Regional Convergence in Portugal: Policy Impacts (1990-2001)

In this study we look at whether the seven Portuguese NUTS II regions have been able to share equally in the country’s overall growth or whether there have been asymmetries and divergences in their growth patterns. We assess the regional impact of a wide range of Portuguese domestic policies on cohesion. We focus mainly on regional economic cohesion, although social cohesion effects are also considered. As in the case of Portugal structural operations within the community framework programmes and national efforts were highly intertwined, we also contrast the impact of Community policies in two regions.Portugal, European Union, Regional Convergence, Cohesion, National Policies, Structural Funds, Institutions.

Impacto de um programa de competências pessoais e sociais em crianças de risco

A finalidade deste estudo foi a de verificar o impacto de um programa preventivo de competências sociais, com uma intervenção semanal de 90 minutos durante 12 semanas, através de práticas de expressão dramática e de expressão plástica. Este programa teve como vectores essenciais fomentar a comunicação, a utilização de comportamentos assertivos, a resolução de problemas e a capacidade de gestão de conflitos, com o intuito de diminuir comportamentos disruptivos e problemas emocionais que surgem associados a factores de risco. A investigação foi desenvolvida através de um estudo quase experimental, com dois grupos de duas turmas, pertencentes a uma escola do concelho de Vila Franca de Xira: um grupo experimental e um grupo de controlo. Cada um dos grupos incluía alunos duma turma do 2.º ano de escolaridade, com idades compreendidas entre os 7 e os 8 anos e alunos duma turma do 4.º ano de escolaridade, com idades compreendidas entre os 9 e os 11 anos. O grupo experimental e o grupo de controlo eram idênticos, nas seguintes dimensões: agressividade, disfuncionamento familiar, dificuldade em exprimir emoções/sentimentos e em lidar com o medo. O programa compreendia doze sessões e abordava competências para lidar com os sentimentos, competências para lidar com a agressividade e competências para lidar com o stress. Cada uma das sessões foi planificada tendo por base pesquisas científicas e contemplou um conjunto de actividades diversificadas e criativas, de modo a motivar os alunos para a sua participação. Foram utilizados vários instrumentos de recolha de dados, que permitiram que se conhecessem as áreas fortes e as áreas fracas dos alunos. Para o procedimento de análise dos dados recolhidos foi utilizada a estatística inferencial e correlacional. A avaliação deste estudo foi realizada através de pré-teste/pós-teste no grupo experimental e no grupo de controlo, com vista a estabelecer relações entre variáveis, nomeadamente, na verificação de diferenças significativas entre o grupo experimental e o grupo de controlo através dos grupos, alunos, pais e professores

Prevalence of surgical wound infection after surgery for breast cancer: systematic review

One of the known risk factors for abuse and neglect of the elderly is the decrease in functionat capacity, contributíng to self care dependency of instrumental actívities of daily living and basic activities of daily Itving (OMS, 2015). Methods: Cross-sectional study with non probabilistíc sample of 333 elderly, performed in a hospital, homes and day centers for the elderly. The data collectíon protocol tncluded socio-demographic data, Questíons to elicit Elder Abuse (Carney, Kahan B Paris, 2003 adap. By Ferreira Alves & Sousa, 2005), scale of instrumental actívi - ties of daily living Lawton and Brody and Katz index to assess the levei of independence in actívities of daily living. Objectives: To evaluate the assodation between abuse and neglect in the elderly, instrumental actívitíes of daily living and levei of independence in actívitíes of daily living. Results: Emotional abuse is signifícantty correlated with the levei of independence in activities of daity Uving (p = 0. 000), older peopie with less independence tend to have higher leveis of emotional abuse. The total abuse is signtficantly correlated with the leveis of independence in activittes of daily living (p = 0. 002), less independent elderty tend to suffer greater abuse and neglect. There were no statistically significant associations between abuse and neglect and instrumental activities of daily l1v1ng. Conclusions: The less independent elderly are more vulnerable to situatíons of abuse and neglect, being more exposed to emotional abuse. These results point to the need for health professionals/ nurses develop prevention interventions, including strategies to support carers and early screentng tn less independent elderly. Keywords: Elder abuse. Negligence. Nursing care. Frail elderly. PREVALENCE OF SURGICAL WOUND INFECTION AFTER SURGERY FOR BREAST CÂNCER: SYSTEMATIC REVIEW C. Amaral3, C. Teixeira"'1', F. Sousa'', C. Antãoa "Polythecnic Institute o f Bragança, Bragança, Portugal; bEPI Unit, Public Health Institute, University of Porto, Portugal. Contact details: catarinaisabeln.amaraliSsmaU.com Introduction: Breast câncer is one of the most common mahgnant pathology in European countries, as Portugal, where annual inddence is around 90 new cases per 100,000 women. Breast surgery is the usual treatment for this pathology, however such procedure can be complicated by the infection of surgical site. Objectives: To know the prevalence and determtnants of surgtcal wound infection after breast surgery. Methods: We conducted a systematic review by searching of the Web of Sdence electronic database for articles published over the last s1x years 1n developed countries. Over three hundred dtatíons were obtained and after excludtng citations with reasons, fíve artícles met our inclusion criteria and were included in the present review. Results: Prevalence of surgical wound infection varied across studies between 0. 1% and 12. 5%. Bilateral mastectomy is assodated with higher prevalence of wound infectíon than unilateral mastectomy (3. 6% vs 3, 3%), lumpectomy with immediate breast reconstruction (IBR) is related with higher frequency of wound infectíon than surgery with no IBR (0, 5% vs 0, 1%), also, mastectomy with IBR is associated with higher prevalence of wound infectíon than mastectomy wtth no IBR (1, 5% vs 0, 3%) and breast surgery followed by axiltary lymph nade dissectíon is related with higher prevalence of wound infection than surgical procedures wtth no axillary lymph node dissection (2, 82% vs 1, 66%). Conclusions: Nurses that provide post-operatíve care to women after breast surgery should be aware about risk of wound tnfectíon, partícularly after more invasive procedures

