Flare-up em endodontia: principais fatores etiológicos

Introdução: O flare-up é definido como dor e/ou tumefação entre sessões de Endodontia. Os principais fatores etiológicos estão relacionados com o hospedeiro e com o Tratamento Endodôntico. Objetivos: Esta dissertação tem como objetivo principal efetuar uma revisão da literatura científica existente sobre os principais fatores predisponentes do flare-up e como deve ser tratada esta situação. Materiais e métodos: A revisão bibliográfica em questão foi realizada em vários sites de pesquisa, tais como a biblioteca on-line da Universidade Fernando Pessoa, e os seguintes motores de busca: PubMed, b-On, Scielo, e Scienc Direct. Os critérios de inclusão limitaram o uso de artigos compreendidos entre o ano de 2003 e 2016 e nos idiomas de português e inglês. Os critérios de exclusão foram artigos dos quais o teor não teria relevância para a concretização do trabalho e artigos fora dos limites temporais. Da pesquisa resultaram de 40 artigos e foram então utilizados 27 artigos. Foram também consultados 2 livros. Conclusão: A literatura científica mostra não existir associação entre os fatores etiológicos relacionados com o hospedeiro, nomeadamente, a idade, género, tipo de dente e o número de sessões. Contudo, a presença de dor pré-operatória, presença de determinados microrganismos e a extrusão apical de detritos, estão relacionados com a dor entre consultas no Tratamento Endodôntico.Introduction: A flare-up is defined as pain and / or swelling between Endodontic sessions. The main etiological factors are related to the host and Endodontic Treatment. Objectives: To make a review of scientific literature on the main predisposing factors of a flare-up and how to treat it. Methods: This literature review was carried out using various research sites, such as the online library of Fernando Pessoa University, and the following search engines: PubMed, b-On, Scielo, and Scienc Direct. Inclusion criteria limited the use of articles between 2003 and 2016 and in Portuguese and English language. Exclusion criteria were articles which content would not have relevance for the accomplishment of the work and articles outside temporal limits. The research resulted in 40 articles and 27 articles were used. Two books were also consulted. Conclusion: The scientific literature shows that there is no association between etiological factors related to the host, namely, age, gender, tooth type and number of sessions. However, the presence of preoperative pain, the presence of certain microorganisms and the apical extrusion of debris, are related to pain between sessions in Endodontic Treatment

Virtual reality substation training tool for industry workers

Performing specific tasks or operating hazardous machinery or materials requires a specialized skill set. Often this means training workers! Such task involves risks and many times the assignment of specialized personnel for teaching, what could mean delays and consequent money lost for the companies. This is where the Substation Training Tool comes in, a Virtual Reality system that with the use of two inertial sensors (hand control), will allow the control and handling of a multitude of objects, teaching new employees in a safer/controlled way for a scenario of maintenance in a substation. This research evidence that this new learning methodology works and motivates users to learn the proposed procedures. All the users felt that they had improved their skill set, a lot due to the possibility of trial/error and to the system which has short and easy to follow indications. Due to the used inertial sensors it was possible to collect data from each training session, providing more efficient final feedback for the users. The final prototype will allow EFACEC to train technicians, exploring multiple cases and avoiding all the mentioned problems that come with the traditional training methods.Executar tarefas especializadas, operar maquinaria ou materiais perigosos requer um conjunto especializado de conhecimentos. Frequentemente isto significa treinar operários! Adquirir este conhecimento envolve riscos e muitas vezes a alocação de pessoal especializado para ensinar, o que pode significar atrasos e consequentes perdas de dinheiro para as empresas. Aqui entra a ferramenta de treino em Substações, um sistema de realidade virtual que com o uso de dois sensores inerciais (controlo das mãos) permite o controlo e manuseamento dos mais diversificados objetos, ensinando assim novos funcionários de uma forma mais segura e controlada num cenário de manutenção numa sub-estação. O trabalho de investigação evidencia que esta nova técnica de ensino funciona e motiva os utilizadores a aprender os procedimentos propostos. Todos os utilizadores sentiram que melhoraram o seu conjunto de habilidades, muito pela possibilidade de tentativa/erro e pelo sistema que possui indicações curtas e fáceis de seguir. Graças à utilização dos dois sensores inerciais foi possível recolher informação de cada uma das sessões de treino, o que permite transmitir aos utilizadores no final informação mais precisa de todo o seu desempenho. A solução final (protótipo) irá permitir à EFACEC treinar técnicos, explorando múltiplos casos e evitando os já mencionados problemas que advêm do uso dos métodos tradicionais

