POLÍTICA DE INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: TAXA DE SUCESSO NA GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

With the aim of democratizing higher education in Brazil, several public policies have been implemented. Among them is the expansion of public higher education into inland (not main cities) areas -- a process known in Portuguese as "interiorization" (interiorização) -- mainly driven by the Restructuring and Expansion Program of Federal Universities - REUNI. The purpose of the program was to expand access to and stay in higher education. The objective of this paper is to evaluate the effectiveness of the interiorization of higher education in the scope of the Federal University of Paraná after 2007 by means of the graduation success rate in university satellites located outside the state capital. This aim was established in order to be able to evaluate the REUNI program, and is also found in the National Education Plan. The study is of a descriptive research design, adopting a quantitative approach and using indicators for data analysis. It can be asserted that the interiorization process of the Federal University of Paraná contributed to the reduction of the overall success rate of undergraduate courses, distancing itself from the expected goal. The three satellite campuses analyzed presented values below the mean of the UFPR main (Curitiba) campuses after 2010

SEGURANÇA PÚBLICA E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL

Este artigo não tem a pretensão de estabelecer verdades absolutas a respeito do tema, mas sim de humildemente colaborar com uma nova visão de segurança pública que, em certo grau de influência, pode colaborar para o desenvolvimento econômico de uma localidade, de uma região ou até de um país. Não será proposta uma utopia neste estudo, mas sim uma tentativa de enriquecer com subsídios ponderados, assunto que gera tanta inquietação social. Para tanto será empregada uma metodologia de pesquisa básica qualitativa, baseada no formato de uma pesquisa exploratória que utilizará o levantamento bibliográfico como principal procedimento técnico.  Hoje, se entende que uma sociedade somente irá prosperar se sentir-se segura em todo o conceito do termo. Obviamente este entendimento passa pela preservação da segurança física e patrimonial. Deste modo não é mais possível dissociar a prosperidade daquela sensação de que o bem estar e garantias de ordem pública são prioridades em termos de ações governamentais, resguardando o cidadão das mazelas dos delitos, crimes e atos ilícitos que meliantes ou malfeitores podem tentar perpetrar. Em função disto, políticas públicas direcionadas a área de segurança do cidadão deve sem efetivadas no contexto de reintegrar a ordem e a paz onde imperar o caos e o banditismo, bem como de não só repassar uma imagem de ação enérgica e repressora, mas sim de manutenção das garantias constitucionais e legais, provendo um ambiente social em que o indivíduo possa viver e empreender com dignidade, livre do convívio com o medo da insegurança permanente.

Uma tipologia urbana com as dimensões da era do conhecimento

Starting from geographical issues to globalization of the economy, cities have come to play multiple roles as the center of life for most people. The paper aims to propose an urban typology with the main features of development strategies for innovation and internationalization. The research literature is essentially exploratory in nature and qualitative approach. The literature review shows the cities in different dimensions and its relationship to the knowledge era. Shows an urban prospective design, the Project Curitiba 2030, which is used for analysis with the relevant literature. At the end of the research we propose a urban typology with potential to experience the competitive dynamics of cities.Das questões geográficas a globalização da economia, as cidades passaram a exercer múltiplos papéis como o centro de vida da maioria das pessoas. O artigo tem por objetivo propor uma tipologia urbana com as principais características de cidade que orienta seu desenvolvimento por estratégias de inovação e internacionalização. A pesquisa é essencialmente bibliográfica com natureza exploratória e abordagem qualitativa. A revisão teórica apresenta as cidades em diferentes dimensões e sua relação com a era do conhecimento. Apresenta um estudo prospectivo urbano, o Projeto Curitiba 2030, que é utilizado para análise com a renomada literatura. Ao final da pesquisa é proposta uma tipologia de cidade com potenciais para vivenciar a competitiva dinâmica urbana contemporânea

Barreras y desafíos para el desarrollo de la economía circular: panorama de la producción científica y tecnológica internacional

