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    EVALUACION DE DEFOLIACIÓN POR Cerotoma fascialis MEDIANTE DOS MÉTODOS DE MUESTREOS EN DOS VARIEDADES DE SOYA (Glycine max) SALITRE-GUAYAS

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    This work was carried out in canton Salitre, province of Guayas, for the purpose of evaluating the defoliations by Cerotoma fascialis by means of two sampling methods in two varieties of soy (Glycine max). The used methodology was a completely random block design (CRBD) with 2x2 factorial arrangement where Factor A represented the varieties: INIAP 308 and FAENA; and Factor B represented the types of sampling: Systematic and Random, assigned in 4 treatments and 5 repetitions: T1 (INIAP 308*systematic sampling), T2 (INIAP 308*random sampling), T3 (FAENA*systematic sampling), T4 (FAENA*random sampling). For the comparison of the means between the treatments, the Tukey multiple-range test was implemented at 5% of probability. Results: Random sampling was the lowest accurate method for counting defoliations reflecting the lowest mean with 11.27 perforations; on the other hand, the systematic sampling as more accurate and significant obtaining the highest average with 13.55 perforations. Drilling count, T4 (FAENA*random sampling) presented lower average with 8.57 perforations; on the contrary, T1 (INIAP 308*systematic sampling) was significant with a higher average of 17.90 perforations. These results affect the percentage of affectation where the lowest average had T4 (FAENA*random sampling) with 30.46%; whereas, the highest average was t1 (INIAP 308*systematic sampling) with 56.94% of affectation. The FAENA variety had lower defoliation intensity with 8.88 perforations; however, the INIAP 308 variety was significant, presenting susceptibility with 15.93 perforations. Este trabajo se lo realizó en el cantón Salitre, provincia del Guayas, con el propósito de evaluar las defoliaciones por Cerotoma fascialis mediante dos métodos de muestreos en dos variedades de soya (Glycine max). La metodología que se empleó fue un diseño de bloques completamente al azar (DBCA) con arreglo factorial 2x2 donde Factor A representó las variedades: INIAP 308 y FAENA; y Factor B representó los tipos de muestreos: Sistemático y Aleatorio, asignado en 4 tratamientos y 5 repeticiones: T1 (INIAP 308*muestreo sistemático), T2 (INIAP 308*muestreo aleatorio), T3 (FAENA*muestreo sistemático), T4 (FAENA*muestreo aleatorio). Para la comparación de las medias entre los tratamientos se implementó la prueba de rangos múltiples de Tukey al 5% de probabilidad. Resultados: El muestreo aleatorio fue el método menor preciso para el conteo de defoliaciones reflejando el menor promedio con 11.27 perforaciones; por otro lado, el muestreo sistemático fue más preciso y significante obteniendo el mayor promedio con 13.55 perforaciones. Conteo de perforaciones, T4 (FAENA*muestreo aleatorio) presentó menor promedio con 8.57 perforaciones; al contrario, T1 (INIAP 308*muestreo sistemático) fue significante con mayor promedio de 17.90 perforaciones. Estos resultados inciden en el porcentaje de afectación donde el menor promedio lo tuvo T4 (FAENA*muestro aleatorio) con 30.46%; mientras que, el mayor promedio fue T1 (INIAP 308*muestreo sistemático) con 56.94% de afectación. La variedad FAENA tuvo menor intensidad de defoliación con 8.88 perforaciones; sin embargo, la variedad INIAP 308 fue significante presentando susceptibilidad con 15.93 perforaciones.&nbsp

    Control prenatal y la atención de gestantes no complicadas en el área de emergencia de un centro de salud de Duran, 2022

