PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS BUDAYA LOKAL BUGIS DALAM PENDIDIKAN KELUARGA

Tulisan ini bertujuan untuk memaparkan pentingnya pembelajaran ekonomi berbasis budaya lokal Bugis dalam pendidikan keluarga. Pembelajaran ekonomi memiliki kewajiban untuk membentuk karakter anak sebagai makhluk ekonomi yang berbudaya. Pembelajaran ekonomi berbasis budaya lokal dapat diterapkan dalam keluarga yang meliputi: (1) Kenali budaya lokal, Orang tua mampu memperkenalkan potensi budaya lokal Bugis tenun lipa sabbe kepada anak, baik itu dari segi bahan maupun proses pembuatannya; (2) Wisata pendidikan, Orang tua dapat mengajak anak ke tempat pembuatan tenun lipa sabbe dan pameran budaya lokal Bugis. Berkaitan dengan lingkungan ekonomi dalam pemenuhan kebutuhan psikologis dan kebutuhan intrinsik, industri pembuatan tenun lipa sabbe yang memiliki kekuatan bisnis mampu mendorong anak untuk berpikir menjadi wirausahawan. Tulisan ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai penyadaran terhadap orang tua untuk mengenalkan dan menerapkan pembelajaran ekonomi berbasis budaya lokal kepada anak

The Effect of Industrial Practice Experience on Student's Work Readiness of Machinery Engineering Vocational School

This study aims to reveal the effect of industrial practice experience on the job readiness of vocational engineering mechinery students in Yogyakarta. This type of research is ex-post facto with a correlational approach. The subjects in this study were all students of machining engineering expertise program at Vocational High School Yogyakarta, with a total of 297 students. Determination of sample size using the Isaac & Michael table, obtained a sample of 247 students. Sampling with purposive sampling technique and data collection using a questionnaire. The data analysis technique used is descriptive statistics to describe the data of each variable and the regression analysis used for hypothesis testing. Based on the analysis and hypothesis testing, it can be concluded that the hypothesis has a positive and significant effect between industrial practice experience on the work readiness of students of Mechanical Engineering Vocational School in Yogyakarta. It can be seen from the regression results and the results of the significance of industrial practice experience on student work readiness, the correlation coefficient (r) is 0.677 and the coefficient of determination (r2) is 0.459. The results of this study indicate that the experience of industrial practice has a positive and significant effect on the work readiness of Mechanical Engineering students at Mechanical Engineering Vocational School in Yogyakarta

Meningkatan Kemandirian Ekonomi UMKM Melalui Digital Marketing di Desa Tutulo Kabupaten Boalemo

Desa Tutulo merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Botumoito Kabupaten Boalemo. Beberapa masyarakat Desa Tutulo memiliki UMKM sebagai mata pencaharian dalam meningkatkan perekonomiannya. Pelaku UMKM di Desa Tutulo masih mengandalkan strategi pemasaran secara tradisional yang disebabkan karena minimnya pengetahuan tentang strategi pemanfaatan digital marketing. Salah satu strategi pemanfaatan digital marketing yaitu google bisnisku. Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk memberikan edukasi terkait pentingnya digital marketing melalui google bisnisku sebagai strategi dalam mempromosikan produk usaha. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu metode pelatihan dan pendampingan pada pelaku UMKM di Desa Tutulo. Mitra dalam pengabdian ini adalah pelaku UMKM di Desa Tutulo. Hasil dari pelatihan dan pendampingan yaitu profil usaha pelaku UMKM di Desa Tutulo yang dapat ditelusuri di google bisnisku. Dengan mengandalkan strategi pemasaran yang baik serta dengan sarana digital marketing yang mulai dibangun diharapkan dapat meningkatkan kemandirian ekonomi UMKM yang dikenal secara lokal dan nasional

PEMANFAATAN TEKNOLOGI KONFERENSI VIRTUAL UNTUK MEMBUAT KOLABORASI ANTARPROVINSI DALAM PENYUSUNAN MATERI AJAR

Kolaborasi antarprovinsi dalam penyusunan materi ajar merupakan suatu upaya yang penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan aksesibilitas bagi masyarakat. Dalam era digital saat ini, teknologi konferensi virtual menjadi alat yang kuat untuk menciptakan kolaborasi yang efisien di antara para mitra pendidikan dari berbagai provinsi. Artikel ini membahas tentang pemanfaatan teknologi konferensi virtual dalam konteks kolaborasi antarprovinsi dalam penyusunan materi ajar. Artikel ini juga menyarankan beberapa solusi untuk mengatasi permasalahan yang mungkin timbul, seperti peningkatan infrastruktur internet, pelatihan dan dukungan teknis, penjadwalan yang disesuaikan dengan zona waktu, meningkatkan keterlibatan peserta, dan komunikasi yang efektif. Selain itu, metode pelaksanaan juga disajikan, termasuk memilih platform konferensi virtual yang tepat, mengorganisir pertemuan rutin, menetapkan agenda pertemuan, memfasilitasi kolaborasi dan diskusi, mendokumentasikan hasil pertemuan, menyediakan dukungan teknis, dan melakukan evaluasi dan refleksi. Kesimpulannya, pemanfaatan teknologi konferensi virtual dalam kolaborasi antarprovinsi dalam penyusunan materi ajar memberikan peluang baru dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan aksesibilitas bagi masyarakat. Meskipun tantangan mungkin timbul, dengan menerapkan solusi yang tepat dan metode pelaksanaan yang efektif, kolaborasi antarprovinsi dapat terwujud secara efisien dan produktif. Teknologi konferensi virtual menjadi alat yang efektif dalam mewujudkan kolaborasi lintas provinsi yang bermanfaat dan relevan dalam penyusunan materi ajar

Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Jumlah Tanggungan Terhadap Kemiskinan Rumah Tangga

This research aims to determine the influence of education level and the number of dependents on household poverty ini inomunga Village, Kaidipang Subdistrict, North Bolaang Mongondow Regency. This research uses a quantitative approach with survey methodology. The data used are primary data obtained from distributing questionnaires to Inomunga villagers, Kaidipang Subdistrict, North Bolaang Mongondow Regency. The number of samples in this research in 45 respondents. The data analysis technique uses multiple linear regression. The researh indicates a partial and simultaneous effect of education level and the number of dependents on household poverty. The simultanoes effect of education level and the number of dependents on household poverty is 78,9%. The partial effect of education level on household poverty is 31,7%, and the effect of the number of dependents on household poverty is 47,2%

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Kualitas Pembelajaran Mata Pelajaran IPS Terpadu

The research aims to determine the effect of classroom management on the learning quality of Integrated Social Science subject in grade VIII at SMP Negeri 1 Tilamuta, Boalemo Regency. This study employs a quantitative method. The data collection is carried out through observation, questionnaires, and documentation. The population includes 121 students and 36 students, as samples are taken from the population. The analysismethod uses simple linear regression. The research finding shows that class managemment affects the learning quality in the Integrated Social Science Subject grade VIII at SMP Negeri 1 Tilamuta, Boalemo Regency, with a significant effect of 45,3

Membangun Jiwa Wirausaha Siswa Melalui Kegiatan Jual Beli (Analisis Kegiatan Market Day)

This study aims to analyze the effect of buying and selling activities, especially market-day activities, in building students' entrepreneurial spirit. Entrepreneurship plays an important role in preparing students to face the challenges of an increasingly complex and dynamic world of work. However, the development of entrepreneurial spirit is often not a major concern in formal education. Market Day activities in schools can be an effective means of building students' entrepreneurial spirit. This study uses a qualitative research method with a descriptive approach. Through interviews and data analysis, it was found that implementing market days in schools can develop students' entrepreneurship skills. Students are actively, creatively, and innovatively involved in carrying out tasks related to the Market Day. They learn to create new ideas, interact with customers, manage finances, and deal with various situations and conditions. The results showed that Market Day activities were effective in instilling entrepreneurial spirit and mental character in the students. Several important entrepreneurial characteristics such as creativity, self-confidence, adaptability, financial responsibility, effective communication, cooperation, and decision-making skills can be developed through buying and selling activities on the Market Day. By understanding the positive influence of buying and selling activities in building students' entrepreneurial spirit, this research provides a better understanding of the importance of including such activities in the education curriculum. The results of this research are expected to be the basis for developing educational strategies and policies that are more effective in preparing students to become successful entrepreneurs in the future

PENGARUH STATUS EKONOMI DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT ANAK PUTUS SEKOLAH

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Status Ekonomi Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Tehadap Tingkat Anak Putus Sekolah DI Desa Lahumbo Kecamatan Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian expost fakto. Jumlah Sampel yang digunakan sebanyak 40 anak putus sekolah. Teknik pengumpulan data Kuisioner (Angket) dan di analisis menggunakan teknik analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Status Ekonomi (X1) dan Tingkat Pendidikan Orang Tua (X2) dapat mempengaruhi Tingkat Anak Putus Sekolah Masyarakat Desa Lahumbo Kecamatan Tilamuta, Kabupaten Boalemo sebesar 32,2%. Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Pengaruh Jumlah Tanggungan Keluarga Dan Pendidikan Terhadap Kemiskinan

This study aims to determine the influence of number of family dependents and education on poverty of the village communities in Sari Murni Village, Randangan Sub-Distric, Pohuwato Regency. The method used in this study is a quantitative method. The respondes amounted to 34 people in Sari Murni Village, Randangan Sub-Distric, Pohuwato Regency. The main instrument used was questionnaires. The collected data were analyzed by linear regression and continued to be carried out with the classical assumption test. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, questionnaires, and documentation. The population and samples were selected from a total of 34 low-income families with less than four family dependents (4) in Sari Murni Village, Randangan Sub-Distric, Pohuwato Regency. The result of the variability regardine poverty and education in Sari Murni Village, Randangan Sub-Distric, Pohuwato Regency indicated that the number of family dependens and education simultaneously affect poverty