Natural resources for sustainability

Os alunos vencedores do Concurso Escolar “Recursos Naturais para a Sustentabilidade”, promovido pela AGA – Associação Geoparque Arouca e Unesco, participaram num seminário, decorrido em Arouca, no qual foram discutidas diversas questões ambientais e decorreu a entrega de prémios relativos a este concurso. Além de assistirem a várias comunicações sobre os recursos naturais, os alunos tiveram oportunidade de apresentarem à audiência o seu projeto

Universal Health Coverage, Long-Term Care, and Funding in an Aging Era

Universal health coverage has been gaining a wider attention since the beginning of the 2000s, and it has become an ideological reference for health systems across the world. Funding universal health coverage has been a major challenge faced by governments. Not only funding has to be efficient to guarantee people’s access to health services when they are needed, but also it has to ensure equity across people in the country. Aging implies a new constraint to funding as more people contribute less to the collection of financial revenues and more people are in need of healthcare, due to morbidity and end-of-life needs. This chapter aims to present the concept of universal health coverage and LTC and also to discuss how it may be financed under the current scenario of demographic aging and increasing demand for long-term care

Racionalização de consumos e otimização de processos, na indústria têxtil (roupa de cama)

O presente relatório enquadra-se no estágio curricular realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente da Universidade de Aveiro. O estágio curricular decorreu nas instalações da António de Almeida & Filhos SA., pertencente ao Grupo MoreTextile, localizado no concelho de Guimarães. O principal objetivo deste estágio foi caracterizar e analisar de forma integrada as tendências de consumo de recursos, bem como os principais aspetos ambientais associados ao processo de ultimação têxtil da empresa, nomeadamente: o consumo de água, o consumo de produtos químicos, o consumo energético, a emissão de efluentes líquidos e gasosos e a geração de resíduos associados ao processo produtivo. De forma a avaliar o desempenho ambiental da empresa foram definidos vários indicadores ambientais, de acordo com os aspetos ambientais referidos anteriormente, que permitiram identificar oportunidades de produção mais limpa (P+L), de forma a minimizar os impactos ambientais, os consumos e os desperdícios da empresa. Verificou-se que, para a produção de uma tonelada de artigo tingido, a empresa consome em média 230 m3 de água, 1991 kWh de energia elétrica, 1143 Nm3 de gás natural e 641 kg de produtos químicos (18 kg de corantes reativos, 169 kg de produtos auxiliares, 101 kg de soda cáustica e 111 kg de água oxigenada). Durante o processo produtivo, a empresa descarta, em média, 188 m3 de águas residuais, de pH ligeiramente alcalino (± 8), com valores médios de: 2119 µS/cm de condutividade,137 mg/L de CBO5, 943 mg/L de CQO, 158 mg/L de SST e 300 mg/L de cloretos. Em termos de efluentes gasosos, a empresa apresenta caudais mássicos médios de 1,1 kg/h para o CO, 1,4 kg/h para os NOx e para os COV. Para a produção de uma tonelada de artigo tingido a empresa gera 54 kg de resíduos que consistem principalmente em fibras têxteis processadas, embalagens de papel e cartão, embalagens de plástico, mistura de embalagens e misturas de resíduos urbanos equiparados. Da totalidade de resíduos gerados no processo produtivo da empresa, 99,96% são encaminhados para processos de valorização e 0.04% para processos de eliminação. Tendo em conta os resultados obtidos em termos de consumos e indicadores de desempenho ambiental foi proposto um conjunto de melhorias com base no conceito de técnicas de P+L, tais como a instalação de caudalímetros em todos os equipamentos/processos que utilizem água, recuperação de soda cáustica, recirculação de água interna, entre outras. Este trabalho permitiu identificar que o consumo de água, geração de efluentes líquidos e consumo energético são os principais aspetos ambientais onde a empresa deve melhorar o seu desempenho ambiental.This report is part of the curricular internship carried out under the Integrated Master’s in Environmental Engineering at the University of Aveiro. The curricular internship took place at the facilities of António de Almeida & Filhos, SA., belonging to the MoreTextile Group, located in the municipality of Guimarães. The main objective of this internship was to characterize and analyze in an integrated manner the resource consumption trends, as well as the main environmental aspects associated with the company's textile finalization process, namely: water consumption, chemical products consumption, energy consumption, the emission of liquid and gaseous effluents and the generation of waste associated with the production process. In order to assess the company's environmental performance, several environmental indicators were defined, according to the environmental aspects mentioned above, which allowed the identification of P+L opportunities, in order to minimize the company's environmental impacts, consumption and waste. It was found that, to produce one tonne of dyed article, the company consumes an average of 230 m3 of water, 1991 kWh of electricity, 1143 Nm3 of natural gas and 641 kg of chemicals (18 kg of reactive dyes), 169 kg of auxiliary products, 101 kg of caustic soda and 111 kg of hydrogen peroxide). During the production process, the company discards, on average, 188 m3 of wastewater, with a slightly alkaline pH (± 8), with average values of: 2 119 µS/cm of conductivity, 137 mg/L of BOD5, 943 mg/L COD, 158 mg/L SST and 300 mg/L chloride. In terms of gaseous effluents, the company has average mass flow rates of 1,1 kg/h for CO, 1,4 kg/h for NOx and for VOCs. To produce one tonne of dyed article, the company generates 54 kg of waste that consists mainly of processed textile fibers, paper and cardboard packaging, plastic packaging, mixed packaging, and mixtures of similar urban waste. Of the total waste generated in the company's production process, 99,96% is sent to recovery processes and 0.04% to disposal processes. Taking into account the results obtained in terms of consumption and environmental performance indicators, a set of improvements was proposed based on the concept of P+L techniques, such as the installation of flow meters in all equipment / processes that use water, recovery of water. caustic soda, internal water recirculation, among others.Mestrado em Engenharia do Ambient

