Recensions

Ángela LOPEZ JIMÉNEZ, 1993 "La juventud en Aragón

Retos y cambios en la organización universitaria. Hacia un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje

La globalización está produciendo un nuevo orden mundial que está afectando a las instituciones políticas, económicas, sociales, culturales y educativas. La universidad debe ser el motor de este cambio social y proponer un modelo educativo dinámico, flexible y estable que permita generar titulados preparados para afrontar los nuevos retos de la sociedad de la información y del conocimiento. La universidad no solo debe proporcionar conocimientos básicos y específicos que preparen para el ejercicio de una profesión, sino que debe estimular el desarrollo de las capacidades de sus alumnos con competencias y habilidades sociales y técnicas que faciliten su posterior inserción laboral en un sistema productivo competitivo e innovador

La gestión de la diversidad religiosa en Aragón

El pluralismo religioso formó parte de la historia de nuestro país hasta los Reyes Católicos. Con ellos se terminaron siglos de convivencia entre cristianos, judíos y musulmanes, y se inició el monopolio de la iglesia católica, que se convierte en la única confesión de los españoles y también en la oficial del estado, durante varios siglos. A finales del siglo XIX comienzan a formarse en España, de forma clandestina, comunidades evangélicas, y que únicamente dejaron de serlo durante la Primera y Segunda República. Durante la dictadura franquista las religiones minoritarias fueron extorsionadas y vigiladas policialmente. A partir de la firma de los acuerdos con EE.UU. y la presencia de militares norteamericanos en las bases áreas, que en su mayoría profesaban religiones protestantes y bíblicas, el Régimen comenzó a permitir lugares de culto para estas confesiones, pero con carácter privado. También por esos años se firmaron acuerdos con los países árabes, y jóvenes de religión islámica vinieron a estudiar a España, y se reunían en pisos para recitar el Corán y hacer los rezos diarios. La apertura que trajo el Concilio Vaticano II fue determinante para un cambio de postura por parte del gobierno, que se vio obligado a aprobar la Ley 44/1967, Reguladora del ejercicio del derecho civil a la libertad en materia religiosa, por la que se permitía la apertura de locales de culto a otras confesiones distintas a la católica, si bien seguía estando prohibido el proselitismo y las manifestaciones públicas de sus creencias. Hay que esperar hasta la transición democrática para que comience a reconocerse y aceptarse por parte del estado y de la sociedad, la presencia de otras creencias y grupos religiosos

Experiencias migratorias en España: el caso de los inmigrantes cubanos en Valencia

El proceso comunicativo en la educación física resulta inherente a los procesos de evaluación formativa. Su éxito dependerá de cómo sea interiorizada la información por los chicos y chicas que aprenden. El objetivo de este artículo es invitar a la reflexión sobre los aspectos emocionales del feedback formativo y sobre su conveniente ubicación en el contexto de la ecología emocional

Contexto económico y su impacto en el mercado laboral. Perfiles profesionales demandados.

La crisis financiera que nuestro país ha atravesado ha ocasionado la caída vertiginosa de la economía pese a que años atrás tuvo un gran crecimiento. España ha pasado de ser una economía desarrollada con un crecimiento rápido y gran oferta de puestos de empleo a ser una economía estancada en la que es complicado acceder al mercado laboral. Gracias a la crisis económica, el paro llegó a convertirse en la principal preocupación de la población española, puesto que miles de personas perdieron su empleo. España alcanzó una de las mayores tasas de desempleo de la Unión Europea. No obstante, en la actualidad, este problema se está solventando y se está regresando a cifras anteriores al estallido de la crisis. El mercado laboral español se ha tenido que adaptar a esta nueva situación y ha comenzado a demandar perfiles de profesionales no solicitados hasta la fecha, exigiendo nuevas habilidades que se encuentran en concordancia con la situación socioeconómica que el país atraviesa. Debido a ello, los aspirantes a un nuevo empleo deben también adaptarse a estos nuevos cambios, ya que serán elegidos aquellos profesionales que posean nuevas habilidades para desempeñar un empleo. El estudio se enfoca en conocer los perfiles de empleo que actualmente y en el futuro serán más demandados sin tener en cuenta tipo de titulación ni nivel de estudios. Bien es cierto que, a mayor formación, menores tasas de paro, aunque a los titulados universitarios también les afecta el desempleo

La evolución del hiperconsumo en la sociedad

El consumo ha estado presente en la vida de las personas en todo tipo de sociedades, pero actualmente en la sociedad capitalista, el hecho de comprar es algo más que cubrir una necesidad. A través del mismo una persona puede mostrar cómo se siente o cómo se ve frente a la sociedad. No solo es una forma de identificarse, por medio del consumo también se puede encontrar la felicidad y el placer. O eso es lo que ha tratado de hacer creer el capitalismo a la sociedad. En este trabajo, se hablará primero de cómo esta concepción del consumo ha llevado a los consumidores a un hiperconsumo totalmente insostenible a medio y largo plazo. Posteriormente se profundizará en cómo el consumo ha evolucionado en estos últimos años, como consecuencia de la crisis económica, y si ha sido un punto de inflexión en el consumismo. Finalmente, se aplicará todo lo explicado con anterioridad a un análisis real en la población de Zaragoza, para contrastar si el hiperconsumo está presente en la sociedad actual o no.<br /

