Pengaruh Pemberian Hadiah Dan Keaktifan Menjawab Pertanyaan Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Peranan Tokoh Pejuang Dan Masyarakat Dalam Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia Kelas V SD Negri 02 Mojoroto Tahun Pelajaran 2010/ 2011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pemberian hadiah terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011. (2) pengaruh positif keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011. (3) pengaruh secara simultan antara pemberian hadiah dan keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011. Penellitian ini menggunakan metode analisis statistik dengan teknik korelasi product moment dan analisis regresi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 02 Mojoroto. Teknik pengumpulan data mengunakan metode angket untuk variabel pemberian hadiah dan keaktifan menjawab pertanyaan, dan dibantu pula dengan metode observasi untuk variabel keaktifan menjawab pertanyaan. Dokumentasi untuk variabel hasil belajar IPS. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda, dengan uji persyaratan uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dengan menggunakan taraf signifikasi 5% dan 1% dengan N=15 diperoleh:(1) pengaruh pemberiah hadiah terhadap hasil belajar IPS diperoleh rhit >rtabel yaitu 0,880 > 0,514 dan 0,641 (2) pengaruh keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS diperoleh rhit >rtabel yaitu 0,868 > 0,514 dan 0,641 (3) pengaruh secara simultan antara pemberian hadiah dan keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS diperoleh rhit >rtabel yaitu 0,879 > 0,514 dan 0,641. Persamaan garis regresi Y= 29,394 + 0,617 X1 + 0,065 X2. Besarnya sumbangan relatif variabel pemberian hadiah 90,46% dan variabel keaktifan menjawab pertanyaan 9,53%. Adapun sumbangan efektif yang diberikan variabel pemberian hadiah 69,89% dan keaktifan menjawab pertanyaan 7,36%. Berdasarkan hasil analisis di atas dapat disimpulkan 1) ada pengaruh pemberian hadiah terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011. (2) ada pengaruh positif keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011. (3) ada pengaruh secara simultan antara pemberian hadiah dan keaktifan menjawab pertanyaan terhadap hasil belajar IPS materi peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia kelas V SDN 02 Mojoroto tahun pelajaran 2010/2011

HUBUNGAN PENGETAHUAN TERHADAP SIKAP IBU HAMIL TENTANG KONSUMSI ZAT BESI

Zat besi merupakan mikro elemen essensial bagi tubuh dalam sintesa hemoglobin yang berfungsi mengangkut oksigen dalam darah. Peningkatan zat besi saat kehamilan untuk kebutuhan janin, apabila kekurangan Fe, maka ibu akan mengalami anemia defisiensi zat besi yang berakibat komplikasi janin dan perdarahan saat persalinan. Salah satu penyebab anemia pada ibu hamil karena kurang pengetahuan akan pentingnya zat besi. Pengetahuan meningkat akan mempengaruhi sikap yang baik dalam konsumsi tablet Fe. Desain penelitian menggunakan analitik dengan pendekatan cross sectional, jumlah popupalasi 40 responden dengan teknik purposive sampling dalam pengambilan sampel yang 30 responden sesuai kriteria inklusi. Variabel independent pengetahuan ibu hamil tentang konsumsi tablet Fe. Variabel dependen sikap ibu hamil tentang konsumsi zat besi. Pelaksanaan penelitian di Klinik Anny Rahardjo Jakarta Timur pada tanggal 15 September sampai 15 Oktober 2022. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan uji statistic Chi Squere dengan hasil nilai P = 0,01 sehingga Ho ditolak. Kesimpulan ada hubungan pengetahuan terhadap sikap ibu hamil tentang konsumsi tablet Fe. Pengetahuan baik diperoleh dari pendidikan formal maupun pendidikan informal, berupa informasi dan pengalaman, sehingga membentuk sikap positif mengkonsumsi tablet Fe

PENGARUH UMUR DAN SUMBER INFORMASI TERHADAP PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE GENITALIA PADA SISWI SMP TARUNA BANGSA JAKARTA BARAT TAHUN 2023