Arte generativa : interfaces comportamentais na mediação entre imagem e som

While attempting to find new ways to create art, artists transgress the traditional notions of creativity and art. Computers start to have creative behaviors in which the artist conducts his work. Both, generative practices and interactivity have a special impact on the creation of Art and in its new relationships. Interactivity and generative processes can create a space for genuine innovative creative practices in art where the artwork is the result of collaborative work between computers and users. Is our goal to express generative practices not as a static creative process, but instead as an iterative communication between system and interface/ interface and user. This collaboration between system, user and artist gains higher relevance through the creation of an interface that is capable of synthesizing these expressions. In the process of identification of a new way of relating generative graphics systems and user/performer, an application for mobile devices was developed where interaction takes into account the need to express the generative processes through the interface, generating a greater connection between the three parties (generative system, interface system and user). This need comes from the generative system itself since it is semi-autonomous and is constantly undergoing modifications exhausted in any type of static and rigid interface . Sliders and buttons take away the freedom of a system that aims to expand connections and collaborations, where the authoritarian act of the user/performer overrides the choices of the system by imposing their own. ALIVEART proposes a new form of communication where the generative graphics interface adapts depending on the characteristics of an artificial living system. Thus, the parameters set by the system are modified on the interface showing only those that the user may interact. Over time these choices cause modification of the a-life as well as the interface. The result is a system that algorithmically, via sound inputs, draws graphics that are modified by an adaptive interface. Rather than change the operation of the interface, we sought to create new interaction paradigms in which the user’s interference is revised by proposing a more conscious way to interact with artificial living systems. Via a survey of three areas of expertise (designers, performers and user interface experts), ALIVEART was assessed. New areas of interest were identified that confirmed the necessity to implement interfaces that adapt to systems and users thus allowing new forms of relationships and creative processes in the creation of digital art.No processo de encontrar novas formas de criar obras de arte, os artistas conseguem transgredir as noções tradicionais de criatividade e arte. Computadores desenvolvem comportamentos criativos em que os artistas decidem exploram capacidades externas a eles para alcançar novas expressões artísticas. Ambos, práticas generativas e a interatividade, têm um impacto especial na criação da arte e nas suas relações. Nesta conjuntura, interatividade e os processos generativos são um espaço de práticas inovadoras, criativas e originais para a arte em que a obra é resultado de um trabalho colaborativo entre artista, computadores e utilizadores. É o nosso objetivo demostrar que as práticas generativas não como um processo criativo estático, mas sim como uma comunicação que se repete entre sistema e interface / interface e usuário. Esta colaboração entre o sistema, usuário e artista, que ganha maior relevância através da criação de uma interface que é capaz de sintetizar todas estas expressões gerando uma nova visão artística que resulta dessa articulação. Através de uma detalhada revisão bibliográfica conseguimos datar as primeiras modificações de paradigma que foram decisivos na criação dos conceitos que trabalhamos nos dias de hoje. Dos 60 em diante, a arte e os aspectos socioculturais sofreram mudanças muito importantes permitindo que os artistas rejeitassem as práticas artísticas tradicionais e que introduzissem novas ideias. Essas ideias mudaram a forma como os artistas produziram arte e até mesmo aquilo que era considerado arte. Artistas dos movimentos artisticos Fluxus e Arte