Phlebotominae Sand Flies in Paraguay. Abundance Distribution in the Southeastern Region

From September 1993 to August 2001, 7,190 phlebotomine were collected with CDC light trap in an endemic area for human leishmaniasis, in the departments of Misiones and Itapúa, Paraguay. Eleven species were identified: Lutzomyia neivai (93.7%), L. whitmani (4.1%), and L. fischeri, L. shannoni, L. migonei, L. misionensis, L. cortelezzii, L. pessoai, L. alphabetica, Brumptomyia avellari and B. guimaraesi (less than 1%). The last three species are new records for the country. The biodiversity and phlebotomine abundance were associated with the proximity to primary forest or gallery forest, but L. neivai was also found in peridomestic periurban environment. L. neivai was found throughout the year, and showed a period of higher activity from September to April (spring to fall) with a unimodal or bimodal pattern in relation to the annual rainy peaks during the summer. Background literature about phlebotomine from Paraguay has been reviewed.Fil: Salomón, Oscar Daniel. Ministerio de Salud de la Nación; ArgentinaFil: Rossi, Gustavo Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Centro de Estudios Parasitológicos y de Vectores; ArgentinaFil: Cousiño, Blanca. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; ParaguayFil: Spinelli, Gustavo Ricardo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Limnología ; ArgentinaFil: Rojas de Arias, Antonieta. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; ParaguayFil: López de Puerto, Delfin G.. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; ParaguayFil: Ortiz, Arnaldo J.. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud; Paragua

ALIENAÇÃO PARENTAL E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

O objeto deste ensaio é discutir, de forma preliminar, alguns aspectos da relação entre Alienação Parental e desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes que protagonizam tal fenômeno. O tema tem recebido atenção especial e levou à aprovação da Lei 12.318/2010, sendo examinado para compreender, envidar formas de coibir abusos emocionais e garantir o desenvolvimento saudável de crianças que são fruto de casamentos ou uniões que não prosperaram e culminaram em divórcios litigiosos. O ensaio mostra que a situação de abuso emocional pode se configurar como um dos mais destrutivos ao desenvolvimento infantil. Suas marcas profundas e de longo alcance desafiam o desenvolvimento de milhares de crianças e adolescentes e postergam a possibilidade de inclusão social desses sujeitos, dadas as características personológicas que assumirão em um futuro recente.Palavras-Chave: Alienação Parental; Desenvolvimento Humano; Inclusão Social

CRIANÇAS ADOTIVAS NA ESCOLA: NOVA CATEGORIA A DEMANDAR EDUCAÇÃO INCLUSIVA?

Este ensaio discute o processo de criação de uma nova categoria demandante de educação inclusiva: a criança adotiva. Tematiza se, na inserção da criança na dinâmica da aprendizagem formal, que ocorre, via de regra, ao longo da escolarização, o fato de serem adotivas constitui condição suficiente para justificar problemas escolares. Mostra que a escola incorpora um ideário e uma orientação prescritiva, como uma profecia autorealizadora de crenças e juízos de valor sobre a adoção e a maternidade/paternidade, geradores de relações conturbadas e problemas de ajustamento que deságuam, quase invariavelmente, em problemas escolares. A profecia é, entretanto, encoberta por uma retórica de acolhimento à diversidade humana, de aceitação das diferenças e de um esforço de equiparação de oportunidades de desenvolvimento da criança adotiva. Este movimento parece ser o resultado da internalização de concepções segregantes e segregadoras sobre a adoção, produzidas socialmente. Está em marcha a construção de uma narrativa cujo lastro está (1) na tentativa de resolução de um dado problema dos pais e (2) na construção de um sujeito adotado desde uma histórica perspectiva de vitimização, que coincide na forja de um sujeito que espelha e refrata, na aprendizagem escolar, o olhar do outro

INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O objetivo deste ensaio é discutir, em linhas gerais, o processo de transformação do ideário de Educação Inclusiva, gestado no seio do que se convencionou chamar movimento de educação para todos, em uma expressão focal de inclusão escolar, um sinônimo de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. Os movimentos pró-educação inclusiva parecem descrer que o desenvolvimento humano tornou-se recoberto e identificado com o processo de ajuste econômico exarados dos organismos financeiros internacionais e que a educação cumpre sua destinação de integrar a pessoa à modernidade e ao mundo laboral, tão bem justificada na urgência e a legitimidade da universalização da educação básica. Preferem assumir a condição de possibilidade de que a satisfação das necessidades básicas de aprendizagem conduzir ao desenvolvimento humano pleno. Os resultados objetivos dos movimentos pró-educação inclusiva mostram que a interpretação dos documentos legais, desde um olhar esperançoso na capacidade de superação das determinações econômicas e de poder, parece transformar o ato de educar em um processo de humanização legítimo. Milhares de escolas no país se esforçam, ainda que não possuam condições materiais e simbólicas para tanto, para fazer valer o processo de inclusão