Melhoria do processo produtivo na Simoldes aços, SA

O trabalho presente nesta dissertação incidiu sobre a aplicação das metodologias Lean no âmbito do processo produtivo de uma empresa metalomecânica de moldes – SIMOLDES AÇOS, SA. No atual enquadramento, com os mercados nacionais e internacionais debaixo de feroz competição, as empresas são obrigadas a estudar métodos e técnicas que permitam eliminar desperdícios, reduzir custos e tempos de produção, ao mesmo tempo que são exigidos maiores níveis de qualidade dos produtos fabricados com vista ao aumento da competitividade. No decorrer do trabalho desta dissertação de mestrado foi realizada uma análise abrangente do estado atual do sector de atividade do processo produtivo na empresa SIMOLDES AÇOS SA, o que permitiu identificar as áreas e os pontos a intervir e desenhar as soluções de melhoria na atividade do processo produtivo. Na fase concludente do trabalho foram implementadas algumas dessas propostas de melhoria, ao passo que outras ficaram programadas para futura implementação. Na base do trabalho desenvolvido esteve a metodologia Lean, que apresenta um papel relevante na implementação de uma abordagem integrada da função do processo produtivo na aquisição dos objetivos da produção. O presente projeto baseou a sua estratégia de implementação na aplicação da ferramenta do 5S. Esta ferramenta visa a redução de desperdícios, da melhoria do desempenho dos processos e da plena integração de todos os colaboradores no processo de fabrico. Com a implementação das melhorias propostas, foram observadas melhorias significativas no fluxo das atividades do processo produtivo.The present work in this dissertation focused on the application of Lean methodologies in the production process of an engineering company moulds – SIMOLDES AÇOS, SA. In the current environment, with the domestic and international markets under fierce competition, companies are forced to study methods and techniques to eliminate waste, reduce costs and production times while that required higher levels of quality of manufactured products with order to increase competitiveness. During the work of this dissertation was carried out a comprehensive analysis of the current state of the sector of activity of the production process in the company SIMOLDES AÇOS SA, which allowed us to identify the areas and points to act and design solutions to improve the activity of the production process. In the concluding phase of the work were implemented some of these proposed improvements, while others were scheduled for future implementation. On the basis of the work was to Lean methodology, which has an important role in the implementation of an integrated function of the production process in the acquisition of production goals. This project based its implementation strategy in applying the tool of 5S. This tool is aimed at waste reduction, performance improvement processes and full integration of all employees in the manufacturing process. With the implementation of the proposed improvements, significant improvements were observed in the flow of activities in the production process