Conceptual foram reesposáveis por criar uma clivagem ainda maior entre antigas e novas práticas através da introdução de ideias que são a base para a arte como a conhecemos hoje. Essas ideias foram essenciais para gerar nos anos 90 o espaço em que os artistas por computador encontraram para explorar novas mídias na produção de arte. Uma das maiores mudanças que ocorreram durante os anos 60 advém da obra de arte deixar de estar relacionada com o artefacto, passando a ser mais relevante as ideias e os processos relacionados com o ato artístico. Artistas conceituais começaram a expor as suas instruções para a construção de uma determinada obra de arte como sendo a própria obra de arte. Este processo de separação das práticas artistas e das técnicas, incentivou novas estratégias de arte e deu um novo significado para o papel do artista. O processo tornou-se o aspecto mais importante das práticas artísticas alterando por completo a relação entre arte e artista. Com o uso do computador essas ideias ganham forma através da introdução de sistemas interativos (resultado directo da arte particiativa) e através da criação de comportamentos semiautónomos que surgiam das regras estabelecidas no computador. Muitos artistas contemporâneos desenvolveram tais obras de arte e foram capazes de criar um novo tipo de criatividade que emerge destas três entidades: o usuário, artista e sistema generativo. Apesar do computador permitir aos utilizadores novas formas de criar, muitas vezes verificamos que as estratégias utilizadas não conseguem desfrutar de forma completa da autonomia de sistemas externos devido a forma como se estabelece a interação. Em resposta, surge a necessidade de buscar uma nova forma de se relacionar sistemas gráficos generativos e utilizador/performer de uma forma que explorasse as capacidades dos sistema de vida articial dandolhe realmente alguma autonomia sobre a sua condição. Optou-se por desenvolver uma aplicação para dispositivos móveis onde a interação toma em consideração a necessidade do sistema de se expressar através do interface, gerando uma maior conexão entre as três partes (sistema generativo, interface e utilizador). Essa necessidade advém dos sistemas generativos serem semiautónomos e estarem constantemente a se modificarem, se esgotado num interface estático e rígido. Sliders e botões esgotam a liberdade de um sistema que pretende ampliar conexões e colaborações, onde o ato autoritário do utilizador/performer aniquila as escolhas do sistema impondo as suas próprias. ALIVEART propõe uma nova forma de comunicação com sistemas de gráficos generativos onde o interface se adapta consoante as características de um sistema de vida artificial. Essa adaptação significa que os parâmetros definidos pelo sistema se modificam no interface mostrando somente aqueles que o utilizador pode interferir. Ao longo do tempo as escolhas do a-life vão modificando assim como o interface. O resultado é um sistema que através do som desenha algoritmicamente gráficos que são modificados através de um interface adaptativo. Esta interface adaptiva apresenta ao performer os elementos visuais que podem ser controlados excluindo os que, naquele momento, são irrelevantes permitindo mais foco no ato performativo e permitindo que o utilizador/ performer seja capaz de uma maior imersão no sistema em si. Mais do que manipular parâmetros buscamos metáforas que sejam capazes de ampliar a comunicação entre mundo virtual e actual permitindo até criar uma ligação simbiótica entre os três elementos envolvidos. Mais do que alterar o funcionamento do interface, buscou-se criar novos paradigmas de interação onde o próprio acto de interferência do utilizador é revisto, sendo proposta uma forma mais consciente de interagir com sistema artificiais vivos e consequentemente explorando mais profundamente as propostas dos sistemas vivos artificiais através de tomam decisões ao definir a informação que é partilhada com o utilizador através do interface. Através de testes realizados com especialista das três áreas que sustenta ALIVEART (design, HCI e performance) foi avaliado a adequação dessa proposta e definidos novas áreas de interesse confirmando a necessidade de implementar interfaces que se adaptam ao sistemas e ao utilizadores para expandir novas formas de relações e processos criativos na criação de arte digital. Concluímos em nossos experimentos que tal tipo de interface Alcançou resultados importantes na promoção da colaboração e do compromisso do utilizador com sistemas generativos, promovendo uma interação mais dinâmica e fluida com um sistema que é, por definição, semiautónomo. Como que se espera das práticas generativas e interativa abordadas na revisão de literatura, ambas características foram muito importantes no processo de definição do conceito de