79 research outputs found
ANALISIS PEMBENTUKAN PORTOFOLIO OPTIMAL PROYEK MENGGUNAKAN TEORI PREFERENSI DAN CAPM EFFICIENT FRONTIER
Makalah ini menyajikan hubungan antara alat optimasi numerik yang diaplikasikan pada investasi dan teori preferensi, menggunakan fungsi risk avertion, dalam pembentukan portofolio optimum proyek.Proyek memiliki ketidakpastian yang tinggi dihubungkan dengan return atau keuntungan investasi. Oleh karena itu perlu dicari alat yang dapat mengidentifikasi dan mengurangi resiko.Lebih jauh makalah ini menyajikan CAPM (Capital Asset Pricing Model) dan teknik analisis resiko yang diaplikasikan pada proyek sehingga terlihat integrasi antara CAPM dan analisis resiko melalui teori preferensi menggunakan fungsi utilitas dan konsep ekivalensi kepastian
Aplikasi Model Indeks Tunggal pada Pembentukan Portofolio Optimal
Investor menginvestasikan dananya ke dalam saham yang mempunyai return tinggi dengan resiko minimal. Sampel yang digunakan adalah saham aktif berdasarkan perdagangan dan membagi dividen selama tiga tahun berturut-turut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa investor yang rasional akan menginvestasikan dananya ke dalam portofolio optimal yang terdiri dari saham yang konsisten menjadi kandidat walaupun dihitung dengan basis periode yang berbeda
Bahasa Pemrograman Pascal
Pemrograman dengan menggunakan bahasa assembly dirasakan masih terlalu sulit, akhirnya dikembangkan suatu bahasa pemrograman yang lebih mudah digunakan. Bahasa pemrograman ini menggunakan kata-kata yang mudah dikenali oleh manusia. Bahasa pemrograman ini disebut bahasa generasi ketiga atau disingkat 3GL (third-generation language). Atau disebut juga bahasa tingkat tinggi atau disingkat HLL (high-level language). Contohnya antara lain Basic, Pascal, C, C++ dan COBOL.
Bahasa generasi ketiga menggunakan kata-kata dalam bahasa Inggris karena bahasa tersebut merupakan bahasa internasional
Komunikasi dan Teknologi Informasi Pendidikan
Perkembangan teknologi informasi dalam hal ini teknologi transformasi data juga telah berkembang pesatnya, sehingga dapat memberikan kontribusi yang sangat berarti terhadap pelaksanaan aktifitas manusia untuk berkomunikasi dari segala penjuru dunia.
Perbaikan infrastruktur TIK merupakan keniscayaan mengingat pesatnya perkembangan TIK pada umumnya dan yang terkait dengan proses pembelajaran pada khususnya
Analisis Pembentukan Portofolio Optimal Proyek Menggunakan Teori Preferensi dan Camp Efficient Frontier
Makalah ini menyajikan hubungan antara alat optimasi numerik yang diaplikasikan pada investasi dan teori preferensi menggunakan fungsi risk avertion, dalam pembentukan poertofolio optimum proyek. Proyek memiliki ketidakpastian yang tinggi dihubungkan dengan return atau keuntungan investasi. Oleh karena itu perlu dicari alat yang dapat mengidentifikasi dan mengurangi resiko. Lebih jauh makalah ini menyajikan CAPM (Capital Asset Pricing Model) dan teknik analisis resiko yang diaplikasikan pada proyek sehingga terlihat integrasi antara CAPM dan analisis resiko melalui teori preferensi menggunakan fungsi utilitas dan konsep ekivalensi kepastian.