The aim of the article is to present an overview of the international scientific discussion on possible barriers, to the development of the circular economy. In methodological terms, for the bibliometric survey the Scopus Base was consulted, while for the technological production the search portal Patentscope of the World Intellectual Property Organization was used. The main results express that the obstacles in the transition from the current linear economy to the Circular Economy are of different nature and interdependent. The challenges / barriers for the Circular Economy include the application of interdisciplinary approaches, with different technologies and methods, an effort to design and offer products and services that satisfy the interests of a consumer, an actor who needs to be aware of the problem. The need to develop a committed business culture and, finally, government intervention through the formulation of policies to encourage the adoption and implementation of appropriate technologies.El objetivo del artículo es presentar una visión general de la discusión científica internacional sobre posibles barreras, tecnológicas y de otros tipos, para el desarrollo de la economía circular. En términos metodológicos, para análisis bibliométrico se consultó la Base Scopus, mientras que para la producción tecnológica se utilizó el portal de búsqueda Patentscope de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. Como principales resultados, se infiere que los principales obstáculos en el camino de transición de la economía actual, de carácter lineal, hacia la Economía Circular, son de diferente naturaleza e interdependientes. Los desafíos / barreras para la Economía Circular incluyen la aplicación de enfoques interdisciplinarios, con diferentes tecnologías y métodos, un esfuerzo por diseñar y ofrecer productos y servicios que satisfagan los intereses de un consumidor, un actor que necesita ser consciente del problema, la necesidad de desarrollar una cultura empresarial comprometida y, finalmente, la intervención gubernamental a través de la formulación de políticas para fomentar la adopción e implementación de tecnologías apropiadas

Ambientes e dinâmicas de cooperação para inovação

Para as organizações obterem êxito em cenários competitivos, é fundamental a criação e sustentação de ambientes inovadores, os legítimos hábitats de inovação. Focado nessa premissa, Ambientes e dinâmicas de cooperação para Inovação enfatiza os elementos e as dinâmicas que possibilitam a um território ser reconhecido como inovador: confiança, cooperação, mobilização e coordenação de redes envolvendo atores locais e externos

Impacto da pandemia de COVID-19 na micro e minigeração distribuída fotovoltaica no Brasil: seleção e análise de indicador representativo

Na busca pela sustentabilidade no setor energético, a energia solar fotovoltaica (FV) vem-se destacando como solução para promover o desenvolvimento sustentável. À medida que a tecnologia FV se expande, surge a necessidade de estudos para a avaliação de como o novo mercado se comporta diante de diferentes cenários, com a consequente elaboração de indicadores diversos. Seguindo uma abordagem interdisciplinar e baseado no paradigma epistemológico da Design Science, o objetivo do presente estudo foi analisar, após seleção e avaliação, indicadores que reflitam um possível impacto da pandemia de COVID-19 no mercado de Micro e Minigeração Distribuída Fotovoltaica no Brasil (MMGD) nos anos de 2020 e 2021. Para tanto, caracterizou-se, por meio de revisão sistemática da literatura (RSL), o estado da arte a respeito do impacto da pandemia de COVID-19 no mercado fotovoltaico e de indicadores aplicados a sistemas fotovoltaicos. Com subsídios da RSL e conforme a literatura de base sobre o assunto, selecionou-se o indicador Potência Mensal Instalada de sistemas fotovoltaicos. Efetuou-se então a análise deste por meio de alimentação do indicador, por meio de consulta em banco de dados abertos da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL). Identificou-se que, com a sensibilização geral inicial causada pelo primeiro pico da pandemia de COVID-19, o mercado fotovoltaico sofreu redução na Potência Mensal Instalada; porém, passado esse momento inicial, observou-se a recuperação do indicador, o que sugere capacidade de resiliência e de adaptação desse mercado, superando as dificuldades e novos desafios encontrados e mantendo o ritmo de crescimento observado antes da pandemia.In the search for sustainability in the energy sector, photovoltaic solar energy (PV) has been highlighted as a solution to promote sustainable development. As PV technology expands, there is a need for studies to assess how the new market behaves in different scenarios with the consequent elaboration of different indicators. Following an interdisciplinary approach, and based on the epistemological paradigm of Design Science, the objective of this study was to analyse, preceded by selection and evaluation, indicators that reflect a possible impact of the COVID-19 pandemic on the Micro and Mini Photovoltaic Distributed Generation (MMDG) market in Brazil in 2020 and 2021. To do so, it was characterized through a systematic literature review - SLR, the state of the art about impact of the COVID-19 pandemic on the photovoltaic market and photovoltaic systems indicators. Subsidized by RSL and supported by the core literature on the subject, the Photovoltaic Systems Monthly Installed Power Capacity indicator was selected. Then, the analysis of this was carried out, by means of feeding the indicator using a query in the open database of the brazilian National Electric Energy Agency - ANEEL. It was identified that with the initial general awareness, caused by the first peak of the COVID-19 pandemic, the photovoltaic market suffered a reduction in the Monthly Installed Power Capacity, however, after this initial moment, the indicator recovered, suggesting a capacity for resilience and adaptation of this market, overcoming the difficulties and new challenges encountered, maintaining the pace of growth observed before the pandemic

