Gambaran Karakteristik Rheumatoid Arthritis pada Lansia di Desa Pulau Birandang Puskesmas Kampa

The number of patients with rheumatoid arthritis in the elderly has increased. At present, between 0.5-1% of people with rheumatoid arthritis in the world are residents of Indonesia. In Kampar Regency, the incidence of rheumatoid arthritis in 2021 was 11,726 people, where the highest incidence of rheumatoid arthritis was in the UPT Puskesmas Kampa Work Area, namely 1,038 people. The purpose of this study was to describe the characteristics of rheumatoid arthritis in the elderly in Pulau Birandang Village, the Working Area of UPT Puskesmas Kampa. The research design used was descriptive with the population and sample in this study were 60 elderly people with rheumatoid arthritis using the Non Probability Sample technique. Data collection tool is a questionnaire. The results showed that the majority of elderly rheumatoid arthritis sufferers were female, as many as 40 people (66.7%), who did not have a family history of rheumatoid arthritis as many as 34 people (56.7%) and all male respondents, as many as 20 people (33.3%) ) had a smoking habit. It is hoped that the Kampa Health Center will be able to hold counseling about rheumatoid arthritis and its treatmen

Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar.

ABSTRAK Dwi Septi Maharani Fadrus, (2019): Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas III Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar dalam penerapan model pembelajaran Examples Non Examples. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa dimana dari 15 orang siswa hanya 10 (50%) yangmemperoleh nilai di atas KKM yang telah ditetapkan, yaitu 68, sedangkan yang lain masih tergolong belum tuntas. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dua kali pertemuan. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas III tahun pelajaran 2019-2020 dengan jumlah siswa sebanyak 15 orang yang terbagi atas 11 orang laki-laki dan 9 orang perempuan. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran examples non examples untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, khususnya pada kelas III semester genap. Mata pelajaran yang diteliti adalah mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Waktu penelitian ini dilaksanakan bulan Mei hingga Oktober 2019. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan seperti disampaikan pada bab IV dapat dijelaskan bahwa sebelum tindakan diperoleh persentase sebesar 43,9% kemudian pada siklus I mendapatkan persentase 67,2% dengan kategori cukup dan pada siklus II mendapatkan persentase ketuntasan 86,7% dengan ketegori baik sekali atau telah tuntas siswa sebanyak 15 orang siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran examples non examples dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Kata kunci: Model Examples Non Examples, Pemahaman Konsep, IP