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    La investigación tuvo como objetivo determinar la asociación entre el control prenatal y la atención en emergencia de gestantes no complicadas en un Centro Materno Infantil tipo C de primer nivel de atención en Duran, 2022. El estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, básica y diseño no experimental, trasversal correlacional. La muestra fue no probabilística intencional de 99 gestantes. Para la recolección se aplicó la escala para medir las acciones realizadas durante las atenciones recibidas en la emergencia y consulta externa; instrumentos que fueron validados por expertos. El análisis de datos se realizó mediante Excel 2019, software libre Jamovi v2.3.7 y el programa SPSS. Los resultados evidenciaron que no existe relación entre el control prenatal y la atención en emergencia de gestantes no complicadas. Además, se establece que existe relación estadísticamente significativa directa, entre las dimensiones de control prenatal y la atención en la emergencia obstétrica, sin embargo, no existe relación estadísticamente significativa directa, entre las dimensiones de control prenatal y los síntomas por los que asiste a la emergencia. Conclusión: Existe un alto porcentaje de gestantes que participan de los controles prenatales sin embargo también existe una cifra muy baja en cuanto a la cantidad de controles realizados por las pacientes, el 77.22% de las gestantes que formaron parte de este estudio no planifico su embarazo, este puede ser un factor importante a considerar ya que puede ser un embarazo no deseado y esto puede influir de forma negativa en la búsqueda de la atención prenatal

    Análise química, microscópica e microbiológica de poli-éter-éter-cetona (PEEK) funcionalizado para incorporação de antibiofilmes orgânicos

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Odontologia, Florianópolis, 2015.(Poli-éter-éter-cetona) PEEK representa atualmente uma alternativa para implantes ortopédicos devido à sua biocompatibilidade e baixo módulo de elasticidade quando comparado ao titânio. PEEK tem mostrado ser muito atraente para a incorporação de compostos, graças ao processo de sulfonação que promove um balanço entre as propriedades mecânicas e estabilidade termo-oxidativa com uma alta probalidade para geração de novos materiais com excelentes propriedades químico-mecânicas. O objetivo deste trabalho foi de funcionalizar o PEEK, a fim de incorporar novos compostos anti-biofilme derivados de lactamas. Grânulos de PEEK foram funcionalizadas por tratamento com ácido sulfúrico e, em seguida, dissolvidos em solução de dimetilsulfóxido. Após a funcionalização, antibiofilme à base de lactama foi adicionado à solução de poli(éter-éter-cetona) sulfonado (SPEEK). Uma técnica de revestimento por imersão foi utilizada para sintetizar um filme fino sobre um substrato à base de vidro. O grau de sulfonação (DS) e a incorporação de lactama no SPEEK foram determinados por espectroscopia de infravermelho com transformada de fourier (FTIR), ressonância magnética nuclear (RMN), análise termogravimétrica (TGA), e microscopia electrônica de varredura (SEM-EDS). Em seguida, foi avaliada a eficácia do tratamento do antibiofilme incorporado ao polímero através da medida de formação de biofilmes pela bacteria Streptococcus mutans sobre os materiais funcionalizados. Foi determinado grau de sulfonação (DS) de 65%, enquanto que as curvas TGA e FTIR confirmaram a presença de SO3H e lactamas na estrutura de SPEEK. A densidade do biofilme na superfície de SPEEK contendo lactamas foi menor do que no SPEEK livre de lactama, indicando que a atividade desses compostos antibiofilme foi mantida após incorporação no SPEEK.Abstract : PEEK is currently presented as an alternative for orthopedic implants due to its biocompatibility and low modulus compared to titanium. PEEK has been shown to be very attractive for incorporating compounds thanks to the sulphonation process, which promotes a balance between the mechanical properties and thermo-oxidative stability. The objective of this study was to functionalize the poly (ether-ether-ketone) (PEEK) in order to incorporate new anti-biofilm compounds, lactam derivatives. PEEK samples were functionalized by treatment with sulfuric acid and then dissolved in dimethylsulfoxide solution resulting in SPEEK. After functionalization, lactam-based antibiofilm compounds were added to the sulphonated poly (ether ether ketone) SPEEK to produce a thin film coating a glass-based substrate. The degree of sulphonation (DS) and the incorporation of anti-biofilm compounds (lactams) in SPEEK were determined by Infrared Fourier Transform Spectroscopy (FTIR), Nuclear Magnetic Resonance (NMR), Thermogravimetric Analysis (TGA) and Electron Microscopy Scanning (SEM-EDS). Then, the effectiveness of the treatment applied to antiobiofilm polymer was evaluated biofilm formation capacity of Streptococcus mutans on the SPEEK functionalized. The characterization indicated a high DS of 65%, while the TGA curves confirmed the presence of SO3H in SPEEK and lactam structure. The biofilm density on SPEEK containing lactam was lower than SPEEK without lactam, indicating that the activity of these compounds was maintained antibiofilm after incorporation into SPEEK

