An innovative cooperative model for the Master Degree Project of Architecture. Overcoming the traditional system.

http://dx.doi.org/10.4995/HEAD17.2017.6713Although the Bologna’s process has highlighted the need to develop deep and structural changes in the educational institutions, there is a scarce bibliography on innovation projects in Master Degree Projects, specifically in the field of Architecture. This paper is part of a educational innovative reaserch project that is proposing a cooperative process-and-product model-based for MDP. The model is developed in three stages, from collaborative learning action groups to indivual project. At the end of the process the student has developed three documents: a presentation, a product and a daily-portfolio. Finally, MDP assessment is the sum of three evaluationsUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

How new technologies can promote an active and healthy city. Digital platform to identify areas of informal sport practise in the city of Malaga

La investigación realizada se ha llevado a cabo en el marco de la Cátedra Tecnologías Emergentes para la Ciudadanía, Red de Cátedras Estratégicas del Vicerrectorado de Proyectos Estratégicos, Universidad de Málaga, y el Polo Digital, Ayuntamiento de Málaga.In recent years the urban public space has become the largest casual sports infrastructure in cities and suburbs. WHO establishes a direct relationship between the Active Healthy City, social cohesion of communities and public space. This approach provides a framework for research and work on the design of the city and urban space as support for this sport practice. Moreover, new technologies provide an opportunity to promote the sport in the city. “Malaga Activa” digital platform project is an initiative that wants to promote the informal sport practice on the urban public space (outside the regulated sports facilities) and healthy living in the neighborhoods of the city of Malaga. This paper presents the results of the first phase of the project identifying the active sport areas -those in which physical and casual sport activities take place-. It also includes a methodology and a performance test of the created digital platform, as well as an assessment of the experience and possible improvements to be incorporated in the successive phases of the project.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Programa de educación continua para mejorar la empleabilidad de los egresados de Marketing y Dirección de Empresas. Piura. 2019

La investigación tuvo como objetivo proponer un programa de educación continua para la mejora de la empleabilidad de los egresados de Marketing y Dirección de Empresas. Piura. 2019, para lo cual se realizó una investigación descriptiva, de diseño no experimental transeccional, en donde la población en estudio fueron 115 egresados de la carrera de Marketing y Dirección de Empresas y la muestra recogida fue de 89 encuestas, con la cual el margen de error fue de 5%, al 95% de nivel de confianza; para recoger los datos, se aplicó un muestreo estratificado bietápico, pues posteriormente se encuestó a 57 empleadores de los egresados que a la fecha laboran. Los resultados demostraron que, en cuanto a habilidades, el 42.7% casi nunca considera complicado interpretar reportes y la comunicación efectiva han obtenido indicadores óptimos. Mientras que, 2.2% de los egresados se les dificulta evaluar sus logros personales, por ello el indicador de autoadministración arroja resultados poco satisfactorios. Finalmente, en cuanto a las competencias, los egresados poseen un nivel medio de empatía y de trabajo en equipo, con un 34.8% y un 39.3% respectivamente, siendo ello un indicador a reforzar. Asimismo, el 100% de los empleadores consideran muy necesario que los egresados de Marketing y Dirección de Empresas sobre todo se actualicen y dentro de ello consideran el reforzamiento de las competencias antes mencionadas. Finalmente el 47.4% de los empleadores se encuentran satisfechos con el desempeño laboral y la formación académica de los egresados de Marketing y Dirección de Empresas

A near zero consumption building as an urban acupuncture for a vertical slum. A case study in the city of Malaga, Spain

Vertical slum is defined as a particularly vulnerable height building, with serious problems of functionality, safety and habitability. Venezuela’s Tower of David is a famous example. Vertical slums are associated with an important level of physical degradation, coupled with a precarious socioeconomic situation of its occupants. Their inability to create a community for proper and mandatory maintenance increases their physical deterioration. The abandonment of the original owners is replaced by a system of occupation and illegal activities. In many cases, with an interest in maintaining the building in a state of precariousness, which annuls any attempt to rehabilitate it Facing this situation, the intervention is proposed through an urban acupuncture project, understood as a project of expropriation and physical rehabilitation of the building, associated to a project of social rehabilitation in a disadvantaged environment. It is about creating a hybrid building associated with four objectives 1- Create a hybrid building with a mixed offer of social and housing services: sheltered housing for seniors, residence and accommodation for young entrepreneurs. The idea of a social condenser is related to studies of the hybrid building such as the Downtown Athletic Club in New York, or the Rokade Tower and Maartenshof residence (Groningen, The Netherlands). 2- Incorporate the sustainability parameters directed to a building almost zero. 3- Incorporate a model of provision of housing services, managed by the municipality, but with the possibility of incorporating NGOs 4- Design a social rehabilitation project that facilitates the creation of a web of social-based companies or cooperatives that fosters entrepreneurship, and that can actively participate in the rehabilitation and maintenance of the neighborhood itself. This paper applies these principles to a building in Malaga as a case study and 10 strategies are developed and analysed in regards to its physical, social and sustainable transformation.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Cooperativas vecinales para el envejecimiento activo en barriadas obsoletas. Implicaciones en la mejora del mercado de alquiler social