Desenvolvimento de uma aplicação em orientação a objetos

Trabalho de Projeto de Mestrado, Engenharia Informática, 2022, Universidade de Lisboa, Faculdade de CiênciasO ser humano é uma espécie sempre em desenvolvimento. Para acompanhar esse mesmo desenvolvimento existe uma constante evolução tecnológica, que se aplica a todas as facetas da nossa sociedade, quer seja social, política ou económica. Contudo esta evolução tem uma potencial consequência: o aumento do número e da complexidade de recursos que podem ser tratados. A necessidade de gestão de todos estes recursos levou à criação de aplicações de Enterprise Resource Planning (ERP), sendo este tipo de aplicação a desenvolvida na empresa ARTSOFT. ERP ARTSOFT é uma aplicação de gestão empresarial que é estruturada em vários módulos, como Gestão Comercial, Contabilidade, Gestão Financeira e Recursos Humanos, permitindo adaptar a solução às necessidades do utilizador. Este trabalho explora o módulo de Recursos Humanos, com o desenvolvimento de uma interface que integra os web services disponibilizados pela Segurança Social, para comunicar o vínculo de contrato ou o cessar de contrato de um trabalhador. Esta interface irá permitir ao utilizador prévisualizar e editar os dados a serem comunicados pelo web service, propagando possíveis alterações efetuadas para a base de dados.The human species is in a state of permanent development. To match this development it exists a constant technological development to all facets of our society, whether it is social, political or economic. However this evolution comes with a potential cost: the increase in the number and complexity of the resources to be processed. That need for the management of all those resources led to the creation of Enterprise Resource Planning (ERP) applications, being this the type of solution developed at the company ARTSOFT. ERP ARTSOFT is an integrated management business application that is divided in multiple modules, like Commercial Management, Accounting, Financial Management and Human Resources, allowing the user to create a solution according to his needs. This thesis project will revolve around the Human Resources modules, in particular the development of an interface that integrates web services made available by Segurança Social, to communicate the contract agreement or end of the contract agreement of a worker. This interface will allow the user to preview and edit the contract info to be communicated to the web service, saving possible changes in the database

Produção de conteúdos educativos em Astronomia - vantagens e desafios da aposta no digital

Este relatório corresponde a uma experiência de estágio final de mestrado que ocorreu entre 10 de agosto e 9 de novembro de 2020. Este período permitiu, quando a prioridade era a revisão de literatura, pesquisar como, ao longo dos anos, a comunidade científica abordou a possibilidade de utilizar plataformas digitais na produção e divulgação de conteúdos e conceitos científicos, e ao mesmo tempo confirmar como de facto a comunidade utilizou estes conceitos, quando em contexto de pandemia. Terminada a revisão de literatura, o estágio consistiu no desenho/preparação de atividades e participação em transmissões em direto pela internet (livestreams) do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA), para ter experiências em primeira mão na organização e moderação das mesmas. Isto permitiu dar ao estágio componentes práticas e confirmar os constrangimentos de preparar e adaptar uma atividade e objetivos às particularidades de o fazer a partir da alçada de uma universidade/ instituto de investigação, como um grupo de comunicação de ciência. Por fim, tive a oportunidade de desenhar uma atividade para o IA, procurando corresponder às expetativas e interesses do público de acordo com as possibilidades do grupo.This report corresponds to a final internship experience for this master’s degree, that took place during August 10th and November 9th, 2020. This period allowed, when the priority consisted on the revision of the literature, to research how, throughout the years, the scientific community researched and approached the possibility of using digital platforms in the production and dissemination of scientific contents and concepts, and at the same time, confirm how, in fact, the community used these concepts, when under the reality of a pandemic. When finished with the revision, the internship consisted in the design/preparation of activities and participation in livestreams at the Institute of Astrophysics and Space Sciences, to have first-hand experience on the organization and moderation of those events, so that I could have a practical experience of the difficulties of preparing and adapting an activity and goals to the fact that the event is organized under the umbrella of an university/ research institute, science communication group. Lastly, I had the opportunity to design an activity for the Institute, looking to correspond to expectation and interest of the audience with the possibilities of the group