    Impacto de la prueba ser bachiller en estudiantes del tercer año de bachillerato en dos Distritos educativos - Ecuador. Piura 2021

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    El presente informe de investigación tiene como objetivo general determinar el impacto de la Prueba Ser Bachiller en los estudiantes del tercer nivel de secundaria de Distritos Educativos del Ciclo Sierra – Coordinación Zonal 5 de Educación, periodo lectivo 2017 – 2018. Su diseño es del tipo fenomenológico dado a que se enfoca en la esencia de la experiencia compartida y se fundamenta en el enfoque de la fenomenología hermenéutica. En dicho sentido, con la finalidad de cumplir los objetivos se empleó un tipo de investigación básica, cuyo enfoque de investigación es mixta, aplicada a 337 estudiantes del tercer nivel de secundaria evaluados en los Distritos Educativos del Ciclo Sierra – Coordinación Zonal 5 de Educación, periodo lectivo 2017 – 2018. Entre los resultados más significativos podemos destacar que el Promedio de la Nota obtenida para la Postulación a la Educación Superior por los estudiantes evaluados, fue de 745 ubicando a dichos sustentantes en el Nivel Elemental de los saberes disciplinares. De las conclusiones podemos destacar que la Prueba Ser Bachiller influyó de manera significativa en los estudiantes del tercer nivel de secundaria de Distritos Educativos del Ciclo Sierra – Coordinación Zonal 5 de Educación, periodo lectivo 2017 – 2018

    Taller: uso de tecnologías de información para mejorar el desempeño docente en la Unidad Educativa Babahoyo-2018

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    El objetivo de esta investigación fue desarrollar un Taller: Uso de tecnologías de información para mejorar el desempeño docente en la Unidad Educativa Babahoyo -2018. El estudio se procesó bajo el método cuantitativo. La investigación fue de tipo experimental, se utilizó el diseño pre experimental, censal por tanto la muestra estuvo conformada por 25 docentes. La recolección de información se realizó aplicando una encuesta sobre el taller: uso de tecnologías de información y una ficha de observación sobre el desempeño docente aplicado al personal docente de la institución, los mismos que fueron validados mediante la matriz de validación respectiva. Para el análisis de la información se utilizaron las pruebas de entrada Pre test y la prueba de salida Post test. Los resultados que nos han proporcionado las tablas de frecuencias y porcentajes que fueron procesados en Excel ya que al comparar los resultados del pre test y pos test nos muestra que: En el Pre Test, de los 25 docentes del grupo de estudio, 3 que representa el 12% se observó que SI usan las tecnologías de información para mejorar el desempeño docente; y 22 que representa el 88% se observó que NO usan las tecnologías de información para mejorar el desempeño docente. Con dichos resultados se observa que la mayoría de los docentes del grupo necesitan un taller específico para superar estos resultados. En el Post Test, de los 25 docentes que conforman el grupo de estudio, 2 que representa el 8% se observó que NO usan las tecnologías de información para mejorar el desempeño docente; y 23 docentes que representa el 92% se observó que SI usan las tecnologías de información para mejorar el desempeño docente. Se obtuvo un estadístico de t student de -13.6694 y una significancia de o.ooo (p<0.05) por lo tanto se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, que quiere decir que existe una diferencia significativa en el desempeño docente antes y después del taller. Los resultados del post-test demuestran que la mayoría de los docentes que conforman el grupo de estudio si han mejorado y es evidente que se ha logrado una mejora en sus aptitudes

    Análisis de los procesos administrativos para la selección de talento humano en la cnel ep milagro

