Mastering new technologies: does it relate to teleworkers’ (in)voluntariness and well-being?

Purpose: This study aims to examine the associations among mastering new technologies, teleworkers’ voluntariness and involuntariness and employee well-being (i.e. work engagement and exhaustion). To the best of the authors’ knowledge, no studies have explored the relationships among these constructs in the same conceptual model. Design/methodology/approach: Data were collected from a sample of 451 individuals performing telework in Portugal. AMOS was used to test all hypotheses of the study. Findings: The findings showed a positive relationship between mastering new technologies and teleworkers’ voluntariness and a negative relationship between mastering new technologies and teleworkers’ involuntariness. However, contrary to expectations, voluntariness in teleworking was not significantly related to either work engagement or exhaustion. However, consistent with the theoretical background of self-determination theory, involuntariness in teleworking was negatively related to work engagement and positively related to exhaustion. Originality/value: This study contributes to the literature by addressing the analysis of telework-related variables that may impact workers’ well-being. Implications for human resource management policies and knowledge management are discussed.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio

Reconhecimento e valorização do aluno indígena e não indígena como sujeito na educação infantil

Este trabalho pretende analisar, por meio de fundamentação teórica, de caráter bibliográfico centrada no conceito de infância. Para isso, busca-se compreender um discurso recorrente de que a criança muito pequena pode ser entendida como um espectador, ou melhor dizendo, as conquistas cognitivas e sociais parecem insignificantes diante do desenvolvimento físico, ou seja, ignora-se assim a fase da infância como um importante processo formativo fundamental de socialização. Esse estudo parte da ideia de que uma criança não deve ser percebida como um ser subordinado e passivo, mas como um cidadão de direito, de saberes e vivências, no qual pode compreender a articulação de diferentes conhecimentos. Desta forma, o trabalho objetiva descrever os conceitos de identidade e infância adotadas em processos educacionais e de construção individual, observando se há reverberação destes em grupos indígenas e não indígenas, considerando o período relacionado com a Educação Infantil. O tema desta pesquisa tem por fim refletir o processo educacional de crianças indígenas e não indígenas, visando as concepções de infância presentes nesses grupos sociais, a partir de conceitos gerais sobre a sociedade e estudos de especialistas do campo, observando os modos de perceber essa fase em diferentes culturas

Vivenciando a maternidade no contexto acadêmico : relato de experiência de uma estudante universitária do curso de enfermagem

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem, 2020.O ingresso no ensino superior é marcado por muitos desafios, principalmente para mulheres que precisam conciliar a vida acadêmica com a maternidade, em geral, acompanhada de diversas outras demandas e funções como donas de casa e trabalhadoras informais. Objetivo: Relatar a experiência de uma estudante do curso de enfermagem de uma universidade federal ao conciliar a vivência da maternidade com a vida acadêmica. Método: Trata-se de um estudo autobiográfico de uma estudante de enfermagem ao vivenciar a maternidade com a vida universitária. O relato foi realizado a partir das memórias vivenciadas no período de sua jornada acadêmica, de março de 2017 a novembro de 2020. Resultados: O relato foi apresentado a partir dos temas mais marcantes da jornada da estudante, sendo organizada nos seguintes tópicos: 1. Da descoberta à vivência da gravidez; 2. O parto e suas complicações: Near Miss; 3. Baby blues; 4. A importância da creche e da rede de apoio à mãe universitária; 5. Ser mãe de uma criança com uma doença inflamatória crônica das vias aéreas: asma, e por fim, 6. Pandemia 2020 e o desafio da atividade remota. Considerações finais: Este relato autobiográfico mostra que a autora, e tantas outras mulheres que exercem a maternidade, resistem a diversas variáveis ambientais no decorrer da jornada acadêmica na tentativa de concluir o ensino superior.Entering higher education is marked by many challenges, especially for women who need to reconcile academic life with motherhood, in general, accompanied by several other demands and functions such as housewives and informal workers. Objective: To report the experience of a student in the nursing course at a federal university when reconciling the experience of motherhood with academic life. Method: This is an autobiographical study of a nursing student when experiencing motherhood with university life. The report was made from the memories lived during the period of her academic journey, from March 2017 to November 2020. Results: The report was presented from the most striking themes of the student's journey, being organized into the following topics: 1. From discovery to experiencing pregnancy; 2. Childbirth and its complications: Near Miss; 3. Baby blues; 4. The importance of the day care center and the support network for the university mother; 5. Being the mother of a child with a chronic inflammatory disease of the airways: asthma, and finally, 6. Pandemic 2020 and the challenge of remote activity. Final considerations: This autobiographical report shows that the author, and so many other women who exercise motherhood, resist several environmental variables during the academic journey in an attempt to complete higher education

Custos relacionados ao Método Canguru comparados aos da Unidade Intermediária Convencional no cuidado neonatal : revisão da literatura