Aluminum inhibits the plasma membrane and sarcoplasmic reticulum Ca2+-ATPases by different mechanisms

Aluminum (Al 3+ ) is involved in the pathophysiology of neurodegenerative disorders. The mechanisms that have been proposed to explain the action of Al 3+ toxicity are linked to changes in the cellular calcium homeostasis, placing the transporting calcium pumps as potential targets. The aim of this work was to study the molecular inhibitory mechanism of Al 3+ on Ca 2+ -ATPases such as the plasma membrane and the sarcoplasmic reticulum calcium pumps (PMCA and SERCA, respectively). These P-ATPases transport Ca 2+ actively from the cytoplasm towards the extracellular medium and to the sarcoplasmic reticulum, respectively. For this purpose, we performed enzymatic measurements of the effect of Al 3+ on purified preparations of PMCA and SERCA. Our results show that Al 3+ is an irreversible inhibitor of PMCA and a slowly-reversible inhibitor of SERCA. The binding of Al 3+ is affected by Ca 2+ in SERCA, though not in PMCA. Al 3+ prevents the phosphorylation of SERCA and, conversely, the dephosphorylation of PMCA. The dephosphorylation time courses of the complex formed by PMCA and Al 3+ (EPAl) in the presence of ADP or ATP show that EPAl is composed mainly by the conformer E 2 P. This work shows for the first time a distinct mechanism of Al 3+ inhibition that involves different intermediates of the reaction cycle of these two Ca 2+ -ATPases.Fil: de Sautu, Marilina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Saffioti, Nicolas Andres. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Ferreira Gomes, Mariela Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Rossi, Rolando Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Rossi, Juan Pablo Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; ArgentinaFil: Mangialavori, Irene Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas "Prof. Alejandro C. Paladini". Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Físico-Química Biológicas; Argentin

Second Harmonic Generation Enabled by Longitudinal Electric Field Components in Photonic Wire Waveguides

We investigate type I second harmonic generation in III-V semiconductor wire waveguides aligned with a crystallographic axis. In this direction, because of the single nonzero tensor element of III-V semiconductors, only frequency conversion by mixing with the longitudinal components of the optical fields is allowed. We experimentally study the impact of the propagation direction on the conversion efficiency and confirm the role played by the longitudinal components through the excitation of an antisymmetric second harmonic higher order mode

La presencia del extensionista en el campo es fundamental : Reportaje al Ing. Adolfo “Fito” Sarmiento

EEA Alto ValleFil: De Rossi, Rafael Pablo. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Alto Valle. Agencia De Extensión Rural Río Colorado; ArgentinaFil: Sarmiento, Adolfo Carlos. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Bariloche; Argentin

Effect of applying finishing products and sanding on the surface of marupa wood

The effect of applying cetol and varnish finishing products and sanding on the surface roughness and colour of marupa (Simarouba amara) wood was evaluated. Three coats of each product were applied and two sandpaper grits were used, 280 and 320). The analyzes were performed on untreated samples and between each coat of products in order to analyze the effect of sanding, the products and the number of coats. According to colorimetry, the L* value for the control treatment was 82.83 and the treatments reduced the L* to 61.70 on average for the cetol treatment and 77.09 for the varnish treatment, showing that the cetol darkened the wood more than the varnish. The yellowish and reddish pigmentations became more intense according to the positive values of Δa* and Δb*, especially after applying the cetol. The total colour variation ΔE average was 40.79 for the cetol treatment and 9.83 for the varnish treatment, confirming a much more significant colour change in the cetol treatment. Sanding with different grits did not significantly alter the surface colour. The product application made the wood surface smoother, and was noticeable from the second coat. Sanding reduced roughness on the wood surface, but the finishing product was the largest source of variation

Meta-learning recommendation of default hyper-parameter values for SVMs in classifications tasks

Machine learning algorithms have been investigated in several scenarios, one of them is the data classification. The predictive performance of the models induced by these algorithms is usually strongly affected by the values used for their hyper-parameters. Different approaches to define these values have been proposed, like the use of default values and optimization techniques. Although default values can result in models with good predictive performance, different implementations of the same machine learning algorithms use different default values, leading to models with clearly different predictive performance for the same dataset. Optimization techniques have been used to search for hyper-parameter values able to maximize the predictive performance of induced models for a given dataset, but with the drawback of a high computational cost. A compromise is to use an optimization technique to search for values that are suitable for a wide spectrum of datasets. This paper investigates the use of meta-learning to recommend default values for the induction of Support Vector Machine models for a new classification dataset. We compare the default values suggested by the Weka and LibSVM tools with default values optimized by meta-heuristics on a large range of datasets. This study covers only classification task, but we believe that similar ideas could be used in other related tasks. According to the experimental results, meta-models can accurately predict whether tool suggested or optimized default values should be used.CAPESCNPqSão Paulo Research Foundation (FAPESP) (grant#2012/23114-9