Alfabetização científica com foco no meio ambiente: estudo de caso no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins campus Paraíso do Tocantins

The Sustainable Development established by the United Nations in 2005-2014 is a period that closes a decade of education and it leads to reflect on the state of environmental education in our schools. Science is a language that can be conducted through the Scientific Literacy and as a base, to drive a more effective people participation in environmental issues, it can be "regarded as one of the dimensions to enhance alternatives that favor a more committed education" (Chassot , 2003). Thus, in order to measure the scientific literacy process in class I was selected from the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus Paraíso do Tocantins, with the disciplinary Environment matrix combining method and citizenship, it is observed as a hypothesis an assumption that a normal daily life of Geography component class combining method and citizenship, which provides the Scientific Literacy. For this, the research uses qualitative and quantitative analyzes questionnaires according to the standard arguments by Toulmin (2006). The aim is also to analyze the knowledge about the nature of science in students. The research involved the participation of 50% of the students of the first year in 2013 and over 50% of the second year students in 2014, adding to the research 50% of the first year in 2014, but it also was carried out a comparative study of two teachers. Over the studies, the students answered to a questionnaire before and after the didactic sequences, based on scores from various authors, on specific and particular concepts of the nature in science features, to meet and somehow classify the level and the progress or not, the students understanding on the scientific world, in the process. The results compared, have positive reinforcement within the analyzed whole, moreover, it is evident in the seizure by students of their own speech authority. Therefore, it is concluded that the theory evolution and the science practice is a slow process, however, it is necessary and deemed a tight reality, it needs to be improved continuously, to promote social inclusion and effective participation of citizens in environmental issues.O Desenvolvimento Sustentável instituída pelas Nações Unidas no período de 2005- 2014 fecha uma década da Educação e leva a refletir sobre o avanço da Educação Ambiental em nossas escolas. A ciência é uma linguagem que pode ser conduzida por meio da Alfabetização Científica e como base, impulsionar a uma participação mais efetiva da população nas questões ambientais, pode ser “considerada como uma das dimensões para potencializar alternativas que privilegiam uma educação mais comprometida” (CHASSOT, 2003). Desta forma, visando mensurar o processo de alfabetização científica em turma selecionada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus Paraíso do Tocantins, tendo como matriz disciplinar o Meio Ambiente conjugando método e cidadania, observa-se como hipótese o pressuposto de que um cotidiano normal de aulas da componente de Geografia conjuga método científico e pratica cidadã, propiciando a Alfabetização Científica. Para isso, a investigação utiliza questionários qualitativos e quantitativos que analisa de acordo com o padrão de argumentos de Toulmin (2006). Pretende-se também analisar o conhecimento sobre a natureza das ciências nos discentes. A pesquisa contou com a participação de 50% dos estudantes dos primeiros anos do Ensino Médio em 2013 e mais de 50% dos estudantes do segundo ano Ensino Médio 2014, acrescentando à pesquisa 50% dos primeiros anos Ensino Médio em 2014, porém realizando um estudo comparativo com dois professores, sendo um em cada turma. Ao longo dos estudos, os discentes responderam a um questionário antes e depois das sequências didáticas, baseado em pontuações de vários autores, sobre conceitos pontuais e particulares das características de natureza das ciências, para conhecer e de certa forma classificar o nível, bem como o progresso ou não, de entendimentos dos discentes sobre o mundo científico ao longo do processo. Os resultados quando comparados, apresentam reforço positivo dentro da totalidade analisada, evidencia-se também o apoderamento pelos discentes da autoridade do próprio discurso. Conclui-se assim que a evolução entre a teoria e a prática da ciência é um processo lento, porém necessário e considerado como uma realidade estanque, precisa ser aprimorado continuamente, para promover a inclusão social dos cidadãos e participação efetiva nas questões ambientais, por intermédio da circulação entre ensino, pesquisa e ciência

Vivendo nas ruas: A trajetória de trabalhadores de rua e a estruturação de circuitos econômicos informais em Palmas - Tocantins