criatividade. No desenvolvimento da interface de ALIVEART notamos que interface adaptável não só torna a tarefa para ambos os sistemas mas fácil como também muda o processo de criatividade em si, permitindo que o usuário defina e implemente num sistema externo à ele habilidades que promovam a criatividade. Apesar dos resultados positivos obtidos com este primeiro protótipo conseguimos apontar novos caminhos de investigação que se desenrolam do trabalho aqui desenvolvido. É nossa proposta que se amplie as possibilidades de escolha do sistema, colaborando ainda mais com o utilizadores apostando nas escolhas do sistema para o desenvolvimento de novas formas criativas de gerar gráficos. Acreditamos também que técnicas como Music Information Retrieval (MIR) são de grande importância para esta linha de trabalho uma vez que permitem que o sistema reconheça e se adapte mais livremente ao estilo musical de cada concerto

Adaptação automática de algoritmos de otimização metaheurística

A maioria dos problemas do mundo real tem uma multiplicidade de possíveis soluções. Além disso, usualmente, são encontradas limitações de recursos e tempo na resolução de problemas reais complexos e, por isso, frequentemente, não é possível aplicar um método determinístico na resolução desses problemas. Por este motivo, as meta-heurísticas têm ganho uma relevância significativa sobre os métodos determinísticos na resolução de problemas de otimização com múltiplas combinações. Ainda que as abordagens meta-heurísticas sejam agnósticas ao problema, os resultados da otimização são fortemente influenciados pelos parâmetros que estas meta-heurísticos necessitam para a sua configuração. Por sua vez, as melhores parametrizações são fortemente influenciadas pela meta-heurística e pela função objetivo. Por este motivo, a cada novo desenvolvimento é necessária uma otimização dos parâmetros das metas heurísticas praticamente partindo do zero. Assim, e, atendendo ao aumento da complexidade das meta-heurísticas e dos problemas aos quais estassão normalmente aplicadas, tem-se vindo a observar um crescente interesse no problema da configuração ótima destes algoritmos. Neste projeto é apresentada uma nova abordagem de otimização automática dos parâmetros de algoritmos meta-heurísticos. Esta abordagem não consiste numa pré-seleção estática de um único conjunto de parâmetros que será utilizado ao longo da pesquisa, como é a abordagem comum, mas sim na criação de um processo dinâmico, em que a parametrização é alterada ao longo da otimização. Esta solução consiste na divisão do processo de otimização em três etapas, forçando, numa primeira etapa um nível alto de exploração do espaço de procura, seguida de uma exploração intermédia e, na última etapa, privilegiando a pesquisa local focada nos pontos de maior potencial. De forma a permitir uma solução eficiente e eficaz, foram desenvolvidos dois módulos um Módulo de Treino e um Módulo de Otimização. No Módulo de Treino, o processo de fine-tuning é automatizado e, consequentemente, o processo de integração de uma nova meta-heurística ou uma nova função objetivo é facilitado. No Módulo de Otimização é usado um sistema multiagente para a otimização de uma dada função seguindo a abordagem de pesquisa proposta. Com base nos resultados obtidos através da aplicação de otimização por enxame de partículas e algoritmos genéticos a várias funções benchmark e a um problema real na área dos sistemas de energia, o Módulo de Treino permitiu automatizar o processo de fine-tuning e, consequentemente, facilitar o processo de introdução no sistema de uma nova meta-heurística ou de uma nova função relativa a um novo problema a resolver. Utilizando a abordagem de otimização proposta através do Módulo de Otimização, obtém-se uma maior generalização e os resultados são melhorados sem comprometer o tempo máximo para a otimização.Most real-word problems have a large solution space. Due to resource and time constraints, it is often not possible to apply a deterministic method to solve such problems. For this reason, metaheuristic optimization algorithm has earned increased popularity over the deterministic methods in solving complex combination optimization problems. However, despite being problem-agnostic techniques, metaheuristic’s optimization results are highly impacted by the defined parameters. The best parameterizations are highly impacted by the metaheuristic version and by the addressed objective function. For this reason, with each new development it is necessary to optimize the metaheuristic parameters practically from scratch. Thus, and given the increasing complexity of metaheuristics and the problems to which they are normally applied, there has been a growing interest in the problem of optimal configuration of these algorithms. In this work, a