Síntese e estudo da estereosseletividade da adiçao de cupratos oxazolínicos quirais a nitro olefinas a, ß - insaturadas

Orientador: Francisco A. MarquesTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Exatas, Programa de Pós-Graduaçao em Química. Defesa: Curitiba, 2004Inclui bibliografiaResumo: A primeira etapa deste trabalho envolveu estudos visando a preparação de amino álcoois quirais a partir da redução de amino ácidos com diversos agentes redutores. De posse dos amino álcoois estudos posteriores foram efetuados no sentido de se encontrar as melhores condições reacionais para se sintetizar oxazolinas quirais. Cupratos oxazolínicos quirais de estequiometria R2CUCNLb de seis oxazolinas foram preparados e adicionados a diversas nitro olefinas a fim de se determinar a estereosseletividade do processo. Os excessos diastereoisoméricos de algumas nitro oxazolinas quirais geradas foram determinados via cromatografia gasosa em coluna quiral sendo que a maioria das nitro oxazolinas foi convertida ao respectivo nitro éster tendo seus excessos enantioméricos determinados por cromatografia líquida de alta eficiência quiral. Os excessos estereoisoméricos variaram de 11 a 80%, sendo que o cuprato oxazolínico derivado da (S)-fenil alanina apresentou a melhor estereosseletividade entre os testados.Abstract: The first part of this work was focused on the preparation of chiral amino alcohols from the reduction of readily available chiral amino acids. The amino alcohols prepared were employed on the synthesis of chiral oxazolines which were then used in the synthesis of chiral oxazoline cyano cuprates. Cuprates of stoichiometry R2CuCNLb derived from six different chiral oxazolines were prepared and added to conjugated nitro olefins. The diastereisomeric excess of some nitro oxazolines generated were determined by chiral GC analysis. For the most cases studied the nitro oxazolines were converted into nitro esters and the stereoisomeric excess were determined by chiral HPLC analysis. The stereoisomeric excess varied from 11 to 80%. The best stereoselectivity was achieved with the cuprated generated from the chiral oxazoline derived from L-phenyl alanine

Entre a Espada de Arthur e o Dragão de Pedra: Etnografia do Swordplay Paulistano Do Clã Draikaner

Este relato descreve a prática de swordplay em São Paulo, por um grupo chamado Drakainer que frequenta o Parque do Ibirapuera. Explicam-se as regras, modalidades e categorias (bem como as disputas acerca delas) e, a partir de alguns de seus integrantes, é esboçado um perfil dos praticantes bem como sua inserção no universo nerd/geek. Por fim, discute-se a noção nativa de honra como elemento fundamental da prática.This report describes the practice of swordplay, as played by a group called Drakainer in Ibirapuera Park. The rules, modalities and categories are explained (as well as the debates around them) and a profile of its practitioners is outlined by the description of some of its members, highlighting its insertion in the nerd/geek universe. Ultimately, the native notion of honor, as a fundamental element of the practice, is discussed

A crônica Hussita de Vavrinec Brezové e a sua autoimagem nacionalista tcheca

Neste artigo, recuperamos uma crônica escrita na Boêmia do início do século XV intitulada Husitská kronika (em tcheco ou Crônica hussita em português) por Vavřinec z Březové (Lourenço de Brezová), mestre em artes pela Universidade de Praga. Neste texto, o autor narra os eventos que vão da aceitação da comunhão em duas espécies às primeiras batalhas das Guerras Hussitas, de 1414 a 1421. Dada a ausência de materiais a respeito deste documento em língua portuguesa, neste artigo reconstruiremos os rastros biográficos de seu autor e faremos um mapeamento da crônica a partir de duas versões em tcheco publicadas na segunda metade do século XX. Na sequência, como primeira entrada no texto, faremos um apanhado da autoimagem nacionalista que o autor ajuda a construir a partir da associação entre ser um tcheco verdadeiro e ser um verdadeiro fiel.In this paper, we recover an early fifteenth century Bohemian chronicle entitled Husitská kronika (in Czech or Hussite chronicle in English) written by Vavřinec z Březové (Lawrence of Brezova), master of arts from the University of Prague. In that document, the author describes the events ranging from the acceptance of communion in both kinds to the first battles of the Hussite Wars, 1414-1421. Given the absence of material regarding this document in Portuguese, this article will reconstruct the biographical traces of its author and map the chronicle from two versions published in Czech in the second half of the twentieth century. Further, as a first approach to the text, we will make an overview of the nationalist self-image that the author helps build from the association between being a true Czech and a true believer

