Justiça atuarial nos cálculos previdenciários:: aplicação de um modelo multidecremental para comparação da regra do fator previdenciário e da idade mínima

O objetivo deste trabalho foi comparar as alíquotas previdenciárias atuarialmente justas para o Regime Geral de Previdência Social, tendo como base as regras do fator previdenciário e da proposta de idade mínima, presente na Proposta de Emenda à Constituição n. 287/2016. As mudanças demográficas ocorridas no Brasil nos últimos anos chamam a atenção para a questão da sustentabilidade do sistema previdenciário nacional, e aprovar a reforma previdenciária tem sido prioridade do governo. Logo, é indiscutível a necessidade de um estudo atuarial que viesse calcular alíquotas atuarialmente justas e comparar o atual cenário com as propostas de reforma. Utilizaram-se modelos atuariais com múltiplos decrementos para o cálculo das alíquotas justas, considerando uma família padrão [funcionário(a) de 25 anos, cônjuge e dois filhos], sendo o homem três anos mais velho que a mulher. Adotaram-se como premissas biométricas as tábuas IBGE 2015 – Extrapolada (mortalidade) e Álvaro Vindas (invalidez), a taxa real de crescimento salarial de 2% a.a. e a taxa real de juros de 3% a.a. Concluiu-se que, pela regra do fator previdenciário, as alíquotas vigentes são insuficientes para cobertura dos benefícios previdenciários, uma vez que as alíquotas atuarialmente justas são 30,69% e 35,27% para homens e mulheres, respectivamente. Contudo, caso a reforma da Previdência fosse aprovada em seu texto original, os percentuais justos seriam reduzidos para 22,25%, e 21,60%, respectivamente. Além da idade mínima, grande parte dessa redução deve-se às regras propostas para cálculo da pensão, que admitem valor abaixo do salário mínimo.The objective of this work was to compare the actuarially fair social security rates for the General Social Welfare Policy (GSWP), based on the social security factor rules and the minimum age proposal present in Proposed Constitutional Amendment n. 287/2016. The demographic changes that have taken place in Brazil in recent years raise questions about the sustainability of the national social security system and approving social security reform has been a government priority. Therefore, there is an undisputed need for an actuarial study that calculates actuarially fair rates and compares the current scenario with the reform proposals. Multiple decrement actuarial models were used to calculate the fair rates considering a standard family (25-year-old worker, spouse, and two children), in which the man is three years older than the woman. The IBGE 2015 Extrapolated (mortality) and Álvaro Vindas (disability) tables were adopted as biometric assumptions, and a real wage growth rate of 2% p.a. and real interest rate of 3% p.a. were used. It has been shown that under the social security factor rule current contribution rates are insufficient to cover social security benefits, since the actuarially fair rates are 30.69% and 35.27% for men and women, respectively. However, if the social security reform were approved as submitted, the fair rates would be reduced to 22.25% and 21.60%, respectively. Besides the minimum age, part of this reduction is due to the proposed rules allowing pension values lower than the minimum wage

Metamorfoses de um discurso: carreiras sem fronteiras e o novo espírito do capitalismo

A crise capitalista dos anos 1970 introduziu uma série de transformações que modificaram as formas de organização do trabalho. Essas mudanças foram compreendidas, por Boltanski e Chiapello (2009), como promotoras de um novo espírito para o capitalismo. Em consonância com essas alterações, o conceito de carreiras sem fronteiras emerge a partir dos anos 1990, trazendo em seu bojo a ideia de mobilidade interorganizacional, associada ao sucesso profissional. Adotado de maneira ampla, o conceito de carreiras sem fronteiras propõe, como orientação geral, a necessidade de o trabalhador desenvolver uma série de competências com vistas a adequar-se ao novo paradigma produtivo. Objetivamos, neste ensaio, refletir sobre o construto carreiras sem fronteiras, à luz da caracterização que Boltanski e Chiapello (2009) fazem da fase atual do capitalismo. Defendemos que o conceito de carreiras sem fronteiras serve como instrumento de mobilização da força de trabalho, contribuindo para ressignificar, sob a forma de autonomia e liberdade de escolha, a precariedade do trabalho sob esse novo paradigma. Apesar de seus aspectos controversos, o referido conceito vem se tornando referência no debate atual acerca da inserção no mundo do trabalho, o que justifica a importância desta discussão

A Importância da experimentação na introdução à temática de soluções

A importância da experimentação como ferramenta de ensino é evidenciada em muitos estudos da área de química, por permitir uma melhor articulação entre teoria e prática, facilitando assim a compreensão dos conceitos pelos alunos. Diante desta realidade, os bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) elaboraram uma atividade experimental com o intuito de proporcionar uma experiência de aprendizagem diferente aos discentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) no contexto relacionado ao assunto de soluções químicas. O experimento teve como base o preparo de diversas soluções com sulfato de cobre II, para que os alunos vissem na prática conceitos como soluto, solvente, concentração e diluição.  Com intuito de analisar o processo de aprendizado e as experiências adquiridas ao longo da participação na atividade experimental, foi aplicado um formulário com questões relacionadas à atividade proposta, percebeu-se então que os estudantes conseguiram articular os conceitos de soluções, a partir dos experimentos realizados, além disso, foi perceptível também a participação e as interações argumentativas entre os estudantes, a fim de explicar os fenômenos observados