La Dirección Estratégica en las Administraciones Públicas

En los últimos años las administraciones públicas se han visto enfrentadas a problemas cada vez más complejos, agravados recientemente por una crisis financiera y económica a escala global. De ello se deriva que, al mismo tiempo que las expectativas de la sociedad respecto de los gobiernos tienden a aumentar, los recursos de los que éstos disponen van reduciéndose. Como la actual crisis ha puesto de manifiesto, uno de los imperativos de esta fase histórica es encontrar un equilibrio entre las soluciones a corto plazo y de impacto inmediato y el mantenimiento de la equidad intergeneracional en una perspectiva de medio-largo plazo. No ha sido por casualidad por lo que las políticas de reforma del sector público se han ido acercando progresivamente al enfoque económico-empresarial. Las reformas han puesto mucho énfasis en el management, en la gestión, por objetivos y en la medida del rendimiento. A partir de estos presupuestos es fácil deducir que la planificación estratégica representa un proceso de gestión esencial para favorecer procesos decisionales basados en datos y evidencias empíricas. Así, la planificación estratégica ha sido definida como un esfuerzo “disciplinado”, orientado a poner en marcha decisiones y acciones fundamentales con el fin de describir y determinar qué es una organización, qué hace y por qué lo hace . Este proceso consta de ocho pasos: 1. Construcción del consenso inicial sobre el esfuerzo que supone la planificación estratégica; 2. Identificación y reparto del mandato; 3. Desarrollo y distribución de la misión y de los valores; 4. Evaluación del ambiente externo; 5. Evaluación del ambiente interno: 6. Identificación de los temas estratégicos; 7. Desarrollo de la estrategia; 8. Descripción de la organización en el futuro. La implementación de estos pasos requiere la adopción de instrumentos específicos. La planificación estratégica, no obstante, no se entiende exclusivamente como un esfuerzo organizado hacia la consecución de objetivos, sino que representa, especialmente en las administraciones públicas, un enfoque radicalmente innovador en el plano cultural, antes que nada se entiende, en efecto, como una oportunidad para facilitar momentos de confrontación y diálogo acerca de la toma de decisiones entre los órganos políticos y los gestores públicos para incrementar el compromiso del staff a través de procesos participativos, para conducir a una reflexión profunda sobre qué es lo realmente importante para la organización. La dirección estratégica está constituida por procesos top-down y, en la medida en que el contexto comportamental los anime, de procesos bottom-up: los primeros son una sucesión de procesos de aprendizaje (before doing), generadores de una brecha (o gap percibido) que hay que cerrar (entre situación efectiva y situación deseada por el vértice de la organización), de acciones concretas orientadas a colmarlo y de procesos de aprendizaje (after doing) sobre el gap percibido y sobre las subsiguientes acciones orientadas a cerrarlo; los segundos son los procesos generadores de innovación, fruto de un aprendizaje sobre el terreno de las personas que están en contacto directo con la realidad sobre la que tienen que aplicar los procesos top-down. La teoría de la dirección estratégica forma parte de los enfoques denominados “racionales” de los procesos decisionales en el sector público y es, no hay que olvidarlo, objeto de objeciones que se refutan haciendo referencia al concepto de racionalidad limitad

LA CRISIS DEL ESTADO DE BIENESTAR EN SUS DIFERENTES MODELOS

El Estado de Bienestar está viviendo un intenso debate sobre sus funciones y su eficiencia desde hace algunas décadas y con mayor intensidad desde los últimos años. El objetivo principal de este trabajo es saber si la crisis del Estado de Bienestar afecta a toda los países europeos y si los problemas que existen en la actualidad, que son la causa de este debate, son generalizados. Para cumplir el objetivo, y dar una respuesta a estas cuestiones, el trabajo irá desarrollando diferentes puntos.Tras introducir el tema, exponiendo de forma abreviada el origen del Estado de Bienestar, se definirá que es y en que consiste este concepto. Se explicarán también los distintos modelos existentes en Europa de este tipo de gobierno y se comparan, para conocer si son igual de eficientes. Después se desarrollará la Crisis del Estado de Bienestar, buscando los problemas que originaron el inicio de este debate y los que existen en la actualidad, por los cuales se ha enfatizado el debate. Posteriormente analizaremos más en profundidad algunos de los problemas existentes, detallando las diferencias existentes, si las hay, de estos problemas entre los distintos modelos. A fin de acotar el trabajo, se estudiaran los problemas más puramente económicos. Por último, se hará una recopilación de las conclusiones obtenidas a lo largo del trabajo, y se dará una repuesta final a las cuestiones que son objetivo del trabajo

Cualificaciones profesionales demandadas en un mercado laboral en crisis

Mi trabajo de fin de grado trata de analizar los cambios en las cualificaciones profesionales demandadas en el mercado laboral debido a la crisis, y en el estudio de los perfiles y competencias requeridas en los titulados en ADE para acceder al empleo

Globalización y crisis del Estado de Bienestar

Desde la década de 1970 se está produciendo en el mundo un proceso de liberalización de los flujos comerciales y de capitales que se ve acompañado de una transformación económica derivada de la incorporación de las TIC a la vida cotidiana y los procesos productivos. Ello genera una serie desajustes que las naciones deben afrontar. Las causas de la globalización no hay que buscarlas exclusivamente en el determinismo económico sino que se conjugan factores políticos y sociológicos. En Europa, los Estados de Bienestar son a la vez condición necesaria y obstáculo a la globalización, y en esta encrucijada se vuelven inefectivos y cada vez más cuestionados