UMA ANÁLISE DOS CRITÉRIOS DOS PROFESSORES NA PREPARAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA CURSOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DE CONTEÚDO

Este trabalho apresenta os resultados da análise de cinco materiais didáticos utilizados para o ensino de língua estrangeira através de cursos de conteúdo. Inicio situando o leitor quanto aos conceitos e às aplicações de cursos de conteúdo e descrevo algumas experiências comentadas na literatura da área. Mostro como este tipo de curso de língua estrangeira se enquadrou nos princípios de ensino com enfoque no significado e discuto a posição dos autores que levantaram questões quanto aos aspectos mais freqüentemente escolhidos para enfoque nos cursos de conteúdo. Na seção seguinte, apresento os cursos de língua estrangeira como parte do programa de extensão cultural oferecido por uma universidade pública no estado de São Paulo, para, em seguida, discutir os materiais utilizados em cada curso e os critérios que nortearam sua preparação. Os dados foram coletados a partir das informações fornecidas pelos professores dos cursos, os quais foram também os autores dos materiais utilizados. Os resultados deixaram evidências de que, no preparo do material didático, a ênfase está posta exclusivamente no conteúdo e pode estar faltando um tratamento de aspectos lingüísticos da língua-alvo. Palavras-chave: cursos de conteúdo, material didático, enfoque na forma

Alguns comentários sobre as modalidades de uso da língua-escrita, fala e escrita em tempo real

This paper discusses the language modalities. I will first discuss spoken language – its characteristics and its uses. Next I will comment on written language and in the following section I will discuss the written language produced for synchronous communication through the internet. Besides having presented a new means of communication, the written language produced in real time has presented a new language modality that unites characteristics of both spoken and written language. I will argue that a dichotomy between the two language modalities does not justify and that the differences between spoken and written language are related to the function for which a text is produced

Estudos estruturais e funcionais da fenilalanina hidroxilase humana

Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Genética Molecular e Biomedicina, pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e TecnologiaA fenilalanina hidroxilase humana (hPAH) é uma enzima dependente de ferro não-hémico que catalisa a hidroxilação do aminoácido aromático essencial fenilalanina (L-Phe) a tirosina, na presença do cofactor pterínico tetrahidrobiopterina e do oxigénio molecular. Esta enzima faz parte da via metabólica de degradação catabólica da L-Phe proveniente da dieta e é responsável por 75% da sua utilização. A hPAH assume particular importância na saúde humana uma vez que uma deficiente actividade ou expressão proteica, como consequência de mutações no gene que a codifica, é responsável pela doença hereditária conhecida como fenilcetonúria (PKU), a doença mais frequente no metabolismo dos aminoácidos e que apresenta uma incidência na população Caucasiana de 1:10000. O tratamento universalmente aceite e aconselhado consiste numa restrição dietética da L-Phe, o qual deve ser instaurado logo após o nascimento, de modo a evitar o atraso mental severo. No entanto, e devido à dificuldade em aderir ao tratamento dietético novas abordagens terapêuticas, menos restritivas, estão em estudo, nomeadamente a terapia enzimática de reposição. Presentemente, são apenas conhecidas as estruturas cristalinas de formas truncadas da PAH humana e de rato, as quais têm contribuído significativamente para a elucidação do mecanismo catalítico da PAH e para a identificação das bases moleculares da PKU. No entanto, e em parte devido à instabilidade da hPAH, ainda não foi obtida a estrutura tri-dimensional da forma intacta. Neste trabalho, com o objectivo de obter a estrutura completa da hPAH, expressaram-se e purificaram-se duas proteínas quiméricas variantes, hPAH C29S e hPAH E360K, uma vez que apresentam um nível de expressão superior ao da forma selvagem (hPAHwt) o que sugere uma maior estabilidade proteica. A existência destas formas mutantes permitiu ter material de partida para os ensaios de cristalização e estudos de difracção de raios-X. Foram obtidas condições de cristalização para ambos os mutantes que originaram resultados preliminares promissores, importantes para a determinação da estrutura tri-dimensional da forma intacta da hPAH. Procedeu-se ainda à caracterização enzimática das proteínas quiméricas. Curiosamente, apenas a hPAH C29S apresentou um aumento da velocidade máxima da reação (Vmax) e da temperatura de desnaturação (Tm), relativamente à hPAHwt. O conhecimento da estrutura 3D será fundamental para a identificação dos determinantes moleculares dos fenótipos PKU e para uma melhor compreensão do mecanismo catalítico. Adicionalmente, a proteína quimérica C29S mostrou ser uma forte candidata para formulação e utilização no tratamento da PKU por terapia enzimática de reposição