El envejecimiento de la población en su lugar de residencia tiene como consecuencia un incremento de personas que viven en soledad en viviendas obsoletas a sus necesidades. Esta situación contrasta con la falta de viviendas de para el alquiler a largo tiempo. La Cooperativa Vecinal de Personas Mayores permite la disminución de los problemas de soledad de las personas mayores al favorecer el envejecimiento activo en sus barriadas y aumentar la oferta de vivienda de alquiler. En este artículo se presenta el modelo y las posibles implicaciones en el mercado de vivienda.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

El reto de la internacionalización de la educación superior en el ámbito de la arquitectura

En los últimos años, son muchas las universidades que han adquirido un compromiso real para fomentar la internacionalización de la educación superior, y han implantado medidas concretas para ayudar a los docentes en el proceso de adaptación de una docencia en idiomas diferentes al de su lengua materna. Este trabajo de investigación se alinea con el compromiso adquirido por la Universidad de Málaga para la internacionalización de su enseñanza, y en concreto, de su escuela de arquitectura, que se sumó, hace unos años, a dicho compromiso, ofertando docencia en inglés en algunas de las asignaturas de la titulación. El objetivo de este trabajo es valorar de forma crítica cómo se ha producido ese proceso de internacionalización de la enseñanza en la escuela de arquitectura de la Universidad de Málaga, y mostrar los resultados de las diferentes iniciativas y metodologías desarrolladas. La experiencia docente en los siete años de docencia en inglés y el desarrollo de dos proyectos de innovación educativa para dar apoyo al grupo de profesores implicados en ella, nos ha permitido identificar algunos aspectos clave para un adecuado proceso de adaptación internacional. En primer lugar, se muestran algunas problemáticas y necesidades de profesores y alumnos identifica-das, que pueden orientar algunas medidas a implementar por parte del centro, o de la propia universidad. También se señalan las ventajas que ofrece el aprendizaje colaborativo a partir de la creación de grupos de trabajo entre profesores de diferentes universidades. Se muestran y valoran algunas de las actividades e iniciativas llevadas a cabo, destacándose la necesidad de implementar nuevas metodologías y materiales de trabajo, basados en el uso de Tics, que permitan un intercambio real de experiencias con el resto de las universidades internacionales.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Análisis de la motivación y rendimiento académico utilizando el aprendizaje basado en problemas con estudiantes de Ciencias de la salud :Terapia ocupacional

El Aprendizaje basado en Problemas (ABP) se caracteriza por desarrollar una serie de habilidades y competencias indispensables en el entorno profesional. Es un método innovador en el cual el aprendizaje es significativo, ya que se centra en el estudiante y fomenta el aprendizaje autónomo. En las disciplinas de ciencias de la salud, se precisan unas estrategias educativas específicas, ya que los estudios de ciencias de la Salud están fragmentados en diferentes especialidades, es por este motivo que el ABP es una herramienta que puede ser muy útil. El objetivo de este estudio es conocer si la utilización del ABP mejora la motivación de los estudiantes y también si influye en el rendimiento académico de los estudiantes. Para ello, se incorporó en la metodología el uso de actividades que conllevaran ABP en dos asignaturas y dos cursos de la Facultad de Ciencias de la Salud, (Intervención de la Terapia Ocupacional en Salud Mental I y técnicas terapéuticas). Dichas asignaturas fueron impartidas en la titulación de Terapia Ocupacional durante el curso académico 2013/2014. La muestra estuvo compuesta por un total de 106 estudiantes. Para medir la motivación, se administró el cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje (en sus siglas en inglés, MSLQ) al comienzo de las dos asignaturas para conocer el nivel de motivación del que partían. Cuando finalizaron las dos asignaturas se volvió a administrar a los estudiantes que habían participado en la encuesta inicial. Concretamente, se presentan las características de la experiencia, así como un análisis descriptivo sobre la relación entre el uso de la ABP y la nota final de las asignaturas. Se compararon también las calificaciones de asignaturas que no habían implementado el ABP en su metodología. Los resultados mostraron de forma general que los niveles de motivación son parecidos en la fase inicial y final, obteniéndose por lo general puntuaciones de 4 en aproximadamente el 50% de los encuestados. En cambio, cabe señalar que al compararse las notas de de los estudiantes en las asignaturas que habían implementado ABP y en las que no, los resultados mostraron que en las asignaturas con ABP las calificaciones finales fueron más altas que en aquellas asignaturas que no se implementó. Estos resultados indican que el uso de la metodología basada en ABP contribuye a que los estudiantes mantengan un nivel de motivación durante la asignatura, el cual a su vez influye positivamente en el rendimiento académico de los estudiantesUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Indicator system to measure the qualities of urban space affecting urban safety and coexistence