Kata Kunci: CAPM> Portofolio optima
Penggunaan Teorema Bayes dalam Pohon Keputusan untuk Mengurangi Ketidakpastian dalam Pengambilan Keputusan Terbaik
Pohon keputusan adalah cara sederhana penggambaran grafik untuk mengorganisir perhitungan yang akan menuju pada keputusan terbaik dalam menghadapi ketidakpastian. Penggunaan teorema bayes dapat mengurangi ketidakpastian sehingga akan memperbaiki nilai perusahaan. Dalam makalah ini akan dibahas bagaimana perusahaan dapat menghitung resikonya dalam rangka meningkatkan keuntungannya, atau bagaimana investasi portofolio dapat dipilih untuk memuaskan tujuan pertumbuhan dan sekaligus keamanan
Pemodelan Matematis Konversi dan Transfer Ilmu Pengetahuan di Lingkungan UIN Bandung, Indonesia
Tujuan dari penelitian ini adalah mendefinisikan konversi dan proses transfer ilmu pengetahuan di lingkungan UIN Bandung untuk memfasilitasi kegiatan ilmu pengetahuan yang lebih jelas, ilmiah, dan dapat dikelola. Penulis meneliti secara hati-hati proses konversi ilmu pengetahuan, yakni dari ilmu pengetahuan tersirat ke ilmu pengetahuan tersurat dan akhirnya menjadi informasi dan sebaliknya. Penelitian ini menerapkan metode studi literatur. Hasil dari penelitian adalah model matematis interpretasi dan representasi konversi ilmu pengetahuan yang menuju ke konsep baru bernama ilmu informasi
Manajemen Kurikulum: Konsep, Prinsip, dan Aplikasinya di Sekolah/ Madrasah
Dalam era globalisasi dan pasar bebas manusia dihadapkan pada perubahan-perubahan yang tidak menentu. Ibarat nelayan di "lautan lepas" yang dapat menyesatkan jika tidak memiliki "kompas" sebagai pedoman untuk bertindak dan mengarunginya. Hal tersebut telah mengakibatkan hubungan yang tidak linier antara pendidikan dan lapangan kerja atau "one to one relationship", karena apa yang terjadi dalam lapangan kerja sulit diikuti oleh dunia pendidikan, sehingga terjadi kesenjangan.
Menanggapi hal tersebut dan krisis moneter yang melanda negara-negara Asia akhir-akhir ini, Direktur Pasipic Economic Cooperation (Tilaar, 2001: 21), menyatakan bahwa bangsa-bangsa khususnya di Asia Pasifik perlu mempunyai "outward and forward looking" internal masyarakat dan bangsa, tetapi juga pandangan tersebut perlu dijalin dengan pandangan ke luar dan ke depan, karena masyarakat dan bangsa kita adalah bagian dari statu masyarakat dunia yang semakin menyatu.
Dalam kaitannya dengan pendidikan, Jalal (2001: 27) mengemukakan bahwa pendidikan nasional dewasa ini sedang dihadapkan pada empat krisis pokok, yang berkaitan dengan; (1) kuantiitas, (2) relevansi atau efisiensi eksternal, (3) elitisme, serta (4) manajemen pendidikannya.
Lebih lanjut dikemukakan Jalal, bahwa sedikitnya ada enam masalah pokok sistem pendidikan nasional; (1) menurunnya akhlak dan moral peserta didik, (2) pemerataan kesempatan belajar, (3) masihrendahnya efisiensi internal sistem pendidikan, (4) status kelembagaan, (5) manajemen pendidikan nasional yang tidak sejalan dengan pembangunan nasional, dan (6) sumber daya yang belum profesional. Belum lagi, dewasa ini tantangan dunia pendidikan asing di dalam negeri begitu menggurita seiiring dengan regulasi AFTA (Asian Free Trade Area) dimana semakin banyaknya lembaga pendidikan asing mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi dengan perangkat manajemen pendidikannya (kurikulum dan fasilitas pendidikan) yang berkualitas setiap saat dapat menghembaskan dunia pendidikan nasional manakala tidak kompetitif dan unggul ke jurang keterpurukan, terlebih bagi dunia pendidikan nasional yang berada di daerah-daerah yang kurang tersentuh oleh perkembangan akses informasi pendidikan yang memadai yang disinyalir masih lebih dari 53% dari wilayah Indonesia.
