Elektronik Portfolyo Uygulamalarının Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Araştırma Becerilerine Etkisi

The purpose of this study is to examine the effect of electronic portfolio applications on 6th graders’ research skills. Exploratory design, one of the mixed methods in which qualitative and quantitative techniques are both used, was employed in the study. Whilepretest-posttest paired control group design, one of the the quasi-experimental designs, was used for the study’s quantitative dimension; case study, one of the qualitative research designs, were used for the study’s qualitative dimension. The study group was made up of 64 6th graders attending two different public middle schools during the second semester of 2014-1015 academic year. Participants numbered 34 in the experimental group and 30 in the control group. During the process, Research Skills Teaching Program (RSTP), developed by the researcher, was administered to experimental and control groups to develop research skills. While electronic portfolio applications were carried out with the students in the experimental group, no other application was carried out with the students in the control group. The application was carried out for 10 weeks and a total of 21 periods for both of the groups. Used for the research, the electronic portfolio portal was developed by web design specialists after the researcher defined the process. While the study’s quantitative data were collected by Research Skills Test qualitative data were collected by Semi-Structured Interview Form. The data obtained from the study’s quantitative dimension were analyzed with Independent Samples T-Test and Paired Samples T-Test. For the qualitative dimension of the study, the data obtained through interviews were analyzed using content analysis method. The quantitative findings obtained at the end of the study reveal that RSTP increased the research skills of students in the control group. In addition, research findings reveal that research skills education based on electronic portfolio applications increased the experimental group students’ level of using research skills significantly compared to control group students. Qualitative findings obtained at the end of the study support the quantitative findings. Qualitative findings showed that electronic portfolio applications were effective on development of students’ research skills and students’ attitudes and interests towards research.Bu araştırmanın amacı, elektronik portfolyo uygulamalarının ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin araştırma becerileri üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırmada, nitel ve nicel tekniklerin kullanıldığı karma yöntemlerden “Açıklayıcı Desen” kullanılmıştır. Araştırmanın nicel boyutunda yarı-deneysel modellerden ön test - son test eşleştirilmiş kontrol gruplu modelden, nitel boyutunda ise nitel araştırma modellerinden biri olan durum çalışmasından yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2014-2015 eğitim-öğretim yılının ikinci yarıyılında, iki ayrı devlet ortaokulunun 6. sınıfına devam eden öğrenciler oluşturmuştur. Araştırma deney grubunda 34, kontrol grubunda ise 30 öğrenci olmak üzere toplam 64 öğrenciyle yürütülmüştür. Deney ve kontrol grubuna süreç boyunca araştırma yapma becerilerini geliştirmek için araştırmacı tarafından hazırlanan Araştırma Becerileri Öğretim Programı (ABÖP) uygulanmıştır. Eğitim süreci boyunca deney grubunda yer alan öğrencilerle elektronik portfolyo uygulamaları yürütülürken, kontrol grubundaki öğrencilerle başka bir uygulama yapılmamıştır. Uygulama her iki grupta da 10 hafta ve toplam 21 ders saati olarak yürütülmüştür. Araştırma kapsamında kullanılan elektronik portfolyo portalı, araştırmacının süreci tanımlamasından sonra web tasarımı uzmanları tarafından geliştirilmiştir. Araştırmanın nicel verileri Araştırma Becerileri Testi ile nitel veriler ise Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu ile toplanmıştır. Araştırmanın nicel boyutunda elde edilen veriler Bağımsız Örneklemler t-testi ve İlişkili Ölçümler t-testi, nitel boyutu için yapılan görüşmeler sonucunda toplanan veriler ise içerik analizi yöntemiyle çözümlenmiştir. Araştırma sonunda elde edilen nicel bulgular, ABÖP’nın kontrol grubundaki öğrencilerin araştırma becerilerini kullanma düzeylerini arttırdığını ortaya koymaktadır. Ayrıca araştırma bulguları elektronik portfolyo uygulamalarına dayalı araştırma becerileri eğitiminin deney grubundaki öğrencilerin bu becerileri kullanma düzeylerini kontrol grubunda bulunan öğrencilere göre manidar düzeyde arttırdığını ortaya koymaktadır. Araştırma sonucunda elde edilen nitel bulgular da nicel bulguları destekler niteliktedir. Nitel bulgular da elektronik portfolyo uygulamalarının öğrencilerin hem araştırma yapma becerilerinin gelişimi üzerinde hem de araştırma yapmaya yönelik tutum ve ilgileri üzerinde etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır

