POTENSI FRAKSI AKTIVITAS ANTIBAKERI DAN ANTIRADIKAL DARI KULIT BATANG FALOAK (Sterculia quadrifida R.Br)

Penduduk Nusa Tenggara Timur memanfaatkan kulit batang tumbuhan Faloak (Sterculia quadrifida R.Br.) sebagai tumbuhan obat untuk mengobati penyakit liver, gastroentritis, dan penambah stamina. Kulit batang Faloak mengandung senyawa fenol, flavonoid, dan terpenoid. Penelitian ini bertujuan menganalisis daya antibakteri dan antioksidan dari fraksi hasil pemisahan ekstrak etanol kulit Faloak. Fraksi 3 menunjukan aktivitas antibakteri yang tinggi (IC50) pada bakteri B. subtilis (90.51 µg/mL), E. coli (80.12 µg/mL), S.aureus (77,87 μg/mL), dan S.thypi (61.23 µg/mL). Uji aktivitas antioksidan menunjukan bahwa fraksi 2 mempunyai aktivitas antioksidan dan kandungan fenolik total yang paling tinggi (34,16 ± 0,76 mg GAE)

Analisis Hubungan antara Kualitas Pelayanan dan Kepuasan Pasien Rawat Jalan Instalasi Farmasi Rumah Sakit Universitas Muhammadiyah Malang

Pelayanan kefarmasian yang baik diharapkan dapat mempengaruhi dan membentuk kualitas pelayanan serta kepuasan pasien yang baik pula. Hal ini menyangkut kepentingan rumah sakit itu sendiri berdasarkan kualitas pelayanan yang telah mereka jalankan selama ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan antara kualitas pelayanan dan kepuasan pasien rawat jalan Instalasi Farmasi Rumah Sakit Universitas Muhammadiyah Malang (IFRS UMM) berdasarkan lima dimensi kualitas pelayanan. Penelitian ini dilakukan di RS UMM. Output yang diharapkan dari penelitian ini yakni mengetahui pengaruh dari lima dimensi kualitas pelayanan yakni tangibles (berwujud/ fisik), reliability (keandalan), responsiveness (ketanggapan), assurance (kepastian/ keyakinan) dan empathy (empati) terhadap kepuasan pasien. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif. Penelitian kuantitatif ini menggunakan 100 responden dan diolah menggunakan regresi linear berganda yang berguna untuk melihat pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pasien. Hasil penelitian statistik menunjukkan bahwa secara uji simultan, uji parsial maupun koefisien determinasi (R2) kelima dimensi mutu kualitas pelayanan berpengaruh positif terhadap kepuasan pasien, dimana hasil dari uji simultan adalah 18,843 (0,000). Hasil dari uji parsial pada dimensi tangibles adalah 2,451 (0,016), pada dimensi reliability adalah 4,349 (0,000), pada dimensi responsiveness adalah 2,105 (0,038), pada dimensi assurance adalah 2,241 (0,027) dan pada dimensi empathy adalah 2,177 (0,032). Koefisien determinasi (R2) adalah 0,501, yang berarti jika kualitas pelayanan kefarmasian di instalasi farmasi rawat jalan mengalami peningkatan maka berpengaruh pula terhadap kepuasan pasien di instalasi farmasi rawat jalan tersebut

Model Pemanasan dalam Bentuk Permainan pada Pembelajaran PJOK bagi Siswa SMA.

Pentingnya model pemanasan yang inovatif menjadi permasalahan awal dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pemanasan menggunakan permainan untuk siswa SMA. Model pemanasan permainan yang dikembangkan diharapkan dapat digunakan oleh guru PJOK sebagai salah satu bentuk model pemanasan yang baik. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah- langkah berikut: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) perencanaan, (3) pengembangan draf produk awal, (4) validasi ahli, (5) revisi hasil uji coba, (6) uji coba lapangan utama, (7) revisi terhadap produk, (8) melakukan uji coba lapangan operasional, (9) revisi produk akhir, (10) diseminasi dan implementasi. Penelitian dilakukan di SMAN 9 Yogyakarta, uji coba skala kecil melibatkan kelas X MIPA 4, sebanyak 32 siswa. Uji coba skala besar melibatkan kelas X MIPA 2 dan X MIPA 5, sebanyak 61 siswa. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini berupa model pemanasan permainan, yaitu: (1) Tembak Aku, (2) Lempar Aku, (3) Operan Beranting, (4) Lompat Katak, (5) Harus Berkumpul, dan (6) Lempar Tikus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, hasil validasi ahli materi termasuk “Baik” dengan rata-rata 3,69 dan hasil validasi ahli produk termasuk “Sangat Baik” dengan rata-rata 4,22. Kualitas produk hasil uji coba skala kecil termasuk “Baik” dengan rata-rata 3,87. Kualitas produk hasil uji coba skala besar termasuk “Sangat Baik” dengan rata-rata 4,33. Berdasarkan hasil analisis data validasi ahli materi, ahli produk, dan uji coba, produk termasuk “Baik” dengan rata-rata skor 4,02. Dapat disimpulkan bahwa model pemanasan permainan telah valid dan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran PJOK tingkat SMA

