In Memoriam, el Dr. Francisco Javier Torre Bolio y su compromiso con el “ser para servir”

Nuestros caminos convergieron en el año 2013, que fue entonces cuando tuve la fortuna de que fuera mi maestro, pero sobre todo, tuve la oportunidad de aprender de él en las aulas de la escuela de medicina de la Universidad Marista de Mérida. Mucho más allá de ser el profesor de la cátedra de neumología, el Dr. Torre Bolio nos instruyó, tanto en aspectos académicos, como humanos, teniendo para con nosotros, sus afortunados alumnos, un trato cálido, siempre con la mayor disponibilidad de enseñar con una sonrisa, pero a la vez templado por su seriedad y formalidad. De voz de sus colegas pude escuchar algunos comentarios con respecto al Dr. Javier, entre los que destacan: “¡Un Médico íntegro! Tuvimos oportunidad de trabajar juntos a nivel hospitalario -y he de decir- que irradiaba humanidad y trato profesional. Un excelente académico que estoy seguro deja huella en muchos médicos en formación. "Un hombre bueno. Javier vive en nosotros.” Dr. LAMT, en comunicación personal. “Un caballero… dirigido hacia la constante enseñanza de que la medicina, no es medicina y el médico, no es médico si no es capaz de tener como objetivo primario el de servir a las demás personas y ser capaz de poner de primero al prójimo". -MIP OJAI- El Dr. Torre Bolio, a través de cada anécdota y cada relato, nos dejaba una enseñanza de vida, con el objetivo de forjar nuestra personalidad y mejorar nuestra actitud, buscando que desarrollemos y reforcemos las habilidades deseables para enfrentar las viscisitudes que enfrentaríamos como médicos y miembros de la sociedad

Elaboración de un artículo de reporte de caso clínico o de revisión, en la materia de metodología de la investigación en medicina

Introduction: In medical education, it is important to train students in scientific writing and research methods, relevant for progress of health sciences. The curriculum for the undergraduate program of medical education at the Marista University of Merida, Yucatan, Mexico, includes the subject of research methodology in the sixth semester, and currently involves the generation of skills for written communication. In this article, we present the results obtained in the academic program of the research methods course, in which the students develop a draft of an academic article and subsequently an original article consisting of a clinical case report or a review article. Methods: Descriptive, observational study obtained from a survey applied to the students. Additionally, we discuss on the academic products derived from the course that were submitted for publication, six months after the commencement of the course; we also discuss the experiences and perceptions expressed by the students. Results: From 60 students, 19 (32%) opted for writing a clinical case report and 41 (68%) for a review paper. To this day one article derived from the material has been published, and two review papers and three clinical cases are currently under peer review. Conclusions: Undergraduate students were able to develop review manuscripts and clinical case reports of quality and to choose them taking into account access to the data, the time required and the structure of the manuscript.Introducción. La formación en redacción y metodología de la investigación es importante en la formación médica. En el plan de estudios de la licenciatura en medicina de la universidad marista de Mérida, Yucatán, México, se imparte la materia de metodología de la investigación en el sexto semestre y actualmente involucra la generación de competencias para la comunicación escrita. En el presente artículo, presentamos los resultados obtenidos en el programa académico de la materia, en la cual los alumnos desarrollaron un borrador de artículo académico y posteriormente elaboraron un artículo, para lo cual optaron por un reporte de caso clínico o un artículo de revisión. Métodos. Este es un estudio descriptivo, observacional mediante encuesta a los alumnos. Adicionalmente se analiza los productos académicos derivados del curso que fueron sometidos para su publicación seis meses después de iniciado el curso y las experiencias y percepciones expresadas por los alumnos. Resultados. De una generación de 60 alumnos, 19 (32%) optaron por un manuscrito de reporte de caso clínico y 41 (68%) eligieron un tema de revisión. Un artículo derivado de la materia ha sido publicado, dos de revisión y tres de caso clínico se encuentran ahora bajo revisión. Conclusiones. Los alumnos de pregrado fueron capaces de desarrollar manuscritos de revisión y de reportes de caso clínico de calidad y eligieron el tipo de artículo tomando en cuenta el acceso a los datos, el tiempo requerido y la estructura del manuscrito