The impact of a curriculum for resilience promotion in deaf children and adolescents

Resilience is an interactive process involving internal skills that should be promoted, especially in the early stages of development. This study aims to adapt and implement two themes from the European Curriculum for Resilience Promotion – RESCUR, namely, ‘Developing Communication Skills’ and ‘Establishing and Maintaining Healthy Relationships’, for deaf and hard-of-hearing (DHH) students. The study included 37 children and adolescents from three Portuguese regions and its impact was evaluated through the perspectives of the students, their guardians and their teachers. Each 90-minute session was implemented weekly. The sessions followed the RESCUR curriculum structure with necessary adaptations to the mindfulness activities, stories, role-play and worksheets. The mean scores increased from pre- to post-intervention assessment on all instruments, namely, KIDSCREEN-10 (children/adolescents), KIDSCREEN-10 (guardians) and CYRM-28 (teachers). The implementation of adapted curricula promoting resilience seems to be beneficial to DHH children, allowing the development of specific resilience-associated skills, and thus enhancing health, well-being and quality of life.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Epidemiologia e susceptibilidade aos antibióticos em isolados de S. aureus meticilina-resistentes

É sabido que num mesmo país a prevalência de S. aureus meticilina-resistentes (SAMR) varia substancialmente de um hospital para outro. De modo a compreender a epidemiologia e a resistência aos antibióticos dos isolados SAMR no Hospital S. Teotónio – Viseu, conduzimos um estudo retrospectivo (2000-2001) através da análise da base de dados do laboratório (MODULAB IZASA), que permite obter dados demográficos acerca dos pacientes, e padrões de resistência dos isolados de S. aureus. A identificação das estirpes foi efectuada com o sistema Vitek (bioMérieux, Marcy L’étoile, France) e galerias BBL+ (Beckton Dickinson, Cockeysville, Maryland, USA). Para a susceptibilidade antimicrobiana recorreu-se ao sistema Vitek e ao método de difusão de disco (Kirby-Bauer). Foram seguidas as guidelines interpretativas da NCCLS. Do total de 300 isolados de S. aureus estudados, 110 (37%) provieram de exsudados purulentos, 109 (36.1%) do tracto respiratório, 52 (17.3%) de sangue e 16 (5.3%) de pontas de catéter. A resistência global à meticilina foi de 46.7% (140/300). As amostras mais comuns a partir das quais se isolaram SAMR foram as secreções respiratórias (54.2%), seguidas pelos exsudatos purulentos (24.2%), hemoculturas (12.1%) e pontas de catéter (7.1%). Nos isolados invasivos a resistência à meticilina foi de 32.7%. As taxas de resistência dos SAMR a outros antibióticos foram as seguintes: 96.3% resistentes à ciprofloxacina, 92.7% à eritromicina, 91.7% à gentamicina, 86.3% à tetraciclina, 75% ao trimethoprimsulfamethoxazole e 54.8% à clindamicina. A taxa de multirresistência foi de 87%. Os isolados SAMR exibem altos níveis de resistência à maioria dos antibióticos, excepto à teicoplanina e vancomicina, que continuam a ser as principais armas terapêuticas nas infecções por SAMR, apesar do uso substancial de glicopéptidos ao longo de muitos anos. Concluímos que a prevalência de isolados SAMR é elevada (46.7%) no Hospital S. Teotónio, o que se correlaciona com um estudo anterior de hospitais portugueses (48-50%), e com resultados de países mediterrâneos como Espanha, Itália e França (30-50%). Contudo, contrasta fortemente com os países do norte da Europa como Alemanha, Suécia, Holanda e Dinamarca (<5%). Estes dados serão úteis para a nossa comissão de controlo da infecção