new approach for automatic optimization of metaheuristic algorithms parameters is presented. This approach does not consist in a static pre-selection of a single set of parameters that will be used throughout the search process, as is the common approach, but in the creation of a dynamic process, in which the parameterization is changed during the optimization. This solution consists of dividing the optimization process into three stages, forcing, in a first stage, a high level of exploration of the search space, followed by an intermediate exploration and, in the last stage, fostering local search focused on the points of greatest potential. In order to allow an efficient and effective solution, two modules are developed, a Training Module and an Optimization Module. In the Training Module, the finetuning process is automated and, consequently, the process of integrating a new metaheuristic or a new objective function is facilitated. In the Optimization Module, a multi-agent system is used to optimize a given function following the proposed research approach. Based on the results obtained using particle swarm optimization and genetic algorithms to solve several benchmark functions and a real problem in the area of power and energy systems, the Training Module made it possible to automate the fine-tuning process and, consequently, facilitate the process of introducing in the system a new metaheuristic or a new function related to a new problem to be solved. Using the proposed optimization approach through the Optimization Module, a greater generalization is obtained, and the results are improved without compromising the maximum time for the optimization

Clinical nutrition internship report: nutritional assessment and intervention research - Nutritional status and quality of life in HIV-infected patients

Mestrado em Nutrição ClínicaIntroduction: The internship took place at Santa Maria Hospital and lasted thirteen weeks. It allowed for the performance of activities and hence the development of skills in two different services: Medicine Service, and Infectious Diseases (ID) service. The infectious diseases service is composed of an inpatient unit, infectious diseases intensive care unit, and infectious diseases outpatient clinic. The internship was focussed on the medicine service in Month 1, and in the infectious diseases service in Months 2 and 3. Objectives: The general objectives of the internship involved learning and developing skills that meet the expectations of a Clinical Nutritionist in the hospital setting, understand the structure, organization of the hospital and be able to adapt to it, establish contact with other health professionals and integrate into multidisciplinary teams, improve communication skills and confidence when interacting with patients. One of the main objectives was to also develop scientific skills associated with a clinical investigation by participating in an investigation study. Specific goals involved collaborating in the nutrition screening process, nutritional assessment, and implementation of individual nutrition intervention plans of patients on admission, adapted to clinical situations. To collaborate in the nutritional status assessment of HIV-infected outpatients, and in the assessment of their Quality of Life (QoL), was another goal, previously established. This allowed for the necessary data collection to develop a scientific article, which was the final goal (Appendix 13). Study Population: Concerning the internship, the study population included patients admitted to the Medicine and Infectious Diseases Service, and patients followed for an appointment in three different areas; HIV, obesity, nonalcoholic fatty liver disease. For the investigation, only patients visiting the hospital for their HIV infection appointment were included. Methods Nutritional status was assessed using anthropometry, body composition analysis, assessment of dietary intake, laboratory data evaluation, and clinical signs. The validated screening tools used to detect the risk of developing malnutrition in a hospital setting were the Nutritional Risk Screening (2002), and the Mini Nutritional Assessment (MNA), for adults and elderly, respectively. The Subjective Global Assessment, for adults and the Full-Mini Nutritional Assessment, for the elderly were used to assess nutritional status. Organization: The internship, the report, and the study were part of the MSc program in Clinical Nutrition from the Lisbon Faculty of Medicine and Lisbon School of Health Technology, Lisbon, Portugal. The Infectious Diseases and Medicine 1D service, belonging to Hospital Santa Maria, were the sites where the internship and data collection for the study took place. Professora Doutora Ana Catarina Moreira, supervisor, and Dra. Sara