Uso de materiais lignocelulósicos para remoção de metais pesados

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Esse trabalho discute as principais fontes e ciclos de metais pesados no ambiente e seu impacto tanto no ecossistema quanto na saúde humana. São revisados métodos de tratamento atualmente utilizados para contaminações por metais pesados e sua prevenção através da captação desses dejetos nas atividades humanas que aceleram o processo de contaminação do ambiente. Tratando a adsorção como uma tecnologia viável e extensamente aplicada na área de amostras contaminadas, são discutidos e revisados os principais modelos de adsorção, as isotermas e modelos cinéticos utilizados nos estudos de adsorventes, possibilitando ferramentas para elucidação de processos observados na área. A origem, disponibilidade e modificação de materiais lignocelulósicos é apresentada como alternativa para diversos campos de pesquisa, principalmente para países em desenvolvimento que possuem amplo estoque tanto de fontes nativas quanto de dejetos com esses materiais presentes. O estado da arte de modificação e emprego de materiais lignocelulósicos em adsorção de metais pesados é apresentado. Diferentes trabalhos da literatura são discutidos como forma de prover conhecimento teórico e experimental para rotas sintéticas de preparação, caracterização e montagem de sistemas de adsorção, com subsequente estudo de suas características e desempenho frente as principais amostras contaminadas por metais pesados

Representações sociais dos profissionais de saúde sobre a terminalidade infanto-juvenil

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva [Mestrado Profissional] da Universidade do Extremo Sul Catarinense, como requisito para o título de Mestre em Saúde Coletiva.A terminalidade e a morte infanto-juvenil são acontecimentos que podem gerar significados e representações de potencial intensidade. O presente estudo teve por objetivo compreender as representações sociais dos profissionais de saúde sobre a terminalidade infanto-juvenil em diferentes cenários de trabalho. Trata-se de um delineamento exploratório descritivo com abordagem qualitativa que utilizou como referencial teórico a Teoria das Representações Sociais. A pesquisa foi realizada na cidade de Criciúma Estado de Santa Catarina com 10 profissionais de saúde que assistiram crianças em situação de terminalidade infanto-juvenil os quais foram selecionados por meio da técnica de snow ball. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram entrevistas semiestruturadas e rede associativa. A análise de dados foi realizada conforme o preconizado pela análise de conteúdo, e teve como auxílio para organização subsidiada pelo software para análise de dados qualitativos Atlas.ti. Os preceitos éticos para pesquisa com seres humanos foram respeitados tendo como parecer nº 2.157.987 Os resultados foram organizados em três categorias, a primeira subdividida em experiências, estratégias e consequências do convívio com a terminalidade, E destacaram que as experiências com situações de terminalidade, dispõem de sentimento de fracasso; limitações da equipe; e sentimento de dever cumprido, As estratégias de superação no convívio com a terminalidade, associam-se a autosuperação e religiosidade. As consequências da vivência com situações de terminalidade foram definidas como ampliação do sentido da vida e aprendizado pessoal, Na segunda categoria, a missão e amorosidade em situação terminal foram descritas como uma manifestação de missão e manifestação de amor. E a terceira categoria, término da vida demonstrou terminalidade interrupção prematura da vida e morte. Conclui-se que trabalhar com terminalidade possibilita a reconexão com a essência mais profunda de humanidade pela certeza de finitude. É trabalhar com a dor, sofrimento e muito amor. São necessários maiores incentivos que reforcem as politicas publicas para ampliação do acesso ao cuidado integral proposto nos cuidados paliativos. Informação e formação para os profissionais trabalharem e lidarem com a terminalidade e a morte

A liderança coaching nas organizações na percepção dos liderados: evidência ou utopia?

Monografia apresentada para a obtenção do grau de Bacharel em Administração, no Curso de Administração – Linha de Formação Específica em Administração de Empresas da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC.O coaching vem cada vez mais se mostrando como uma ferramenta potencial que visa desenvolver as empresas que o adere. Este evento facilita a gestão de pessoas, o que gera relações mais humanizadas e facilita o cumprimento das metas pessoais e organizacionais. Esta prática aplicada às lideranças contribui ainda mais, visto que torna equipes mais consolidadas e motivadas a evoluir. Sendo assim esta pesquisa busca compreender com base no discurso dos liderados, as evidências da liderança coaching em relação às experiências com os líderes nas organizações do sul catarinense. Teoricamente, buscou-se analisar o percurso histórico pelas teorias tradicional-funcionalistas da liderança, bem como as definições, contribuições e desafios do coaching. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, cujos dados foram coletados por meio de grupos de discussão. Ao todo foram 5 (cinco) grupos que resultaram em 37 entrevistados. Os resultados revelaram a identificação de 4 (quatro) categorias: a liderança coaching, a liderança autocrática, a liderança voltada ao status e, a postura do liderado em relação a liderança. Essas categorias emergiram dos discursos dos grupos de discussão que permitiu compreender a visão de mundo dos liderados em relação a postura da liderança nas organizações que fazem parte. Foi possível concluir que existem diversas formas de liderança nas empresas de hoje, porém algumas delas já apresentam comportamentos de líderes coaching, que tem foco no desenvolvimento pessoal e do liderado que visa atingir os objetivos da organização e também nota-se que há muitas lideranças que ainda precisam aperfeiçoar e treinar seu modo de lidar e gerenciar pessoas

Nursing practice towards crack and other drugs from the perspective of nursing students

Objective: The objective was to discuss how to act in front of the crack and other drugs from the perspective of nursing students. Methods: We applied the methodology of action research with fourteen nursing students in a University Center in the city of Teresina-PI, held in the month from March to November 2012. Results: The lines show a professional performance with an empirical basis, the majority of scientific information without imprint and information from media and information systems. Conclusion: reflecting the need for more knowledge about the issue as they will be future nurses who will work with this theme