National identity in fifteenth century Bohemia and the formation of a Czech Paideia

No presente artigo, buscamos analisar a formação de um ideal de tchequidade tendo como foco o século XV. Para tanto, apoiados na historiografia a respeito do final da Idade Média, refletimos primeiramente acerca da possibilidade do uso dos termos nação e correlatos para referenciar-nos a esse período, mostrando como a associação entre os termos língua e nação é lembrada por pesquisadores. Na sequência, mostramos como essa associação ajuda a compreendermos o caso da nacionalização da Universidade de Praga, a partir do Decreto de Kutná Hora de 1409, acordado entre o rei Václav IV e a nação tcheca da universidade, visando a torná-la preponderante sobre as outras nações. Após a descrição do hussitismo e das guerras religiosas que se espalharam pelas terras históricas tchecas no início do século XV, refletimos a respeito da importância desse momento histórico para a formação de um ideal de nacionalidade tcheca, transmitido na forma de uma herança coletiva e de um conteúdo a ser ensinado às futuras gerações. Assim, tomamos de empréstimo o termo paideia para interpretar o ideal de tchequidade formado no período hussita e indicar seu alcance e futura apropriação por tchecos – desde a União dos Irmãos e Comenius a Tomáš Garrigue Masaryk, primeiro presidente da República Tchecoslováquia.In this article, we analyze the formation of an ideal of Czechness in the fifteenth century. Here, supported by the late Middle Ages historiography, we first reflect about the possibility of using the terms nation and others related to it to refer to that period, showing how the association between the terms language and nation is remembered by researchers. Next, we show how this association helps to understand the nationalization of the University of Prague, which occurred at the Decree of Kutna Hora, 1409, agreed upon by the King Wenceslas IV and the university’s Czech nation aiming to make it dominant over the other nations. After a description of Hussitism and religious wars that spread through the Czech historical lands in the early fifteenth century, we reflect on the importance of this historic moment for the formation of an ideal of Czech nationality, transmitted in the form of a collective heritage and a content to be taught to future generations. Thus, we borrow the term Paideia to interpret the ideal of Czechness formed in the Hussite period and indicate its scope and future appropriation by the Czechs – since the Czech Brethren and Comenius to Tomáš Garrigue Masaryk, the first president of Czechoslovakia Republic

CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS DIGITAIS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PINDORETAMA-CEARÁ

A cartografia compõe a disciplina de geografia e apresenta dificuldades na sua aprendizagem nas séries finais. Essa realidade foi constatada a partir de pesquisas realizadas em duas escolas localizadas no município de Pindoretama - CE. Dessa forma, este artigo enfatiza a importância das ferramentas digitais no ensino e na alfabetização cartográfica, tendo em vista a proximidade desses recursos ao estilo de vida da juventude atual. A metodologia foi desenvolvida a partir da aplicação de um questionário em duas escolas do referido município, são elas respectivamente: EMEF Olga Vale Albino e EEM Julia Alenquer Fontenele. Foram realizadas palestras abordando os conceitos chaves da cartografia e apresentou-se o jogo digital “Pedrinho e Pedrita conhecendo o mapa”. Com as ações pedagógicas realizadas, notou-se que 65 % dos alunos do 6°ano desconhecem o que é cartografia, e 71% dos alunos de 1° ano do ensino médio desconhecem a linguagem cartográfica. Desse modo, analisando os dados obtidos, é perceptível a necessidade de intervenções no ensino desse conteúdo

"Ou você pensa diferente?": "criminologia do outro" em produções televisivas brasileiras e estadunidenses

