O desafio do currículo na formação de professores em Letras para a atuação no campo da Educação

O objetivo deste artigo é refletir e analisar criticamente, por meio do método dialético, o desafio curricular e a pouca atenção dada às disciplinas de didática na formação de professores em Letras. O estudo se justifica, tendo em vista o descaso das políticas públicas educacionais no que se refere ao fortalecimento da relação entre teoria e prática nos cursos de licenciaturas em Letras. A pesquisa é bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa. Apoiou-se nos estudos de Saviani (2009), Oliveira (2004), Vázquez (1977), Arroyo (2007) e Gatti (2010), dentre outros. Como resultado, foi possível evidenciar contradições na matriz curricular dos cursos de Letras e restritas    disciplinas didáticas nos currículos dos cursos de licenciatura

A educação brasileira e a cultura fotográfica: para além da impressão

The work of analysis with photographic sources constitutes an impediment in the theoretical and methodological foundations for understanding them as visual language, a source of formation and information. As such, the article deals with the role of photography as a form of visual language composed of ideological signs; it discusses the importance of photographic sources as a collection of documents and presents ways of surpassing the threshold of the instrumental reading of photographic images. The study is justified by the substantive observation of the difficulty of students in reading texts constructed in the visual language, particularly photography. The bibliographical and documentary study, further supported by the dialectic, was based on authors who oppose the reading of photographic images from a positivist perspective. The results made it possible to recognize the nature of photographic images as visual historical sources, which allows the chronological reduction of their production and execution to be overcome.El trabajo de análisis con fuentes fotográficas constituye un obstáculo en relación con los fundamentos teóricos y metodológicos en el sentido de entender la fotografía como lenguaje visual, fuente de formación e información. En ese sentido, el artículo trata de la imagen fotográfica como forma de lenguaje visual compuesto de signos ideológicos; discute la importancia de las fuentes fotográficas como acervo documental y presenta formas de sobrepasar el umbral de la lectura instrumental de la imagen fotográfica. Se justifica la investigación por la observación concreta de la dificultad de lectura de los alumnos ante textos construidos por el lenguaje visual, principalmente, la fotografía. La investigación, bibliográfica y documental, se fundó en autores que se oponen a la lectura de la imagen fotográfica en una perspectiva positivista. Los resultados posibilitaron reconocer la naturaleza de la imagen fotográfica como fuente histórica visual, que permite superar el recorte cronológico del momento de su producción y ejecución.O trabalho de análise com fontes fotográficas constitui um entrave no que se refere aos fundamentos teóricos e metodológicos para entendê-las como linguagem visual, fonte de formação e informação. Nesse sentido, o artigo trata do papel da fotografia como forma de linguagem visual compósita de signos ideológicos; discute a importância das fontes fotográficas como acervo documental, e apresenta formas de se ultrapassar o limiar da leitura instrumental da imagem fotográfica. Justifica-se a pesquisa pela observação concreta da dificuldade de leitura dos alunos diante de textos construídos pela linguagem visual, principalmente, a fotografia. A pesquisa, bibliográfica e documental, com apoio na dialética, fundamentou-se em autores que se opõem à leitura da imagem fotográfica numa perspectiva positivista. Os resultados possibilitaram reconhecer a natureza da imagem fotográfica como fonte histórica visual, que permite superar o recorte cronológico do momento de sua produção e execução

Moldando Caminhos – o improvável encontro com a ancestralidade a partir da Cerâmica

This article is a report/record of the process of an improbable meeting with ancestry that emerged during ceramics workshops held in Cambé, Paraná, in the year 2021. The workshop actions triggered a series of reflections on my own ancestry. Therefore, seeking to respond to these concerns, I relied on two authors who think and reflect on memory, which are: Michael Pollak and Achille Mbembe. The first one contributes with its discussion about the concepts of “underground memories” and “inherited memory”. The second, in turn, opposes the idea of ​​underground and official memory, conceiving the idea that the power of memory is not in narrating a reliable story, but in its fabulation movement. Other theorists who contribute to the discussion are also mentioned, as well as artists who, in one way or another, address these questions in their works.Este artículo es un relato/registro del proceso de un encuentro improbable con la ascendencia que surgió durante los talleres de cerámica realizados en Cambé, Paraná, en el año 2021. Las acciones del taller desencadenaron una serie de reflexiones sobre mi propia ascendencia. Así, buscando dar respuesta a estas inquietudes, me apoyé en dos autores que piensan y reflexionan sobre la memoria, los cuales son: Michael Pollak y Achille Mbembe. El primero contribuye con su discusión sobre los conceptos de “memorias subterráneas” y “memoria heredada”. El segundo, a su vez, contrapone la idea de memoria clandestina y oficial, concibiendo la idea de que el poder de la memoria no está en narrar una historia fidedigna, sino en su movimiento de fabulación. También se mencionan otros teóricos que contribuyen a la discusión, así como artistas que, de una forma u otra, abordan estas cuestiones en sus obras.Este artigo é um relato/registro do processo de um improvável encontro com a ancestralidade surgido durante a realização de oficinas de cerâmicas realizadas em Cambé, no Paraná, no ano de 2021. As ações da oficina desencadearam uma série de reflexões sobre minha própria ancestralidade. Assim, buscando responder a essas inquietações, apoiei-me em dois autores que pensam e refletem sobre a memória, os quais: Michael Pollak e Achille Mbembe. O primeiro, contribui com sua discussão sobre os conceitos de “memórias subterrâneas”e “memória herdada”. O segundo, por sua vez, contrapõe à ideia de memória subterrânea e oficial, concebendo a ideia de que a potência da memória não está em narrar a história fidedigna, mas está no seu movimento de fabulação. Também são citados outros teóricos que contribuem para a discussão, bem como artistas, que de uma maneira e outra, abordam esses questionamentos em suas obras

MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL: A IMPORTÂNCIA DA BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE ALTERNATIVO

Os automóveis, principal meio de transporte nos centros urbanos, e os demais veículos automotores, influenciam nas vidas das pessoas, causando dificuldades sociais, econômicos e ambientais. Nesse contexto, uma opção sustentável é a bicicleta, veículo de propulsão humana sem uso de combustíveis, possibilita exercícios físicos e uma diminuição na segregação social do espaço urbano. Diante desse cenário, este estudo questiona a importância do uso de bicicleta como meio de transporte nos centros urbanos. O objetivo é demonstrar o uso desse meio de locomoção alternativo para a mobilidade urbana sustentável. Para isso, será utilizado como método o dedutivo e, por meio de fonte bibliográfica de dados estatísticos, busca-se situar o leitor sobre o impacto do trânsito na sociedade em virtude da opção histórica do Brasil quanto aos meios de locomoção. Por fim, conclui-se da importância e incentivo ao uso de bicicleta como meio de transporte alternativo para a sustentabilidade do espaço urbano

MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL: A IMPORTÂNCIA DA BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE ALTERNATIVO

Os automóveis, principal meio de transporte nos centros urbanos, e os demais veículos automotores, influenciam nas vidas das pessoas, causando dificuldades sociais, econômicos e ambientais. Nesse contexto, uma opção sustentável é a bicicleta, veículo de propulsão humana sem uso de combustíveis, possibilita exercícios físicos e uma diminuição na segregação social do espaço urbano. Diante desse cenário, este estudo questiona a importância do uso de bicicleta como meio de transporte nos centros urbanos. O objetivo é demonstrar o uso desse meio de locomoção alternativo para a mobilidade urbana sustentável. Para isso, será utilizado como método o dedutivo e, por meio de fonte bibliográfica de dados estatísticos, busca-se situar o leitor sobre o impacto do trânsito na sociedade em virtude da opção histórica do Brasil quanto aos meios de locomoção. Por fim, conclui-se da importância e incentivo ao uso de bicicleta como meio de transporte alternativo para a sustentabilidade do espaço urbano

Normas e protocolos de biossegurança na clínica odontológica

Aprovado por unanimidade em Reunião Colegiada do ODT, no. 06/2015, em 07 de agosto de 2015.Este manual tem por objetivo apresentar protocolos e rotinas para tornar as atividades clínicas e laboratoriais mais seguras e organizadas para um melhor rendimento e qualidade do estudante da odontologia e futuro cirurgião-dentista

Chemoinformatic Approaches in the Study of Fluralaner and Afoxolaner-mediated Inhibition of l-glutamate-gated Chloride Channels

This work showcased the chemoinformatic study of isoxazoline ectoparasiticides: Fluralaner (FLU) and Afoxolaner (AFO) interactions with l-glutamate-gated chloride channels (3RHW). In order to evaluate inhibition thermodynamics, computational approaches such as molecular docking were employed. Results evidenced that FLU-3RHW highest scoring pose presented lower Gibbs free energy and henceforth, lower Ki values than AFO-3RHW. The findings herein reported suggest therefore that computational methods might be useful to study the thermodynamic features of ectoparasiticides used in veterinary care, what might shed further light on their chemical and pharmacological properties

Investigation of Cyclobenzaprine Interactions with P450 Cytochromes CYP1A2 and CYP3A4 through Molecular Docking Tools

Cyclobenzaprine (CBP) is a centrally acting muscle relaxant whose myriad of therapeutic applications imply the need of better understanding its pharmacokinetics and thermodynamics. Henceforth, this work was concerned with an in silico investigation of CBP main metabolizers in the human organism, namely CYP1A2 and CYP3A4. For this purpose, computational methods were employed, such as molecular docking and other semi-empirical approaches. Results evidenced that the model herein depicted for CBP-CYP1A2 may not reproducibly represent the physiological interaction between CBP and this enzyme. Moreover, CBP-CYP3A4 docking results evidence thermodynamic feasibility of the molecular docking model and were further corroborated by literature, what may reproducibly represent a possible interaction between CBP and this macromolecule