305 research outputs found

    Para escutar os ecos do legado de Noemia de Araújo Varela

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    Listen to the echoes of the Noemia de Araújo Varela's legacy demands a questioner look for the History of Art / Education, recognizing the singular paper of the women in this field of education, learning and research. In this sense, the present essay highlights aspects of the Noemiano thought through of the fragment of a revealing interview of her thoughts and actions.Escutar os ecos do legado de Noemia de Araújo Varela exige um olhar questionador para a História da Arte/Educação, reconhecendo o papel singular das mulheres nesse campo de ensino, aprendizagens e pesquisas. Nesse sentido, o presente ensaio destaca aspectos do pensamento noemiano por meio do fragmento de uma entrevista reveladora de seus pensares e fazeres

    GEARTE – fórum (aberto) aos diálogos entre arte e educação

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    To honor the majority age of GEARTE, I wrote this text, based on an essay by the Brazilian philosopher Sílvio Gallo (2017), which anchored in Félix Guattari (2012), defends the aesthetic paradigm articulated to the ethical, political, philosophical and scientific assigning to Education an Artistic character. It makes the work of art / education denser in the face of the uncertainties that challenge us in contemporaneity. GEARTE Journal, especially, through its publications, seeks to meet this challenge.Para homenagear a maioridade do GEARTE elaborei este texto, tomando como referência um ensaio do filósofo brasileiro Sílvio Gallo (2017), que ancorado em Félix Guattari (2012), defende o paradigma estético articulado ao ético, ao político, ao filosófico e ao científico atribuindo à Educação um caráter de Arte. O que torna o trabalho de arte/educar mais denso frente às incertezas que nos desafiam na contemporaneidade. A Revista GEARTE, especialmente, por meio de suas publicações busca enfrentar tal desafio

    Planejamento e Desenvolvimento de Um Curso de Educação Superior de Administração e Negócios com foco em Inovação e Empreendedorismo

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    As organizações, de modo geral, estão sendo submetidas a um contexto de profundas e transformações o que exige flexibilidade e criatividade tanto nas organizações como no perfil de seus gestores. Esse cenário deve, ou deveria ser, norteador no planejamento e desenvolvimento de um Curso de Graduação em Administração. Na discussão freqüente de quais são as competências que os cursos de administração deveriam desenvolver em seus alunos, flexibilidade, dinamismo, fluência em outros idiomas e criatividade são elementos recorrentes que alertam para a necessidade de uma formação do profissional integral. Em função disso, pode-se inferir que o formato de uma Escola de Negócios, as é bastante adequado para se estruturar um processo de desenvolvimento de competências e ações na área de Gestão tendo como foco a Inovação e o Empreendedorismo. Assim, esse artigo se propõe a apresentar o processo de planejamento de um modelo de Escola de Negócios que está sendo implementado, de forma a atender essa demanda, propondo não só um Projeto Político Pedagógico inovador, mas uma práxis baseada em uma pedagogia dialética, buscando uma aprendizagem integral de corpo discente e docente. A implementação desse projeto prima pela formação por meio de módulos interdisciplinares integrados por semestre

    SWIMMING VELOCITY COMPARISSON BETWEEN ELITE SWIMMING AND TRIATHLON BRAZILIAN ATHLETES

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    The purpose of this study was to identify the pattern of elite athletes in velocity modalities swimming and triathlon through Velacqua equipment comparing the kinematic variables that affect the performance of these two modalities in swimming. Participated at this study eight swimmers and eight triathletes, who performed a 25m swimming at maximal speed. The results showed higher VS to swimmers than the triathletes, indicating a higher performance of this group. It is also observed greater values of Vmin, lower CV values and greater LS values indicating that the swimmers are able to maintain more constant velocity, and they do not let the velocity decreases too much during the competition

    Abordagem Triangular: leitura de imagens de diferentes códigos estéticos e culturais

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    We start in this text, an understanding of the Triangular Approach as a theory of interpretation of the universe of arts and cultures visual affiliated to post-colonial theory. The text is organized in four articulated topics. In the first topic, we introduce the Triangular Approach as an open theory, non-linear, which invites the art/educator into the gesture of redesigning. The second topic, we argue about the affiliation of the Triangular Approach to the post-colonial theory, emphasizing that the aesthetic dimension interconnects to the cultural dimension and that both are political. In the third topic, we deal with a version of the history of the Triangular Approach, highlighting the changes driven by such a theory in the field of national art/education. Finally, in the fourth topic, by way of conclusion, we argue that the Triangular Approach caused a more specific twist in the arts and visual cultures and, in the broader field of national art/education, defending the decolonization, proposing the democratization of art, its teaching and its history as a right for everyone.Partimos, neste texto, de uma compreensão da Abordagem Triangular como teoria de interpretação do universo das artes e culturas visuais filiada à teoria pós-colonialista. O texto está organizado em quatro tópicos articulados. No primeiro tópico, apresentamos a Abordagem Triangular como uma teoria aberta, não linear, que convida o arte/educador ao gesto de reelaborar. No segundo tópico, tratamos de argumentar sobre a filiação da Abordagem Triangular à teoria pós-colonial, ressaltando que a dimensão estética se interliga à dimensão cultural e que ambas são políticas. No terceiro tópico, tratamos de uma versão da história da Abordagem Triangular, pondo em destaque as transformações impulsionadas por tal teoria no campo da arte/educação nacional. Finalmente, no quarto tópico, à guisa de conclusão, argumentamos que a Abordagem Triangular provocou uma torção mais específica nas artes e culturas visuais e, também, no campo da arte/educação nacional, defendendo a descolonização e propondo a democratização da arte, seu ensino e sua história como direito de todos.