Propuesta de diseño de un plan de negocios exportador para la empresa Bareke Tex

Bareke Tex es una PYME dedicada a la fabricación de prendas de vestir, la cual a partir del año 2015 inició la creación de su marca propia Bágoly y actualmente distribuye dichas prendas de vestir en el centro comercial “El Gran San”. La empresa hoy en día está centrando sus esfuerzos en la búsqueda de un nuevo mercado que le permita aumentar sus ventas, y considerando la exportación de sus productos como una alternativa viable. Se propuso abordar un plan de exportación a partir de tres etapas. La primera de ellas consistió en un estudio de mercados, permitiendo elegir un país con unas condiciones óptimas. Teniendo un mercado ya determinado se elaboró un análisis en el cual se logró evaluar la capacidad productiva de la empresa Después de haber realizado este análisis se contrasto la información obtenida con unas proyecciones de ventas para poder tener la cantidad de prendas que se planea exportar. Adicionalmente fue necesario hacer un costeo que permitiera encontrar el costo unitario de cada prenda. Finalizando esta etapa se realizó un plan de producción y las respectivas necesidades de insumos a comprar para llevar a cabo el plan y evitar que la producción deba detenerse por temas de abastecimiento asociados con la capacidad del proveedor. En último lugar mediante un análisis financiero se logró determinar la viabilidad del proyecto. Se realizaron análisis de ingresos y egresos, en los cuales se tuvo en cuenta inversión inicial y gastos operacionales. Por otra parte, se construyó un balance de pérdidas y ganancia (PyG) con sus respectivos indicadores para terminar con un flujo de caja.Ingeniero (a) IndustrialPregrad

Propuesta de diseño de un plan de negocios exportador para la empresa Bareke Tex

Bareke Tex es una PYME dedicada a la fabricación de prendas de vestir, la cual a partir del año 2015 inició la creación de su marca propia Bágoly y actualmente distribuye dichas prendas de vestir en el centro comercial “El Gran San”. La empresa hoy en día está centrando sus esfuerzos en la búsqueda de un nuevo mercado que le permita aumentar sus ventas, y considerando la exportación de sus productos como una alternativa viable. Se propuso abordar un plan de exportación a partir de tres etapas. La primera de ellas consistió en un estudio de mercados, permitiendo elegir un país con unas condiciones óptimas. Teniendo un mercado ya determinado se elaboró un análisis en el cual se logró evaluar la capacidad productiva de la empresa Después de haber realizado este análisis se contrasto la información obtenida con unas proyecciones de ventas para poder tener la cantidad de prendas que se planea exportar. Adicionalmente fue necesario hacer un costeo que permitiera encontrar el costo unitario de cada prenda. Finalizando esta etapa se realizó un plan de producción y las respectivas necesidades de insumos a comprar para llevar a cabo el plan y evitar que la producción deba detenerse por temas de abastecimiento asociados con la capacidad del proveedor. En último lugar mediante un análisis financiero se logró determinar la viabilidad del proyecto. Se realizaron análisis de ingresos y egresos, en los cuales se tuvo en cuenta inversión inicial y gastos operacionales. Por otra parte, se construyó un balance de pérdidas y ganancia (PyG) con sus respectivos indicadores para terminar con un flujo de caja.Ingeniero (a) IndustrialPregrad

La lucha por la vida con xeroderma pigmentoso en la mansión de Los otros (2001)

En la práctica médica nos encontramos día a día con pacientes que cursan con alergias o reacciones atípicas a elementos que se encuentran de manera común a su alrededor, pero en pocas ocasiones hemos de toparnos con reacciones tan severas como las que caracterizan a los individuos que padecen xenoderna pigmentoso. En la película Los otros (2001) de Alejandro Amenábar, los espectadores somos testigos de la lucha constante por la vida y por la salud que Grace enfrenta diariamente, una lucha contra el efecto de nada menos, que el sol mismo. La trama nos permite sentir la ansiedad, el estrés y la frustración que caracteriza a los habitantes de la mansión, ante una situación que finalmente, se resolvería de manera definitiva con el alto costo de su propia vida. Finalmente, la muerte resulta ser para los habitantes, una vía reveladora y liberadora que les permite recobrar la alegría y tranquilidad.</p

A fight for life with xeroderma pigmentosum at The others (2001) Mansion

En la práctica médica nos encontramos día a día con pacientes que cursan con alergias o reacciones atípicas a elementos que se encuentran de manera común a su alrededor, pero en pocas ocasiones hemos de toparnos con reacciones tan severas como las que caracterizan a los individuos que padecen xenoderna pigmentoso. En la película Los otros (2001) de Alejandro Amenábar, los espectadores somos testigos de la lucha constante por la vida y por la salud que Grace enfrenta diariamente, una lucha contra el efecto de nada menos, que el sol mismo. La trama nos permite sentir la ansiedad, el estrés y la frustración que caracteriza a los habitantes de la mansión, ante una situación que finalmente, se resolvería de manera definitiva con el alto costo de su propia vida. Finalmente, la muerte resulta ser para los habitantes, una vía reveladora y liberadora que les permite recobrar la alegría y tranquilidad.During our medical practice we could find patients who have allergies or atypical reactions to elements that are commonly seen around them, but sometimes we can find severe atypical reactions like the lesions that characterizes the xenoderma pigmentosum. The others  (2001), film wrote and directed by Alejandro Amenábar, makes us witnesses of the struggle and constant battle of Grace for keeping their children healthy against the effect of the sun.  The plot allows us to feel the anxiety, stress and frustration that characterizes the inhabitants of the mansion, before a situation that finally, was resolved definitively with the high cost, their own life. Finally, death turns out to be for the inhabitants, a revealing and liberating way that allows them to recover joy and serenity

