Waveguide Model for Thick Complementary Split Ring Resonators

This paper presents a very simple analytical model for the design of Frequency Selective Surfaces based on Complementary Split Ring Resonators (CSRR) within the microwave range. Simple expressions are provided for the most important geometrical parameters of the model, yielding an accurate description of the CSRR resonance frequency and avoiding full-wave numerical simulations. Besides, a qualitative description of the band-pass filter behavior of these structures is described, considering its high quality factor Q.Comment: Paper accepted at the 2014 IEEE International Symposium on Antennas and Propagation and USNC-URSI Radio Science Meeting. paper submission #286

L’aula i l’accés a Internet

Català: La revolució tecnològica ha influït de manera significativa en la nostra societat. Les noves generacions han crescut immerses en les tecnologies de la informació, el que ha dut als centres educatius a haver de revisar les metodologies emprades fins al moment i proposar-ne de noves. Les TIC, i més concretament Internet, poden resultar un bon recurs a fer servir a les aules: per a motivar als alumnes, per a plantejar activitats d’atenció a la diversitat, etc. No obstant, la utilització de la xarxa comporta tota una sèrie de problemàtiques: la manca de formació docent, la necessitat de garantir la seguretat i el filtratge de continguts, etc. En aquest projecte volem parlar de la necessitat d’anar incorporant les TIC i Internet a les aules, però fent servir eines que ens permetin tenir seguretat i que ens ajudin a no perdre el control del que passa dins l’aula. Proposarem la utilització de proxys per a aconseguir filtrar l’accés a Internet. D’altra banda, proposarem la utilització de programes de control i gestió d’aula com a suport al professorat. Aquestes eines permeten als docents tenir coneixement del què està succeint a classe, en temps real, el que permet gaudir dels avantatges de la utilització d’Internet reduint els problemes associats

Cuidados de enfermería en el recién nacido con síndrome de abstinencia neonatal de madres consumidoras de opiáceos. Revisión bibliográfica

Introducción: el opio es el extracto que se obtiene de la planta Papaver sominiferum y la droga más común extraída esta planta es la heroína. Cuando la mujer gestante consume esta droga su embarazo se considera de riesgo, tanto para su salud como para la del bebé, ya que trae consigo numerosas complicaciones, siendo la más importante el Síndrome de Abstinencia Neonatal. Objetivos: el objetivo general de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica para conocer los cuidados de enfermería en el Síndrome de Abstinencia Neonatal, incluyendo la valoración, la terapia de soporte y el tratamiento farmacológico. Material y métodos: se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica utilizando diferentes bases de datos y motores de búsquedas. Los artículos, documentos, páginas webs e informes epidemiológicos seleccionados están comprendidos entre el 2008 y el 2018. Resultados y discusión: para saber si estamos ante un síndrome de abstinencia neonatal primero se debe hacer la valoración (historia clínica, pruebas toxicológicas, aplicación de escalas de valoración y exploración del neonato). Una vez confirmado, se empieza con la terapia de soporte que son los cuidados de enfermería que ayudan a restablecer las necesidades básicas del bebé y en el caso de que estos no funcionen, se inicia el tratamiento farmacológico para conseguir una buena respuesta del neonato. Conclusiones: los recién nacidos con el Síndrome de Abstinencia deberán ser atendidos en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales, potenciando la lactancia materna y el alojamiento conjunto. Además, se requiere más investigación para desarrollar protocolos de actuación que unifiquen el tratamiento farmacológico adecuado.Grado en Enfermerí

Warm dark matter and the ionization history of the Universe

In warm dark matter scenarios structure formation is suppressed on small scales with respect to the cold dark matter case, reducing the number of low-mass halos and the fraction of ionized gas at high redshifts and thus, delaying reionization. This has an impact on the ionization history of the Universe and measurements of the optical depth to reionization, of the evolution of the global fraction of ionized gas and of the thermal history of the intergalactic medium, can be used to set constraints on the mass of the dark matter particle. However, the suppression of the fraction of ionized medium in these scenarios can be partly compensated by varying other parameters, as the ionization efficiency or the minimum mass for which halos can host star-forming galaxies. Here we use different data sets regarding the ionization and thermal histories of the Universe and, taking into account the degeneracies from several astrophysical parameters, we obtain a lower bound on the mass of thermal warm dark matter candidates of $m_X > 1.3$ keV, or $m_s > 5.5$ keV for the case of sterile neutrinos non-resonantly produced in the early Universe, both at 90\% confidence level.Comment: 15 pages, 5 figure