Remaja memiliki persentase kejadian infeksi saluran reproduksi tertinggi di dunia, yaitu 35%-42%. Dalam pencegahan penyakit tersebut, dapat dilakukan dengan menerapkan personal hygiene organ reproduksi yang biasa disebut dengan personal hygiene genitalia. Maka dari itu, penelitian ini berfokus mengkaji pengaruh umur dan sumber informasi terhadap pengetahuan personal hygiene genitalia siswi SMP Taruna Bangsa Jakarta Barat tahun 2023. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui distribusi frekuensi umur siswi; distribusi sumber informasi siswi; distribusi frekuensi pengetahuan siswi; pengaruh umur dan sumber informasi terhadap pengetahuan personal hygiene genitalia siswi. Penelitian ini menggunakan kuantitatif deskriptif dengan metode cross sectional. Untuk pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen kuesioner. Hasil penelitian yaitu ditemukan bahwa uji statistik membuktikan nilai sig <0.05 yang artinya bahwa hubungan antara pengaruh umur terhadap pengetahuan personal hygiene genitalia pada anak SMP memiliki signifikansi; dan uji statistik didapatkan nilai p value (0.002) lebih kecil dari nilai α (0,05). Kesimpulan dari penelitian ini secara simultan umur dan sumber informasi berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan personal hygiene genitalia siswi SMP Taruna Bangsa Jakarta Barat tahun 2023

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENYEMBUHAN LUKA PERINEUM PADA IBU NIFAS DI PUSKESMAS POMALAA KAB KOLAKA TAHUN 2017

The perineum ruptuer is a tear that accurs in the perineal area during labor. From the data obtained at birth room Pomalaa Puskesmas 2016. The number of maternal mother as many as 876 mothers there are 270 mothers experiencing ruptu re of perineum of degree I and 510 mother have rupture perineum de gree II. Whreas in 2015 from January to October the number of maternal mother of 641 mother there are 168 mothers experiencing rupture of degree I and 388 mothers experience rupture of degre e II. The purpose of this study is to detemine the factors that effect the healing of perineal wound on postpartum mother ats Pomalaa Puskesmas Year 2016. Research Method : Analytic with cross sectional approach done on April 5 to April 28, 2017. The population in this study as many as 63 people, with Using total samplin g technique then got the sample amounted to 63 people, with Using total sampling technique then got the sample amounted to 63 respondents. Results: There is an inluence of knowledge with perineal wound healing by p- value 0,001, body mass index with perineal wound healing by p -value 0,005, personal hygiene with perineal wound healing by p- value 0,001, environmental influence with perineal wound healing by p - value 0,0001 and a socio-cultural influence with perineal wound healing at Pomalaa Public Health Center 2017, marked with p- value 0,005. Conclusion : There is influence between knowledge, body mass index, and personal hygiene environment, socio-culture towards healing of perineal wound healing at Pomalaa Health Center Year 2016

Design of Mobile Digital Healthcare Application For Pregnant Women Based on Android

Regulations for reducing mobility during the Covid-19 pandemic have become a problem for pregnant women. Pregnant women are a group with a high risk of being exposed to the virus. In addition, regular visits to health service centers or Puskesmas are also limited. Then the reduction in routine visits causes the health condition of pregnant women to be unable to be monitored. In this paper, the mobile application was designed and used as a digital guide to help monitor the condition of pregnant women during the pandemic. The research methods used are based on the ADDIE Framework with the software development method using the Experiment and Revision Collaboration (ERC). This mobile application is called Salute Bidan. The Salute Bidan feature is like digitizing some of the midwife tasks which consist of matters relating to pregnancy. The thing that distinguishes this application from other applications is self-screening. This self-screening was developed based on the level of pregnancy risk using the development of 30 risk criteria from the Poedji Rochyati scorecard. This research result is a mobile application in addition to the results of a web application with a web view technique. This app has been tested using black-box testing with use case and the results of all test cases passing

