Dibalik Cahaya Bulan Sabit: Peran Muhammadiyah Di Purbolinggo Dalam Mewujudkan Keberadaban Masyarakat Pada Tahun 1963-1983

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah serta pengaruh perkembangan Muhammadiyah di dalam membangun peradaban masyarakat Purbolinggo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode historis dengan tahapan heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini mengunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa Muhammadiyah Cabang Purbolinggo berdiri pada 3 April 1963 yang diketuai oleh Amirudin, dan Abdul Fatah sebagai wakil ketua. Peranan Muhammadiyah dapat terlihat dalam aspek kehidupan masyarakat seperti mendirikan Masjid Darul Ihsan yang bersebelahan dengan Pusat Pasar Purbolinggo, mendirikan sekolah Madrasah Ibtifaiyah, Sekolah Pendidikan Guru Agama Muhammadiyah (PGAM), TK Aisyiyah Bustanul Athfal, SMP, SMA, MA Muhammadiyah serta Koperasi Wargamu pada 1973, dan Zafakoh pada 1978 yang merupakan badan pengumpul Zakat, Infak serta Sodakoh, dan memberikan bantuan pelayanan sosial seperti Penolong Kesengsaraan Oemoem (PKO)

Creating Students with Superior Character: Implementation of P5 Project in Mobilizing Schools

This study aims to show and describe the implementation of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) at Bina Mulya High School, one of the pioneers of mobilizing schools in Pringsewu Regency, Lampung Province. The implementation of the project is crucial because there have been many incidents of violence, discrimination, and disrespect between religious communities in Indonesia due to a lack of understanding of the values of Pancasila as the basis of national unity and unity to realize the strengthening of the profile of Pancasila students and prepare a superior generation in the 21st century. The research method used is Descriptive Qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results showed that the P5 Pancasila student profile strengthening project positively impacted students' understanding of Pancasila values and students' activeness in applying these values in daily life. The themes used by Bina Mulya High School are Voice of Democracy (24 Activities), Entrepreneurship (17 Activities), and Building His Spirit to Build His Body (19 Activities) which are carried out in 5 stages of the activity flow, namely Introduction, Contextualization, Action, Reflection, and Follow-up

Sejarah Toponimi Daerah Transmigrasi Provinsi Lampung Melalui Tuturan Tradisi Lisan

Program transmigrasi di Provinsi Lampung membawa pengaruh dalam penamaan tempat di wilayah transmigrasi Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah penamaan daerah transmigrasi di Provinsi Lampung yang masih menggunakan unsur nama daerah asal transmigran/memiliki kesamaan dengan nama tempat di luar Provinsi Lampung. Adapun hal yang teramati adalah Sejarah asal-usul dan makna toponimi (penamaan) desa-desa transmigrasi di Lampung masih menggunakan nama daerah asal transmigran terdahulu yang diwariskan melalui tuturan tradisi lisan antar generasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian historis pendekatan kualitatif. Tahapan penelitian ini: (1). Heuristik. (2). Kritik eksternal dan internal. (3). Interpretasi. (4). Historiografi. Teknik pengumpulan data dengan Kepustakaan, Wawancara, dan Observasi. Teknik sampel menggunakan pusposive sampling dengan kuesioner yang sudah diuji menggunakan triangulasi sumber (observasi, wawancara, dan dokumen). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengambilan toponimi wilayah transmigrasi di provinsi Lampung mayoritas menggunakan nama daerah asal transmigran yang memiliki makna dan nilai-nilai sejarah. Desa-desa yang termasuk dalam hasil penelitian, yaitu Pekon Sukamulya: kebahagiaan yang membawa kemuliaan, Desa Bandung Baru: genangan air yang luas di tempat baru, Desa Siliwangi: pengganti prabu Siliwangi di Kabupaten Pringsewu. Desa Margorejo: jalan kemakmuran, Desa Sidodadi: Bisa menjadi desa yang maju di Kabupaten Lampung Selatan. Desa Wonosari: Inti Hutan, Desa Totoharjo; Ketentraman Kabupaten Lampung Timur. Desa Tatakarya: tertata rapi, Dusun Wonogiri: hutan di gunung Kabupaten Lampung Utara. Kampung Badransari: keindahan yang sejati, Kampung Tanggulangin: penghalang angin Kabupaten Lampung Tengah. Desa Rantau Tijang Ciparai: genangan air yang banyak ikan Parainya Kabupaten Tanggamus. Kampung Tanjungrejo: pusat ketentraman Kabupaten Waykanan

Understanding history, historical thinking, and historical consciousness, in learning history: An ex post-facto correlation

