Uso de los juguetes como estrategia metodológica para desarrollar la motricidad fina en los niños de los primeros años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Mariano Acosta de la parroquia la Esperanza, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2013-2014

Determinar el uso adecuado de los Juguetes Didácticos como estrategia metodológica para desarrollar la Motricidad Fina de los estudiantes de los primeros años de Educación General Básica de la Escuela Fiscal Mixta “Mariano Acosta” de la parroquia La Esperanza, cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2013 – 2014.La presente investigación se refirió al "Uso de los juguetes como estrategia metodológica para desarrollar la motricidad fina en los niños de los primeros años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Mariano Acosta de la parroquia La Esperanza, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2013 - 2014". El presente trabajo de grado tuvo como propósito principal diagnosticar el tipo de juguetes que utilizan las maestras para desarrollar la motricidad fina en la Unidad Educativa Mariano Acosta. Posteriormente se redactó la justificación donde se explicó las razones porque se realizó esta investigación acerca de los juguetes que desarrollan la motricidad fina, que es un tema de actualidad y suma importancia. Para la elaboración del marco teórico se recopilo la información de acuerdo a las categorías formuladas en la matriz, las mismas que guiaron de una manera lógica, para ello se ha consultado en libros, revistas, páginas web. También se procedió a desarrollar la parte del marco metodológico que se refiere a los tipos de investigación, como son la investigación de campo, documental, descriptiva y bibliográfica, así mismo se utilizó técnicas e instrumentos con lo cual se recopilo la información necesaria para realizar la presente investigación. La técnica de investigación que se aplico fue la encuesta para las maestras y la ficha de observación a los niños de la institución investigada, luego de obtener los resultados se procedió a representar gráficamente, analizar e interpretar cada una de las preguntas, conocidos los resultados se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que ayudaron al diseño de la Guía didáctica, que contiene aspectos relacionados con los juguetes para desarrollar la motricidad fina en los niños y niñas de esta importante institución, para ello se utilizó gran variedad de juguetes y actividades lúdicas, las mismas que ayudaran al desarrollo motor mientras juegan y se divierten.Licenciatur

Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de los primeros a terceros años de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Católica “La Victoria” durante el año lectivo 2014-2015

Determinar estrategias metodológicas utilizadas por los docentes y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de los primeros a terceros años de bachillerato general unificado del Colegio Católico la Victoria durante el año lectivo 2014-2015.La investigación abarca un estudio de la correcta utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, la falta de metodología en la enseñanza es un problema que enfrenta la educación día a día en las aulas de los planteles educativos de nuestro país especialmente, desencadenando una serie de conflictos en el aprendizaje de los estudiantes como: bajo rendimiento, deserción escolar, falta de interés. Por lo que se argumenta que la falta de la aplicación de nuevas metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se debe a que los docentes no aplican métodos y técnicas que hagan del aprendizaje una aventura de conocimiento, donde los estudiantes sientan interés por aprender. Mediante esta investigación se pudo conocer la realidad que viven día a día los docentes y estudiantes dentro de las aulas, evidenciando como los docentes imparten sus clases y que tipo de metodología aplican para lograr que sus estudiantes lleguen a consolidar los conocimientos, obteniendo como resultado en gran porcentaje la utilización del método tradicional. Presentamos un trabajo en el cual pueden encontrar estrategias metodológicas compuestas por varias técnicas de aprendizaje, que sean de gran apoyo para los docentes y su aplicación, mejorando significativamente el rendimiento académico de sus estudiantes. La propuesta que se ha estructurado nace de los resultados obtenidos de la aplicación de los instrumentos de investigación mismos que han dejado clara la necesidad de trabajar especialmente con los docentes, actualizándose con nuevas y novedosas estrategias metodológicas despertando la curiosidad y las ganas de aprender. Es necesario que los docentes tomen en consideración la guía propuesta porque les permitirá conocer un poco más acerca de las estrategias metodológicas y las técnicas que pueden aplicar con sus estudiantes, y de esta manera a mejorar el rendimiento académico de los estudiante de bachillerato de la unidad Educativa Católica “La Victoria”.Licenciatur

Estudio técnico - financiero para la elaboración de compost, a base de residuos de la extracción de aceite de la fruta fresca de palma