Policarpo, co-supervisor, both supervised the development of the internship report and the study investigation. Professora Doutora Ana Catarina Moreira supervised the elaboration of the scientific article. Dra. Sara Policarpo was the Dietician responsible for supervising the activities during the course of the internship. The University, the Nutrition and Dietetics service of Santa Maria Hospital, and the Head of the Infectious Diseases service approved the internship, and the latter also authorized the data collection process. No funding was involved in this work.RESUMO - Introdução: O estágio curricular realizou-se no Hospital Santa Maria que é composto por doze departamentos de diferentes especialidades. O estágio decorreu em dois serviços pertencentes à especialidade de Medicina: Serviço de Medicina (1D), e o Serviço de Infecciologia. O estágio teve a duração de 13 semanas, e portanto as atividades dividiram-se entre estes dois serviços; inicialmente as atividades concentraram-se no serviço de medicina, e posteriormente na Infecciologia, tanto no internamento como no hospital de dia de Infecciologia. Objectivos: Os objectivos do estágio envolveram a aprendizagem e o desenvolvimento de competências associadas à profissão de Nutricionista e ao perfil do Mestrado em Nutrição Clínica, no âmbito da intervenção nutricional a nível hospitalar. Nomeadamente na avaliação de risco e estado nutricional, na implementação de planos de intervenção nutricional adaptados ao estado nutricional e às diferentes situações clínicas dos utentes. Outro objectivo relacionou-se com o conhecimento e a integração na organização hospitalar. Através da elaboração de um projeto de investigação, pretendeu-se desenvolver competências científicas associadas à investigação clínica. O objectivo da investigação foi avaliar a relação entre o estado nutricional e a qualidade de vida de indivíduos portadores do Vírus da Imunodeficiência Humana (VIH). População de Estudo: A população em estudo foram os doentes em regime de internamento no serviço de Medicina 1D, no serviço de Infecciologia, os doentes seguidos em consulta de VIH, obesidade, e esteatose hepática. Para o trabalho de investigação, apenas os doentes seguidos em consulta do VIH forma incluídos. Considerações Éticas e Deontológicas: No decorrer do estágio foram respeitadas as condições éticas e deontológicas inerentes à profissão de acordo com a declaração de Helsínquia. Assim sendo, assegurou-se a confidencialidade e anonimato dos dados e respeitou-se a participação voluntária e informada de cada indivíduo. Atividades Comuns: Serviço de Medicina e Infecciologia A malnutrição hospitalar é elevada e implica graves consequências no prognóstico do doente. Foram aplicadas várias ferramentas de avaliação de risco e estado nutricional, adaptadas à idade bem como o desenvolvimento de planos adaptados às necessidades, sintomatologia, e patologia dos doentes. A monitorização e a reavaliação do plano e estado nutricional foram tarefas realizadas diariamente. Várias estratégias foram utilizadas para complementar a avaliação do estado nutricional como a verificação de parâmetros bioquímicas, a identificação da dificuldade na mastigação e deglutição, o diálogo com outros profissionais de saúde para obter uma melhor compreensão do estado geral do doente, etc. Recomendações oficiais tanto para a avaliação do estado, como para o desenvolvimento de um plano e da monitorização foram utilizadas de acordo com a situação clínica do doente. As preferências alimentares do doente foram sempre tomadas em consideração. A importância e os pormenores relativos à monitorização foram também abordados tais como a avaliação da tolerância, a realização de recalls de 24 horas, e a necessidade de alteração ao plano. A medição do peso, perímetro braquial, perímetro geminal e pregas cutâneas fizeram parte da recolha dos parâmetros, pertencentes ao processo de reavaliação. Outras atividades: O estágio permitiu a realização de outras atividades para além daquelas realizadas diariamente; as reuniões multidisciplinares, uma conferência, e a participação no rastreio do acidente vascular cerebral. Resultados das Atividades do Internamento Na admissão ao serviço de Medicina, foram avaliados 216 doentes; 70% dos doentes tinham idades superiores aos 65 e os motivos de internamento mais comuns foram doença renal aguda e crónica, infecção urinária, desidratação, acidente vascular cerebral, doença oncológica, entre outros. No serviço de Infecciologia foram avaliados 60 doentes na admissão dos quais 18% eram idosos; os motivos de internamento mais comuns foram a tuberculose pulmonar/ganglionar, meningite, sepsis, a infecção pela klebsiella pneumoniae carbapenemases, e o sarcoma de Kaposi. Na admissão, em ambos os serviços, mais de metade dos doentes