Different manifestations of Class II Division 2 incisor retroclination – Morphologic study

NOTICE: this is the author’s version of a work that was accepted for publication in American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics. Changes resulting from the publishing process, such as peer review, editing, corrections, structural formatting, and other quality control mechanisms may not be reflected in this document. Changes may have been made to this work since it was submitted for publication. A definitive version was subsequently published in American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, [Vol. 143, Issue 3, (March 2013)] DOI 10.1016/j.ajodo.2012.09.021."Introduction: The aim of the present study was to investigate whether there is a different transverse morphologic pattern of dental arches among the different manifestations of Class II Division 2 incisor retroclination and evaluate to what extent the pattern of smaller-than-average teeth in Class II Division 2 malocclusion is common to all groups studied. This information may clarify whether different Class II Division 2 phenotypes represent a single etiology or multiple etiologies. Methods: The sample comprised 108 Class II Division 2 malocclusions which were divided into two groups according to the type of incisor retroclination: Group I composed of 43 Class II Division 2 with retroclination exclusively of the maxillary central incisors; Group II composed of 65 Class II Division 2 with retroclination of the four maxillary incisors. Maxillary and mandibular intercanine and intermolar widths as well as the mesiodistal crown dimension of the four maxillary and mandibular incisors were determined using the initial study models of patients. Mean values of all variables were compared between the two groups by gender using ANOVA. Results: From the comparison between the two groups analyzed, no statistically significant differences were found for all transverse measurements (p>0.05). For all mesiodistal measurements analyzed, statistically significant differences between the groups were only found for the mean value of both maxillary lateral incisors mesiodistal dimension in both sexes (p<0.05). Conclusions: It is not possible to attribute a characteristic pattern of dental arch width and of incisor mesiodistal dimension to the different manifestations of incisor retroclination in Class II Division 2 malocclusion.

Tarefas de investigação na aprendizagem do tema "Energia - do Sol para a Terra"