Desarrollar un estudio técnico – financiero para la elaboración de compost a partir de residuos de la extracción de aceite de la fruta fresca de palma.La empresa Energy Palma S.A. se dedica a la actividad agroindustrial del cultivo de palma de aceite, en la elaboración de aceite de palma se obtiene como subproductos raquis, fibra y los efluentes; la falta de gestión de estos desechos genera fuentes de contaminación, por tal razón se planteó realizar un estudio-técnico financiero para la elaboración de compost en base a los desechos de la extracción de aceite de palma. De acuerdo al ensayo realizado para una tonelada de desechos se utiliza en la relación 60% de raquis más fibra, 40% de lenteja de agua (Spirodela polyrhiza), 1,8 m3 de efluente y un litro de microorganismos eficientes; el proceso duro diez semanas y se obtuvo 0,6 toneladas de compost; el área requerida para la implementación es de 5000 m2, que contará con las áreas de recepción de materiales, descomposición y almacenamiento; se realizó diez pilas de 30 toneladas por unidad y se obtendrá 180 toneladas de compost por periodo. Realizado los análisis de laboratorio el aporte al utilizar 200 kg de compost por planta es de 123,8 kg de materia orgánica, 0,01 kg de nitrógeno, 0,07 kg de fosforo, 0,66 kg de potasio, 0,53kg de calcio y 0,25 kg de magnesio. Elaborado el análisis financiero para el primer año la tonelada de compost tendrá un costo de operación de USD 37,017, por lo que el costo que se asume por el producto es de USD 40 por tonelada, que se busca compensar por la reducción en la aplicación de fertilizantes químicos.Maestrí

El síndrome de Gilles de Tourette en relación con rendimiento académico del último año lectivo entre los 11 y 18 años en el colegio Municipal Rafael Alvarado de Tumbaco desde abril a junio del 2012

Los tics son movimientos o vocalizaciones involuntarias como ruidos producidos por la nariz, boca y cuello, de aparición brusca y breve duración. Son de carácter rápido, recurrente, repetitivo, no rítmico y sin intencionalidad. El Síndrome de Tourette se define por la asociación de tics motores y tics fónicos de carácter crónico. Es un trastorno caracterizado por una complejidad de síntomas neurológicos y trastornos de conducta

Comparison Between Sealpex Cement VS AH Plus Cement: A Bibliographic Review

Root filling cements have been of great help in endodontic treatment due to their ease of use and clinical management, the choice of sealer being essential and the properties that each of them predisposes to its biocompatibility, which is why we have made a comparison between calcium hydroxide (sealapex) and epoxy resin (AH-Plus), so that sealapex maintains stable biocompatibility and releases calcium hydroxide that favors the internal structures of the periodontium,  however it does not have a very fluid dispersion inside the canal, making it difficult for the material to adhere to the root walls, while the AH. Plus cement has better adherence and fractionally easy adaptability to the root walls, however the level of antimicrobial activity that each one has precedes a study carried out against the microorganisms of streptococcus faecalis being so that the sealapex has a h to the inhibitory 6.0mm and the AH-Plus cement a 7.92mm halo provided an effective inhibition of invading microorganisms,  as detailed in the analysis, the AH-Plus cement, being a resinous base, has the property of adequately adhering This generates a peripheral sealing of the site and an easy biocompatibility of the periodontal structures, being that after a correct obturation, the preferred restorative material must be taken into account so as not to generate micro leaks which can spread by starting a bacterium. that disintegrates the entire endodontic treatment

Eficacia de un curso en PLE, multilingüe, para la enseñanza del ensayo científico

La finalidad de esta investigación es evaluar un programa de escritura multilingüe del ensayo científico, accesible en PLE. Para ello se aplica un diseño mixto de estudio de casos múltiple que permita indagar, por un lado, las diferencias significativas en la percepción de la autoeficacia escritora y de las competencias escritoras en inglés y español de los estudiantes, por otro lado, se trata de descubrir si la autoeficacia escritora correlaciona con el conocimiento de otrascompetencias escritoras. Igualmente, se analizan qué competencias escritoras mejoran, y cuáles no, en inglés y español. Por último, se describen los usos recursos y aplicaciones telemáticas en el proceso de aprendizaje seguido por cada estudiante, que pueden haber influido en los efectos del programa

Effectiveness of a multilingual, educational course of the scientific essay on PLE

La finalidad de esta investigación es evaluar un programa de escritura multilingüe del ensayo científico, accesible en PLE. Para ello se aplica un diseño mixto de estudio de casos múltiple que permita indagar, por un lado, las diferencias significativas en la percepción de la autoeficacia escritora y de las competencias escritoras en inglés y español de los estudiantes, por otro lado, se trata de descubrir si la autoeficacia escritora correlaciona con el conocimiento de otras competencias escritoras. Igualmente, se analizan qué competencias escritoras mejoran, y cuáles no, en inglés y español. Por último, se describen los usos recursos y aplicaciones telemáticas en el proceso de aprendizaje seguido por cada estudiante, que pueden haber influido en los efectos del programa.The aim of this research is to review a multilingual writing program of the scientific essay, accessible from PLE. For this purpose, a mixed design is appliedwhich, on the one hand, let us investigate the significant differences in the perception of writing self-efficacy and the students’ writing competence in English and Spanish; and on the other, it is a question of discovering if writing self-efficacy may establish a mutual relation with the knowledge of other writing competences. Likewise, it is analyzed which writing competences improve and which ones do not, in English and in Spanish. Finally, the use of resources and telematic applications in the process of learning of each student, which can have an influence on the program effects, are described.Universidad de Granada. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Grupo FORCE (HUM-386

Robust Traffic Sign Detection by means of Vision and V2I Communications

14th International IEEE Annual Conference on Intelligent Transportation Systems - ITSC, , 05/10/2011-07/10/2011, Washington DC, Estados UnidosThis paper presents a complete traffic sign recognition system, including the steps of detection, recognition and tracking. The Hough transform is used as detection method from the information extracted in contour images, while the proposed recognition system is based on Support Vector Machines (SVM), and is able to recognize up to one hundred of the main road signs. Besides a novel solution to the problem of discarding detected signs that do not pertain to the host road is proposed, for that purpose vehicle-to-infrastructure (V2I) communication and stereo information is used. This paper presents plenty of tests in real driving conditions, both day and night, in which a high success rate and low number of false negatives and true positives were obtained, and an average runtime of 35 ms, allowing real-time performance

Evaluación de la estabilidad de cuatro sistemas de liberación para la formulación de conidios de Trichoderma asperellum

El éxito de un bioproducto a base de microorganismos depende de que la formulación sea adecuada para su uso y estable en condiciones de almacenamiento. En este contexto, se evaluó la estabilidad de cuatro sistemas de liberación para la formulación de conidios del hongo antagonista Trichoderma asperellum Samuels, Lieckfeldt & Nirenberg (polvo mojable, gránulo cubierto, gránulo dispersable y concentrado emulsionable). La estabilidad de los prototipos almacenados a 4 °C y 30 °C fue evaluada durante seis meses mediante la determinación de características microbiológicas y fisicoquímicas. Los productos almacenados a 4 °C fueron más estables que los almacenados a 30 °C; presentando estos últimos una pérdida total de la germinación después de seis meses de almacenamiento, con excepción del polvo mojable (WP) que mantuvo su germinación por encima del 80%. Dentro de los sistemas de entrega, el polvo mojable fue el prototipo más estable, manteniendo una germinación de conidios mayor al 85% y una viabilidad de 1x108 unidades formadoras de colonias por gramo (UFC/g). Esta formulación además mantuvo las propiedades fisicoquímicas dentro de los estándares de calidad cuando fue almacenada bajo condiciones de refrigeración.The success of a microorganism-based bio product depends on an appropriate formulation for use, stable under storage conditions. In this context, four delivery systems were evaluated for the formulation of conidia of the antagonist fungus Trichoderma asperellum (wettable powder, coated granule, dispersible granule and emulsifiable concentrate). The stability of the prototypes stored at 4º C and 30º C was assessed for six months by determining microbiological and physicochemical characteristics. The products stored at 4º C were more stable than those stored at 30º C, the latter presenting a total loss of germination except for the wettable powder (WP), which presented a germination of over 80% after six months of storage. Within delivery systems, wettable powder was the most stable prototype, maintaining conidia germination above 85% and viability in 1x108 colony forming units per gram (UFC/g). This formulation also maintained all physicochemical properties within quality standards, when stored under refrigeration.Gerencia de Comunicación Institucional, DG SICyP, INTAFil: Perdomo-Quispe, Cynthia Estefanía. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura; EcuadorFil: Villamizar, Laura. Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias; EcuadorFil: Báez-Cevallos, Francisco Javier. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura; EcuadorFil: Viera-Arroyo, William Fernando. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura; EcuadorFil: Jackson, Trevor. AgResearch Ltd. Lincoln Research Centre. Microbial Solutions; Nueva Zelandi