PELATIHAN HIDROPONIK CABAI METODE DUTCH BUCKET SYSTEM BAGI MASYARAKAT ASLI PAPUA

Kelurahan Kamundu, merupakan wilayah administratif yang terletak di pusat Kabupaten Merauke, Papua. Penduduk di kelurahan ini didominasi oleh orang asli Papua yang sebagian besar termasuk dalam kelompok masyarakat pra sejahterah. Sektor pertanian menjadi salah satu sektor yang berpotensi meningkatkan kesejahteraan masyarakat Papua, namun hal ini menghadapi sejumlah kendala. Kendala tersebut antara lain kondisi lahan yang sebagian besar termasuk lahan marginal miskin hara dengan iklim yang cenderung kering, serta masih rendahnya pengetahuan masyarakat asli Papua terkait praktik budidaya tanaman. Salah satu metode yang dapat dimanfaatkan untuk mengatasi kendala lahan dan iklim tersebut adalah budidaya tanaman secara hidroponik. Dibutuhkan pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat mengenai budidaya tanaman secara hidroponik. Mitra dalam kegiatan ini adalah kelompok masyarakat asli Papua di Kelurahan Kamundu Merauke. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat asli Papua di Kelurahan Kamundu mengenai budidaya tanaman khususnya cabai secara hidroponik dengan metode Dutch Bucket System (DBS), dan menyediakan satu unit instalasi hidroponik DBS dengan kapasitas 20 tanaman sebagai wadah pembelajaran masyarakat. Hasil pelaksanaan menunjukkan meningkatnya animo masyarakat asli Papua terhadap kegiatan bercocok tanam secara umum dan hidroponik secara khusus, dan meningkatnya pengetahuan masyarakat mengenai hidroponil metode DBS

Baby Massage Video to Increase Knowledge, Motivation and Behavior of Postpartum Mothers

Massage is a tactile stimulation that provides benefits in accelerating the process of growth and development of the baby if it is done regularly and appropriately. There is an increase in knowledge about baby massage in postpartum mothers, it will be motivated to do baby massage correctly. The purpose of this research is to find out effectiveness of baby massage video on knowledge, motivation, and behavior of postpartum mothers at the clinic of Anny Rahardjo in 2021. This type of research uses Quasi experimental with pretest-posttest design with control group. The population in this study were 60 postpartum mothers who visited the Clinic Anny Rahardjo, East Jakarta during the month of June to August 2021by method Purposive Sampling. Collecting data using a questionnaire given before and after the intervention, then analyzed by Mann Whitney and test Wilcoxon. The results showed that there was no difference in the average between the two control groups and the treatment group before the study (pretest) on the knowledge variable with p-value =0.521, Motivation p-value = 0.282, and behavior p-value = 0.107. After the treatment group received an intervention in the form of giving a baby massage video, there was a difference in average (posttest) in the treatment and control groups on the variables of knowledge, motivation and behavior with p-value = 0.000. Giving baby massage videos can be used as a medium for delivering information in the form of images and sounds that are easy to remember and understand by postpartum mothers

Literacy and Disabilities in Education : How Involved Are We? (A Systematic Literature Review)

This study aims to review, investigate, and compare various research published in Scopus-indexed journals related to the theme of literacy for disabilities so that it will contribute to the development of literacy studies for disability groups. This study used the systematic literature review method with the PRISMA 2020 model. The search was conducted in the Scopus database, inclusion-exclusion, to obtain 41 articles. Data were collected from the Scopus database tend to increase in 2019-2023. Data were analyzed using thematic analysis techniques. The study results showed that this theme (literacy and disability) has broad dimensions and involves all parties. Various aspects of literacy can be promoted for people with disabilities, although there are adjustments. Ahlgrim-Delzell is the dominant researcher, the reference, and the pivot. The disability aspect was related to education, children, and young adults. Interestingly, the theme "literacy and disabilities" is the focus of researchers from all continents and is generally written in groups. Although this theme deserves global attention, it is not yet interesting for international cooperation. We discuss all aspects of the trend. Researcher interest continues to increase regarding "literacy and disabilities," which can be seen based on distribution year, research types/methods, instruments, study aspects, author, keywords, author's nationality, and collaboration