Wonder (2017): Analysis of the psychosocial dimensions of Treacher Collins´ syndrome

Anxiety and fear of the unknown are common feelings among families when children first face their schooling. But if the beginning of schooling occurs too late, the fear of social failure increases. Stephen Chbosky´s Wonder (2017) leads us to understand the complexity of this process from the perspective of Auggie and his family. Auggie is a ten-year-old boy diagnosed with Treacher Collins syndrome, who, despite having phenotypically expressed characteristics such as mandibulofacial dysostosis, has no other physical or intellectual disabilities. Having taken home schooling and belonging to a very unite family, Auggie had been the centre of attention since he was born, but now he is facing with the challenge of socialization in the school environment. Auggie will now have the opportunity to develop new and valuable skills such as kindness, empathy and companionship. In the present article we will deal with the clinical characteristics of August Pullman's protagonist character, but we will also analyse the psycho-emotional aspects that are associated with living with patients who have congenital malformations.</p

Theoretical and practical flebotomy skills among first-semester medicine students at the Montagne Simulation Center, Mérida - México

Introducción. El uso de simuladores de pacientes humanos es una estrategia eficaz en la enseñanza de procedimientos clínicos. Sin embargo, existe poca información para ayudar a los profesores a mejorar sus estrategias docentes permitiéndoles mejorar las experiencias de aprendizaje de acuerdo a la edad o el sexo de los alumnos que emplean este tipo de simulación. Objetivos. Identificar si existen diferencias por sexo o edad en asociación a las habilidades de los alumnos del primer semestre de medicina para la flebotomía. Diseño. Cuasiexperimental. Lugar. Centro de Simulación Médica Montagne de la Universidad Marista de Mérida. Participantes. Estudiantes de primer semestre de la licenciatura en medicina. Intervenciones. Intervención educativa del proceso de flebotomía con toma de muestra, empleando simuladores de alta fidelidad. Para el análisis, se evaluó la asociación de las variables de edad y sexo con el desempeño de los alumnos. Principales medidas de los resultados. Se analizaron las evaluaciones prácticas y teóricas. Para la evaluación práctica se aplicó una rúbrica de 20 ítems y se promediaron las puntuaciones de las esferas teóricas y prácticas de los alumnos. Resultados. Se identificó que las mujeres desempeñaron mejor sus habilidades prácticas (p&lt;0,03) aún en el modelo de regresión lineal ajustado por edad y grupo. Discusión. El mejor desempeño en la práctica de flebotomía entre las alumnas de medicina difícilmente sea un hallazgo aislado, pues puede derivarse de las habilidades para la comunicación interpersonal, misma que también puede ser reforzada en los alumnos del sexo masculino.Introduction. The use of human patient simulators is an effective strategy in the teaching of clinical procedures. However, there is little information to help teachers improve their teaching strategies, allowing them to improve learning experiences according to the age or sex of students who use this type of simulation. Objectives. To identify if there are differences by sex or age in association with the skills of the students of the first semester of medicine for phlebotomy. Design. Quasiexperimental. Places. Medical Simulation Centre Montagne of the Marista University of Merida. Participants. First semester medical students. Interventions. Educational intervention of the phlebotomy process with sample taking, and using high fidelity simulators. For the analysis, sociodemographic variables were associated with the performance of the students. Main result measures. The practical and theoretical evaluations were analyzed. For the practical evaluation, a rubric of 20 items was applied and the scores of the theoretical and practical areas of the students were averaged. Results. It was identified that women performed their practical skills better (p &lt;0.03) even in the linear regression model adjusted for age and group. Discussion. The best performance in the practice of phlebotomy among medical students is hardly an isolated finding, since they could derive from the skills for interpersonal communication, which can also be reinforced in male students

Informe Sciencepreneurs DeepTech Colombia 2023

Este informe se inspiró en el reporte La nueva ola realizado por el BID Lab y tiene por objetivo detallar el ecosistema Deep Tech de Colombia para generar acciones orientadas a crear una hoja de ruta que permita acelerar nuestro ecosistema. Ofrece información relevante acerca de la definición estratégica del ecosistema DeepTech en Colombia, los actores relevantes y las recomendaciones a seguir.Con autorización de Claudia Aparicio - CEO Growth X SAS y Juan David Martínez Gerente de Asuntos de Inversión - OlarteMoure & Asociados SAS permite que tanto el público interno como externo de la Cámara de Comercio de Bogotá se beneficie de la información y análisis que contiene