A interacção promovida por uma futura professora na aula de matemática

Este artigo tem como principal objectivo descrever e analisar os modos de interacção oral de futuros professores de Matemática. No estudo que lhe serve de referência, de natureza qualitativa, adoptou-se uma metodologia de estudo de caso, envolvendo dois futuros professores de Matemática que integravam o núcleo de estágio orientado pela investigadora. Uma das futuras professoras, Sara, considera que devem prevalecer as interacções horizontais entre os alunos, advogando que estas são mais favoráveis a uma aprendizagem centrada no aluno e com compreensão. No ensino valoriza, sem sempre conseguir implementar, as discussões entre os alunos e o recurso a questões abertas como forma de clarificarem as suas ideias e de estimular estratégias alternativas de resolução das tarefas

Implementación de las medidas de prevención de infección después de la colocación de una prótesis total de cadera

Enquadramento: As infeções do local cirúrgico representam uma das mais frequentes infeções associadas aos cuidados de saúde em pacientes hospitalizados. Objetivo: Analisar o efeito das medidas implementadas para prevenção da infeção do local cirúrgico em pacientes submetidos a colocação de prótese total da anca. Metodologia: Estudo de coorte retrospetivo. Amostra foi constituída por todos os pacientes submetidos a artroplastia da anca no período de 1 de outubro de 2014 a 31 de setembro de 2016. Elaborou-se uma grelha onde foram inseridos os dados selecionados para o estudo, em conformidade com a norma Feixe de Intervenções de Prevenção de Infeção de local cirúrgico da Direção-Geral da Saúde. Resultados: Dos 214 participantes, 56,1% eram do sexo masculino, com uma média de idade de 71,04 anos e 19,2% apresentavam diabetes. Registou-se uma taxa global de infeção do local cirúrgico de 6,1%, e uma diminuição de 28,4% após a implementação das bundles de prevenção. Conclusão: Registou-se diminuição da infeção com a implementação das bundles, sendo relevante a sua implementação.Background: Surgical site infections are among the most common healthcare-associated infections in hospitalized patients. Objective: To analyze the effectiveness of the measures implemented for preventing surgical site infections in patients undergoing total hip arthroplasty. Methodology: Retrospective cohort study. The sample comprised all patients undergoing hip arthroplasty between 1 October 2014 and 31 September 2016. A grid was created to enter the data selected for the study, in compliance with the standard for prevention of surgical site infections and isolation of infectious agents from the Directorate-General of Health. Results: In the sample of 214 participants, 56.1% were male patients, with a mean age of 71.04 years and 19.2% had diabetes. The overall rate of surgical site infection of 6.1% decreased by 28.4% after the implementation of prevention bundles. Conclusion: The number of infections decreased after the implementation of the bundles, and thus their implementation is relevant.Marco contextual: Las infecciones del sitio quirúrgico representan una de las infecciones más frecuentes asociadas a los cuidados de salud en pacientes hospitalizados. Objetivo: Analizar el efecto de las medidas implementadas para prevenir la infección del sitio quirúrgico en pacientes sometidos a la colocación de una prótesis total de cadera. Metodología: Estudio de cohorte retrospectiva. La muestra estuvo constituida por todos los pacientes sometidos a artroplastia de cadera en el período del 1 de octubre de 2014 al 31 de septiembre de 2016. Se elaboró un cuadro en el que se insertaron los datos seleccionados para el estudio, la información relativa al cumplimiento de las normas de la Dirección General de Sanidad para la prevención, el desarrollo de infecciones en el sitio quirúrgico y el agente infeccioso aislado. Resultados: De los 214 participantes, el 56,1% era del sexo masculino, con una media de edad de 71,04 años, y el 19,2% presentó diabetes. Se registró una tasa global de infección del sitio quirúrgico del 6,1%, así como una disminución del 28,4% después de implementar las medidas de prevención. Conclusión: Se registró una disminución de la infección al implementar las medidas de prevención, por lo que se considera relevante utilizarlas.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Classe social e educação. Uma reflexão sobre o processo político e social português. Do Estado Novo ao Mercado Educativo

Durante o Estado Novo a origem social era determinante para o acesso à educação e cultura, sendo estes bens um privilégio para as classes mais favorecidas e que, desta forma, mantinham e perpetuavam o regime. Esta visão política teve, como consequências, altas taxas de analfabetismo e reduzidíssimas taxas de cobertura da educação infantil que se reflectiram no atraso social e económico do país, que se mantinha altamente ruralizado.During the “Estado Novo” social origin was crucial to access to education and culture, and these goods a privilege to groups that are disadvantaged and who thus maintained and perpetuate the scheme. This political vision had as a high illiteracy rates and small coverage of early childhood education that is reflected in social and economic backwardness of the country, which remained highly rural

