Preliminary studies on the impact of the urbanization of the piemonte of Mendoza on the wild avifauna

Fil: Gómez, Viviana. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas .Fil: Faggi, Ana.Fil: Martínez Carretero, Eduardo. Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas

School bullying and gender-based relationships: A theoretical approach

Esta investigación realiza un análisis con perspectiva de género de la violencia en la adolescencia centrándonos especialmente en la que se produce en el ámbito escolar. Hemos realizado un recorrido por la terminología de la violencia evidenciando relaciones de poder asimétricas entre los/as adolescentes que derivan en actitudes sexistas y conductas de violencia. Para continuar centrándonos en el estudio del género y la violencia escolar, comparamos algunas de las investigaciones más destacadas acerca de la incidencia de la violencia en el ámbito escolar, para luego reflexionar sobre las causas, procedimientos y escenarios que legitimizan y mantienen estas conductas. Por último, sugerimos algunas líneas de actuación desde distintas instancias sociales que se encaminen hacia su prevención.This research analyses gender violence in adolescence focusing especially where it occurs in schools. We conducted a review of the terminology of violence showing an asymmetrical power relationship between the teenagers which lead to sexist attitudes and violent behaviour. To focus on the study of gender and violence in schools, we compared several of the most relevant research articles on the incidence of this violence in order to reflect into the causes, procedures and scenarios that legitimise and maintain these behaviours. Finally, we suggest some guidelines from various social institutions that are aimed at preventing this behaviour

Biochemical and mutational studies of allantoinase from Bacillus licheniformis CECT 20T.

Allantoinases (allantoin amidohydrolase, E.C. 3.5.2.5) catalyze the hydrolysis of the amide bond of allantoin to form allantoic acid, in those organisms where allantoin is not the final product of uric acid degradation. Despite their importance in the purine catabolic pathway, sequences of microbial allantoinases with proven activity are scarce, and only the enzyme from Escherichia coli (AllEco) has been studied in detail in the genomic era. In this work, we report the cloning, purification and characterization of the recombinant allantoinase from Bacillus licheniformis CECT 20T (AllBali). The enzyme was a homotetramer with an apparent Tm of 62 ± 1 °C. Optimal parameters for the enzyme activity were pH 7.5 and 50 °C, showing apparent Km and kcat values of 17.7 ± 2.7 mM and 24.4 ± 1.5 s−1, respectively. Co2+ proved to be the most effective cofactor, inverting the enantioselectivity of AllBali when compared to that previously reported for other allantoinases. The common ability of different cyclic amidohydrolases to hydrolyze distinct substrates to the natural one also proved true for AllBali. The enzyme was able to hydrolyze hydantoin, dihydrouracil and 5-ethyl-hydantoin, although at relative rates 3–4 orders of magnitude lower than with allantoin. Mutagenesis experiments suggest that S292 is likely implicated in the binding of the allantoin ring through the carbonyl group of the polypeptide main chain, which is the common mechanism observed in other members of the amidohydrolase family. In addition, our results suggest an allosteric effect of H2O2 toward allantoinase.pre-print829 K

Biochemical and Mutational Studies of the Bacillus cereus CECT 5050T Formamidase Support the Existence of a C-E-E-K Tetrad in Several Members of the Nitrilase Superfamily.

Formamidases (EC 3.5.1.49) are poorly characterized proteins. In spite of this scarce knowledge, ammonia has been described as playing a central role in the pathogenesis of human pathogens such as Helicobacter pylori, for which formamidase has been shown to participate in the nitrogen metabolic pathway. Sequence analysis has revealed that at least two different groups of formamidases are classified as EC 3.5.1.49: on the one hand, the derivatives of the FmdA-AmdA superfamily, which are the best studied to date, and on the other hand, the derivatives of Helicobacter pylori AmiF. Here we present the cloning, purification, and characterization of a recombinant formamidase from Bacillus cereus CECT 5050T (BceAmiF), the second member of the AmiF subfamily to be characterized, showing new features of the enzyme further supporting its relationship with aliphatic amidases. We also present homology modeling-based mutational studies confirming the importance of the Glu140 and Tyr191 residues in the enzymatic activities of the AmiF family. Moreover, we can conclude that a second glutamate residue is critical in several members of the nitrilase superfamily, meaning that what has consistently been identified as a C-E-K triad is in fact a C-E-E-K tetrad.pre-print615 K

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ADOLESCENTES PARA REDUCIR EL CONSUMO DE ALCOHOL MEDIANTE EL USO DE REALIDAD VIRTUAL

Introducción Durante la adolescencia el consumo de alcohol puede alterar el desarrollo neurológico normal del cerebro, lo que tendría un importante impacto a nivel psicológico y comportamental. La evidente necesidad de desarrollar acciones de prevención y promoción encaminadas a reducir los patrones de consumo alcohólico excesivo y sus consecuencias sanitarias y sociales, conjuntamente con el manejo multidisciplinario, constituye una prioridad de salud pública, dentro del ámbito escolar. La RV es una valiosa herramienta que ayuda a llevar a cabo la terapia, ofreciendo un ambiente protegido en el que la persona puede afrontar sus problemas de forma gradual y controlada. Metodología La intervención se llevará a cabo en estudiantes de edades comprendidas entre 14 y 16 años cursando 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), del instituto Fray Luis de León, situado en Las Pedroñeras (Cuenca).El programa se iniciará en el mes de noviembre del 2021 y finalizará en abril del 2022 teniendo una duración total de 6 meses. Las intervenciones se realizarán cada 15 días, siendo un total de 10 sesiones de intervención y 2 para realizar las evaluaciones. La duración de cada sesión será de 50 minutos. Se utiliza el Modelo de Ocupación Humana y el Modelo cognitivo conductual. Las estrategias que se utilizarán son: realidad virtual, entrenamiento de habilidades sociales y programa de promoción de la salu