Hubungan antara Jaringan dan Efikasi Kolektif pada Perempuan dengan HIV di Yogyakarta

HIV sangat berdambak bagi penderita dari aspek fisik, aspek sosial dan aspek psikologis. Aspek fisik, penyintas HIV (ODHA) semakin melemah akibat efek samping obat dan peningkatan virus dari HIV menuju AIDS, aspek sosial, ODHA tidak dapat dukungan sosial khususnya dari keluarga dan ODHA harus menghadapi stigma dan diskriminasi dari masyarakat, hal tersebut akan menganggu dalam aspek psikologis.. Berdasarkan  latar belakang di atas bisa dikatakan bahwa ODHA sangat membutuhkan motivasi untuk mengatasi masalah dalam dirinya, dengan mengikuti support group ODHA mendapatkan manfaat modal sosial masyarakat yaitu, kepercayaan, jaringan, dan norma sehingga diperlukan melakukan penelitian ini. Tujauan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara jaringan dan efikasi kolektif pada Perempuan dengan HIV. Penelitian ini jenis kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus  di KDS Diajeng, Desa Caturtunggal, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman,  dengan sampel 50 responden. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling, analisis yang digunakan dalam penelitian ini uji adalah kendall-tau. Berdasarkan hasil analisis uji kendall-tau terdapat hubungan antara jaringan dan efikasi kolektif pada perempuan dengan HIV dengan nilai sebesar 0,000 (p<0,05) maka kesimpulan yang dapat diambil adalah ada hubungan antara  jaringan dan efikasi kolektif pada Perempuan dengan HIV di KDS Diajen

Management Of Strengthening Student Character Education To Realize The Students Graduates Quality In Spk-Sma Saint John’s Catholic School And Insan Cendekia Madani Sma

The This research is driven by the problems in implementing character education at school which have not yet met the expectations. It is closely related to the management of strengthening character education which plays an important role but has not been implemented effectively. The research was conducted with a qualitative approach-case study method. Data collection techniques were carried out through: (1) in-depth interviews, (2) direct observations, and (3) documentation studies. In general, this study aims to identify and analyze the management of strengthening character education to produce the quality graduates. Specifically, it is also to find out and analyze: (1) the planning process, (2) implementation, (3) evaluation, (4) follow-ups, (5) problems, (6) solutions, and (7) results of strengthening character education related to the quality of graduates at Saint John's Catholic School and Insan Cendekia Madani High School, South Tangerang City, Banten.The theoretical foundation used is Total Quality Management (TQM). As an approach, TQM is expected to to raise the quality of graduates with strong characters and thus, increase the customer satisfaction, improved quality, and commitment. To improve the quality, the Deming Cycle or PDCA (Plan, Do, Check, and Act) method is used to ensure any deviation or failure to be detected and corrected quickly. Hence, the efforts to strengthen character education have an impact to the students, not only the cognitive aspect (moral knowing), but also the affective (moral feeling), and psychomotor (moral behavior). The results of this study indicate that: (1) The management planning for strengthening character education has referred to the vision, mission, goals, and values of the school. It is necessary to clarify the order of priority to solve the occuring problems. (2) The implementation of strengthening character education has been going well. However, school principals need to improve coordination with parents and the community, develop teacher professionalism and supervise consistently and continuously. (3) The evaluation has been carried out in accordance with the assessment steps. Aspects of strengthening character have been carried out well, i.e religious teachings and beliefs, which emphasizes on respecting diversity, and increasing student learning abilities. It is necessary to improve the aspects of moral values&nbsp; in compliance with social rules. (4) Follow-ups have been carried out based on the evaluation results to take corrective actions for standardisation purpose

PENINGKATAN PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP PENYAKIT ASAM URAT DI APOTEK MALANG RAYA MELALUI MEDIA ONLINE

