LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN di SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji No.50 Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang dilaksanakan secara terpadu mulai dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan tanggal 17 September 2014 yang memiliki tujuan guna memperoleh pengalaman sewaktu berada di lapangan tempat praktik sebenarnya. Dengan adanya praktik tersebut, maka mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang diperoleh dari pembekalan teori dari bangku perkuliahan sehingga dapat dimanfaatkan dan digunakan sebagai bahan atau bekal dalam melaksanakan praktik di lapangan. PPL Terpadu ini merupakan mata kuliah yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa khususnya praktikan yang mengambil program kependidikan. Oleh karena itu program PPL Terpadu dilaksanakan di dalam lingkungan sekolah dan lembaga lembaga pendidikan.. Program kegiatan PPL Terpadu ini memiliki sasaran yaitu masyarakat yang pada lingkup dunia kependidikan yang berada di sekolah-sekolah atau lembaga-lembaga pendidikan lainnya. Praktikan pada kegiatan PPL Terpadu ini mendapatkan tempat di SMA Negeri 11 Yogyakarta. Kegiatan PPL Terpadu ini memiliki tujuan untuk pelaksanaan program individu serta guna mendapatkan suatu pengalaman mengenai proses pembelajaran dan metode pembelajaran dan metode pembelajaran, serta proses kegiatan yang berkaitan erat dalam dunia kependidikan guna dijadikan sebagai suatu bekal untuk menjadi seorang calon tenaga kependidikan atau guru yang dapat memiliki nilai, sikap, pengetahuan, keterampilan, dan keprofesionalan yang cukup tinggi. Sebelum pelaksanaan program kegiatan PPL dilakukan persiapan terlebih dahulu dengan praktik pembelajaran “Micro Teaching” di bangku perkuliahan. Sedangkan sebelum pelaksanaan program PPL terlebih dahulu diadakan kegiatan observasi ke lapangan yaitu sekolah atau lembaga-lembaga kependidikan yang bersangkutan. Hasil Observasi tersebut kemudian dijadikan sebagai pedoman dalam pembuatan program kerja kelompok maupun individu. Kegiatan PPL yang dilakukan oleh praktikan yaitu praktik mengajar kelas X IIS 1,X IIS 2 dan X MIA 5 mata pelajaran Geografi, yang dijadikan sebagai bekal guna persiapan menghadapi dunia kependidikan di sekolah sebagai seorang tenaga guru atau tenaga kependidikan. Kegiatan PPL ini dilaksanakan mulai dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014 dengan metode pembelajaran ceramah, tanya jawab, diskusi, dan permainan. Para mahasiswa PPL 2014 khususnya praktikan memperoleh banyak manfaat, pengalaman, dan bekal yang dapat dijadikan sebagai bahan acuan atau pedoman ketika nanti kelak sudah benar-benar terjun dalam lingkup dunia kependidikan. Dengan adanya pengalaman mengajar merupakan salah satu bentuk kemampuan dan ketrampilan dalam menyampaikan kejelasan materi pembelajaran maupun menyampaikan argumentasi di depan umum sehingga sangat bermanfaat dan berguna sekali sebagai pelengkap teori-teori yang telah didapatkan di bangku perkuliahan. Selain itu, juga diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak sekolah dan mahasiswa khususnya praktikan guna pengembangan kompetensi