Prothrombin Complex Concentrates in Life-Threatening Bleeding

[Abtract Not Available

The modified post-earthquake damage assessment methodology for TCIP (TCIP-DAM-2020)

Chapter 5Post-Earthquake damage assessment has always been one of the major challenges that both engineers and authorities face after disastrous earthquakes all around the world. Considering the number of buildings in need of inspection and the insufficient number of qualified inspectors, the availability of a thorough, quantitative and rapidly applicable damage assessment methodology is vitally important after such events. At the beginning of the new millennia, an assessment system satisfying these needs was developed for the Turkish Catastrophe Insurance Pool (TCIP, known as DASK in Turkey) to evaluate the damages in reinforced concrete (RC) and masonry structures. Since its enforcement, this assessment method has been successfully used after several earthquakes that took place in Turkey, such as 2011 Van Earthquake, 2011 Kutahya Earthquake, 2019 Istanbul Earthquake and 2020 Elazig Earthquake to decide the future of damaged structures to be either ‘repaired’ or ‘demolished’.Scopus - Affiliation ID: 6010507

1927 Nüfus Sayımına Göre Bayazıt Vilayetinin Nüfusu

29 Ekim 1923 tarihinde Cumhuriyet ilan edildiğinde Anadolu’daki mevcut olan nüfusu bir bütünlük içerisinde ortaya çıkarmak amacıyla olması gereken düzenli çıktığı yıllarda ülke nüfusunun modern usullerle belirlenmesi önemli bir durum arz etmekteydi. Bu nedenle, 1927 yılında yapılan nüfus sayımı, ülke nüfusunun potansiyel yapısını ve özelliğini ortaya çıkarması açısından son derece önemlidir. Bu bağlamda, çalışmamızdaki amaç, Türkiye Cumhuriyeti’nin ilanından sonra yapılan ilk nüfus sayımının neticelerinde BayazıtVilâyeti’nin nüfus yapısını birçok yönüyle ortaya çıkarmaktır. Bilhassa 1927 Nüfus Sayımı sonucunda Bayazıt nüfusu hakkında başta yaş yapısı olmak üzere; okuryazar sayısı, meslek grupları, dini inançlar, kullanılan diller ve buradaki halkın engellilik durumu gibi konularda birçok bilgiler elde edilmiştir. Bu bilgiler incelenirken, karşılaştırma yapmak amacıyla Bayazıt nüfusunun Osmanlı İmparatorluğu dönemindeki verileri de incelenmiştir.  Bu çalışmada yöntem olarak başta Türkiye İstatistik Kurumu verilerinden istifade edilmiş, ardından da konuyla alakalı olarak arşiv belgeleriyle araştırma ve inceleme eserleri incelenerek eser ortaya konulmuştur

Ortaokul ve Lise Öğrencileri için Bilgisayara Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması

This study aimed to develop a Turkish scale, which is reliable, valid and meets the current requirements for assessing the attitudes of students towards computers. That is why, the scale of students’ attitude towards computers (SATC), which originally belongs to Teo (2008), was adapted into Turkish. When it comes to methodology part of the study, the scale was administered to a total of 1678 students enrolled in primary or secondary school located in Ankara. After Confirmatory Factor Analysis (CFA) was performed, it was ascertained that the scale consisted of 20 items and 3 factors (computer enjoyment, computer importance and computer anxiety). The Cronbach Alpha and Omega values of the scale were found out to be 0.83 and 0.95 respectively. The findings and implications based on these findings were discussed in a more detailed way in the full paper.Bu çalışmanın amacı ortaokul ve lise öğrencilerinin bilgisayara yönelik tutumlarını (ÖBYT) ölçmeye yönelik güncel ihtiyaçları karşılayan, güvenilir ve geçerli bir Türkçe ölçme aracı ortaya koymaktır. Bunun için bu çalışma kapsamında Teo’un (2008) öğrencilerin bilgisayara yönelik tutumları ölçeği Türkçe’ye uyarlanmıştır. Araştırmanın yöntemine gelindiğinde, ölçek Ankara’daki okullarda ortaöğretim veya lise kademesinde öğrenim gören 1678 öğrenciye uygulanmıştır. Yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonrasında ölçeğin üç faktör (bilgisayardan hoşlanma, bilgisayarın önemi ve bilgisayar kaygısı) ve yirmi maddelik bir yapı gösterdiği görülmüştür. Ölçeğin genel Cronbach Alfa ve Omega güvenirlik katsayıları sırasıyla 0,83 ve 0,95 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin bulgularına ve bu bulgulara dayanarak ortaya atılan önerilere tam metinde daha detaylı olarak yer verilmiştir

Dosimetric phantom consistency of TMR-10 protocol in homogeneous and inhomogeneous regions in gamma knife radiosurgery planning

Introduction: The algorithms used in the GammaPlan treatment planning system are “Tissue Maximum Ratio (TMR) classical,”“TMR 10,” and “convolution” algorithms, respectively. In this study, the consistency of dosimetric measurements with the TMR 10 protocol used in SRC (stereotactic radiosurgery) planning in lesions located in homogeneous and inhomogeneous regions in different intracranial location scenarios was investigated. Methods: In this study, the accuracy of administration of multiple metastasis treatment on the Gamma Knife Perfexion device was investigated. Computed tomography was performed with 1 mm cross-section intervals of CIRS brand Atom randofantoma. Critical organs and three different brain metastases located in homogeneous and heterogeneous regions, which are not on the same plane with each other, were drawn on the phantom. Planned target volume (PTV) volumes were created without margining the drawn gross tumor volumes, and three separate plans were made for three different PTV volumes. All plans were calculated using the TMR 10 algorithm. Critical organ doses were kept below the brain-SRC criteria for all calculated plans. Gafchromic EBT-3 film was placed on the sections with the target volume drawn on the phantoms and irradiated (1600 cGy, 50% isodose area). Measurements were made three times. The measured film results and the doses calculated from the planning were compared with gamma index analysis for different tolerance values. Results: In our study, for three different lesions planned and irradiated with different gradient index values, a difference of 2.11–9.58% was observed between the values calculated with the TMR-10 protocol and the values obtained in the dosimet- ric measurement. A decrease in consistency was observed, especially in inhomogeneous region placements. Discussion and Conclusion: There may be inconsistency between the TMR-10 protocol and actual dosimetric measurements, especially around inhomogeneous intracranial structures. We hope that this inconsistency will decrease in the future with the developing dose calculation protocols

KORONER ARTER HASTALIĞININ BELİRLEYİCISI OLARAK PENIL DOPPLER ULTRASONOGRAFİ İLE SAPTANAN KAVERNOZ ARTER STENOZU: OLGU SUNUMU