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, 2014Este trabalho tem por finalidade conhecer qual é a reação dos alunos do 10.º ano de escolaridade à realização de tarefas de investigação, durante a lecionação da subunidade “Energia – Do Sol para a Terra”. Concretizando, pretendeu-se identificar as dificuldades sentidas pelos alunos quando estão envolvidos em tarefas de investigação, as aprendizagens que realizam e a avaliação que fazem das tarefas. Para atingir os objetivos propostos, optou-se por utilizar uma metodologia de investigação qualitativa que permitisse conhecer e descrever as reações dos alunos, no seu ambiente natural, ao serem implementadas tarefas de investigação. Participaram no estudo vinte e sete alunos, de uma turma do 10.º ano de escolaridade, situada numa zona urbana da periferia da cidade de Lisboa. Os dados são recolhidos utilizando vários instrumentos, designadamente a observação naturalista, a entrevista em grupo focado e os documentos escritos. Realizou-se a análise de dados que deu origem a uma categorização dos dados recolhidos, representada em categorias e subcategorias, relativas a cada uma das questões orientadoras. Os resultados revelam que os alunos enfrentam dificuldades no desenvolvimento de competências do tipo conceptual, designadamente na pesquisa e síntese de informação, no planeamento de experiências e na interpretação de resultados obtidos. Mostraram, ainda, dificuldades na aquisição de competências do tipo social, atitudinal e axiológico, nomeadamente, ao nível da gestão do tempo e do trabalho em grupo. Contudo, com o decorrer das tarefas, estas vão sendo ultrapassadas, conduzindo ao desenvolvimento de competências Os alunos revelaram uma boa aceitação e gosto na sua realização, salientando-se a preferência pelas tarefas que incluem a realização de atividades laboratoriais, o role-play e a visualização de vídeos. Na verdade, estas tarefas criaram uma maior motivação e gosto na aprendizagem.The main purpose of this work is to know of 10th grade pupils before perform inquiry tasks that promote scientific literacy during the lessons of subchapter “Energy – From the Sun to the Earth”. The aim is thus to identify the difficulties that were experienced by the pupils when involved with inquiry tasks, the learning carried and the evaluation they do about those tasks. A qualitative research was used in this study that allows to know and to describe the students’ reactions, on their natural environment, during the process of implementing inquiry tasks. The work was conducted in a 10th grade class, involving twenty-seven pupils. Data collection was done through the use of focus group interviews, written documents and naturalistic observation. It was held a content analysis that gave origin to a categorization of the data collected, represented in categories and subcategories relating to each one of the guiding questions. The results showed that the pupils felt difficulties when developing conceptual skills, namely in research and synthesis of information, in experimental planning and upon the interpretation of the results obtained. Furthermore, results showed, difficulties on acquisition of social criteria skills, attitudinal and axiological, particularly at the level of time management and group work. However, over the development of the tasks those are gradually overtaken, leading to the development. The results reveal that the pupils like and show a good acceptance on their fulfilment, stressing the preference for tasks including laboratory activities, role-play and watching videos. Indeed, those tasks create a bigger motivation and pleasure of learning

Different manifestations of class II division 2 incisor retroclination and their association with dental anomalies

Notice: this is the author’s version of a work that was accepted for publication in Journal of Orthodontics. Changes resulting from the publishing process may not be reflected in this document. Final version available in Journal of Orthodontics. Vol. 40, Issue 4, (December 2013). DOI 10.1179/1465313313Y.0000000067."Objective: To investigate whether there is an association between dental development anomalies (DDAs) and the different manifestations of Class II Division 2 (CII/2) malocclusion incisor retroclination. This information may clarify whether the different CII/2 phenotypes, with regard to maxillary incisor retroclination, are a single clinical entity or etiologically different entities. Design: Retrospective comparative study. Setting: Private orthodontic practice in the regions of Lisbon and Porto, Portugal Subjects and Methods: The sample comprised 115 CII/2 malocclusions distributed into 2 groups on the basis of incisor retroclination: Group I composed of 48 CII/2 with retroclination exclusively of both maxillary central incisors; Group II composed of 67 CII/2 with retroclination of all four maxillary incisors. Using the initial orthodontic records, it was determined for each patient the presence of the following DDAs: tooth impaction, tooth agenesis, maxillary lateral incisor microdontia, tooth transpositions and supernumerary teeth. Results: 55.0% of patients were diagnosed with at least one of the DDAs studied. In the total sample the prevalence rates were determined as follows: 20.0% of palatal maxillary canine impaction, 27.4% of third molar agenesis, and 15.7% of maxillary lateral incisor microdontia. No patient exhibited any transpositions or supernumerary teeth. The distribution of the DDAs studied by groups revealed a strong association of palatal canine impaction, tooth agenesis and maxillary lateral incisor microdontia with Groups II but not with Group I. Conclusion: The association of DDAs with CII/2 malocclusion is not common to all types of maxillary incisor retroclination, suggesting different etiologic bases among the different manifestations of CII/2 malocclusion incisor retroclination.