    Dossiê Abordagem Triangular: 30 anos – Apresentação

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    PresentationPresentaciónApresentaçã

    Adaptações nas capacidades físicas de atletas de futsal da categoria sub 18 no decorrer de uma temporada competitiva

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    The aim of this study was to verify and to analyze adaptations on physical and physiological variables of futsal athletes during the pre-competitive and competitive phases of a training macrocycle. The sample was composed of nine Under-18 futsal athletes who performed the following tests: vertical jump, 10 and 30-meter linear sprint, repeated sprint ability test, Yo-Yo intermittent recovery test level 1 and VO2máx. Based on the qualitative analysis of the change magnitude, it was possible to verify adaptations from training for the vertical jump test (certainly positive), 10-meter linear sprint (likely decrease), 30-meter linear sprint (irrelevant), repeated sprint ability test for best sprint (irrelevant), mean of sprints (likely decrease), fatigue index (likely decrease), YYIRI (likely increase), VO2máx (likely decrease) and speed of VO2máx (likely increase). Thus, it was possible to verify that training-induced adaptations were positive since athletes improved their performance for the most control tests for each physical capacities of futsal (vertical jumps, 10-meter linear sprint, and repeated agility sprint test for the mean of sprints and fatigue index and aerobic resistance. Therefore, data have shown that athletes improved their physical performance considering the characteristics of futsal during training throughout a macrocycle.O objetivo do presente estudo foi o de verificar e analisar as adaptações nas variáveis físicas e fisiológicas de atletas de futsal durante as etapas pré-competitiva e competitiva de um macrociclo de treinamento. Participaram do estudo nove atletas de futsal da categoria sub-18, que realizaram os seguintes testes: saltos verticais, velocidade de 10 e 30 metros, resistência de velocidade, Yo-Yo intermitentt recovery test Level 1 (YYIR1) e consumo máximo de oxigênio (VO2máx). Baseado na análise qualitativa da magnitude da mudança, foi possível verificar as adaptações advindas do treinamento para os testes de saltos verticais (certamente positivo), velocidade de 10 metros (provável diminuição), velocidade de 30 metros (irrelevante), resistência de velocidade para o melhor sprint (irrelevante), média dos sprints (provável diminuição) e índice de fadiga (possível diminuição), YYIR1 (possível aumento), VO2máx (provável diminuição) e velocidade do VO2máx(provável aumento). Foi possível verificar que as adaptações causadas pelo treinamento realizado foram positivas, já que os atletas melhoraram o desempenho na maioria dos testes de controle das capacidades físicas solicitadas na modalidade (saltos verticais, velocidade de aceleração 10 m, resistência de velocidade nas variáveis média dos sprints e índice de fadiga e na resistência aeróbia específica). Desta forma, os dados demonstraram que os atletas melhoraram suas condições físicas, considerando as características do treinamento do futsal durante um macrociclo.181506

    Innovation Environment in Small Technology-Based Companies

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    Innovation has been identified as a strategy to achieve competitive advantage, particularly in contexts of change and especially for technology-based companies – TBCs. Although the adoption of innovation strategies is not easy, small companies have an organizational environment more conducive to innovation. This article examines how managers and employees of small TBCs perceive aspects of the internal environment of innovation in the organization (culture, organizational structure, personnel and infrastructure) and their suitability for the innovation process. This is a qualitative research from a multicase study on five companies located in an incubator. Data were collected through open interviews, using a semi-structured script, with one of the managers and two employees from each company. Data were analyzed from preliminary content analysis. The results showed some discrepancies between the perceptions of managers and employees about the issues investigated and their suitability for the innovation system, as well as between reality and the theoretical basis used

    Evaluation Of The Ergonomic Quality Of The Graphical Interface Of The Solidworks 2003 Through One Analytical Technique

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    Este trabalho aborda uma avaliação através de uma técnica analítica, sobre a qualidade ergonômica da interface gráfica do Solidworks 2003. A ferramenta utilizada foi o Ergolist. O processo de avaliação foi realizado por usuários com experiência na utilização da ferramenta. Finaliza apresentando uma análise sobre o resultados da avaliação
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