425 research outputs found

    Psicologia da saúde : articulações entre vida e política

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    O objetivo deste artigo é pensar a Psicologia da Saúde a partir de articulações entre vida e política. O foco da discussão está em um exercício que permita considerar vida e política para problematizar a relação entre Psicologia e Saúde, efetuando uma certa torção no pensamento. O campo de análise ampara-se na Psicologia Social, mais especificamente no pós-estruturalismo, em um diálogo com a Filosofia. Pensar com a vida na Psicologia da Saúde é considerar uma orientação, uma figura de pensamento que afirme o excesso - o excesso de produção de vida; não mais se há ou não saúde, mas o que se passa com a vida, de que modo a própria vida acontece no que diz respeito à variação das formas e à afirmação da vida, uma política da vida.This paper aims to think about Psychology of Health regarding articulations between life and politics. The focus of discussion is on an exercise that enables us to consider life and politics in order to problematize the relationship between Psychology and Health, making a certain twist in thought. The field of analysis is supported by Social Psychology, particularly the post-structuralism, in a dialogue with Philosophy. Thinking with life in Social Psychology is to consider an orientation, a figure of thought that affirms the excess - the excess of production of life; not if there is health or not, rather what happens to life, how life itself happens concerning the variation of forms and the affirmation of life, a politics of life

    Webexpert – tool for knowledge acquisition by web

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    Knowledge acquisition for systems based on knowledge can be called knowledge engineering, according to Feigenbaum (1980) who used the term to describe the reduction of a wide context of knowledge for a set of facts and rules. The term Knowledge Engineer started to be used to denote the responsible person by development of such systems. The basic function of Knowledge Engineering is to play the role of mediator between the expert and the Knowledge Base, to extract the knowledge from the expert, to codify the same in contribution with the expert to reach an acceptable performance.Eje: Sistemas inteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    Webexpert – tool for knowledge acquisition by web

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    Knowledge acquisition for systems based on knowledge can be called knowledge engineering, according to Feigenbaum (1980) who used the term to describe the reduction of a wide context of knowledge for a set of facts and rules. The term Knowledge Engineer started to be used to denote the responsible person by development of such systems. The basic function of Knowledge Engineering is to play the role of mediator between the expert and the Knowledge Base, to extract the knowledge from the expert, to codify the same in contribution with the expert to reach an acceptable performance.Eje: Sistemas inteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

    No-Show in Medical Appointments with Machine Learning Techniques: A Systematic Literature Review

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    No-show appointments in healthcare is a problem faced by medical centers around the world, and understanding the factors associated with no-show behavior is essential. In recent decades, artificial intelligence has taken place in the medical field and machine learning algorithms can now work as an efficient tool to understand the patients’ behavior and to achieve better medical appointment allocation in scheduling systems. In this work, we provide a systematic literature review (SLR) of machine learning techniques applied to no-show appointments aiming at establishing the current state-of-the-art. Based on an SLR following the PRISMA procedure, 24 articles were found and analyzed, in which the characteristics of the database, algorithms and performance metrics of each study were synthesized. Results regarding which factors have a higher impact on missed appointment rates were analyzed too. The results indicate that the most appropriate algorithms for building the models are decision tree algorithms. Furthermore, the most significant determinants of no-show were related to the patient’s age, whether the patient missed a previous appointment, and the distance between the appointment and the patient’s scheduling.N/

    Contos tradicionais: uma proposta de leitura contemporânea

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    Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloO presente relatório expressa o percurso pedagógico realizado no ano letivo 2019/2020. A prática ocorreu em dois contextos diferentes, tendo sido uma primeira fase numa escola de 1.º ciclo e uma segunda fase numa escola de 2.º ciclo. Neste estudo é apresentada uma síntese das intervenções de ambos os contextos, bem como a descrição da proposta pedagógica desenvolvida, dirigida a uma turma do 6º ano de escolaridade da área curricular de Português: Contos tradicionais – Uma proposta de leitura contemporânea. Uma vez que este ano foi vivido de forma atípica devido à pandemia covid19 não foi possível colocar em prática o trabalho de investigação, como tal, foi desenvolvida e analisada uma proposta pedagógica. O objetivo deste estudo é criar um cenário de aprendizagem que permita aos alunos tomar consciência para o modo como os valores da “Educação para o desenvolvimento e Cidadania Global” (EDCG) podem ser explorados através dos contos tradicionais, ao mesmo tempo que se desenvolvem aprendizagens nos domínios da língua portuguesa. A metodologia adotada foi a qualitativa de carácter descritivo interpretativo. Uma vez que não foi possível apresentar esta proposta pedagógica com a turma do 6º ano de escolaridade não alcançamos uma conclusão concreta referente ao estudo proposto, no entanto, é evidenciado uma sincronia entre os referenciais de Educação para o desenvolvimento e Cidadania Global e do currículo de Português.This report presents the pedagogical path accomplished in the 2019/2020 academic year. The practical activity occurred in two different contexts, on a first stage with the first (1st) cycle and a second stage with the second (2nd) cycle. This study presents a synthesis of interventions in both contexts, as well as the description of the developed pedagogical proposal, geared towards a sixth (6th) grade class in the Portuguese Language subject: Traditional tales – A contemporary reading proposal. Whereas this year was lived in an atypical way due to the covid19 pandemic, it was not possible to execute the intervention project, thus a pedagogical proposal and its analysis were performed. The aim of this study is to create a learning scenario that allows students to become aware of how the terms “Education for Development” and “Global Citizenship” can be explored through traditional tales while learning in the domains of the Portuguese language is being developed. The adopted methodology was the qualitative of descriptive interpretative character. Since it was not possible to present this pedagogical proposal with the 6th-grade class, a conclusion regarding the addressed subject was not achieved, however, synchrony between “Education for Development” and “Global Citizenship” references, and the curriculum of Portuguese was observed