Robots como ferramenta pedagógica nos primeiros anos

O presente artigo descreve e analisa um projeto realizado com duas turmas do 1o ciclo do ensino básico que trabalharam conjuntamente com robots, tomando a aprendizagem como um fenómeno intrinsecamente ligado à participação em comunidades de prática (Lave, 1996; Lave; Wenger, 1991). Pretende-se caracterizar os intervenientes, a metodologia de trabalho implementada, a descrição dos artefactos utilizados (robots e escrita de uma história) e analisar a relação dos intervenientes com os robots, os padrões de participação que se revelaram com esse tipo de trabalho, procurando enfatizar os contributos que decorrem da participação em ambientes sociais digitais para a aprendizagem dos alunos, tais como a participação e a negociação conjunta de significados, a importância dos robots e da história terem sido “construídos” pelos estudantes e a existência de um reportório partilhado e um empreendimento conjunto.This paper describes and analyses a project carried out with two elementary school classes, working together with robots, by taking learning as a phenomenon intrinsically connected to participation in communities of practice (Lave, 1996; Lave; Wenger, 1991). We intend to characterize the participants, the implemented methodology of work , the description of the artifacts used, analyze the relationship between the participants and the robots, as well as participation patterns revealed with this type of work while trying to emphasize the contributions arising from participation in digital social environments to students’ learning, such as the participation and the joint negotiation of meanings, the importance for the students who have “built” the robots, the history of the project, and the definition of a shared repertoire and a joint enterprise.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Terapias de Terceira Geração nas Perturbações Psicóticas

Psychotic disorders are clinical syndromes that are characterized by difficulty in distinguishing internal experience fromexternal reality, with emergence of delusions, hallucinations and/or psychomotor disorganization. These symptoms areoften distressing experiences for the patient. Although these pathologies have a heterogeneous course, most patientsexperience difficulties in psychosocial rehabilitation, with loss of self‑esteemand quality of life.Third‑wavecognitive‑behavioraltherapies, developed in the last thirty years, have been extensively studied, with scientificevidence proving their effectiveness in the treatment of various pathologies, such as depression, anxiety and chronicpain. Although interest in the application of these therapies in psychotic disorders has developed more recently, there arealready several studies that demonstrate their usefulness in reducing psychotic symptoms and improving the well‑beingof patients with psychosis.This review focuses on the contributions of mindfulness based therapies, acceptance and commitment therapy and compassionfocused therapy in the treatment of psychotic disorders.As perturbações psicóticas são síndromes clínicas que se caracterizam pela dificuldade em distinguir a experiência internada realidade externa, com emergência de delírios, alucinações e/ou desorganização psicomotora, experiências frequentementeangustiantes para o doente. Embora sejam patologias de evolução heterogénea, a maioria dos doentes experimentadificuldades na reabilitação psicossocial, com perda de autoestima e de qualidade de vida.As terapias cognitivo‑comportamentaisde terceira geração, desenvolvidas nos últimos trinta anos, têm sido amplamenteestudadas, com evidência científica a comprovar a sua eficácia no tratamento de várias patologias, como depressão, ansiedadee dor crónica. Embora o interesse na aplicação destas terapias nas perturbações psicóticas se tenha desenvolvidomais recentemente, há já vários estudos que demonstram a sua utilidade na redução dos sintomas psicóticos e na melhoriado bem‑estardos doentes com psicose. Esta revisão foca‑senos contributos das terapias baseadas em mindfulness, terapiade aceitação e compromisso e terapia focada na compaixão no tratamento de perturbações psicóticas

Da História de Portugal à formação de uma cidadania democrática. uma experiência didática no 2º CEB

