859 research outputs found

    Weblog, ¿sustituto o complemento del foro educativo?

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    Weblog (Bitácora o Blog) es un concepto que, aunque fue creado en 1997, actualmente está cobrando especial interés en el ámbito educativo como herramienta de intercomunicación entre profesor y alumnos. En este artículo queremos definir claramente tanto esta terminología como otra relacionada con el mismo concepto, hacer un breve recorrido por la historia más reciente e importante del Blog, y terminar con un análisis comparativo de la experiencia realizada con algunos grupos de alumnos mediante un cuaderno de Bitácora y un Foro

    Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las Facultades de Educación.

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    This article highlights the importance of a quality initial teacher formation about the Information and Communication Technologies (ICT). Initial training that it should be included as a compulsory subject in the Faculties of Education and also it should be completed with an imperative continuing education for active teachers. This premise is one of the pillars basic to get a quality education a competent education present and future.En este artículo se destaca la importancia de una formación inicial docente de calidad en lo que se refiere a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Formación Inicial que debe ser incluida como asignatura obligatoria en las Facultades de Educación y que, además, debe completarse indiscutiblemente con una imprescindible formación permanente del profesorado en activo. Esta premisa constituye uno de los pilares fundamentales para conseguir una Educación de calidad, una Educación competente presente y de futuro

    Philosophy like education. Hermeneutics of the human condition

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    En este artículo se revisa la importancia de la incertidumbre y la aventura que se juega en pensar la educación de un futuro arduo y trabajoso; pero más difícil aún si no se recupera lo que es la condición humana; encontrando una posibilidad y una exigencia para dicha educación tanto en el arte en particular como en la cultura en general como una de las derivas pulsionales. Estas reflexiones tienen su fundamento en pensadores como Nietzsche, Sloterdijk, E. Morin, entre otros.In this article it is revised the importance of the uncertainty and the adventure that it is played in thinking the education of an arduous and difficult future; but more difficult still if it doesn’t recover what is the human condition; finding a possibility and a demand so much for this education in the art in particular as in the culture in general as one of the instinctive drifts. These reflections have their foundation in thinkers like Nietzsche, Sloterdijk, E. Morin, among others

    −5/3 Kolmogorov Turbulent Behaviour and Intermittent Sustainable Energies

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    The massive integration of sustainable energies into electrical grids (non-interconnected or connected) is a major problem due to their stochastic character revealed by strong fluctuations at all scales. In this paper, the scaling behaviour or power law correlations and the nature of scaling behaviour of sustainable resource data such as flow velocity, atmospheric wind speed, solar global solar radiation and sustainable energy such as, wind power output, are highlighted. For the first time, Fourier power spectral densities are estimated for each dataset. We show that the power spectrum densities obtained are close to the 5/3 Kolmogorov spectrum. Furthermore, the multifractal and intermittent properties of sustainable resource and energy data have been revealed by the concavity of the scaling exponent function. The proposed analysis frame allows a full description of fluctuations of processes considered. A good knowledge of the dynamic of fluctuations is crucial to management of the integration of sustainable energies into a grid
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