JARINGAN SOSIAL PERAJIN GERABAH DALAM MEMPERTAHANKAN USAHA di GAMPONG ME MATANG PANYANG ACEH UTARA

This study examines the Social Network of Pottery Craftsmen in Maintaining Their Business (Study in Gampong Me Matang Panyang, Tanah Pasir District, North Aceh Regency). This study focuses on the causes of pottery craftsmen to remain as pottery craftsmen, the pottery craftsman business network to distribute pottery production, and the marketing strategies carried out by pottery craftsmen to encourage people's interest in buying pottery. This study uses Putnam's theory of social capital which discusses three things, namely social/business networks, norms, and trust. The research method used in this study is a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques used in this study are observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the causes of pottery craftsmen persist in Gampong Me Matang Panyang are (a) pottery as a livelihood for the community and permanent work for pottery craftsmen to earn income, (b) pottery is still in demand by buyers, especially toke which accommodates pottery, pottery traders and buyers in the surrounding villages. The business network of pottery craftsmen in distributing pottery production in Gampong Me Matang Panyang is (a) building a business network with pottery traders and traveling traders, and (b) cooperating with toke which accommodates pottery production in marketing pottery to other areas. The marketing strategies of pottery craftsmen in Gampong Me Matang Panyang to encourage buyers' interest are (a) building pottery businesses in other areas that are permanent and located by renting shop houses in urban market areas, and (b) trading pottery around by selling directly to buyers.Penelitian ini mengkaji Jaringan Sosial Perajin Gerabah Dalam Mempertahankan Usahanya (Studi di Gampong Me Matang Panyang Kecamatan Tanah Pasir Kabupaten Aceh Utara). Penelitian ini mengfokuskan pada penyebab perajin gerabah tetap bertahan menjadi perajin gerabah, jaringan bisnis perajin gerabah untuk mendistribusikan produksi gerabah, dan strategi pemasaran yang dilakukan oleh perajin gerabah untuk mendorong minat masyarakat membeli gerabah. Penelitian ini menggunakan teori modal sosial Putnam yang membahas tiga hal yaitu jaringan sosial/bisnis, norma, dan kepercayaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penyebab perajin gerabah tetap bertahan di Gampong Me Matang Panyang adalah (a) gerabah sebagai mata pencaharian masyarakat dan pekerjaan tetap perajin gerabah untuk memperoleh pendapatan, (b) gerabah masih diminati pembeli terutama toke yang menampung gerabah, pedagang gerabah keliling maupun pembeli di gampong sekitarnya. Jaringan bisnis perajin gerabah dalam mendistribusikan produksi gerabah di Gampong Me Matang Panyang adalah (a) membangun jaringan bisnis dengan pedagang gerabah maupun pedagang keliling, dan (b) bekerjasama dengan toke yang menampung produksi gerabah dalam memasarkan gerabah ke daerah lainnya. Strategi pemasaran perajin gerabah di Gampong Me Matang Panyang untuk mendorong minat pembeli adalah (a) membangun usaha gerabah didaerah lain bersifat menetap dan bertempat dengan menyewa ruko di daerah pasar perkotaan, dan (b) berdagang gerabah keliling dengan menjual langsung kepada pembeli

ANALISIS PERBANDINGAN KUAT TEKAN BETON HASIL UJI HAMMER TEST DAN UJI TEKAN LANGSUNG UNTUK FAS 0,50 DAN 0,55

Penelitian dan percobaan dilakukan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas beton, pelaksanaan yang diperoleh dari hasil penelitian untuk menjawab tuntutan yang semakin tinggi terhadap pemakaian beton serta mengatasi kendala-kendala yang sering terjadi pada pelaksanaan pekerjaan di lapangan. Penelitian ini bertujuan membandingkan hasil pengujian kuat tekan beton dengan menggunakan compression strength machine dan pengujian yang bersifat tidak merusak (non destructive test) dengan alat hammer test untuk memperoleh nilai perbandingan kuat tekan diantara keduanya. Benda uji silinder untuk faktor air semen 0,50 dan 0,55 diuji pada umur 14, 21 dan 28 hari dengan kedua metode pengujian. Pengumpulan data untuk metode hammer test dilakukan di laboratorium dengan mengambil 10 tembakan pada arah vertical kebawah setiap benda uji. Studi ini membuktikan hammer test sudah menghasilkan kuat tekan yang mendekati kuat tekan sesungguhnya dari alat compression test. Hasil penelitian perbandingan kuat tekan menggunakan compression strength machine diperoleh hasil untuk FAS 0,50 pada umur 14 hari kuat tekan 30,84 Mpa, pada umur 21 hari diperoleh 30,64 Mpa dan umur 28 diperoleh 31,70 Mpa. Untuk uji kuat tekan Hammer umur 14 hari 31,51 Mpa, umur 21 hari 32,93 Mpa dan umur 28 hari 25,65 Mpa. Untuk FAS 0,55 diperoleh hasil pada umur 14 hari kuat tekan 24,45Mpa, pada umur 21 hari diperoleh 28,95 Mpa dan umur 28 diperoleh 25,65. Untuk uji kuat tekan Hammer diperoleh hasil pada umur 14 hari 26,18 Mpa, umur 21 hari 25,58 Mpa dan umur 28 hari 25,65 Mpa. Pada Umur 14 hari nilai koreksi untuk FAS 0,50 adalah 0,89 dan untuk FAS 0,55 adalah 0,93 nilai tersebut lebih kecil dibandingkan dengan umur benda uji yang 28 hari, hal ini dapat disimpulkan bahwa pada umur beton yang lebih muda, nilai perkerasan beton hanya terjadi pada permukan atau bagian luar beton sedangkan yang didalamnya masih belum mengeras. Pengujian hammer dilakukan sebagai langkah pendekatan dilapangan apabila uji tekan langsung tidak mungkin dilakukan dengan harapan hasil uji hammer mendalami atau dapat mewakili pengujian tekan langsun