encontravam-se em risco nutricional, e mais de um terço estava malnutrido. Verificou-se maior tempo de internamento no serviço de Infecciologia, em comparação com o serviço de Medicina. A abordagem nutricional foi diferente em cada serviço, sendo que cada doente apresentou características diferentes em termos de diagnóstico, severidade da patologia, sintomatologia, terapêutica, estado mental, etc. Houveram várias barreiras que por vezes impediram uma avaliação completa do estado nutricional tais como o isolamento na Infecciologia, ou a impossibilidade da medição do peso devido à imobilidade, na Medicina. Devido aos vários motivos de internamento de cada doente, diferentes planos alimentares foram desenvolvidos, tanto para o internamento como para alta. Para 30, e para 15 doentes pertencentes ao serviço de Medicina e Infecciologia, respectivamente, foram desenvolvidos planos personalizados. Estes planos foram adaptados e personalizados para doentes com doença oncológica, doença inflamatória intestinal, doença neurológica, doença renal crónica, alterações metabólicas, doença hepática crónica, com necessidade de nutrição entérica, entre outros. Unidade de Cuidados Intensivos Este serviço não foi abordado de forma autónoma. De qualquer forma a avaliação do estado nutricional destes doentes, a elaboração de planos para nutrição parentérica, e a monitorização do balanço hídrico, foram algumas das atividades observadas com regularidade. Doentes em Ambulatório As consultas do doente em ambulatório foram realizadas em três contextos diferentes: na Obesidade e Cirurgia Bariátrica, na Esteatose hepática, e no VIH. Na primeira, as consultas tinham como objectivo a recolha de parâmetros antropométricos, a avaliação da ingestão, a identificação de distúrbios e comportamentos alimentares inadequados, a elaboração de um plano alimentar para emagrecimento, a preparação para cirurgia bariátrica, entre outros. Na consulta de esteatose hepática, as consultas foram apenas observadas; neste contexto aplicava-se o questionário de frequência alimentar e elaborava-se um plano para promover a reversão ou prevenir a progressão da esteatose hepática não alcoólica. Na consulta de VIH, avaliava-se o estado nutricional usando a história alimentar, antropometria, bioimpedância, e desenvolvia-se um plano de acordo com as necessidades do doente, as análises bioquímicas, a sintomatologia, e a terapia anti-retrovírica, entre outros. Investigação – Contextualização e Recolha de Dados É importante avaliar o estado nutricional do doente com VIH já que a progressão da doença está associada a alterações na composição corporal, à perda de peso, ao declínio da função do sistema imunitário, e ao aparecimento de infecções oportunistas recorrentes. Devido ao aumento da esperança de vida nesta população, é essencial investir no tratamento dos sintomas físicos e psicológicos destes doentes, com a intenção de aumentar a qualidade de vida e consequentemente contribuir para a manutenção da aderência ao tratamento. Apesar de vários estudos já terem avaliado o impacto do estado nutricional na qualidade de vida em várias patologias crónicas, poucos estudaram esta relação no VIH, em especial na população ocidental. A relação entre o estado nutricional e a qualidade de vida foi estudada nos doentes seguidos em consulta do VIH no Hospital de Santa Maria e a recolha de dados ocorreu durante o estágio. Os doentes das consultas com um diagnóstico de VIH inaugural foram convidados a participar na investigação, respeitou-se a participação voluntária e informada de cada indivíduo e assegurou-se a confidencialidade e anonimato dos dados, de acordo com a declaração de Helsínquia. A estrutura da consulta era a mesma que a descrita anteriormente, mas recolheram-se dados antropométricos adicionais, dados socio-demográficos, clínicos, laboratoriais, aplicou-se um questionário de frequência alimentar validado para a população portuguesa, e um questionário de qualidade de vida desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde (WHOQOL-HIVBREF) também validado para a população portuguesa. O artigo (em apêndice) foi submetido para a revista, Nutrición Hospitalaria, foram já efetuadas algumas alterações sugeridas pelos revisores, e aguardam decisão final. 