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2015.Os custos na área neonatal constituem uma ferramenta de suma importância para informar os gestores acerca do total de volume de recursos e gastos com a implementação de novas tecnologias. Objetivo: Analisar de forma comparativa as evidências científicas disponíveis sobre custos da Unidade Canguru e da Unidade Intermediária Convencional. Metodologia: Para tanto, foi utilizado o método de revisão sistemática da literatura sobre o Método Canguru e Custos, a partir dessa revisão, foi elaborado um Parecer Técnico-Científico, seguindo as orientações das Diretrizes Metodológicas do Ministério da Saúde. Resultados: Por meio de busca em quatro bases de dados obteve-se 4 estudos, destes foram analisados 3 que se enquadravam dentro dos critérios de inclusão estabelecidos no presente estudo. A avaliação da qualidade se deu por um check list de dez itens. Os resultados deste trabalho identificaram que o Método Canguru quando comparado a Unidade Intermediária Convencional apresenta custos inferiores, além das vantagens clinicas referentes a diminuição da apneia e infecções relacionadas a assistência à saúde, bem como estimulo ao aleitamento materno e favorecimento do controle térmico mais eficiente. Considerações: O presente trabalho pode contribuir para tomada de decisão na área da saúde, principalmente no que diz respeito a futuras incorporações do Método Canguru. __________________________________________________________________________ ABSTRACTCosts in the neonatal area are an important short tool to inform managers about the total volume of resources and expenses with the implementation of new technologies. Objective: To analyze comparatively the scientific evidence available on costs Unit Kangaroo and middle unit Conventional. Methodology: For this, we used the method of systematic review of the literature on the costs and Kangaroo Method, from this review, a Technical and Scientific Opinion has been prepared following the guidelines of the Methodological Guidelines of the Ministry of Health. Results: Through search in four databases yielded four studies, these were analyzed 3 who fit within the inclusion criteria in this study. A checklist of ten items gave quality assessment. These results identified the Kangaroo method compared to conventional Intermediate Unit provides lower costs, in addition to clinical advantages regarding the reduction of apnea and infections related to health care and encouragement of breastfeeding and favoring more efficient thermal control. Considerations: This study can contribute to decision-making in health care, especially with regard to future developments Kangaroo Method

Burnout among Portuguese pastoral ministers

Burnout has been recognised as an occupational risk but also an indicator of organisational conditions and adjustment. This paper explores the role of personal, psychological, and professional experience factors in pastoral burnout compared to burnout in other caring professions. Using a set of questionnaires, data were collected from 64 pastoral ministry members, 192 elder care assistants and 258 teachers. Pastoral ministry members showed lower exhaustion and higher satisfaction with future security. Additionally, burnout symptoms were related to depression and stress. When compared with other groups, pastoral ministry members revealed lower levels of burnout. The results are discussed, and suggestions for further studies are presented.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Hidratação em idosos: projeto “água viva!”

A água é um nutriente essencial à vida humana, é o principal constituinte do organismo e tem influência vital no estado de saúde dos indivíduos. O nosso corpo é constituído por cerca de 70% de água, o que confirma a importância do consumo deste liquido para seu equilíbrio. No entanto, a necessidade de hidratação acaba por receber pouca atenção na vida da pessoa adulta, e com o envelhecimento, acaba por passar completamente despercebida. Na geriatria, a desidratação é um estado prevalente, podendo desencadear variadas enfermidades.Participantes: Vinte e cinco utentes, na faixa etária de 63-92 anos, de ambos os sexos e pertencentes às várias valências existentes na Instituição (Estrutura Residencial, Apoio Domiciliário e Centro de Dia). Metodologia: Procedeu-se a um levantamento - a partir de um inquérito por questionário - de comportamentos inerentes à hidratação dos utentes para adequada implementação de ações direcionadas para a mudança desses comportamentos, sobretudo no respeitante ao aumento do consumo de líquidos/água. Com este mesmo propósito foi também dirigido um inquérito por questionário a uma amostra de colaboradores, num total de 23 funcionárias, tentando perceber os seus conhecimentos e competências sobre a importância da hidratação junto dos utentes. Assim, realizou-se um questionário antes das ações de formação e das atividades lúdicas versando o tema da hidratação e, posteriormente aplicou-se em duas fases o mesmo inquérito, um logo após a implementação e outro passados três meses. Resultados: Com o decorrer das sessões, verifica-se uma maior perceção e consciencialização por parte dos utentes da importância e papel da hidratação na qualidade de vida das pessoas idosas. Igualmente, há a relevar o reconhecimento por parte dos responsáveis e colaboradores da instituição da importância desta temática em nome e prol do bem-estar e da qualidade de vida dos utentes. Conclusões: Considera-se, assim, como muito satisfatórios os resultados obtidos, na certeza que servirão para futuras ações a serem implementadas na instituição e noutras de cariz similar sugerindo-se estratégias que garantam a continuidade dos objetivos que presidiram à implementação do presente estudo