PERSOALAN MAGIS DALAM KABA PUTI NILAM CAYO KARYA SJAMSUDIN SUTAN RAJO ENDAH

This article describes magical contents in kaba Puti Nilam Cayo.  Intrinsic aspects were analized with structural approach. After that, the results were analized with sociological approach. After all, this object describes magical contents as rutinity and as symbols. This kaba shows Minangkabaunesse believe in supernatural activity in their universe

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. P. Senopati 28-30 Yogyakarta

Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, FBS, UNY Kuliah Kerja Nyata dengan kelompok masarakat sekolah sebagai sasarannya bertujuan untuk memberi pengalaman manjerial kepada mahasisa dan juga mahasiswa dapat belajar mengenai seluk-beluk sekolah dengan segala kompleksitas permasalahannya serta memberi kesempatan untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang telah dipelajari untuk kemudian dikembangkan di sekolah sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga yaitu pengabdian kepada masarakat dengan mentranfer, mentarnformasikan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan kedalam masarakat sekolah sebelum nantinya benar-benar menjadi bagian dari masarakat sekolah. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan Praktek Pengalaman Lapangan disekolah SMP Negeri 2 Yogyakarta tepatnya di Jl. P. Senopati 28-30 Kel. Prawirodirjan Kec. Gondomanan Yogyakarta mulai tanggal 1 Juli s.d 17 September 2014. Program yang dilaksanakan dalam KKN ini adalah sebagai berikut : penerimaan siswa baru (PSB), pendampingan masa orientasi siswa (FORTASI), pelatihan upacara bendera, inventarisasi, tempat sampah, papan nama SMK, perlombaan ulang tahun sekoalah, pendampingan kegiatan bulan ramadhan, workshop, dan labelisasi. Pada jurusan Bahasa Jawa program yang dikerjakan antara lain inventarisasi perpustakaan, perbaikan papan slogan beserta poster aksara jawa.. Sedangkan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan Pembelajaran di sekolah yang dilaksanakan mulai tanggal 1 Juli sampai 17 September 2014. Dalam kegiatan Pembelajaran perlu melakukan persiapan diantaranya penyusunan RPP dan media pembelajaran. Pelaksanaan kegiatan PPL dilalukan secara bertahap yaitu dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi dalam beberapa tahapan yaitu persiapan mengajar , pelaksanaan mengajar dan evaluasi hasil mengajar. Pratik Pengalaman Lapangan ini dapat dijadikan proses pembelajaran bagi mahasiwa sebagai calon guru dan dapat meningkatkan serta mengembangkan diri. Semoga dengan adanya kegiatan PPL ini dapat dijadikan sebagai sarana untuk menjadikan diri sebagai guru/pendidik yang professional yaitu guru yang mempunyai nilai, sikap, kemampuan dan ketrampilan yang memadai sesuai dengan bidang masing-masing