This thesis is an analysis of the informal economic circuits of the city of Palmas - Tocantins, the most recent planned capital of Brazil. It is centered on fixed, street vendors that constitute one of the labor markets of the city. Starting from the description of the actors, the types of occupations and the relationships that make up the bazaars located in three selected points of great agglomeration, key aspects are analyzed for the expansion and understanding of the fixed informal street trade that allows identifying social contexts that facilitate or restrict economic action, locating the central causes that motivate the decisions of individuals who operate between legal/illegal and/or formal/informal restrictions; how to sell on the street (spatial practices and politics of space); how the plots of this market occur (the dynamics of transactions and the social organization of sales); what formal rules/laws they follow; the motivational factors of informality; coping with COVID-19. The ethnography and participant observation allowed approaching together with the participants since the entry into informality, maintenance and occupation of the urban public space, as the future perspectives for this market/work. Informal shopping centers inserted and integrated with the formal dynamics of the city. Economic circuits that are built and maintained through good intimate relationships created by the participants, are also approached from other questions on working relationships with existing subinformals. The operation and development of these bazaars thus provides relevant elements to understand the relationships between public space, economic circuit and informality in which the congruence of trust was found used as the main currency of exchange, relational work through the socialization of retail, as well as in subcontracting networks.A presente tese é uma análise dos circuitos econômicos informais da cidade de Palmas – Tocantins, a mais recente capital planejada do Brasil. A mesma está centrada nos ambulantes fixos, vendedores de rua que constituem um dos mercados de trabalho da cidade. Partindo da descrição dos atores, dos tipos de ocupações e das relações que compõem os bazares localizados em três pontos selecionados de grande aglomeração, analisam-se aspectos chaves para a ampliação e compreensão do comércio informal fixo de rua que permite identificar contextos sociais que facilitam ou restringem a ação econômica, localizando as causas centrais que motivam as decisões dos indivíduos que operam entre as restrições legais/ilegais e ou formais/informais; como se faz para vender na rua (as práticas espaciais e políticas do espaço); como ocorrem as tramas desse mercado (a dinâmica das transações e a organização social das vendas); quais regras/leis formais eles seguem; os fatores motivacionais da informalidade; o enfrentamento da COVID-19. A etnografia e observação participante permitiram abordar junto aos participantes desde a entrada na informalidade, manutenção e ocupação do espaço público urbano, como as perspectivas futuras para esse mercado/trabalho. Centros comerciais informais inseridos e integrados com a dinâmica formal da cidade. Circuitos econômicos que são construídos e se mantem através de boas relações íntimas criadas pelos participantes, são abordados também a partir de outras perguntas as relações de trabalho com os subinformais existentes. O funcionamento e desenvolvimento desses bazares fornece assim, elementos relevantes para compreender as relações entre espaço público, circuito econômico e informalidade na qual foi encontrada a congruência de confiança utilizada como principal moeda de troca, o trabalho relacional por meio da socialização do varejo, como também nas redes de subcontratação

REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO DE TERRITÓRIO

Este artigo considera as evidências dos conceitos de território, refletindo sob as lentes do conceito de cidadania, por meio de pesquisa bibliográfica. Inicia-se com uma introdução e explicação sobre o estudo, além de uma interpretação do termo território, comparando a visão de vários autores para em seguida explorar principalmente suas interações entre os seres humanos com o espaço, pois entre um efeito e suas causas, uma resultante e seus elementos, há sempre uma distância. Este viés permite explorar analises mais específicas oriundas do conceito de território e suas implicações, explanando termos como territorialidade, desterritorialização, reterriorialização e multiterritorialidade. Conclui-se que, partindo de uma pespectiva sobre a evolução das ideias e dos termos na construção de uma concepção, quando a caracterização confundiu-se com o espaço foi necessário apropriar-se de outros elementos como é o caso da noção de multiterritorialidade entre outros, demonstrando que o estudo sobre os conceitos estão em constante progressão e reformulação

ESTRUTURANDO O ENTENDIMENTO DAS REGRAS DA INFORMALIDADE

O trabalho realiza uma análise bibliográfica dos determinantes que contribuem no desempenho da informalidade a partir de bibliografias e temas que foram considerados chave para o entendimento. O objetivo é compreender, a importância do capital social, visto que na atividade informal as regras e leis não são contratuais. Para isso partimos da hipótese de que o comércio informal pertence ao contexto do processo capitalista periférico, no qual a busca por autonomia surge como uma necessidade e, com o passar do tempo, se cristaliza num ideal de vida transpassada pelas redes do capital social. Para tanto apresentamos os principais teóricos do capital social, e posteriormente constatamos que alguns elementos do capital social como a rede e o próprio indivíduo apresentam importância no estabelecimento desta iniciativa. Em geral, os resultados demonstram diferenças quando comparado as economias centrais e periféricas dentro da informalidade, certificando que a informalidade possui no capital social e nas redes sua principal base de alicerce

UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DO MERCADO FORMAL E INFORMAL NO NORTE BRASILEIRO: OS CASOS DO TOCANTINS E DO AMAPÁ

Nos anos de 2012 a 2019 o mercado de trabalho formal e informal passou por várias transformações, nas Leis e na forma de realizar a abordagem pelos organismos responsáveis por esses dados (IBGE). Neste cenário, faz-se necessário realizar um panorama deste segmento. Este artigo abordará o mercado de trabalho brasileiro, com o intuito de encontrar essas transformações do mercado de trabalho brasileiro no tocante a formalidade e informalidade. Para tanto, serão estimadas as probabilidades dos indivíduos brasileiros nas condições do trabalhador (empregado no setor privado, trabalhador doméstico sem carteira de trabalho assinada, empregador sem CNPJ, conta própria sem CNPJ, trabalhador familiar auxiliar) utilizando os dados da PNAD trimestral, divulgados pelo IBGE, referentes aos anos de 2012 a 2019, destacando os estados do Tocantins e Amapá. Metodologicamente realizou-se uma revisão da literatura relacionada às transformações implementadas no mercado de trabalho neste período, e calculou-se um indicador para a estimativa da variação relativa ou redução percentual deste período no Brasil. Os principais resultados mostram que entre 2012 a 2019 aumentou o número de trabalhadores no mercado informal brasileiro. Além do mais, encontrou-se que a Lei do livre mercado implementada no ano de 2019 acentuou o mercado informal

Conjunturas da informalidade: uma revisão sistemática / Settings of informality: a systematic review

Observando as relações que se estabelecem entre o setor informal e a informalidade como também a flexibilização das leis e regras no contexto do trabalho e da economia, faz-se necessário conhecer melhor esta estrutura dentro da literatura. A bibliografia sobre a informalidade é bem vasta, mas até que ponto realmente identificamos esse fenômeno? E a falada precarização, seria um complementos para o entendimento da informalidade ou será ela a nova face da informalidade? Neste sentido, o presente artigo tem como objetivo identificar, inquerir e substanciar como vem sendo tratado os temas setor informal, a informalidade e a precarização, e de que forma são descritas e identificadas na erudição dos últimos anos. Para isso foram consultados quatro portais bibliográficos: o Portal da Google Scholar, o portal da Redalyc.org, o portal Scielo e o periódicos da CAPES/MEC.  Ao final, foram identificados os conceitos mais utilizados do setor informal, informalidade e precarização, bem como os cinco autores mais citados como referência para estes fenômenos, como também as metodologias mais utilizadas nos últimos seis anos para esse tipo de produção bibliográfica. A pesquisa limitou-se a uma revisão bibliográfica, fazendo com que não só seus resultados, mas também seu processo de construção, seja útil para uma melhor compreensão da problemática.

A construção social do mercado de bovinocultura de corte na região central do estado do Tocantins a luz da sociologia econômica

O objetivo deste artigo é analisar a bovinocultura de corte na região central do estado do Tocantins. Esta atividade é responsável por um volume substantivo de recursos e movimenta transações de trocas entre os vários agentes nos diversos municípios analisados. A cadeia produtiva tem a participação de produtores, indústria frigorífica, rede varejista e consumidores. Todos esses atores produzem relações de troca que acabam por formar um mercado na região, onde compradores, vendedores e atravessadores se encontram.  O estudo tem caráter exploratório e foi construído por meio de pesquisa em sítios da internet, publicações especializadas e, em estudos empíricos sobre os mercados. Como base teórica utilizou-se a sociologia econômica. Os resultados demonstram que existe uma concentração no setor com poucos estabelecimentos frigoríficos, que existe uma disputa entre pecuaristas e indústria de carnes e entre esta e os grandes varejistas, que a confiança entre esses atores é um ponto de fragilidade no sistema e que a indústria utiliza a oferta de outras regiões para equilibrar os preços a seu favor

O trabalho das domésticas informais do Município de Porto Nacional em Palmas-TO / The work of informal households in the Municipality of Porto Nacional in Palmas-TO