Marketing Digital: Estratégias de Blogueiras de Moda

Apresenta-se nesta pesquisa um estudo qualitativo e exploratório para avaliar as estratégias de marketing digital usadas por blogueiras de moda brasileiras, tendo como objetivo identificar as estratégias de marketing das mesmas para o sucesso de seus respectivos blogues. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com três blogueiras de moda, escolhidas por se tratarem de referência do meio em que atuam. Para a análise dos dados utilizou-se a teoria dos 8 Ps do marketing digital, que determina 8 passos para a criação e manutenção de uma marca ou empresa nos meios digitais. Por meio de uma análise de conteúdo, as respostas das blogueiras são avaliadas comparativamente e demonstraram que as blogueiras tomam muitas decisões de maneira intituiva e pouco planejada. Ainda, as mesmas priorizam as etapas de Produção, Publicação Promoção, Propagação e Personalização

Education for quality of life and mental health: formative intervention for teachers

Publicado em: Atención primaria, vol. 46 (Espec Cong 1). ISSN 0212-6567Introduction: Health Education in schools has been a goal of health policies at national level, especially from 1997. Consequently, schools and teachers expressed the need to broaden and deepen their knowledge in other areas to develop more specific and systematic interventions. Mental Health (MH) and Quality of Life (QOL) are priority health areas, so, it was elaborated a workshop aimed at teachers. Objectives: 1) Developing knowledge about MH and QOL; 2) developing promoting strategies of MH and QOL; 3) including MH and QOL in the educational project of the school and class activities plan. Methods: Take part in this workshop 12 teachers from 2nd and 3rd cycles. The workshop had 15 classroom hours and 15 hours of autonomous work, a total of 5 sessions with intervals of a month. Contents of action: concept and approaches of MH and QOL and promoting strategies associated. In early action all teachers completed the WHOQOL-Bref. This questionnaire have four domains: physical, psychological, social relationship and environment. Results: The attendance rate was 100%. All teachers performed the work proposed by presenting in the classroom. The WHOQOL-Bref show that 9 teachers presented the psychological domain with the lowest score of the four that make up the WHOQOL-Bref (score between 45.8-70.8 in 100). Conclusions: The psychological domain is the most affected area in these 12 teachers. Participation and the tasks in the sessions and the work carried out showed intense interactivity. Critical reflection performed by the teachers presents an evaluation of very good and excellent in all its parameters. The results shows that the areas of MH and QOL reveal themselves generate interest and training in this regard, we point to new experiences in otherschool contexts

(Non) sonorant consonants at word-final position: written data of Portuguese children

Este artigo analisa a escrita dos segmentos consonânticos em final de palavra em textos do 2.º ano de escolaridade, escritos por crianças falantes do português europeu. Ter-se-á em consideração a natureza das consoantes em final de sílaba, em geral, nos processos de aquisição da língua e da escrita, pretendendo-se perceber se os três segmentos fonológicos emergentes no contexto em foco apresentam resultados idênticos na frequência e na tipologia de formas não convencionais (FNCs). Os dados mostram uma taxa de FNCs semelhante na escrita das três consoantes, mas uma diferença nos tipos de FNCs registados: as soantes motivam mais FNCs por inserção vocálica, com impacto no processamento da estrutura silábica, enquanto as fricativas geram sobretudo FNCs de natureza ortográfica e omissões. Os dados de escrita analisados revelam a tendência registada na aquisição de consoantes em final de sílaba por crianças portuguesas, observando-se um processamento distinto de soantes e de não soantes.This study analyzes word-final consonantsin texts written by European Portuguese children attending the 2nd year of primary school. The analysis and discussion will be focused on the nature of consonants at syllable final position both in the processes of language and writing acquisition, aiming to understand whether the three phonological segments that occur in this specific context present identical results for frequency and for typology of unconventional forms (FNCs). Results show a similar rate of FNCs for the three consonants at the end of the word, but a difference in the type of error: sonorants motivate more FNCs by vowel insertion while fricatives generate mostly FNCs of an orthographic nature, followed by consonant omission. The observed writing data support a trend already found in the acquisition of consonants at the end of a syllable by Portuguese children, revealing a different processing of sonorant and non-sonorant consonants.Este trabalho é financiado pela FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Os sons que estão dentro das palavras: descrição e Implicações para o ensino do português como língua materna

Em "Os Sons que Estão Dentro das Palavras", procedemos à descrição da unidade gramatical segmento, entendida, nesta publicação, como constituinte fonológico e comummente referida como som da fala. Inicialmente, listamos um conjunto de informações sobre as propriedades intrínsecas dos segmentos identificados no Português europeu padrão e demonstramos a sua natureza gramatical. Em seguida, refletimos sobre o seu funcionamento em diferentes áreas dialetais, a sua aquisição em contexto de língua materna e o seu tratamento em ambiente educativo. Por fim, apresentamos algumas propostas de atividades sobre a unidade gramatical em foco para os vários ciclos de ensino, construídas numa perspetiva de laboratório gramatical.info:eu-repo/semantics/publishedVersio