EFFECT OF LATEX AND EXTRACT OF JATROPHA CURCA LINN ON EXPRESSION OF SUBSTANCE P (SP) AND CYCLOOXYGENASE-2 OF DENTAL PULP: EFEK LATEKS DAN EKSTRAK JATROPHA CURCA LINN TERHADAP EKSPRESI SUBSTANSI P DAN COX2 PULPA GIGI

Inflammatory pulpal pain may arise due to the increased pressure inside the pulp or the release of prostaglandin E2(PGE2). In the inflamed pulp, levels of PGE2 and substance P (SP) is higher than those of normal pulp. PGE2 sensitizes all nociceptor while SP can induce the activity of cyclooxygenase-2 (COX- 2) and is an exitatory neurotransmitter. Jatropha curcas Linn latex is widely used for pulpal pain relief. The aim of this study was to evaluate the effect of the latex and extract of J. curcas on the dental pulp expression of COX-2 and SP. Thirty-six pulpitis-induced dental pulp of Macaca fascicularis , were divided into 3 groups: Group 1 served as controls, Group 2 was given latex, and Group 3 was given extracts. The ELISA assay was used to determine the levels of SP and COX-2. SP data was analyzed with ANOVA (p <0.05) while the COX-2 data was analyzed with Mann Whitney. The results showed that the levels of SP (pg/mL) of the control, latex, and extract group were 28.94; 26.22; 28.89 respectively, while levels of COX-2 (ng/ml) of control, latex, and extract group were 0.04; 0.08; 0.10 respectively. In conclusion , J. curcas can reduce the levels of SP, J. curcas latex has lower levels of SP than extract, but does not provide clear results in decreased levels of COX- 2. Further study requires the mechanism of SP, and the concentration of COX- 2 needs to be further investigated using different methods

Analisis Regresi Spline Truncated pada Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Provinsi Jawa Timur tahun 2021

The increase in the achievement of the Human Development Index cannot be separated from the improvement of each of its constituent components. Currently, the components of the HDI also show an increase from year to year. To be able to participate in the development process, of course, Indonesian people are needed who are not only superior in terms of quantity, but also superior in terms of quality. HDI is used as a tool to achieve national goals, so that many things are related between humans and the development around them. This is to find out what factors can affect the HDI in East Java so that the provincial government can pay attention to several programs which can later be used to continue to maintain and improve development so that it can become an achievement for the Province of East Java. One of the analyzes that can be used is modeling, one of which is regression analysis. Nonparametric regression is a regression that is flexible in use because it can find its own data pattern. One of the truncated spline approaches to nonparametric regression can be used to predict the Human Development Index (HDI). HDI and several factors that influence it will be estimated at various knot points to get the best model. In the Spline Truncated nonparametric regression modeling which is applied to HDI data in East Java Province in 2021 several knot points are tried, namely 1 knot point, 2 knot point, and 3 knot point. The results obtained showed that the best model was found in the 3 knots experiment with a minimum GCV value of 5.40 and an R2 value of 89.875%

ENHANCING STUDENTS’ SELF-ESTEEM IN WRITING NARRATIVE TEXT USING COLLABORATIVE LEARNING

The aim of this action research is to enhance students’ self-esteem in writing narrative text of the tenth grade of SMA N 7 Surakarta by using Collaborative Learning. The main subject of this research is the students in XMIA 4 in the second semester of the study by the academic year 2014/2015. This study was done in two cycles and it took three months until the end of cycle two.By implementing collaborative learning in the teaching learning process, the students’ problem regarding to their self-esteem in writing was successfully solved. In detail, the students’ behaviour during the learning process was analyzed and observed by the researcher. The improvement of students’ self-esteem in writing narrative text could be seen in every aspect of self-esteem (Competence, Self-worth, Success and Confidence). The number of students who believed they were able to write narrative text improved from 15% to 96.5%.Then, the number of students who felt they are worth improved from 67.89% to 87.86%. The number of students who believed that they canbe successfulin writing improved from 60.66% to 94.57% and the last the number of students who felt confident in their writing also improved from 42% to 89.5%. Besides, the students’ improvement on their behaviour has affected the students writing achievement.