An association between Coronary Artery Disease (CAD) and Erectile Dysfunction (ED) has been described. We aimed to show that cavernous artery stenosis may be an important predictor of a silent but serious CAD. A 56-year-old man who had moderate ED was evaluated for risk factors. He had several vascular risk factors for ED and CAD including age, smoking, hypertension, hyperhomocysteinemia and hyperlipidemia. His penile colour Doppler ultrasonography revealed multiple stenotic area in the right cavernous artery. His treadmill exercise test showed significant changes. Then, coronary angiography was performed and it showed the patient had doublevessel CAD. Findings of atherosclerotic plaques in cavernosal arteries with penile Doppler ultrasonography may be address subclinical coronary artery stenosis in patients with ED. Koroner arter hastalığı ile erektil disfonksiyon arasındaki ilişki belirgindir. Bu yazıda kavernozal arter darlığının sessiz fakat ciddi koroner arter hastalığını gösterebileceğinin ortaya konulması amaçlandı. Orta şiddette erektil disfonksiyon yakınması olan 56 yaşındaki hasta risk faktörleri açısından değerlendirildi. Hastanın yaş, sigara, hipertansiyon, hiperhomosisteinemi ve hiperlipidemi olmak üzere çok sayıda vasküler risk faktörü vardı. Penil Doppler ultrasonografide sağ kavernozal arterde çok sayıda darlık saptandı. Treadmill egzersiz testinde belirgin değişiklikleri olan hastanın yapılan koroner anjiografisinde iki damarda stenoz saptandı. Erektil disfonksiyonlu hastalarda penil Doppler ultrasonografi ile kavernozal arterlerde saptanan aterosklerotik plaklar subklinik koroner arter hastalığı habercisi olabilir

CYCLIC SEDIMENTATION ACROSS THE PERMIAN – TRIASSIC BOUNDARY (CENTRAL TAURIDES, TURKEY)

The best preserved Permian-Triassic boundary beds in Turkey are found in the Hadim region of the central Taurides. The succession is exposed in one of the allochthonous units of the Tauride Belt, the Aladag Unit, whose stratigraphy includes beds ranging from the Devonian to the Cretaceous systems. In the Aladag Unit, the Permian-Triassic boundary beds are entirely composed of carbonates. The Permian portion of these beds belongs to the Paradagmarita Zone, whereas the lowermost Triassic contains the Lower Griesbachian marker Rectocornuspira kalhori. The uppermost Permian carbonates, composed of meter-scale upward shallowing subtidal cycles, are characterized by oolitic limestones of regressive character at the top and are overlain sharply by Lower Triassic stromatolites. Cyclic Upper Permian carbonates are interpreted as highstand sytems tract deposits of the last third-order sequence of the Permian System. The Permian-Triassic boundary is an unconformity corresponding to both erosional and non-depositional hiatuses. The gap at the Permian-Triassic boundary partially corresponds to the shelf-margin systems tract and partly to the transgressive systems tract of the overlying third-order sequence. Stromatolites are interpreted as transgressive systems tract deposits. Special issueInternational Conference on Paleozoic Foraminifera, Paleoforams 2001Edited by Demir Altiner (Guest Editor

Ön eğitimli dil modelleriyle duygu analizi

Duygu analizi, çeşitli platformlarda bir konu hakkında düşünce, duygu ya da tutumu irdelemek, analiz etmek ve yorumlamak amacıyla kullanılan yöntemlerden biridir. Farklı konulardaki metinlerin öznel içeriklerine göre sınıflandırılabildiği duygu analizinde makine öğrenmesi ve derin öğrenme modellerinden sıklıkla faydalanılmaktadır.Bu çalışmada, önceden eğitilmiş dil modellerinden yararlanılarak Covid-19 tweet metinleri üzerinde duygu analizi yapılmıştır. Naive Bayes sınıflandırıcıya ek olarak BERT, RoBERTa ve BERTweet dil modelleri kullanılarak farklı sınıflandırıcılar eğitilmiş ve tweet veri kümesi üzerinde elde edilen sonuçlar kıyaslanmıştır. Bildiride aktarılan çalışmanın ileride bu alanda yürütülecek araştırmalara bir zemin oluşturacağı öngörülmektedir