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    "Los procesos de selección de personal son de mucha importancia dentro de las labores de cada empresa, contar con el personal netamente capacitado para las diferentes áreas garantiza la calidad de servicio que se brinda muy indiferente al origen natural de la institución. Este trabajo investigativo se basó en la recopilación de información netamente de campo, donde se realizaron una serie de encuestas al personal que labora en la CNEL Milagro, pudiendo evidenciar los resultados de cada uno de los procesos que se realiza en el área Administrativa al momento de elegir a una persona para cubrir las vacantes o requerimiento de un puesto. La CNEL Milagro se encuentra regida por leyes y normas que regulan su funcionamiento, una de ellas es la LOSEP, en la cual se encuentra establecido todas las normas y reglamentos a seguir para la captación de nuevo personal denominado Talento Humano. Es importante que el personal encargado de dicha selección se encuentre debidamente capacitado y que tomen este proceso como la base fundamental para cualquier organización de contar con el recurso humano óptimo. Nuestra tesis tiene como propósito la Elaboración de un Manual de Selección de Personal por Competencias Laborales que faciliten los procesos Administrativos del Talento Humano de la Empresa CNEL. Milagro. Esto contribuirá para que la institución aplique correctamente sus procesos administrativos ya que beneficiara a los empleados internos y a la ciudadanía milagreña.

    Técnicas activas y participativas y su incidencia en el desarrollo de la compresión lectora en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela Antonio José de Sucre

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    Las técnicas activas y participativas son las herramientas fundamentales para desarrollar la comprensión lectora en los educandos, siempre direccionados por los docentes. De allí la problemática de esta investigación responde, a un diagnóstico para evidenciar el uso de las técnicas activas y participativas por parte de los docentes que laboran en la institución educativa Antonio José de Sucre del cantón San Jacinto de Yaguachi, para presentar una propuesta que mejorara el nivel de comprensión lectora en los educandos, a través del uso adecuado de técnicas activas y participativas. Para profundizar el estudio acudimos a fuentes teóricas como: las teorías acerca de los métodos y técnicas que más se aproximen, cuya aplicación mejorara el modelo pedagógico, así tenemos a Vygotsky que manifiesta sobre la capacidad del aprendizaje; Solé quién manifiesta sobre la lectura bien realizada proporciona la compresión de textos Buhner y Wood afirman que las técnicas activas y participativas son las que guían la acción del mediador. El trabajo de investigación presenta además un análisis de métodos y técnicas activas y participativas que mejorara el nivel de comprensión lectora y de esta manera mejorara el nivel de aprendizaje en cada uno de los educandos

    Effect of γ-lactones and γ-lactams compounds on Streptococcus mutans biofilms

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    Considering oral diseases, antibiofilm compounds can decrease the accumulation of pathogenic species such as Streptococcus mutans at micro-areas of teeth, dental restorations or implant-supported prostheses. Objective To assess the effect of thirteen different novel lactam-based compounds on the inhibition of S. mutans biofilm formation. Material and methods We synthesized compounds based on γ-lactones analogues from rubrolides by a mucochloric acid process and converted them into their corresponding γ-hydroxy-γ-lactams by a reaction with isobutylamine and propylamine. Compounds concentrations ranging from 0.17 up to 87.5 μg mL-1 were tested against S. mutans. We diluted the exponential cultures in TSB and incubated them (37°C) in the presence of different γ-lactones or γ-lactams dilutions. Afterwards, we measured the planktonic growth by optical density at 630 nm and therefore assessed the biofilm density by the crystal violet staining method. Results Twelve compounds were active against biofilm formation, showing no effect on bacterial viability. Only one compound was inactive against both planktonic and biofilm growth. The highest biofilm inhibition (inhibition rate above 60%) was obtained for two compounds while three other compounds revealed an inhibition rate above 40%. Conclusions Twelve of the thirteen compounds revealed effective inhibition of S. mutans biofilm formation, with eight of them showing a specific antibiofilm effect

    Putting ethnographic flesh on new materialist bones: Lyme disease and the sex/gender binary

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    In the United States, there is heated debate over the biological reality of chronic Lyme disease (the persistence of Lyme disease beyond standard antibiotic treatment). Like other bodily conditions whose biological basis is disputed, chronic Lyme disease is perceived to be more common among women, a phenomenon for which physicians and patients often provide gender‐based explanations. However, influenced by the field of sex‐based biology, Lyme disease patients and their physicians are increasingly navigating how and whether to make claims to biological legitimacy through the science of sex‐based differences. Drawing on ethnographic research among Lyme disease patients, physicians, and scientists throughout the northeastern United States, I explore the mutually reinforcing relationship between feminist scholarship on the sex/gender binary and emerging ideas about sex and gender in the context of health.Peer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/163544/2/fea212021.pdfhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/163544/1/fea212021_am.pd
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