    Cloning and expression of a thermostable α-galactosidase from the thermophilic fungus Talaromyces emersonii in the methylotrophic yeast Pichia pastoris

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    The first gene (alpha-gal1) encoding an extracellular alpha-Dgalactosidase from the thermophilic fungus Talaromyces emersonii was cloned and characterized. The alpha-gal1 gene consisted of an open reading frame of 1,792 base pairs interrupted by six introns that encoded a mature protein of 452 amino acids, including a 24 amino acid secretory signal sequence. The translated protein had highest identity with other fungal alpha-galactosidases belonging to glycosyl hydrolase family 27. The alpha-gal1 gene was overexpressed as a secretory protein with an N-terminal histidine tag in the methylotrophic yeast Pichia pastoris. Recombinant alpha-Gal1 was secreted into the culture medium as a monomeric glycoprotein with a maximal yield of 10.75 mg/l and purified to homogeneity using Hisbinding nickel-agarose affinity chromatography. The purified enzyme was maximally active at 70 degrees C, pH 4.5, and lost no activity over 10 days at 50 degrees C. alpha-Gal1 followed Michaelis-Menten kinetics (Vmax of 240.3 micronM/min/mg, Km of 0.294 mM) and was inhibited competitively by galactose (Km obs of 0.57 mM, Ki of 2.77 mM). The recombinant T. emersonii alpha-galactosidase displayed broad substrate preference, being active on both oligo- and polymeric substrates, yet had strict specificity for the alpha-galactosidic linkage. Owing to its substrate preference and noteworthy stability, alpha-Gal1 is of particular interest for possible biotechnological applications involving the processing of plant materials.J.S. thanks her supervisor at the University of Jyvaskyla, Emily Knott, for permission to perform her Masters degree research while on exchange at NUT Galway, and for constructive comments on the manuscript. J.S. and A.G. both received scholarships under EU Erasmus/Socrates bilateral agreement. Funding for this research was provided in part to M.G.T. under the National Development Plan, through the Food Institutional Research Measure, administered by the Department of Agriculture, Fisheries and Food, Ireland

    Ensino de arte no universo autista e o pensamento de Walter Benjamin na relação entre educação e arte

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    Este artigo conceitua e caracteriza O Transtorno do Espectro Autista (TEA),tanto numa revisão de literatura que mostra um longo caminho da ciência para acompreensão desta sí­ndrome quanto em um enfoque do ensino de arte nesteuniverso como meio de contribuir para a inclusão desses indiví­duos. Dá aindadestaque ao pensamento de Walter Benjamin na relação entre Educação e Arte.Palavras"Chave: Arte; Educação; Transtorno do Espectro Autista (TEA)Abstract

    Sistema especialista difuso aplicado ao processo de analise quimica qualitativa de amostras de minerais

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoA análise química qualitativa de minerais baseia-se em análises de amostras de características físicas e químicas. Muitas considerações realizadas pelo químico são de natureza imprecisa. Tal tipo de incerteza é difícil de ser tratada por modelos tradicionais. Para modelar o processo de análise química qualitativa de amostras de minerais, um sistema especialista baseado em lógica difusa é proposto e desenvolvido em Fuzzy CLIPS. O código fonte do sistema desenvolvido está incluído em um disquete

    Ensino de arte no universo autista e o pensamento de Walter Benjamin na relação entre educação e arte

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    Este artigo conceitua e caracteriza O Transtorno do Espectro Autista (TEA),tanto numa revisão de literatura que mostra um longo caminho da ciência para acompreensão desta síndrome quanto em um enfoque do ensino de arte nesteuniverso como meio de contribuir para a inclusão desses indivíduos. Dá aindadestaque ao pensamento de Walter Benjamin na relação entre Educação e Arte.Palavras‐Chave: Arte; Educação; Transtorno do Espectro Autista (TEA)Abstract

    Diagtur ambiente inteligente para análise de inventários turísticos

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    Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O objetivo deste trabalho é desenvolver um ambiente inteligente com base em redes neurais artificiais e análise multicritério, para auxiliar a tomada de decisão em investimentos turísticos. Para isto utilizou-se técnicas de inteligência artificial tais como redes neurais e análise multicritério difusa, pois para satisfazer as novas necessidades do mercado, as empresas têm que recorrer aos avanços tecnológicos que se produzem em todos os campos relacionados com o contato entre o cliente e a empresa. Dentre estas tecnologias encontram-se os sistemas de apoio à tomada de decisão em turismo. Como a matéria prima para o desenvolvimento de sistemas de apoio à tomada de decisão é a informação e esta é adquirida à partir dos dados, bem como formalizá-los em um modelo comum. Ter um banco de dados alimentado e gerenciar os dados nele contidos não apresenta potencialmente um diferencial estratégico. É necessário vasculhar estes dados e definir como padrões válidos, úteis e compreensíveis. Tal tarefa é um processo não trivial de identificação e requer a utilização de técnicas avançadas de tratamento de dados. Utilização de redes neurais permite que os dados sejam tratados de maneira mais precisa, uma vez que não apresenta os problemas encontrados pelos métodos estatísticos, tais como: imprecisão na determinação da distribuição que seja melhor representa uma variável; problemas relativos à representatividade da amostra e sua seleção. Pela natureza altamente complexa do turismo, a utilização de métodos de análise multicritério para tomada de decisão são de grande valia, para se alcançar um resultado satisfatório
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