Evolution and Analysis about Uses of Room and Desktop Videoconferences

Este trabajo describe la evolución del servicio de videoconferencia que presenta un centro de investigación en México durante los últimos diez años con énfasis en la presentación genérica de las herramientas utilizadas y los cambios tecnológicos que han revolucionado el campo de las comunicaciones. Se describen los cambios a partir de las áreas en las que se han integrado las Tecnologías de Información y Comunicación, sus límites de uso y la oportunidad que representa para potenciar la cobertura de los programas de especialización y posgrado. Para la recogida de datos se utilizó el diseño longitudinal de tendencia y el Sistema Gestionnaire Libre de ParcInformatique (GLPI). Los resultados muestran el proceso de mejora y aprendizaje que ha acompañado el servicio de videoconferencia y el potencial que representa para dos áreas sustantivas de la institución: investigación y docencia.This paper describes evolution of videoconferencing system, in a research center in Mexico during the last ten years with emphasis on generic presentation of the tools used and the technological changes that have revolutionized the communication area. We describe changes from the areas that have been integrated Information Technology and Communication, limits of use and the opportunity presented to enhance the coverage of specialization and postgraduate programs. The longitudinal design trend System Gestionnaire Free Parc Informatique (GLPI) was used for data collection. The results show the improvement process and learning that has accompanied the videoconferencing and the potential it represents for two substantive areas of the institution: research and teaching

Challenges and Possibilities of Online Courses from Actual Experience

Este trabajo retoma el modelo de McIsaac y Gunawardena (1996) para el diseño de interfaces de cursos en línea y revisa su eficacia en base a una experiencia. Se describe la plataforma utilizada y las competencias docentes deseables, así como el sistema tutorial brindado y la presentación/manejo de contenidos temáticos y materiales didácticos que dicha plataforma permite. Complementa este análisis los resultados de la experiencia en términos del grado de satisfacción de los participantes (estructura y diseño del curso) y el registro de actividad en la plataforma, información que se obtuvo mediante una encuesta de opinión en línea y la observación no participativa.This paper recovers the model of McIsaac y Gunawardena (1996) for the interface design of online courses, and reviews their effectiveness based on an actual experience. The platform used is described: desirable teaching skills, tutorial system, presentation / thematic content management and materials. The analysis is completed with the results of the experience in terms of participants' satisfaction level (of the course structure and design) and the activity log on the platform, the information is obtained through an online opinion survey and nonparticipatory observation

Programa de intervención psicológica para cuidadores primarios de enfermos crónicos en la comunidad de Apaxco, Edo. México.

Contiene cuadrosEl cuidar un enfermo en la familia puede llevar a sus integrantes a tomar nuevos roles, o en todo caso dejar a uno el cuidado del familiar enfermo, cuando esta persona ignora cómo manejar la situación puede generar sobrecarga en el cuidador primario pues ahora atiende sus actividades y las del familiar que cuida. Por ello, el objetivo fue implementar un programa de intervención psicológica para disminuir la sobrecarga y las repercusiones psicológicas y sociales de cuidadores primarios de enfermos crónicos en la comunidad de Apaxco. El método aplicado fue un estudio preexperimental mediante la aplicación del programa de apoyo psicológico para cuidadores primarios, por medio del diseño pre prueba- pos prueba, utilizando la escala de Zarit, Cuestionario de Percepción de estrés (CPE) y Cuestionario General de Salud (GHQ-28), para evaluar los efectos del programa bajo el modelo de dos etapas. En los resultadosse observó que la sobrecarga había disminuido, al igual que las participantes retomaron e implementaron actividades de forma individual y en equipo para su cuidado personal. Se concluye sobre la importancia de atender. Conclusión: se deben de realizar programas de prevención en los cuales se atiendan las necesidades del cuidador primario de forma individual y grupal, por lo que es de suma importancia apoyarse de un equipo multidisciplinario, en donde se retome la parte médica y psicológica con programas que se oriente a la población abierta

Influence of marine hydrocolloids on extruded and native wheat flour pastes and gels

Producción CientíficaExtruded and native wheat flours were combined with agars (gracilaria and gelidium) and carrageenans (κ-carrageenan and ι-carrageenan) to modify their paste and gel properties. Combinations of extruded flours with hydrocolloids produced an increase in the hydration properties (swelling volume and water holding and water binding capacities). All hydrocolloids (particularly ι-carrageenan) also produced an increase in hydration properties after combination with native flours. With regard to the pasting properties of native flours combinations, all hydrocolloids produced an increase in peak viscosity (particularly gelidium agar), but only agars decreased the onset temperature of gelatinization and increased breakdown, indicating a different mechanism of action. In the presence of extruded flour, the incorporation of hydrocolloids increased the cold viscosity of flours in very different ways depending on the hydrocolloid. Both native and extruded flours exhibited higher G’ and G’’ values and a lower tanafter the incorporation of carrageenans, which, together with the lower dependence on frequency, would produce stiffer and more stable pastes/gels. Based on gel properties, greatest hardness with native and extruded flours was achieved by the incorporation of carrageenans. In general, carrageenans, besides producing stiffer and more stable pastes, gave rise to harder and clearer gels compared to those made with agar, for both their combination with extruded and native wheat flours. Meanwhile, pastes made with combinations of extruded flours and agar showed higher thixotropy