Relatório de Prática de Ensino Supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório final surge no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada II, do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Lisboa. Esta unidade curricular contempla a realização de duas intervenções educativas, no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, e a elaboração de um estudo de caráter investigativo. O estudo, no presente relatório, tem como problemática: O ensino e aprendizagem da História de Portugal, nomeadamente o estudo da Revolução Liberal de 1820, contribui para a formação de uma cidadania democrática, no 2º CEB. Foram definidos os seguintes objetivos de investigação: (i) Analisar as representações dos alunos sobre o conceito de democracia; (ii) Analisar o processo de desenvolvimento de uma conceção de cidadania democrática a partir do processo histórico fundador do Estado Liberal; e (iii) Refletir sobre o contributo do ensino e aprendizagem da História de Portugal para a construção de uma cidadania democrática. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, tendo sido recolhidos dados através de inquéritos por questionários e representação iconográfica e, posteriormente, feita a análise de conteúdo e estatística. Os dados obtidos permitiram-nos compreender (i) que os alunos, numa fase inicial, ainda têm uma conceção embrionária sobre a democracia; e que (ii) a aprendizagem da História de Portugal contribui para a construção de uma conceção mais concreta e mais rigorosa dos alunos sobre a democracia.This final report appears within the scope of the Curricular Unit of Supervised Teaching Practice II, in the Master's degree in Teaching of the 1st Cycle of Basic Education and Portuguese and History and Geography of Portugal in the 2nd Cycle of Basic Education, at the School of Education of the Polytechnic Institute of Lisbon. This curricular unit includes the performance of two educational interventions in the 1st and 2nd Cycles of Basic Education, and the development of an investigative study. The study in this report focuses on the problematic: The teaching and learning of the History of Portugal, specifically the study of the Liberal Revolution of 1820, contribute to the formation of democratic citizenship in the 2nd Cycle of Basic Education. The following research objectives were defined: (i) Analyze students' representations of the concept of democracy; (ii) Analyze the process of developing a conception of democratic citizenship based on the historical foundation of the Liberal State; and (iii) Reflect on the contribution of teaching and learning the History of Portugal to the construction of a democratic citizenship. The methodology used was qualitative in nature, with data collected through questionnaires and iconographic representation, followed by content and statistical analysis. The obtained data allowed us to understand (i) that students, initially, have an embryonic conception of democracy, and (ii) that learning the History of Portugal contributes to the development of a more accurate and concrete understanding of democracy among the students.N/

Análisis de los factores de infección del sitio quirúrgico en pacientes sometidos a cirugía ortopédica mayor

A infeção do local cirúrgico afeta um terço dos doentes cirúrgicos e a incidência varia consoante múltiplos fatores. Objetivo: Analisar os fatores associados à infeção do local cirúrgico na cirurgia ortopédica major. Metodologia: Estudo transversal analítico, realizado em 589 doentes submetidos a cirurgia ortopédica major entre 2020 e 2021. Recolheu-se informação constante do Sclínico, através de grelha de registo, sobre o doente, cirurgia e cumprimento de bundles. Aprovação da Comissão de Ética (N.º 46/2022). Resultados: A frequência de infeção foi (3,9%), maioritariamente do sexo masculino (56,5%), entre os 57 e 78 anos (60,9%,) índice de massa corporal elevado (91,3%), hipertensão arterial (73,9%), tabagismo (14,09%), insuficiência cardíaca (9,3%) e tremor (33,3%). Verifica-se associação, estatisticamente significativa, entre infeção do local cirúrgico e tabagismo, insuficiência cardíaca, tremor, duração da cirurgia, tempo pós-operatório e tipo de cirurgia. Conclusão: A frequência de infeção foi significativa para os fumadores com insuficiência cardíaca, tremor, maiores tempos cirúrgicos e de internamento. Sugere-se a redução tabágica, controlo da insuficiência cardíaca e diminuição dos tempos cirúrgicos e de internamento.Surgical site infection affects one-third of surgical patients. Its incidence varies according to multiple factors. Objective: To analyze risk factors for surgical site infection in patients undergoing major orthopedic surgery. Methodology: Analytical cross-sectional study with 589 patients who underwent major orthopedic surgery between 2020 and 2021. Information on the patient, the surgery, and the compliance with bundles was collected from the Sclínico platform using a registration grid. Favorable opinion of the Ethics Committee (No. 46/2022). Results: Twenty-three participants (3.9%) developed surgical site infections. They were mostly men (56.5%), aged 57 to 78 years (60.9%,) with a high body mass index (91.3%), hypertension (73.9%), smoking habits (14.09%), heart failure (9.3%), and tremor (33.3%). A statistically significant association was found between surgical site infection and smoking, heart failure, tremor, duration of surgery, postoperative time, and type of surgery. Conclusion: The frequency of infection was significant in patients with smoking habits, heart failure, tremor, and longer surgical and hospitalization times. We recommend reducing smoking, controlling heart failure, and decreasing surgical and hospitalization times.La infección del sitio quirúrgico afecta a un tercio de los pacientes quirúrgicos y su incidencia varía en función de múltiples factores.Objetivo: Analizar los factores asociados a la infección del sitio quirúrgico en una cirugía ortopédica mayor.Metodología: Estudio transversal analítico realizado en 589 pacientes sometidos a cirugía ortopédica mayor entre 2020 y 2021. La información sobre el paciente, la cirugía y el cumplimiento de los pa-quetes de medidas se recogió del Sclínico mediante una plantilla de registro. Aprobado por el Comité de Ética (N.º 46/2022). Resultados: La frecuencia de infección fue del 3,9%, mayoritariamente masculina (56,5%), entre 57 y 78 años (60,9%,) con índice de masa corporal elevado (91,3%), hipertensión (73,9%), tabaquismo (14,09%), insuficiencia cardiaca (9,3%) y temblor (33,3%). Hubo una asociación estadísticamente significativa entre la infección del sitio quirúrgico y el tabaquismo, la insuficiencia cardíaca, el temblor, la duración de la intervención, el tiempo posoperatorio y el tipo de cirugía. Conclusión: La frecuencia de infección fue significativa en los fumadores con insuficiencia cardiaca, temblor y tiempos quirúrgicos y de hospitalización más largos. Se propone la reducción del tabaquismo, el control de la insuficiencia cardiaca y la reducción de los tiempos quirúrgicos y de hospitalización.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A comunicação promovida por futuros professores na aula de matemática