This study aims to analyze the relationship between historical understanding, historical thinking, towards historical consciousness in learning history. This type of research is ex post-facto with a correlational design. The population is class X high school students in Yogyakarta, with a sample of 177. The side technique uses cluster random sampling. Data collection uses instruments in the form of historical understanding tests, historical thinking tests, and historical consciousness questionnaires. Data analysis was carried out through partial correlation and multiple correlations with a significance level of 0.05, and the prerequisite test analysis used normality, linearity, and multicollinearity tests. The results show that the relationship between historical understanding, historical thinking, and historical consciousness in history learning has a strong and significant correlation. These three components should not be separated from the history learning process so that history learning is more meaningful for its historical values

Analisis Bibliometrik: Penelitian Game-Based Learning pada Sekolah Menengah 2005-2023

Game based learning merupakan pembelajaran berbasis game yang melibatkan permainan dalam proses pendidikan, bertujuan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menangkap lansscpae penelitian terkait game based learning dalam pembelajaran di sekolah menengah dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2023. Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik. Database yang digunakan dalam mengumpulkan informasi terkait yang diperlukan yaitu dari database scopus. Publikasi penelitian Game based learning pada sekolah menengah dari tahun 2005 hingga 2023 mangalami peningkatan dalam beberapa tahun terakhir. Jumlah kutipan terbanyak yaitu pada tahun 2013. Negara Amerika Serikat menjadi negara yang paling berpengaruh pada bidang ini. Fokus penelitian terkait Game based learning pada sekolah menengah yaitu, 1) computational thinking dan understanding; 2) science, teknologi dan development; 3) experience dan environment. Tema baru terkait penelitian Game based learning pada sekolah menegah yaitu self efficacy, computational creativity, inquiry, ar technology dan mathematical problem

Kajian filsafat ilmu

iii, 292 halaman; 21c

Pengaruh Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (MEA) Terhadap Kemampuan Bepikir Kritis Pada Mata Pelajaran Sejarah Sswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2019/2020 [ Skripsi] /Ardian Fahri

xi, 209 halaman : ilustrasi ; 28 cm

LamJourney: Innovation of Learning Media Based on Historical Places in Lampung to Increase Historical Awareness

The development of technology in education encourages results in learning media for students. Historical places in Lampung can be used as a medium of historical learning for the younger generation by utilizing technological developments. This research uses the Research and Development (R&D) model with the ADDIE model. This study aims to develop learning media and see the influence of media use on increasing students' historical awareness of places in Lampung. Data collection techniques in this study used Observation, Interview, Documentation, and Literature Study Techniques. Testing the media's effectiveness was conducted in the Experiment and Control Class using Nonequivaalen Control Group Design at SMAIT Insan Mulia Boarding School. The results showed that the "LamJourney" program effectively increased students' historical awareness of places in Lampung with the Paired Sample T-Test, which obtained a Sig. (2-tailed) value of 0.000 < 0.05, it can be seen that there is a significant influence of the LamJernouy application on increasing historical awareness in students, with an average experimental score more potent than the control of 82.08. Keywords: Educational Media, Local History, Learning Medi

Analisis Bibliometrik: Penelitian Self-Efficacy Pada Sekolah Menengah Atas (1987-2023)

Self-Efficacy merupakan keyakinan untuk melakukan tugas dan menjadi penentu dalam perkembangan individu. Penelitian ini bertujuan untuk menangkap lanskap penelitian terdahulu yang relevan terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas dari tahun 1987 sampai dengan tahun 2023 menggunakan analisis bibliometrik Data yang diambil dari database scopus disempurnakan sehingga menjadi 111 publikasi. Tahun 2020 telah mempublikasikan artikel terbanyak dibandingkan dengan tahun lainnya yaitu sebanyak 17 publikasi. tren kutipan terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas yaitu terjadi pada tahun 2011 dengan 400 kutipan. Negara Indonesia, Taiwan dan China menjadi negara yang paling berpengaruh terkait bidang ini. Dari 111 jurnal yang dipublikasikan 65 diantaranya telah dipublikasikan pada jurnal Q1.  Adapun fokus penelitian terkait Self-Efficacy pada sekolah menengah atas yaitu, 1) Gender; 2) Motivation; 3) Achievement dan Mathematics. Ketiga bagian fokus penelitian tersebut dapat dijadikan pedoman untuk penelitian selanjutnya yang ingin mengambil tema Self-Efficacy khususnya pada tingkat sekolah menengah atas untuk menetapkan fokus penelitian yang akan ditelit