Esse artigo reflete sobre a cultura do crime nas sociedades brasileira e estadunidense conforme é expressa em discursos veiculados em programas televisivos voltados à temática criminal. Após uma breve revisão bibliográfica restringida à temática da “criminologia do outro” e à realização de um mapeamento dos gêneros televisivos relacionados à temática criminal, selecionamos os programas Brasil Urgente, Cidade Alerta, America's Most Wanted e Jail e observamos de que forma essas produções televisivas retratam a figura do infrator das leis, identificando suas diferenças e semelhanças. Identificamos que, no geral, nos seus discursos verbais e não-verbais, aos “bandidos” e “criminals” é relegada uma condição de alteridade ameaçadora que deve ser imediatamente retirada das ruas, sejam presas (America's Most Wanted), assassinadas por agentes institucionais (Cidade Alerta e Brasil Urgente), ou então humilhada nas prisões (Jail e Cidade Alerta). Identificamos também que a sociedade civil é convidada a participar do combate ao crime em quase todos os programas, mas sem “fazer justiça com as próprias mãos”. As produções brasileiras e estadunidense se afastam no tocante à forma e linguagem verbal. Chamou-nos a atenção o fato das produções brasileiras exigirem o endurecimento da ação policial a partir de um suposto “modelo estadunidense”, negando os direitos humanos aos “bandidos”. Concluímos que esses contrastes se devem às diferenças estruturais e históricas entres os dois países: se nos EUA um welfare state pode fincar raízes, no Brasil a permanência de estruturas tradicionais e paternalistas desenvolveu uma noção de cidadania seletiva baseada na posição social do indivíduo

Perception of medical errors among health professionals and students

Objective: To know the perceptions of health professionals and students about medical errors. Methods: It is a qualitative study conducted with 92 subjects of both genders in the Campus 1 from the Federal University of Paraíba, in João Pessoa. For data collection, we have used a semi-structured questionnaire consisted of two parts containing the test of Free Association of Words with the inductive term "medical error". The collected data were analyzed with the help of the software Alceste, which showed additional six classes. Results: The subjects perceive medical error from the recognition of "impunity" and associate it to "incompetence", "inattention", "disinterest" and "unpreparedness" by doctors to exercise their profession. Conclusion: Both students and professionals point as causes of medical errors: the bad professional training coupled with lack of infrastructure of services offered, as well as arrogance of doct

Reformas na Educação Profissional Brasileira na Década de 1990: consenso e hegemonia

Objetiva-se apresentar e discutir as propostas e interesses do empresariado nacional e dos organismos internacionais na reforma da educação profissional brasileira na década de 1990. Essa é uma pesquisa qualitativa de abordagem documental e bibliográfica. Foram analisados documentos emanados por essas instituições na década de 1990 à luz dos conceitos de estado, de Gramsci (1991), acumulação flexível do capital, de Harvey (1992), e trabalho, de Marx (1971). Os documentos analisados promoveram um consenso no âmbito educativo nacional e serviram de referência para a proposição de reformas no sistema educacional brasileiro, que passou a priorizar uma formação geral, flexível e polivalente.Palavras-chave: História da educação profissional. Políticas Públicas Educacionais. Acumulação Flexível do Capital

Clinical and microbiological evaluation of non-surgical periodontal therapy in obese and non-obese individuals with periodontitis: a 9-month prospective longitudinal study

Objective: Obesity is a chronic disease that negatively affects an individual’s general and oral health. The present study aimed to compare the clinical and microbiological effects of non-surgical periodontal therapy with the full mouth disinfection (FMD) protocol on obese and non-obese individuals at 9 months post-therapy. Methodology: This clinical study was first submitted and approved by the Ethics Committee. Fifty-five obese patients and 39 non-obese patients with periodontitis were evaluated. The full-mouth periodontal clinical parameters, clinical attachment level (CAL), probing depth (PD), gingival index (GI), and plaque index (PI), were monitored at baseline, 3, 6, and 9 months after periodontal treatment with full mouth disinfection (FMD) protocol. The mean count of Tannerella forsythia , Porphyromonas gingivalis , Treponema Denticola , and Aggregatibacter actinomycetemcomitans was determined by quantitative polymerase chain reaction on subgingival biofilm samples. Demographic data were assessed by Chi-square test. For clinical and microbiological parameters, two-factor repeated-measures ANOVA was used. Results: In both groups, periodontal therapy using the one-stage full-mouth disinfection protocol significantly improved CAL, PD, GI, and PI (p<0.05). Obese and non-obese patients equally responded to non-surgical periodontal therapy (p>0.05). Microbial count found no major differences (p>0.05) between obese and non-obese individuals who had undergone non-surgical periodontal therapy. Conclusions: Obesity did not affect the clinical and microbiological outcomes of non-surgical periodontal therapy