General Lee\u27s Army: From Victory to Collapse

Interview with Joseph T. Glatthaar Interviewed by Christopher Childers Civil War Book Review (CWBR): In General Lee\u27s Army, you have combined the use of personal diaries and letters with a carefully developed data sample to gain a better understanding of the...

Micronutrients and stress

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Controlled Digital Lending, Equitable Access to Knowledge and Future Library Services

Controlled Digital Lending (CDL) became a popular term in the United States of America (USA) libraries as a result of a white paper authored by Kyle K. Courtney (Harvard University) and David Hansen (Duke University). (Citation?) The white paper gave the legal groundwork to explore the copyright aspect of CDL: Fair Use, First Sale Doctrine and Supreme Court rulings. The white paper also provided guidelines for Library professionals implementing this new technology to fulfill their users’ needs. Inspired by the recent CDL guidelines developed by Courtney and Hansen (2018) two librarians from the University of Florida (UF), and Florida Gulf Coast University (FGCU) started a conversation about how to develop strategies to make CDL work possible at each institution. The authors share their stories of piloting and initiating a CDL program to ensure students have reliable, affordable access to course materials they need to be successful. Additionally, the authors discuss the emerging trends of CDL in the USA, and the development of the CDL platforms, policies and implementation plans. Most importantly, the implementation of these programs presents challenges, lessons learned, and plans to sustain the program in the future

Let’s Give Them Something to Talk About… Textbook Affordability and OER

This Lively Discussion brought together librarians from Florida Gulf Coast University in Ft. Myers Florida and the University of North Alabama in Florence, Alabama. Both libraries were eager to share their experiences with others who have or are considering establishing a textbook affordability project or use Open Educational Resources (OER) to assist students succeed despite the high cost of textbooks

Let\u27s Give Them Something to talk About...Texbook Affordability and OER

This Lively Discussion brought together librarians from Florida Gulf Coast University in Ft. Myers, Florida and the University of North Alabama in Florence, Alabama. Both libraries were eager to share their experiences with others who have or are considering establishing a textbook affordability project or use open educational resources (OER) to help students succeed despite the high cost of textbook

Textbook Affordability and OER: The Experiences of Two Regional Universities

The high costs of textbooks negatively impact access, success, and retention rates for undergraduate students. Librarians from Florida Gulf Coast University in Ft. Myers, Florida, and the University of North Alabama in Florence, Alabama, have established textbook affordability programs, using course reserves, e-resources, and open educational resources (OERs) to help reduce the textbook burden for their students. Each library has developed a set of best practices for implementation and success that can be adapted by other higher education institutions that are interested in beginning a similar project

Prognostische Faktoren, Rezidivraten, Metastasierungswege, Metastasen und Gesamtüberleben bei Plattenepithelkarzinomen an den Akren

In unserer Studie wurden 65 Patienten mit einem histologisch gesicherten PEK der Akren untersucht. Ziel der Studie war retrospektiv klinische und histologische prognostische Parameter und den klinischen Verlauf zu evaluieren. Die Datenlage zu prognostischen Risikofaktoren bei PEKs an den Akren ist schwach. In der vorliegenden Arbeit konnten alle in der aktuellen Leitlinie von 2020 aufgeführten klinischen und histologischen prognostischen Risikoparameter in Bezug auf PEKs an den Akren an einem Kollektiv untersucht werden. Die prognostischen Risikofaktoren Immunsuppression, vertikale Tumordicke (>6mm), histologischer Differenzierungsgrad (>Grad 3) sowie perineurales Wachstum zeigten sich mit den wenigen Vergleichsarbeiten kongruent. Der Tumordurchmesser unseres Kollektivs wies einen vergleichsweise hohen medianen Durchmesser auf. Unterschiedliche Erhebungsverfahren schränken allerdings die Vergleichbarkeit zu anderen Studien ein. Zur Desmoplasie bei PEKs an den Akren existieren keine Vergleichsdaten. In unserer Studie trat in 7,9% eine Desmoplasie auf und damit seltener als in der Literatur bei PEKs anderer Lokalisation. Die Lokalrezidivrate lag in unserem Kollektiv bei 16,9%. Unterschiedliche Zusammensetzungen der Kollektive, differierende Nachsorgezeiträume und eine schwierige Dokumentation von Lokalrezidiven und Zweittumoren führen in der Literatur zu Angaben zwischen 2,1 und 38%. Lokalrezidive fanden sich signifikant häufiger bei höherer Tumordicke (>6mm), histologischem Nachweis einer Desmoplasie oder hoher Anzahl an Operationen bis zur R0-Resektion. Bezüglich der Metastasierungsraten unterscheidet sich die Häufigkeit von Lymphknotenmetastasen bei PEKs an den Akren in unserem Kollektiv und in der Literatur nicht von denen am restlichen Körper. Die Mortalitätsrate bestätigt, dass Patienten selten an PEKs der Akren und eher an anderen Grunderkrankungen oder aufgrund des hohen Lebensalters versterben. Im Gegensatz zum malignen Melanom stellen die Akren damit keine Risikolokalisation dar. Hinsichtlich postoperativer Zweit- und Dritttumoren konnte in unserer Studie gezeigt werden, dass eine signifikante Häufung bei immunsupprimierten Patienten auftritt. Diese sollten deshalb eine engmaschige Nachsorge erhalten. Generell ist die Studienlage bei PEKs, dem häufigsten malignen Tumor an der Hand, bezüglich prognostischer Faktoren limitiert. Weitere Studien mit höheren Patientenzahlen sind daher notwendig