The importance of experimentation in introducing the subject ofsolutions: La importancia de la experimentación al introducir el tema desoluciones

A importância da experimentação como ferramenta de ensino é evidenciada em muitos estudos da área de química, por permitir uma melhor articulação entre teoria e prática, facilitando assim a compreensão dos conceitos pelos alunos. Diante desta realidade, os bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) elaboraram uma atividade experimental com o intuito de proporcionar uma experiência de aprendizagem diferente aos discentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) no contexto relacionado ao assunto de soluções químicas. O experimento teve como base o preparo de diversas soluções com sulfato de cobre II, para que os alunos vissem na prática conceitos como soluto, solvente, concentração e diluição.  Com intuito de analisar o processo de aprendizado e as experiências adquiridas ao longo da participação na atividade experimental, foi aplicado um formulário com questões relacionadas à atividade proposta, percebeu-se então que os estudantes conseguiram articular os conceitos de soluções, a partir dos experimentos realizados, além disso, foi perceptível também a participação e as interações argumentativas entre os estudantes, a fim de explicar os fenômenos observados.The importance of experimentation as a teaching tool is evident in many studies in the area of ​​chemistry, as it allows a better articulation between theory and practice, thus facilitating the understanding of concepts by students. Faced with this reality, scholarship holders of the Institutional Teaching Initiation Scholarship Program (PIBID) developed an activity experimental with the aim of providing a different learning experience to students from the Federal Institute of Education, Science and Technology of Bahia (IFBA) in the contexto related to the subject of chemical solutions. The experiment was based on the preparation of several solutions with copper II sulfate, so that students could see in practice concepts such as solute, solvent, concentration and dilution. In order to analyze the learning process and the experiences acquired throughout participation in the experimental activity, a form with questions related to the proposed activity, it was then realized that students managed to articulate the concepts of solutions, based on the experiments carried out, in addition to In addition, participation and argumentative interactions between students were also noticeable, in order to explain the observed phenomena.  La importancia de la experimentación como herramienta de enseñanza se evidencia en muchos estudios del área de química, ya que permite una mejor articulación entre la teoría y la práctica, facilitando así la comprensión de los conceptos por parte de los estudiantes. Ante esta realidad, los becarios del Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID) elaboraron una actividad experimental con el objetivo de proporcionar una experiencia de aprendizaje diferente a los estudiantes del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Bahía (IFBA) en el contexto relacionado con el tema de soluciones químicas. El experimento se basó en la preparación de diversas soluciones con sulfato de cobre II, para que los alumnos pudieran ver en la práctica conceptos como soluto, solvente, concentración y dilución. Con el fin de analizar el proceso de aprendizaje y las experiencias adquiridas durante la participación en la actividad experimental, se aplicó un formulario con preguntas relacionadas con la actividad propuesta. Se observó que los estudiantes lograron articular los conceptos de soluciones a partir de los experimentos realizados. Además, se percibió la participación y las interacciones argumentativas entre los estudiantes para explicar los fenómenos observados

Perception of the infant death and dying process by resident nurses in child health

Objective: to analyze the perception of resident nurses in Child Health regarding the process of infant death and dying in Pediatrics. Method: qualitative study, developed with four resident nurses from a University Hospital in Recife, Pernambuco, Brazil. The sample was selected by non-probabilistic sampling of the intentional type. The interviews were processed in IRAMUTEQ software and analyzed using the Descending Hierarchical Classification. Results: the following categories were observed: 1) coping with infant death; 2) process of pediatric death and dying; 3) expression of feelings before infant death; 4) formation and resilience of the multidisciplinary team before the end of life; 5) residency experiences. Final considerations: despite being part of the vital cycle of living beings, death is seen as a tragic event, especially in childhood, awakening different feelings, mostly negative

A utilização terapêutica da psilocibina como coadjuvante no tratamento do transtorno depressivo maior: uma revisão narrativa de literatura / The therapeutic use of psilocybin as an adjunct in the treatment of major depressive disorder: a narrative literature review

Dados da Organização Mundial de Saúde (OMS) informam que a depressão circunda entre as doenças mais incapacitantes do mundo, estimando-se que mais de 300 milhões de pessoas sofram com esta patologia. A psilocibina é um princípio ativo extraído do cogumelo do gênero Psilocybe de natureza química semelhante ao neurotransmissor serotonina (5- hidroxitriptamina) e a sua ação fisiológica em humanos deve-se à sua ligação primária aos receptores serotonérgicos cerebrais de maneira agonista, promovendo maior absorção de serotonina na fenda sináptica, sendo o receptor 5-HT2A o de maior afinidade. Este estudo trata-se de uma revisão narrativa de literatura (RNL) e possui como objetivo promover o conhecimento científico acerca da psilocibina tendo em vista o seu potencial terapêutico sobre o transtorno depressivo maior, pois a depressão também está relacionada ao hipofuncionamento bioquímico da atividade de neurotransmissores entre eles a noradrenalina, dopamina e serotonina (5-hidroxitriptamina) e quando uma ou mais destas substâncias não se encontram em quantidade suficiente na fenda sináptica, os hormônios causadores de emoções como alegria, euforia e bem estar não são produzidos pelo sistema nervoso, podendo assim se iniciar os sinais e sintomas da depressão. Logo, a importância de programas como este em faculdades e universidades faz-se necessário para que mais pesquisas sejam desenvolvidas e estimuladas nesta área

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio