Estudo da Distribuição de Detritos Espaciais em Interação Gravitacional com Asteroides (NEO)

O problema físico que está sendo resolvido é o problema de N corpos, o qual oferece o suporte físico matemático para esta pesquisa. De modo geral, não há muitas soluções analíticas para este problema, uma vez que só há uma aproximação analítica para o caso de dois corpos interagindo gravitacionalmente. Nesse sentido, a descrição da dinâmica de sistemas com muitas partículas fica extremamente dependente do melhoramento dos computadores em consonância com os integradores numéricos

DINÂMICA PARA INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO

Muitos alunos de nosso país encontram dificuldades emMatemática. Por isso, este artigo apresenta duas regências e asprincipais observações levantadas durante sua aplicação visandoo ensino do conceito de função por meio de uma dinâmicacom os alunos, e a apresentação e formalização das FunçõesAfim e Quadrática, seguindo a Metodologia de Resolução deProblemas. Estas regências foram elaboradas para introduzirestes conceitos de maneira mais descontraída, estimulando osalunos a pensarem de forma mais contextualizada, para depoisconseguirem relacionar a teoria com a prática e melhorar ainterpretação de certos problemas

DINÂMICA PARA INTRODUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO

Muitos alunos de nosso país encontram dificuldades emMatemática. Por isso, este artigo apresenta duas regências e asprincipais observações levantadas durante sua aplicação visandoo ensino do conceito de função por meio de uma dinâmicacom os alunos, e a apresentação e formalização das FunçõesAfim e Quadrática, seguindo a Metodologia de Resolução deProblemas. Estas regências foram elaboradas para introduzirestes conceitos de maneira mais descontraída, estimulando osalunos a pensarem de forma mais contextualizada, para depoisconseguirem relacionar a teoria com a prática e melhorar ainterpretação de certos problemas

Segtor: Rapid Annotation of Genomic Coordinates and Single Nucleotide Variations Using Segment Trees

Various research projects often involve determining the relative position of genomic coordinates, intervals, single nucleotide variations (SNVs), insertions, deletions and translocations with respect to genes and their potential impact on protein translation. Due to the tremendous increase in throughput brought by the use of next-generation sequencing, investigators are routinely faced with the need to annotate very large datasets. We present Segtor, a tool to annotate large sets of genomic coordinates, intervals, SNVs, indels and translocations. Our tool uses segment trees built using the start and end coordinates of the genomic features the user wishes to use instead of storing them in a database management system. The software also produces annotation statistics to allow users to visualize how many coordinates were found within various portions of genes. Our system currently can be made to work with any species available on the UCSC Genome Browser. Segtor is a suitable tool for groups, especially those with limited access to programmers or with interest to analyze large amounts of individual genomes, who wish to determine the relative position of very large sets of mapped reads and subsequently annotate observed mutations between the reads and the reference. Segtor (http://lbbc.inca.gov.br/segtor/) is an open-source tool that can be freely downloaded for non-profit use. We also provide a web interface for testing purposes

Legislação educacional para o ensino de Música nas séries iniciais do Ensino Fundamental na região sul do Brasil

Este trabalho trata da legislação brasileira que diz respeito à educação musical nas séries iniciais do ensino fundamental. As discussões aqui apresentadas fazem parte do projeto de pesquisa, em andamento, “Os efeitos da legislação educacional para a educação musical nas séries iniciais: 10 anos de LDBEN e outros documentos”, cujo objetivo principal é analisar a legislação que rege as séries iniciais, observando de que forma essa legislação afeta a educação musical neste período escolar. Este texto apresenta uma breve revisão de literatura sobre a legislação educacional que afeta a educação musical e questões de legislação dos estados da região sul do Brasil

Is reduced dentition with and without dental prosthesis associated with oral health-related quality of life? a cross-sectional study

Oral health-related quality of life (OHRQoL) has important implications for the clinical practice of dentistry and dental research and should contribute to professional judgment about restorative treatments and prosthetic replacement in patients who had reduced dentitions. The aim was to compare the OHRQoL among adults (35–44 years) categorized according to different definitions of reduced dentition and considering the use (or non-use) of dental prosthesis. This study used data from a probabilistic sample of adults in Sao Paulo, Brazil, 2015. OHRQoL was based on none items of Oral Impacts on Daily Performance (OIDP) index, as prevalence (at least one impact) and extent (the number of items with non-zero score). We used different criteria to assess dentition status: (1) Shortened Dental Arch (SDA): having 3–5 natural occlusal units (OUs) in posterior teeth and intact anterior region; (2) hierarchical functional classification system: a five-level stepwise classification of dentition; and (3) presence of ≥21 teeth. The use or nonuse of dental prosthesis was recorded. Negative binomial regression models involved the adjustment for social determinants of health. Nearly half (53.1%) of the 5753 participating adults had at least one oral health issue impacting OHRQoL. OIDP prevalence in adults with SDA did not differ from those with more OUs (PR = 1.02; 95%CI 0.91–1.13). Individuals with non-functional dentition had worse OHRQoL regardless of their use of a dental prosthesis. Adults with fewer than 21 remaining teeth, ranked significantly higher in OIDP extent, regardless of dental prosthesis use (PR = 1.38; 95%CI 1.16–1.63 with prosthesis; PR = 1.62; 95%CI 1.19–2.20 without dental prosthesis). Individuals with more missing teeth reported worse OHRQoL regardless of using a dental prosthesis. Preserving a functional dentition, even with missing teeth, is compatible with OHRQoL171COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPESFUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE MINAS GERAIS - FAPEMIG88881.172365/2018–01PPM 00686–16Coordination of Improvement of Higher Education Personnel – CAPES, Brazil (Participation of Raquel Conceicao Ferreira at Visiting Abroad Program – PVEX 88881.172365/2018–01); Foundation for Research Support of the State of Minas Gerais – FAPEMIG, Brazil (Financial support received by Raquel Conceicao Ferreira in the Researcher Program, PPM 00686–16); National Council for Scientific and Technological Development, Brazil (Scholarship received by Fernanda Lamounier Campos) and Pró-reitoria de Pesquisa (Universidade Federal de Minas Gerais). These sponsors had no role in study design; collection, analysis, and interpretation of data; writing of the report; the decision to submit the article for publicatio