Asam urat adalah jenis penyakit yang disebabkan oleh diet dan konsumsi makanan yang tinggi di purin konten yang mengakibatkan adanya ketidakseimbangan antara masuknya purin dan kemampuan tubuh untuk metabolisme mereka, penumpukan asam urat menyebabkan sebuah kristal di sendi. Pandemik yang telah berakibat pada pembatasan covid-19 tentang penyelenggaraan penyuluhan membuat keberadaan media online dapat digunakan sebagai metode alternatif untuk penyuluhan. Metode pelaksanaan padapengabdian ini adalah dengan metode pengambilan survei dari partisipan komunitas kesehatan pada apotek patimura, Apotek Madyopuro, dan Apotek sehat di Malang. Peningkatan pengetahuan asam urat dengan media video berhasil dan dapat memberikan hasil baik, dibuktikan dengan peningkatan hasil pengetahuan yang berbeda signifikan secara statistik. Untuk pengembangan pengabdian masyarakat dapat dilakukan pada area yang lebih luas dan variasi materi yang berbeda

Bersama Menyigi dan Meneroka: Fotografi, Media, dan Seni.

Penerbitan buku bunga rampai purnabakti Bersama Menyigi dan Meneroka Fotografi, Media, dan Seni ini merupakan wujud representasi perjalanan karier akademis Prof. Drs. Soeprapto Soedjono, MFA., Ph.D. (SS) di ISI Yogyakarta selama kurun waktu hampir 40 tahun. Dalam kurun waktu tersebut, SS telah melalui banyak kondisi dalam perjalanan karier di dunia pendidikan yang melintasi berbagai ranah seni, di antaranya pengalaman SS menimba studi di bidang perbandingan seni; menjadi pengajar di embrio Fakultas Seni Rupa, ISI Yogyakarta; menjadi Ketua Jurusan Teater Fakultas Pertunjukan, ISI Yogyakarta; mengajar di Jurusan Fotografi, Fakultas Seni Media Rekam (FSMR) ISI Yogyakarta; turut menjadi bagian awal pendirian dan menjadi Dekan FSMR, ISI Yogyakarta; serta menjadi Rektor ISI Yogyakarta (2006-2010). Selain itu, SS juga memiliki pengalaman mengajar di luar negeri dalam bidang perbandingan seni, serta pengalaman-pengalaman lainnya. Khusus di bidang fotografi, kontribusi besar SS yang hingga saat ini terus berkembang ialah terbagunnya tradisi fotografi akademis dan pengkajian fotografi di tataran Sarjana hingga Doktoral. Melalui pemikiran-pemikiran yang beliau tuangkan dalam Buku dan Artikel Jurnal, akademisi fotografi mendapatkan banyak pengetahuan dan dapat melakukan berbagai pengembangan diri di bidang fotografi, juga di bidang seni media rekam pada umumnya. Kata menyigi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti menerangi, menyelidiki dengan teliti, sedangkan kata meneroka memiliki arti merintis dan menjelajahi. Dua kata tersebut dipandang tepat untuk menggambarkan perjalanan dan kiprah SS bersama para kolega dari berbagai tempat dan latar belakang kompetensi di dunia akademis, terutama di bidang fotografi, media, dan seni. Dapat dikatakan juga bahwa judul ini menggambarkan sosok SS sebagai salah satu tokoh penting dalam perkembangan pendidikan seni di Indonesia dan menempatkan kolega sebagai mitra penting dalam perjalanan tersebut. Berdasarkan dua arti tersebut, maka kedua kata itu dipilih menjadi bagian judul buku ini.Buku ini tersusun dari 41 tulisan yang merupakan kontribusi para kolega SS, baik yang berasal dari ISI Yogyakarta di FSR, FSP, dan FSMR, juga para kolega, mahasiswa, dan anak bimbing SS yang kini menjadi seniman, praktisi multimedia, dan pengajar di berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Hadirnya buku ini dapat pula dimaknai sebagai bentuk ungkapan terima kasih dan bentuk rasa hormat para murid dan kolega atas semua curahan energi yang telah SS berikan kepada viiiISI Yogyakarta dan pendidikan seni di Indonesia. Tulisan yang dimuat diklasifikasi menjadi tiga bagian, yaitu tulisan kesan-kesan dan kisah menarik tentang SS; tulisan tentang fotografi dan media; serta tulisan yang membahas seni secara luas. Tulisan dari berbagai pihak tersebut disajikan dan diurutkan secara alfabetis