Social sustainability in public-work procurement

[ES] La contratacion pública ha sido destacada como el elemento clave para impulsar las tres principales dimensiones de la sostenibilidad (económica, ambiental y social) en la industria de la construcción. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos llevados a cabo por las administraciones públicas a nivel internacional, en la actualidad, existen importantes limitaciones que están obstaculizando la implementación efectiva y eficiente de la sostenibilidad social en la contratación de obra pública. Las limitaciones más importantes son: la falta de conocimiento sobre cómo implementarla en el sector de la construcción; la escasez de definiciones claras, consistentes y prácticas sobre qué es la sostenibilidad social para esta industria; y, la necesidad de determinar los criterios sociales a tener en cuenta, así como el mejor método para evaluarlos y medirlos. En base a esto, la literatura científica destaca la necesidad de estudiar cómo la sostenibilidad social podría implementarse de manera más efectiva en la industria de la construcción a través de la contratación pública, y alega la necesidad de desarrollar una metodología que ayude a las administraciones públicas en la implantación de dichos criterios, al mismo tiempo que se garantiza su evaluación objetiva. A la vista de estos antecedentes, el presente trabajo propone dos preguntas de investigación. Por un lado, esta investigación busca caracterizar la situación actual respecto a la inclusión de la sostenibilidad social en la contratación de obra pública a nivel internacional. Para ello, se analizan 451 licitaciones procedentes de diez países con el objeto de estudiar el uso de estrategias de contratación y estrategias de licitación a nivel internacional, identificar los principales criterios de sostenibilidad social, estudiar cómo se definen estos criterios según la etapa de la licitación y determinar las variables que influyen en la implementación de dichos criterios en la contratación de obra pública. Por otro lado, esta investigación analiza cómo debería mejorarse la integración de los criterios de sostenibilidad social en la contratación pública respecto al escenario actual. Por tanto, se establecen los indicadores que deberían utilizarse para evaluar la sostenibilidad social en la contratación pública de obras de ingeniería civil; y se desarrolla una metodología que favorezca la correcta implementación de dichos criterios a nivel internacional, especificando dónde deberían ser incluidos según la estrategia de licitación. Este estudio define un alcance específico para cada pregunta de investigación. En lo que respecta a la caracterización de la sostenibilidad social en la contratación de obra pública, se busca un alcance internacional que cubra cada etapa del ciclo de vida de la infraestructura. En dicho estudio se analizan licitaciones relativas a proyectos tanto de edificación como de ingeniería civil. Por otra parte, a la hora de desarrollar la metodología para integrar los criterios sociales en la contratación de obra pública, el alcance se limita únicamente a la etapa de construcción de proyectos de ingeniería civil. El estudio de la caracterización del escenario actual concluyó que existe una falta de comprensión sobre cómo hacer que los indicadores sociales sean cuantificables; se necesitan mayores esfuerzos para aumentar el número de categorías sociales en las estrategias de licitación; y, existe una fuerte dependencia del contexto nacional en la inclusión de criterios sociales en la contratación pública. En base a estos resultados, se abordó el desarrollo de una metodología holística en la que se destaca que para garantizar una efectiva implementación de los criterios de sostenibilidad social se deben diferenciar tres grupos: 1) derechos fundamentales; 2) responsabilidad social corporativa; y, 3) compromiso social en el proyecto. Se definió un enfoque metodológico para cada uno de ellos[CA] La contractació pública ha sigut destacada com l'element clau per a impulsar les tres principals dimensions de la sostenibilitat (econòmica, ambiental i social) en la indústria de la construcció. No obstant, a pesar dels esforços duts a terme per les administracions públiques a nivell internacional, en l'actualitat, hi ha importants limitacions que estan obstaculitzant la implementació efectiva i eficient de la sostenibilitat social en la contractació d'obra pública. Les limitacions més importants són: la falta de coneixement sobre com implementar-la en el sector de la construcció; l'escassetat de definicions clares, consistents i pràctiques sobre què és la sostenibilitat social per a esta indústria; i, la necessitat de determinar els criteris socials a tindre en compte, així com el millor mètode per a avaluar-los i mesurar-los. Basant-se en açò, la literatura científica destaca la necessitat d'estudiar com la sostenibilitat social podria implementar-se de manera més efectiva en la indústria de la construcció a través de la contractació pública, i al·lega la necessitat de desenrotllar una metodologia que ajude a les administracions públiques en la implantació d'estos criteris, alhora que es garantix la seua avaluació objectiva. A la vista d'estos antecedents, el present treball proposa dos preguntes d'investigació. D'una banda, esta investigació busca caracteritzar la situació actual respecte a la inclusió de la sostenibilitat social en la contractació d'obra pública a nivell internacional. Per a això, s'analitzen 451 licitacions procedents de deu països amb l'objecte d'estudiar l'ús d'estratègies de contractació i estratègies de licitació a nivell internacional, identificar els principals criteris de sostenibilitat social, estudiar com es definixen estos criteris segons l'etapa de la licitació i determinar les variables que influïxen en la implementació d'estos criteris en la contractació d'obra pública. D'altra banda, esta investigació analitza com hauria de millorar-se la integració dels criteris de sostenibilitat social en la contractació pública respecte a l'escenari actual. Per tant, s'establixen els indicadors que haurien d'utilitzar-se per a avaluar