Este artigo tem como principal objectivo descrever e analisar os modos de comunicação de futuros professores de Matemática. No estudo que serviu de base a este texto, adoptou-se uma metodologia de natureza qualitativa, baseada na elaboração de estudos de caso, de dois futuros professores de Matemática que integravam o núcleo de estágio orientado pela investigadora. Quanto à comunicação na aula de Matemática, os dois futuros professores apresentam concepções e práticas diferentes. João associa a comunicação ao modo como o professor expõe a matéria e às interacções professor-aluno, implementando um ensino centrado no professor que expõe e explica, transmitindo conhecimentos. Sara considera que devem prevalecer as interacções horizontais entre os alunos, advogando que estas são mais favoráveis a uma aprendizagem centrada no aluno e com compreensão, e no ensino valoriza, sem sempre conseguir implementar, as discussões entre os alunos e o recurso a questões abertas como forma de clarificarem as suas ideias e de apresentarem estratégias alternativas de resolução das tarefas

A LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: RESSIGNIFICAÇÕES DO PASSADO PELA LITERATURA HÍBRIDA INFANTIL DE HISTÓRIA E FICÇÃO

Este artículo propone un análisis de la narrativa Barriga e Minhoca, Marinheiros de Cabral (2002) de Atílio Bari comparado a la Carta de Pero Vaz de Caminha (1500), comentários de Leandro Garcia Rodrigues (2019). Discutimos posibles relaciones entre historia y literatura, convergencias y divergencias entre los discursos sobre el pasado presentes en la literatura híbrida de historia y ficción infantil, basados en estudios de Cadermatori (1987), Coutinho (2003), Carvalhal (2006), Nitrini (2010), Candido (2011), Colomer (2017), Fleck (2017), Coelho (2020) sobre literatura comparada. Buscamos deconstruir, a partir de la ficción, las “verdades” del discurso oficial y alcanzar proceso de descolonización necesario.Neste artigo analisamos a narrativa Barriga e Minhoca, Marinheiros de Cabral (2002) de Atílio Bari em comparação à Carta de Pero Vaz de Caminha (1500), comentários de Leandro Garcia Rodrigues (2019). Discutimos as possíveis relações entre história e literatura, convergências e divergências entre os discursos sobre o passado presentes na literatura híbrida de história e ficção infantil, embasados nos estudos de Cadermatori (1987), Coutinho (2003), Carvalhal (2006), Nitrini (2010), Candido (2011), Colomer (2017), Fleck (2017), Coelho (2020) sobre literatura comparada. Buscamos desconstruir, a partir da ficção, as “verdades” impostas pelo discurso oficial e alcançar o processo de descolonização necessário

Antibiotic resistance and virulence profiles of Gram-Negative bacteria isolated from loggerhead sea turtles (Caretta caretta) of the Island of Maio, Cape Verde

Research Areas: Infectious Diseases ; Pharmacology & PharmacyPrevious studies revealed high levels of antimicrobial resistance (AMR) in loggerhead sea turtles (Caretta caretta), describing this species as prime reservoir of antimicrobial-resistant bacteria. This study aimed to characterise, for the first time, the AMR and virulence profiles of Gram-negative bacteria isolated from 33 nesting loggerhead turtles of the island of Maio, Cape Verde. Cloacal, oral, and egg content swab samples (n = 99) were collected and analysed using conventional bacteriological techniques. Shewanella putrefaciens, Morganella morganii, and Vibrio alginolyticus were isolated from the samples under study. The isolates obtained from this loggerhead subpopulation (North-East Atlantic) revealed lower levels of AMR, compared with the results of studies performed in other subpopulations (e.g., Mediterranean). However, the detection of resistance to carbapenems and multiple antimicrobial resistance indices higher than 0.20, raises concern about the potential association of these animals to points of high antimicrobial exposure. Furthermore, virulence phenotypic characterisation revealed that the isolates presented complex virulence profiles, including the ability to produce biofilms. Finally, due to their pathogenic potential, and considering the evidence of illegal consumption of turtle-related products on the island of Maio, the identified bacteria may represent a significant threat to public health.info:eu-repo/semantics/publishedVersio