Análise do potencial energético das ondas no arquipélago dos Açores

Dissertação de Mestrado, Energias Renováveis e Gestão de Energia, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade do Algarve, 2015Ao longo dos anos a dependência da utilização dos combustíveis fósseis tem crescido de forma significativa, o que faz com que seja necessário a procura e o estudo de novas fontes de energia. Nesse sentido, a exploração e extração da energia proveniente das ondas do mar ganha importância, e, em particular no Arquipélago dos Açores cujo clima de agitação marítima é muito severo. Foi então sob esta premissa que o presente estudo se realizou, com o objetivo de avaliar os padrões de energia das ondas em todo o Arquipélago. A análise da agitação marítima foi o primeiro passo a tomar, depois de um sistema de previsão de ondas com base em modelos de ondas espectrais, nomeadamente WAM e SWAN, ter sido implementado e validado com os dados de três boias ondógrafas operadas pela Universidade dos Açores no ambiente costeiro do Arquipélago. Ao utilizar-se os modelos espectrais acima descritos foi possível avaliar a distribuição espacial da energia das ondas, tendo em conta os diferentes padrões de energia para os regimes de Verão e Inverno. Foi também possível observar que as zonas costeiras Norte-Oeste apresentam uma disponibilidade energética elevada. Este processo teve então lugar à criação de mapas de distribuição espacial e diagramas de isolinhas que permitissem uma avaliação mais precisa dos locais propícios à extração de energia. Os resultados mostraram que o Arquipélago dos Açores possui uma vasta quantidade considerável de recurso de energia das ondas e potenciais estruturas marítimas para a implementação de dispositivos de extração costeiros

A unified analysis of evolutionary and population constraint in protein domains highlights structural features and pathogenic sites

Protein evolution is constrained by structure and function, creating patterns in residue conservation that are routinely exploited to predict structure and other features. Similar constraints should affect variation across individuals, but it is only with the growth of human population sequencing that this has been tested at scale. Now, human population constraint has established applications in pathogenicity prediction, but it has not yet been explored for structural inference. Here, we map 2.4 million population variants to 5885 protein families and quantify residue-level constraint with a new Missense Enrichment Score (MES). Analysis of 61,214 structures from the PDB spanning 3661 families shows that missense depleted sites are enriched in buried residues or those involved in small-molecule or protein binding. MES is complementary to evolutionary conservation and a combined analysis allows a new classification of residues according to a conservation plane. This approach finds functional residues that are evolutionarily diverse, which can be related to specificity, as well as family-wide conserved sites that are critical for folding or function. We also find a possible contrast between lethal and non-lethal pathogenic sites, and a surprising clinical variant hot spot at a subset of missense enriched positions