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AVANÇO DA POLÍCIA CIENTÍFICA NO BRASIL

O presente artigo não pretende de estabelecer dogmas a respeito do tema ou até inicialmente romper paradigmas sobre o assunto, tendo como pretensão contribuir para a consolidação de uma visão enriquecida da importância da atuação da Polícia Científica no cenário da Segurança Pública no Brasil. Não serão propostas utopias neste estudo, mas sim ponderações para um assunto que gera tanta inquietação no meio jurídico e policial. Será empregada uma metodologia de pesquisa básica qualitativa, com formato de uma pesquisa exploratória, tendo o levantamento bibliográfico como procedimento fundamental. O artigo demonstra claramente que uma sociedade somente irá prosperar se sentir-se segura em todo o conceito do termo se políticas e ações para melhoria da Segurança Pública forem implantadas de modo contínuo e com efetividade nos resultados. Deste modo não é mais possível dissociar a sensação de que o bem estar social e garantias de ordem pública com o fim da impunidade dos delinqüentes, a qual muitas vezes só pode ser extirpada se forem utilizados recursos tecnológicos e a expertise na solução dos correspondentes crimes, o que efetivamente é a tônica das atividades sob responsabilidade da chamada Polícia Científica. Claramente o artigo destaca que a ciência vence o terror e pânico impostos a sociedade por sucessivas ações criminais e que a inteligência policial é um remédio muito superior ao simples uso da força física no combate a marginalidade e que, se medidas práticas não forem tomadas, existe o risco de um verdadeiro apagão da atividade de perícia criminal no país

Los Procesos De Selección De Docentes Universitarios En La Universidad Contemporánea Y Su Relevancia Para Dar Respuesta A Las Misiones De Esta Institución

La universidad contemporánea presenta una mayor interacción con la sociedad, en la atención de las demandas de públicos diferentes, lo que remite a un foco mayor en su tercera misión, o sea, el intercambio de conocimientos y tecnología. La universidad cuenta con la competencia de sus profesores para la enseñanza, investigación y vinculación universitaria y por eso resulta importante el proceso de selección de docentes que van a componer el cuadro de personal. El objetivo de este trabajo es demostrar lo relevante que es vinculación en los procesos de selección de docentes en dos universidades públicas brasileñas. Se asignaron expectativas en relación a la universidad contemporánea y, a partir de eso, se identificaron criterios para relacionar lo que se espera de la tercera misión de la universidad y su proceso de selección del cuerpo docente. Con estos criterios se analizó la previsión de competencias en tercera misión en las convocatorias de docentes de las dos universidades seleccionadas. El método de análisis de contenido fue utilizado en la revisión bibliográfica y en el levantamiento de las categorías con las expectativas sobre la vinculación universitaria. Estas categorías sirvieron de base para el análisis de las convocatorias de docentes de las universidades. Los resultados apuntan que los procesos de incorporación de personal docente no exigen que el candidato tenga competencias en actividades de la tercera misión, sólo necesitando demostrar experiencia en la enseñanza y la investigación. Es éste el perfil de docente que estas instituciones seleccionan, incluso la vinculación siendo una de las tres misiones de la universidad. Seleccionado sin sesgo en la tercera misión el docente tiende a seguir una carrera apoyada solamente en la enseñanza y la investigación. The contemporary university presents a greater interaction with society, in meeting the demands of different audiences, which refers to a greater focus in its third mission, that is, the exchange of knowledge and technology. The university has the competence of its professors for teaching, research and university linkage and that is why the process of selecting teachers who will compose the staff table is important. The objective of this paper is to demonstrate the relevance that is linked in the processes of teacher selection in two Brazilian public universities. Expectations were assigned in relation to the contemporary university and, from that, criteria were identified to relate what is expected of the third mission of the university and its process of selection of the faculty. With these criteria, the forecast of competencies in the third mission was analyzed in the calls for teachers from the two selected universities. The method of content analysis was used in the bibliographic review and in the lifting of the categories with the expectations regarding the university link. These categories served as the basis for the analysis of university calls for teachers. The results indicate that the processes of incorporation of teaching staff do not require the candidate to have competencies in activities of the third mission, only needing to demonstrate experience in teaching and research. This is the teacher profile that these institutions select, including the link being one of the three missions of the university. Selected without bias in the third mission the teacher tends to pursue a career supported only in teaching and research