O artigo insere-se no rol de trabalhos que visam discutir a informalidade no cotidiano laboral de diaristas. Para tanto se apoia em dados obtidos por meio do uso da técnica da história oral analisando a percepção das diaristas acerca do seu trabalho, que não possui respaldo legal na Lei 5.859. As trabalhadoras aqui analisadas realizam um movimento pendular entre Luzimangues, bairro do município de Porto Nacional-TO para realizar atividades domésticas pagas em forma de diária em residências de famílias no município de Palmas, ambos no Estado do Tocantins. O objetivo é contribuir para a discussão teórica sobre as relações existentes entre o trabalho informal, o reconhecimento do ser social e a perspectiva dessas trabalhadoras para a velhice, bem como analisar dois aspectos relacionados ao desenvolvimento da informalidade em contextos distintos: a liberdade do trabalho informal e as expectativas dessas trabalhadoras de Palmas em relação a sua aposentadoria

Reformas liberais e a dinâmica recente do mercado de trabalho no Brasil

Este artigo analisa a dinâmica recente do mercado de trabalho no Brasil, tendo como ponto basilar as modificações nas leis desde 2017, e sua intensificação em 2019 com a implantação da Lei nº13.874, chamada da lei da liberdade econômica. Pretende-se, principalmente, identificar os desafios a serem enfrentados com essas reformas trabalhistas, e os sentidos assumidos pelo trabalho informal. Os principais resultados da análise realizada apontam que a flexibilização e a simplificação implantadas podem resultar num inchaço do mercado de trabalho com baixa retração financeira para a classe que vive do trabalho. As medidas adotadas pelo Estado brasileiro podem asfixiar o nível socioeconômico aprofundando menores condições econômicas para o trabalhador

Narrativas visuais de memórias compartilhadas: diálogos entre aprendizagem e rememoração / Visual narratives of shared memories: dialogues between learning and remembering

Esse estudo teve como objetivo compreender e evidenciar as potencialidades educacionais do projeto de extensão, intitulado "Narrativas Visuais: A Vida como Obra de Arte", vinculado ao Instituto Federal do Tocantins (IFTO) Campus Paraíso do Tocantins, que parte de uma ação interdisciplinar nos bairros periféricos da cidade de Paraíso do Tocantins - TO com o intuito de ampliar a aproximação entre estudantes, escola e comunidade para, assim, promover uma prática pedagógica de ensinar e de aprender por meio do diálogo entre gerações, tendo a arte visual, a memória coletiva e o espaço urbano como mediadores. Esse projeto de extensão procurou capacitar, estimular e provocar os participantes a produzirem obras artísticas que dialogam com as memórias individuais e coletivas do seu contexto social, de forma que os saberes e as experiências da comunidade, em especial, dos mais velhos, pudessem ser reconhecidos e incorporados aos dos jovens estudantes, procurando produzir novos saberes e incluir esses estudantes e sua escola no cerne do processo de enraizamento e pertencimento de sua comunidade. Diante desta perspectiva, a prática educativa desta investigação constituiu-se nas perspectivas do diálogo-problematizador de Paulo Freire (1996, 2011a, 2011b), enquanto que o estudo da memória parte das fundamentações de Halbwachs (2004) em referência a memória coletiva, e dos estudos de Nora (1993) no tocante aos lugares de memória. Já a relação entre arte, memória e espaço urbano, articulada nesta pesquisa toma como base teórico-metodológica as perspectivas de Walter Benjamin (1984, 1993a, 1993b) à luz da sua concepção de que a memória constitui-se de um passado atualizado como experiência, tendo a estética e a poética como mediadoras. A metodologia organizou-se a partir de um estudo exploratório de natureza qualitativa, tendo como lócus da pesquisa o espaço urbano e como sujeitos investigados, jovens em situações de vulnerabilidade social que frequentam o ensino médio no IFTO - Campus Paraíso do Tocantins e alguns cidadãos membros da comunidade. Os dados investigados foram obtidos a partir dos enunciados extraídos de interações em oficinas artísticas, em rodas de conversas e em demais práticas da pesquisa de campo. As produções visuais e as narrativas textuais, orais e visuais por elas evocadas também constituíram-se como fontes para a investigação. Os resultados parciais dessa pesquisa apontam que a metodologia do Projeto de Extensão investigado está gradativamente possibilitando aos estudantes tornarem-se capazes de (re)ssignificar e (re)escrever a história do seu próprio tempo e espaço ao passo que aprendem e ensinam criticamente, articulando o passado no novo, um passado atualizado como experiência, o qual se revela não como monumentalização do tempo, mas como revitalização, dignificação e humanização da memória. Evidencia-se, desta maneira, novos caminhos metodológicos que podem contribuir para uma educação interdisciplinar para/pela memória que se destaque como desveladora das tramas sociais