Permanência e sucesso na Educação de Jovens e Adultos : a matemática revisada

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação, II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase em EJA, 2014.Na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) a evasão escolar é um grande e constante desafio para os sistemas de ensino, que lidam com a desmotivação dos profissionais da educação e dos alunos remanescentes. No ensino da Matemática a desmotivação ocorre menos pela dificuldade de aprendizado do que pela não identificação dos alunos com os conteúdos estudados. Essa dissociação dos estudos com a realidade pode estar contribuindo com a evasão na EJA e esta é a hipótese em que se ampara este trabalho, que tem como lócus o Colégio Ulysses Guimarães, em Águas Lindas de Goiás, e como foco o Ensino Médio, 2º ano.Para tanto,as ações estão voltadas para a reformulação curricular da Matemática do 2º ano, concomitante à proposta de se rever as habilidades constantes no currículo escolar oficial sugerido pela Secretaria de Educação do Estado de Goiás e adotado por todas as unidades escolares.O bom cumprimento dos objetivos desta proposta requer o envolvimento total da escola e o acompanhamento e avaliação do Projeto, que será realizado durante o presente ano letivo. Espera-se como resultado que a adoção de aprendizagens significativas contribua para: a redução da evasão escolar, o engajamento de outras disciplinas e segmentos, bem como para a permanência e sucesso dos alunos remanescentes.On mode of Education of Youth and Adults (EYA) truancy is a major and ongoing challenge for education systems, which deal with the lack of motivation among education professionals and the remaining students. On the teaching of mathematics the discouragement occurs less because of the difficulty of learning than the non-identification of students with content studied. This decoupling of the studies with reality can be contributing with the evasion on EYA and this is the hypothesis that sustains this work, whose locus is the Colégio Ulysses Guimarães, located in Águas Lindas de Goiás, and focused on High School, 2nd year. To this end, actions are aimed at reshaping the curriculum of mathematics in the sophomore class, concurrent with the proposal to review the skills listed in the official curriculum proposed by the Education Department of Goiás and adopted by all schools. The proper fulfillment of the objectives of this proposal requires the full involvement of the school and the monitoring and evaluation of the Project, which will be held during the current school year. It is expected that the adoption of meaningful learning contributes to a reduction in truancy, the involvement of other disciplines and segments, as well as to the permanence and success of the remaining students

JABAWS 2.2 Distributed Web Services for Bioinformatics:Protein Disorder, Conservation and RNA Secondary Structure

Abstract Summary JABAWS 2.2 is a computational framework that simplifies the deployment of web services for Bioinformatics. In addition to the five multiple sequence alignment (MSA) algorithms in JABAWS 1.0, JABAWS 2.2 includes three additional MSA programs (Clustal Omega, MSAprobs, GLprobs), four protein disorder prediction methods (DisEMBL, IUPred, Ronn, GlobPlot), 18 measures of protein conservation as implemented in AACon, and RNA secondary structure prediction by the RNAalifold program. JABAWS 2.2 can be deployed on a variety of in-house or hosted systems. JABAWS 2.2 web services may be accessed from the Jalview multiple sequence analysis workbench (Version 2.8 and later), as well as directly via the JABAWS command line interface (CLI) client. JABAWS 2.2 can be deployed on a local virtual server as a Virtual Appliance (VA) or simply as a Web Application Archive (WAR) for private use. Improvements in JABAWS 2.2 also include simplified installation and a range of utility tools for usage statistics collection, and web services querying and monitoring. The JABAWS CLI client has been updated to support all the new services and allow integration of JABAWS 2.2 services into conventional scripts. A public JABAWS 2 server has been in production since December 2011 and served over 800 000 analyses for users worldwide. Availability and implementation JABAWS 2.2 is made freely available under the Apache 2 license and can be obtained from: http://www.compbio.dundee.ac.uk/jabaws. </jats:sec

Phenomenological friction equation for turbulent flow of Bingham fluids

Most discussions in the literature on the friction coefficient of turbulent flows of fluids with complex rheology are empirical. As a rule, theoretical frameworks are not available even for some relatively simple constitutive models. In the presentwork, a formula is proposed for the evaluation of the friction coefficient of turbulent flows of Bingham fluids. The developments combine a fresh analysis for the description of the microscales of Kolmogorov and the phenomenological turbulence model of Gioia and Chakraborty [G. Gioia and P. Chakraborty, Phys. Rev. Lett. 96, 044502 (2006)]. The resulting Blasius-type friction equation is tested against some experimental data and shows good agreement over a significant range of Hedstrom and Reynolds numbers. Comments on pressure measurements in yielding fluids are made. The limits of the proposed model are also discussed.Indisponível