Enfermería hay estudios3, 4 que analizan el posicionamiento de las enfermeras y enfermeros ante esta problemática y revelan un déficit en la formación recibida a nivel de currículo, y un desconocimiento a la hora de derivar estas situaciones sobre todo por entender que es un problema privado5. Además indican que la tasa autocomunicada de maltrato como causa de lesiones mejora cuando la mujer es preguntada por enfermeras y enfermeros sensibilizadas/os y formadas/os en la materia

Predictive Value of Serum Antibodies and Point Mutations of AQP4, AQP1 and MOG in A Cohort of Spanish Patients with Neuromyelitis Optica Spectrum Disorders

The detection of IgG aquaporin-4 antibodies in the serum of patients with Neuromyelitis optica (NMO) has dramatically improved the diagnosis of this disease and its distinction from multiple sclerosis. Recently, a group of patients have been described who have an NMO spectrum disorder (NMOsd) and who are seronegative for AQP4 antibodies but positive for IgG aquaporin-1 (AQP1) or myelin oligodendrocyte glycoprotein (MOG) antibodies. The purpose of this study was to determine whether AQP1 and MOG could be considered new biomarkers of this disease; and if point mutations in the gDNA of AQP4, AQP1 and MOG genes could be associated with the etiology of NMOsd. We evaluated the diagnostic capability of ELISA and cell-based assays (CBA), and analyzed their reliability, specificity, and sensitivity in detecting antibodies against these three proteins. The results showed that both assays can recognize these antigen proteins under appropriate conditions, but only anti-AQP4 antibodies, and not AQP1 or MOG, appears to be a clear biomarker for NMOsd. CBA is the best method for detecting these antibodies; and serum levels of AQP4 antibodies do not correlate with the progression of this disease. So far, the sequencing analysis has not revealed a genetic basis for the etiology of NMOsd, but a more extensive analysis is required before definitive conclusions can be drawn.Ministerio de Economía y CompetitividadFEDER (Grants PI16/01249 y PI16/00493

Preparation and identification of optimal synthesis conditions for a novel alkaline anion-exchange membrane

The physicochemical and mechanical properties of new alkaline anion-exchange membranes (AAEMs) based on chitosan (CS) and poly(vinyl alcohol) (PVA) polymers doped with unsupported copper nanoparticles (NPs) and copper exchanged over different porous materials were investigated regarding ion-exchange capacity (IEC), OH- conductivity, water uptake (WU), water vapor permeability (WVP), and thermal and mechanical resistance. The influence of the type of filler included in different morphologies and filler loading has been explored using copper exchanged materials such as the layered porous titanosilicate AM-4, layered stannosilicate UZAR-S3, and zeolites Y, MOR, and BEA. Compared to commercially available anion-exchange membranes, the best performing membranes in terms of WU, IEC, OH- conductivity and WVP in this study were those containing 10 wt % of Cu-AM-4 and Cu-UZAR-S3, although 10 wt % Cu-MOR provided better mechanical strength at close values of WVP and anion conductivity. It was also observed that when Cu was exchanged in a porous silicate matrix, its oxidation state was lower than when embedded as unsupported metal NPs. In addition, the statistical analysis of variance determined that the electrochemical properties of the membranes were noticeably affected by both the type and filler loading, and influenced also by the copper oxidation state and content in the membrane, but their hydrophilic properties were more affected by the polymers. The largest significant effects were noticed on the water sorption and transport properties, which gives scope for the design of AAEMs for electrochemical and water treatment applications.This research was funded by Spanish Ministry of Science, Innovation, and Universities under project number CTQ2016-76231-C2-1-R at the Universidad de Cantabria

Leisure and free time in prison. Respect modules as spaces that generate well-being in times of pandemic

El presente artículo tiene como objetivo analizar los instrumentos y las acciones existentes en prisión para un desarrollo más humano del ocio, así como del uso del tiempo libre, considerando la actual coyuntura de la pandemia y poniendo el acento en el programa de los módulos de respeto como espacios que generan alternativas tanto de ocio como del uso del tiempo libre al ser una herramienta socioeducativa que favorece el crecimiento personal, la autonomía y una autoeficacia elevada. En un momento en el que la institución penitenciaria ha tenido que tomar medidas para frenar el avance de la pandemia, los módulos de respeto han propiciado que dichas restricciones afecten en menor medida a la salud física y mental de las personas privadas de libertad, pues la autonomía y la implicación que se dan en este programa pueden favorecer una mejora del uso del tiempo libre y la realización de actividades de ocio autogestionadas y gratificantes. En este trabajo se ha desarrollado una revisión especializada a partir de la normativa y de diferentes documentos penitenciarios para realizar un análisis sobre los módulos de respeto como espacios donde el uso del ocio y el tiempo libre generan bienestar. Por último, se exponen una serie de recomendaciones, desde una perspectiva socioeducativa, para aprovechar de un modo más humano las actividades de ocio y el tiempo no regulado que se da en la institución penitenciaria. Con el propósito de que las personas que conviven en otras estructuras modulares de la prisión también adquieran mecanismos que favorezcan su bienestar pese a las restricciones que se aplican.This article analyzes and reflects on the existing instruments and actions in prison for the more humane development of leisure and the use of free time, placing emphasis on the program of respect modules; a socio-educational tool that favors personal growth because its residents participate in the decisions that are made, and autonomy and high self-efficacy are promoted. At a time when the penitentiary institution has had to take measures to halt the advance of the pandemic, the respect modules have led to such restrictions affecting to a lesser extent the physical and mental health of persons deprived of liberty, since the autonomy and the involvement that occurs in this program can favor an improvement in the use of free time and the realization of self-managed and rewarding leisure activities. Finally, a series of recommendations are presented, from a socio-educational perspective, to take advantage of leisure activities and the unregulated time that is given in the penitentiary institution in a more humane way. In such a way that people who live in other modular prison structures also acquire mechanisms that favor their well-being despite the restrictions that are applied.Educació