46 APONTAMENTOS DE UMA REFLEXÃO PEDAGÓGICA: a formação profissional depende só da educação profissional?

O presente trabalho tem por intuito levar à discussão uma das principais questões relativas à formação de competências básicas e profissionais. Com base nos resultados de pesquisa desenvolvida em torno da temática das deficiências apresentadas pelos alunos que ingressam em cursos técnicos de nível médio, relativamente às competências que deveriam ser desenvolvidas na educação básica, apontou-se como prioritário a questão da formação do docente do Ensino Médio. Foi aplicada pesquisa qualitativa contendo questões objetivas, desenvolvidas sob forma de múltipla escolha,com três variantes, cujo público alvo foram docentes de cursos técnicos de nível médio de uma instituição deeducação profissional, com abrangência estadual. Após análise dos dados obtidos, foram elaborados gráficos que facilitama visualização das condições apresentadas sobre as competências básicas de alunos egressos ou cursando o último anodo Ensino Médio

Marcos institucionais para as dimensões humanas: reflexões para áreas marinhas protegidas brasileiras

With the increase in complexity in discussions about nature conservation, the concept of Human Dimensions (DHs) has also been worked on in the scientific literature and perceived in applying alternative approaches to natural resource management. Significant national and international institutional frameworks (policies, guidelines, and goals) guided these discussions. Here, especially those associated with Marine Protected Areas (AMPs) conservation and artisanal fishing are of particular interest. In this context, the present article aimed to systematize the main institutional frameworks adopted to outline this concept of HD, linking them to components brought by the scientific literature on this theme. The following methodological procedures were used: (1) elaboration of a summary table with the description of these main milestones, accompanied by an analysis of associated political strategies; and (2) establishing connections with DH components found in the literature. The research pointed out the commons' theory as a significant influencer of creating the HD's concept. Its understanding goes far beyond the univocal idea of ​​human dimensions as control and management of human behavior. The components and their connections, on the other hand, showed fundamental challenges for the incorporation of HDs in current fisheries management practices, indicating that the management of natural resources in MPAs presents indications of a model in transition; however, elements of technocratic and centralized management still prevail.Com o aumento da complexidade nas discussões à cerca da conservação da natureza, o conceito de Dimensões Humanas (DHs) também foi sendo trabalhado na literatura científica e percebido na aplicação de abordagens alternativas de gestão dos recursos naturais. Importantes marcos institucionais nacionais e internacionais (políticas, diretrizes e metas) pautaram essas discussões, e aqui interessa especialmente aqueles associados à conservação de Áreas Marinhas Protegidas (AMPs) e pesca artesanal. Neste contexto, o presente artigo teve como objetivo sistematizar os principais marcos institucionais adotados para o delineamento deste conceito de DHs, vinculando-os a componentes trazidos pela literatura científica nessa temática. Para tanto, foram utilizados os seguintes procedimentos metodológicos: (1) elaboração de um quadro síntese com a descrição desses principais marcos, acompanhado de uma análise de estratégias políticas associadas; e (2) estabelecimento de conexões com componentes de DHs encontrados na literatura. A pesquisa apontou a teoria dos comuns como grande influenciadora da criação do conceito e que o seu entendimento vai muito além da ideia unívoca de dimensões humanas como controle e gestão do comportamento humano. Já os componentes e as suas conexões evidenciaram desafios importantes para a incorporação das DHs nas práticas atuais de gestão pesqueira, mostrando que a gestão dos recursos naturais em AMPs apresenta indicativos de um modelo em transição; porém, ainda prevalecem elementos de uma gestão tecnocrática e centralizadora