1.9 Investigação: Análise estatística dos Dados Recolhidos e Conclusões: Os dados referentes à atuação desenvolvida durante o estágio para desenvolvimento do estudo, foram analisados com recurso ao software SPSS. Foi efectuada estatística descritiva e de inferência para caracterização da população e para avaliar a associação entre os parâmetros nutricionais e a qualidade de vida. Através de uma regressão linear múltipla, ajustada para as variáveis de confusão, foi possível estabelecer uma direção para as associações identificadas anteriormente na estatística bivariada. A conclusão do estudo permitiu que uma relação entre o estado nutricional e a qualidade vida fosse estabelecida nesta população de doentes já que se verificaram associações significativas entre vários parâmetros nutricionais e a qualidade de vida tais como a ingestão energética, o perímetro da cintura, a área muscular braquial e a perda de peso. 2.0 Conclusão Os objectivos gerais do estágio foram atingidos sendo que foi possível adquirir experiência necessária para o desempenho apontado pelo perfil do Mestrado em Nutrição Clínica, no âmbito da intervenção nutricional a nível hospitalar, e de desenvolver competências científicas associadas à investigação clínica, através da participação num projeto de investigação. O estágio permitiu também melhorar a componente de comunicação a nível interdisciplinar, e com o doente já que a adequação do discurso era necessária para cada situação. De um modo geral, foi possível integrar equipas multidisciplinares, adquirir uma perspectiva prática do trabalho de um Nutricionista no contexto hospitalar, obter experiência profissional, e aprofundar e aplicar conhecimentos anteriormente adquiridos no Mestrado em Nutrição Clínica.N/

Under the veil of citations

Academics are often ranked on citation counts’, which is considered an adequate proxy for author's quality and reputation. This paper seeks to find what is behind a cited academic / a cited article. We constructed a rich dataset from Portuguese affiliated economists and use zero inflated negative binomial model. This procedure is appropriate for count outcomes, correcting for overdispersion and excess zeros. We also use a fixed effect poisson model to accomodate authors' unobserved heterogeneity. We analyze results in detail comparing with existing literature and making some theoretical considerations around

Characterisation and implementation of statistics tasks : an example with 7th grade students

Embora nem sempre seguindo um percurso claramente definido, a Estatística vem sendo incluída progressivamente nos programas escolares portugueses e é actualmente estudada em todos os níveis de ensino. Foi neste contexto, em que se assiste a uma crescente importância desta temática, que achámos pertinente investigar o tipo de ensino que é implementado na sala de aula, designadamente no 7.º ano de escolaridade. No estudo participaram três professoras de Matemática do 3.º ciclo do ensino básico e secundário, que leccionavam o 7.º ano de escolaridade, tendo os dados sido recolhidos através da observação das aulas em que foi leccionada a unidade de Estatística do 7.º ano, de um diário de bordo e de duas entrevistas semi-estruturadas às professoras. No presente texto trataremos a questão das tarefas propostas pelas professoras, designadamente a sua contextualização e a sua origem, os objectivos a elas inerentes, as dificuldades sentidas pelos alunos na sua resolução e os aspectos da implementação das tarefas na sala de aula. Neste âmbito, em termos de resultados, destaca-se o recurso a tarefas — nas quais os alunos sentiram muitas dificuldades — com contextualizações diversas, quase sempre fechadas e com origem nas professoras e nos manuais escolares, privilegiando um conhecimento factual e procedimental. Na implementação das tarefas, os alunos trabalharam, quase sempre, individualmente, prevaleceu uma metodologia de ensino tradicional e privilegiou-se uma comunicação expositiva, centrada no professor e enfatizando os conhecimentos e a memorização.Although it did not always follow a clearly defined path, statistics has progressively been included in the school programs in Portugal and currently taught in all teaching levels. In this context, in which this theme’s importance has been growing, we considered relevant to investigate the kind of teaching that is implemented in the classroom, in particular in the 7th grade. Three third cycle and secondary maths teachers, who were teaching the 7th grade, participated in the study. Data collected through the observation of classes, a diary and two semi-structured interviews to the teachers. In this study, we will discuss the tasks proposed by the teachers, in particular their contextualization and origins, their objectives, the difficulties faced by the students in their handling and classroom implementation aspects. In this regards, in terms of results, we highlight the use of tasks with varied contexts, originated in the teachers, and in the textbooks, privileging a factual and procedural knowledge, mostly closed, which found to be more difficult by the students. In the task implementation, the students worked mostly individually, the traditional teaching methodology prevailed and was privileged the expositive communication, centred in the teacher and emphasising knowledge and memorization