Menghadapi hal tersebut, perlu dilakukan penataan terhadap sistem pendidikan secara menyeluruh (holistik), terutama berkaitan dengan kualitas pendidikan, serta relevansinya dengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja. Pendidikan sebagaimana diungkapkan oleh Edward (2002:101) adalah kehidupan, untuk itu kegiatan belajar harus dapat membekali peserta didik dengan kecakapan hidup (life skill atau life competency) yang sesuai dengan lingkungan kehidupan dan kebutuhan peserta didik
The Utilization of the Cobb-Douglas Production Function for Analyzing Indonesia's and Malaysia's Economic Growth
This paper presents the utilization Cobb-Douglas production function in its classical form for analyzing Indonesia's and Malaysia's economic growth in relation to the intensity of using capital and labour as determinants of the production
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDUAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KOMPUTER : Studi pada Mata Kuliah Algoritma Komputer
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan model pembelajaran
individual untuk meningkatkan literasi komputer mahasiswa. Penelitian ini
menerapkan metode Research and Development dan dilaksanakan di UIN
Bandung. Hasil dari penelitian adalah: (1) Bentuk SAP pada mata kuliah
Algoritma Komputer perguruan tinggi merujuk pada silabus; kurangnya aspek
pengembangan pada bahan ajar yang digunakan oleh mahasiswa dan dosen;
metode pembelajaran yang digunakan gabungan dari ceramah, praktikum, dan
penugasan; dan media pembelajaran yang digunakan LCD projector; dan bentuk
penilaian literasi komputer mahasiswa tes objektif (pencil and paper test) dan tes
uraian; (2) Model pembelajaran individual yang dapat dikembangkan untuk
meningkatkan literasi komputer pada mata kuliah Algoritma Komputer: a) Desain
model diawali dengan mengidentifikasi tujuan pembelajaran, materi, strategi
pembelajaran, dan evaluasi; b) Implementasi model berpedoman pada rencana
model yang sudah dibuat; dan c) Bentuk evaluasi model adalah pertanyaan tes
dibuat dalam lembaran khusus dengan bentuk essay dan objektif yang dilakukan
mahasiswa dalam laboratorium komputer (pretes) dan dalam kelas (postes); (3)
Tanggapan mahasiswa terhadap model pembelajaran individual dengan CAI
untuk meningkatkan literasi komputer mahasiswa pada mata kuliah Algoritma
Komputer pada umumnya sangat positif; dan (4) Setelah dilakukan rangkaian
ujicoba dan pengujian validitas, model pembelajaran individual dengan CAI
terbukti efektif dapat meningkatkan literasi komputer mahasiswa. Berdasarkan
temuan penelitian dan analisis diajukan rekomendasi : 1) mahasiswa aktif terlibat
dalam melakukan sesuatu dengan keterampilan dan wawasan baru selama proses
pembelajaran; 2) dosen menjadikan model pembelajaran individual dengan CAI
ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif; 3) peneliti selanjutnya
memperhatikan peminatan bidang keahlian pada masing-masing jurusan sehingga
memberikan peluang bagi peneliti lainnya untuk mengembangkan model yang
lebih efektif dalam meningkatkan literasi komputer mahasiswa; 4) pembuat
kebijakan pendidikan, mahasiswa dan dosen bervariasi dalam banyak hal dan
mereka terus menerus harus memantau dan merespon program perguruan tinggi
untuk memungkinkan fleksibilitas ekspresi bagi mahasiswa dan dosen; dan 5)
lembaga penyelenggara pendidikan tinggi, Rektor dan Dekan perlu mendorong
dan memfasilitasi upaya implementasi dan pengembangan model pembelajaran
individual dengan CAI untuk meningkatkan literasi komputer mahasiswa
- …