Preprint de los autores enviado a: IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. DOI:10.1088/issn.1757-899xUrban space design directly influences its own safety. Sometimes this security is given by urban furniture, lighting or urban facilities, among other aspects. This paper presents a methodology based on the development of a system of indicators that provides the opportunity to assess what qualities of urban space influence street safety. It is important to know what aspects of public space make the citizen consider it a safe place and at the same time, to contrast these data with scientific documents. The first results are shown after applying this methodology to the case study of the city of Malaga, and specifically, to a sample of streets selected based on objective criteria crime rate. For research and obtaining indicators, digital surveys have been carried out on a group of 300 people, using Google Forms and social networks. Likewise, to obtain samples of the streets with the highest and lowest crime rates, registration data has been geolocated by the tolls of the Geographic Information Systems (GIS). The main contribution of this document is focused on defining indicators to characterize and quantify the safety in the streets of the urban public space. These are contrasted with objective data and records of insecurity and crime, and can be applicable to any street in any city. Finally, through these indicators, it is intended to know what are the parameters that influence urban safety for future designs of public spaces, or their renovation, achieving in the future, the existence of streets with a higher level of safety.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Impaired Mesopic Visual Acuity in Eyes with Early Age-Related Macular Degeneration

Purpose.: To determine photopic and mesopic distance high-contrast visual acuity (HC-VA) and low-contrast visual acuity (LC-VA) in eyes with early age-related macular degeneration (AMD). Methods.: Measurements were made in 22 subjects with early AMD and 28 healthy control subjects. Inclusion criteria included a photopic HC-VA of 20/25 or better. Distance VA was measured using HC (96%) and LC (10%) Bailey-Lovie logMAR letter charts under photopic (85 cd/m2) and mesopic (0.1–0.2 cd/m2) luminance conditions. Results.: Mean mesopic distance HC-VA and LC-VA were significantly worse (0.1 logMAR and 0.28 logMAR, respectively) in the early AMD group than in the control group. Under mesopic conditions, the mean difference between LC-VA and HC-VA was significantly greater in the early AMD (0.45 logMAR) than the control group (0.27 logMAR). Mean differences between mesopic versus photopic HC-VA and mesopic versus photopic LC-VA were significantly greater in the early AMD than the control group (0.13 and 0.32 logMAR of difference between the means, respectively). Sensitivity and specificity were significantly greater for mesopic LC-VA than for mesopic HC-VA (Receiver Operating Characteristics, area under the curve [AUC], 0.94 ± 0.030 and 0.76 ± 0.067, respectively). AUC values for photopic HC-VA and LC-VA were below 0.70. Conclusions.: Visual acuity testing under low luminance conditions emerged as an optimal quantitative measure of retinal function in early AMD

Effectiveness of antitussives, anticholinergics or honey versus usual care in adults with uncomplicated acute bronchitis: a study protocol of an open randomised clinical trial in primary care

Introduction: Despite the frequent use of therapies in acute bronchitis, the evidence of their benefit is lacking, since only a few clinical trials have been published, with low sample sizes, poor methodological quality and mainly in children. The objective of this study is to compare the effectiveness of three symptomatic therapies (dextromethorphan, ipratropium or honey) associated with usual care and the usual care in adults with acute bronchitis. Methods and analysis: This will be a multicentre, pragmatic, parallel group, open randomised trial. Patients aged 18 or over with uncomplicated acute bronchitis, with cough for less than 3 weeks as the main symptom, scoring ≥4 in either daytime or nocturnal cough on a 7-point Likert scale, will be randomised to one of the following four groups: usual care, dextromethorphan 30 mg three times a day, ipratropium bromide inhaler 20 µg two puffs three times a day or honey 30 mg (a spoonful) three times a day, all taken for up to 14 days. The exclusion criteria will be pneumonia, criteria for hospital admission, pregnancy or lactation, concomitant pulmonary disease, associated significant comorbidity, allergy, intolerance or contraindication to any of the study drugs or admitted to a long-term residence. Sample: 668 patients. The primary outcome will be the number of days with moderate-to-severe cough. All patients will be given a paper-based symptom diary to be self-administered. A second visit will be scheduled at day 2 or 3 for assessing evolution, with two more visits at days 15 and 29 for clinical assessment, evaluation of adverse effects, re-attendance and complications. Patients still with symptoms at day 29 will be called 6 weeks after the baseline visit. Ethics and dissemination: The study has been approved by the Ethical Board of IDIAP Jordi Gol (reference number: AC18/002). The findings of this trial will be disseminated through research conferences and peer-review journals. Trial registration: number NCT03738917; Pre-results