la sostenibilitat social en la contractació pública d'obres d'enginyeria civil; i es desenrotlla una metodologia que afavorisca la correcta implementació dels criteris a nivell internacional, especificant on haurien de ser inclosos segons l'estratègia de licitació. Este estudi definix un abast específic per a cada pregunta d'investigació. Pel que fa a la caracterització de la sostenibilitat social en la contractació d'obra pública, es busca un abast internacional que cobrisca cada etapa del cicle de vida de la infraestructura. En el estudi s'analitzen licitacions relatives a projectes tant d'edificació com d'enginyeria civil. D'altra banda, a l'hora de desenrotllar la metodologia per a integrar els criteris socials en la contractació d'obra pública, l'abast es limita únicament a l'etapa de construcció de projectes d'enginyeria civil. L'estudi de la caracterització de l'escenari actual va concloure que hi ha una falta de comprensió sobre com fer que els indicadors socials siguen quantificables; es necessiten majors esforços per a augmentar el nombre de categories socials en les estratègies de licitació; i, hi ha una forta dependència del context nacional en la inclusió de criteris socials en la contractació pública. Basant-se en estos resultats, es va abordar el desenrotllament d'una metodologia holística per a incloure els criteris socials en la contractació pública d'obres d'enginyeria civil. Este treball va destacar que per a garantir una efectiva implementació dels criteris de sostenibilitat social, s'han de diferenciar tres grups: 1) drets fonamentals; 2) responsabilitat social corporativa; i, 3) compromís social en el projecte. Es va definir un enfocament metodològic per a cada un d'[EN] Public procurement has been claimed as the key element to drive the integration of the three dimensions of sustainability (economic, environmental, and social) in the construction industry. However, important drawbacks are hindering the effective and efficient implementation of social sustainability in public-works procurement. Currently, a lack of knowledge exists about how social sustainability is considered in the construction industry. There is also a lack of consistent, clear, and practical definitions about what is social sustainability in the construction industry, what factors should be used to define it, and how social sustainability in this industry should be measured and assessed. Based on this, scientific literature highlights the need to study how social sustainability could be implemented more effectively in the construction industry through public procurement, claiming the need for developing a methodology to assist agencies in the effective inclusion and objective assessment of social criteria in public-works procurement. According to these needs, two research questions are defined. On the one hand, this research seeks to characterize the current scenario regarding the inclusion of social sustainability within public-works procurement at the international level. To that end, the analysis of 451 tendering documents from ten countries is performed in order to: determine how public-works procurement procedures and project delivery methods are considered at the international level; identify the main social sustainability criteria; study how these criteria are defined depending on the stage of the tendering procedure; and, identify the variables that influence the implementation of social sustainability criteria in public-works procurement. On the other hand, this research analyzes how the integration of social sustainability criteria in public-works procurement should be improved to overcome the current scenario. The indicators that should be used to assess the social sustainability criteria in public procurement of civil engineering construction projects are established; and a methodology is developed to improve and strengthen the correct implementation of the social criteria in public-works procurement at the international level, specifying where the social criteria should be included depending on the procurement procedure. This study has established a specific scope for each research question. To characterize the inclusion of social sustainability criteria in public-works procurement, the scope has been defined considering an international approach; and every stage of the infrastructure life cycle of building and civil engineering projects covered. To integrate the social criteria in public-works procurement, the methodology focused only on the construction stage of civil engineering projects. The characterization of the current scenario concluded that there is a lack of understanding regarding how to quantify social indicators; more significant efforts are needed to increase the number of social categories in procurement procedures; and, a strong dependence of the national context on the inclusion of social criteria in public procurement exists, emphasizing the consideration of location-dependent aspects in the development of methodologies to assess social sustainability in public procurement. Based on this, the development of a holistic methodology to include social criteria in public procurement of civil engineering construction projects was addressed. This work highlighted that, in order to guarantee their effective implementation, three groups of social criteria should be differentiated: 1) human rights; 2) corporate social responsibility; and, 3) social commitment in the project. A methodological approach was established for each of these groups.Gracias a la Generalitat Valenciana y el Ministerio de Economía y Competitividad por ayudar económicamente en el desarrollo de la presente investigación a través de los proyectos “Contratación eficiente de infraestructuras considerando la sostenibilidad social y medioambiental (CONSOST)” y “Diseño y mantenimiento óptimo robusto y basado en fiabilidad de puentes e infraestructuras viarias de alta eficiencia social y medioambiental bajo presupuestos restrictivos (DIMALIFE)”.Montalbán Domingo, ML. (2019). Social sustainability in public-work procurement [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/131204TESI