Adubação de plantio e inoculação de Metarhizium anisopliae no crescimento inicial da cana-de-açúcar

O objetivo do estudo foi avaliar a interação de doses da adubação de plantio (N:P:K) com a inoculação do fungo Metahizium anisopliae em toletes de cana-de-açúcar no desenvolvimento inicial da planta. O experimento foi conduzido em vasos, colocados a céu aberto, em esquema fatorial 2 x 5, assim especificado: com e sem inoculação do fungo nos toletes e cinco doses de adubação NPK (0%, 50%, 75%; 100% e 125% da adubação recomendada). Foi realizada a mensuração da altura de planta aos 53, 77 e 91 dias após o plantio (DAP) e quantificada da matéria seca (MS) da raiz e parte aérea aos 91 DAP. Para todos as vaiáveis analisadas, não houve diferença significativa para interação inoculação do fungo com as doses de adubação NPK (P>0,05). Entretanto, foi observada diferença significativa para a inoculação (P<0,05) e as doses de adubos NPK <0,05). Sendo que a inoculação de M. anisopliae resultou em maior altura de plantas, maior MS de raiz e da parte aérea em comparação com as plantas não inoculadas, independente das doses de adubação. Neste sentido, novos estudos devem ser realizados para viabilizar uma forma de redução de utilização de adubação NPK na cana-de-açúcar por meio da inoculação de M. anisopliae.The study aimed to evaluate the interaction between fertilizer doses (N:P:K) at planting the inoculation of the Metahizium anisopliae fungus in sugarcane billets during the initial development of the plant. The experiment was conducted in pots, under full sun, in a 2 x 5 factorial scheme, specified as follows: with and without inoculation of the fungus in the billets and five doses of NPK fertilizer (0%, 50%, 75%; 100%, and 125% of recommended fertilization). Plant height was measured at 53, 77, and 91 days after planting (DAP), and the root and shoot dry matter (DM) was quantified at 91 DAP. There was no significant influence of the interaction between fungus and NPK fertilizer doses (P>0.05) on all variables analyzed. However, a significant difference was observed for inoculation (P<0.05) and doses of NPK fertilizer <0.05). Inoculation of M. anisopliae resulted in greater plant height and root and shoot DM than non-inoculated plants, regardless of fertilizer doses. In this sense, new studies must be conducted to find a way to reduce the use of NPK fertilizer in sugarcane by M. anisopliae inoculation

Clinical repercussions of Martin-Gruber anastomosis: anatomical study

AbstractObjectiveThe main objective of this study was to describe Martin-Gruber anastomosis anatomically and to recognize its clinical repercussions.Method100 forearms of 50 adult cadavers were dissected in an anatomy laboratory. The dissection was performed by means of a midline incision along the entire forearm and the lower third of the upper arm. Two flaps including skin and subcutaneous tissue were folded back on the radial and ulnar sides, respectively.ResultsNerve communication between the median and ulnar nerves in the forearm (Martin-Gruber anastomosis) was found in 27 forearms. The anastomosis was classified into six types: type I: anastomosis between the anterior interosseous nerve and the ulnar nerve (n=9); type II: anastomosis between the anterior interosseous nerve and the ulnar nerve at two points (double anastomosis) (n=2); type III: anastomosis between the median nerve and the ulnar nerve (n=4); type IV: anastomosis between branches of the median nerve and ulnar nerve heading toward the flexor digitorum profundus muscle of the fingers; these fascicles form a loop with distal convexity (n=5); type V: intramuscular anastomosis (n=5); and type VI: anastomosis between a branch of the median nerve to the flexor digitorum superficialis muscle and the ulnar nerve (n=2).ConclusionKnowledge of the anatomical variations relating to the innervation of the hand has great importance, especially with regard to physical examination, diagnosis, prognosis and surgical treatment. If these variations are not given due regard, errors and other consequences will be inevitable

A legislação vigente para a educação musical nas séries iniciais do Ensino Fundamental na região centro-oeste

Este texto apresenta aspectos de uma pesquisa em andamento cujo tema é a influência da legislação educacional atual sobre o ensino de música nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O modelo qualitativo de pesquisa é utilizado nesta investigação, e nesta primeira fase do projeto os métodos de coleta de dados envolveram pesquisa bibliográfica e pesquisa em websites das secretarias de educação de todos os estados brasileiros e do Distrito Federal. Uma ampla revisão de literatura foi realizada até o presente momento incluindo legislação federal e estadual, assim como, textos de autores que discutem a legislação educacional brasileira. Este texto trata especificamente de aspectos da revisão da literatura e dos dados coletados na região Centro-Oeste. Neste momento a pesquisa está sendo continuada através da busca por atualizações nos websites das referidas secretarias