De la dificultad para integrar las TIC al servicio de una propuesta alternativa para enseñar y aprender: políticas y prácticas. El caso del Jaume I

El estudio de caso realizado en la “Escola Jaume I” forma parte del proyecto de I+D Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ200767562), cuya finalidad principal es describir, analizar, interpretar y valorar la visión sobre la tecnología y la educación subyacente en las políticas y prácticas relacionadas con las TIC en la escuela, su grado de integración y sinergia con otras iniciativas políticas, y su capacidad para impulsar la transformación y la innovación y mejora de la educación obligatoria

A fresh look into the interacting dark matter scenario

The elastic scattering between dark matter particles and radiation represents an attractive possibility to solve a number of discrepancies between observations and standard cold dark matter predictions, as the induced collisional damping would imply a suppression of small-scale structures. We consider this scenario and confront it with measurements of the ionization history of the Universe at several redshifts and with recent estimates of the counts of Milky Way satellite galaxies. We derive a conservative upper bound on the dark matter-photon elastic scattering cross section of $\sigma_{\gamma \rm{DM}} < 8 \times 10^{-10} \, \sigma_T \, \left(m_{\rm DM}/{\rm GeV}\right)$ at $95\%$~CL, about one order of magnitude tighter than previous {constraints from satellite number counts}. Due to the strong degeneracies with astrophysical parameters, the bound on the dark matter-photon scattering cross section derived here is driven by the estimate of the number of Milky Way satellite galaxies. Finally, we also argue that future 21~cm probes could help in disentangling among possible non-cold dark matter candidates, such as interacting and warm dark matter scenarios. Let us emphasize that bounds of similar magnitude to the ones obtained here could be also derived for models with dark matter-neutrino interactions and would be as constraining as the tightest limits on such scenarios.Comment: 23 pages, 7 figures. v2: matches the published version. Included discussion on the applicability of constraints derived on dark matter-photon interactions to dark matter-neutrino interactions. References adde

Učbeniki in učna gradiva podeželskih šol: sistematični pregled

This paper presents the results of a research project whose main purpose is to analyse the concept of multigrade teaching resources and the teaching materials used by teachers in rural schools, in particular the role of textbooks. The use and dimensions of teaching materials are studied in order to promote inclusion and learning in multigrade classrooms with children of different ages mixed together. The present systematic review aims to identify and analyse all of the research papers published internationally on teaching resources in rural schools for the Web of Science and Scopus databases (from 1992 to 2021) and Google Scholar (between 2010 and February 2021). Due to the dearth of publications focused on the topic of study, the reviewed articles have broad inclusion and exclusion criteria. This gives relevance and an innovative character to the research, allowing us to objectify the state of the question on multigrade didactic materials and their relation to teaching-learning processes. From a total of 332 research papers in the field of rural multigrade teaching identified for further analysis, only papers that met the inclusion and exclusion criteria and passed all phases of the PRISMA flow diagram were used (N = 33). Some research publications contributed to identifying opportunities and needs, and to suggesting criteria to be taken into account for the selection and creation of materials to promote inclusion and active learning methodologies. The first results show the need to create one’s own materials that analyse the reality of these schools, as well as the need to personalise and adapt printed or digital textbooks and other teaching materials in order to involve the students actively in the learning process and to respond to the needs of rural students in multigrade classrooms. (DIPF/Orig.