apoios comunitários aos cuidadores informais

Introdução: Portugal apresenta um envelhecimento demográfico. O envelhecimento provoca alterações nas capacidades individuais podendo levar a situações de dependência e necessidade de um cuidador. O cuidador informal tem um papel fundamental. A scoping review realizada evidencia a necessidade de conhecer as suas necessidades de apoio. O Enfermeiro tem conhecimento para identificar as necessidades individuais/comunidade, planear e desenvolver intervenções (Ordem dos Enfermeiros, 2012). Objetivo: Contribuir para o aumento do conhecimento dos cuidadores informais no âmbito da lei de apoio e apoios disponíveis. Metodologia: Procedeu-se à implementação da metodologia do Planeamento em Saúde (Imperatori & Giraldes, 1993), realizou-se o diagnóstico de situação, integrando 10 cuidadores informais, e priorizou-se os problemas identificados. Foi adotado o modelo teórico de Promoção da Saúde de Pender, Murdaugh & Parsons (2015), planeadas e implementadas estratégias de Educação para a Saúde e Marketing em Saúde. Resultados: Na amostra de cuidadores informais, 90% não conhecem a lei de apoio e 70% não conhece os apoios diponíveis. Elaborou-se o diagnóstico de enfermagem “Conhecimento sobre a lei do apoio e apoios disponíveis comprometido nos cuidadores informais da Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados (UCSP) P”, realizaram-se as intervenções adequadas e a sua avaliação. Conclusão: A implementação deste projeto permitiu adquirir competências inerentes ao Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e Grau de Mestre. Embora a intervenção comunitária realizada tenha sido breve, não permitindo realizar a avaliação de conhecimentos, foi avaliada positivamente pelos cuidadores informais. Considero ter contribuído para a sua capacitação.Introduction: Portugal has an aging population. Aging causes changes in individual abilities, which can lead to situations of dependency and the need for a caregiver. The informal caregiver has a fundamental role. The scoping review carried out highlights the need to know your support needs. Nurses have the knowledge to identify individual/community needs, plan and develop interventions (Ordem dos Enfermeiros, 2012). Objective: Contribute to the increase of knowledge of informal caregivers under the law of support and available support. Methodology: The Health Planning methodology was implemented (Imperatori & Giraldes, 1993), a situation diagnosis was carried out, integrating 10 informal caregivers, and the identified problems were prioritized. The theoretical model of Health Promotion by Pender, Murdaugh & Parsons (2015) was adopted, and Health Education and Health Marketing strategies were planned and implemented. Results: In the sample of informal caregivers, 90% do not know the support law and 70% do not know the available support. The nursing diagnosis “Knowledge about the law of support and available support compromised in informal caregivers of the Personalized Health Care Unit (UCSP) P” was carried out, and the appropriate interventions and their evaluation were carried out. Conclusion: The implementation of this project allowed the acquisition of skills inherent to the Specialist Nurse in Community Nursing and Master's Degree. Although the community intervention performed was brief, not allowing for the assessment of knowledge, it was positively evaluated by informal caregivers. I believe I have contributed to their empowermen

Manifestations psychologiques de la mastocytose (identification, description, rôle des mécanismes de régulation émotionnelle et des facteurs biologiques)

La mastocytose se définit par une accumulation excessive de mastocytes dans un ou plusieurs organes ou tissus. Si dans la plupart des cas la maladie ne diminue pas l espérance de vie, elle reste néanmoins associée à un handicap souvent mal connu et mal compris. Malgré l importance des manifestations neuropsychiatriques accompagnant la mastocytose, les efforts concentrés sur leur compréhenson et celle de leurs liens avec la maladie ont été longtemps mis au second plan. L objectif de cette thèse était de mieux connaître ces troubles neuropsychologiques, notamment la dépression et les troubles de l attention/ mémoire, d investiguer les liens entre ces troubles et des aspects biologiques et émotionnels comme l effet d un inhibiteur de tyrosine kinase bloquant les mastocytes sur la dépression; les liens entre le stress perçu, la dépression et la longueur des télomères; et les liens entre dépression et compétences de régulation émotionnelle. Nos résultats montrent que la dépression est un symptôme fréquent dans la mastocytose, ainsi que les troubles de la mémoire. Ces derniers ne semblent pas liés à la dépression. Par ailleurs, la dépression est améliorée par un traitement visant les mastocytes; le stress perçu chez ces patients est lié à la longueur des télomères et le métaolisme du tryptophane, en particulier l activité de l IDO est associée aux troubles neuropsychologiques chez ces patiens. Ces résultats ouvrent des nouvelles perspectives dans la compréhension des symptômes psychologiques associés à la mastocytose.Mastocytosis is defined as an excessive accumulation of mast cells in one or more organs or tissues. While in most cases the disease does not reduce life expectancy, it is associated with a disability often poorly known and poorly understood relate to the symptoms due to the release of mast cell mediators. Despite the importance of these neuropsychiatric manifestations, efforts focused on their understanding and their relationship to the disease has been put into the background. The aim of this thesis was to better know these neuropsychological disorders present in mastocytosis, including depression and attention deficit disorder and to investigate the relationship between these disorders and biological and emotional aspects as effect of an inhibitor of tyrosine kinase locking mast cells, the relationship between perceived stress, depression, and telomere length, and the links between depression and emotional regulation skills. Our results show that depression and memory disorders are common symptoms in mastocytosis. Attention impairment do not seem related to depression. Furthermore, depression is improved by masitinib treatment. Perceived stress in these patients is related to telomere length and tryptophan metabolism; in particular the activity of IDO is associated with neuropsychological disorders. These results open new perspectives in understanding the psychological symptoms associated with mastocytosis.PARIS5-Bibliotheque electronique (751069902) / SudocSudocFranceF

Stress mindset measure: a study of acquiescence control and factor invariance between the regions of Brazil

La mentalidad de estrés se define como la creencia de que el estrés puede tener consecuencias enriquecedoras o debilitantes en diferentes esferas de la vida. Presente investigación tuvo como objetivo estimar nuevas evidencias de validez a partir de la estructura interna, utilizando métodos de control de aquiescencia para la Escala de Mentalidad sobre Estrés. Muestra de 2.121 participantes (34,9 ± 13,6; 77,7% mujeres) respondió a la escala de mentalidad sobre estrés, satisfacción con la vida, afecto positivo y negativo. Análisis factorial confirmatorio con intercepto aleatorio sugirió adecuación de la estructura unidimensional (CFI = 0,993; TLI = 0,990; RMSEA = 0,039), y buen nivel de precisión (ω = 0,85). Análisis factorial multigrupo mostró invariancia del modelo en función de la procedencia de los encuestados considerando las diferentes regiones geográficas del país. Resultados demuestran adecuación de la versión brasileña del instrumento y importancia de controlar aquiescencia en la estimación de la estructura interna.A Mentalidade sobre estresse é definida como a crença de que o estresse pode levar a consequências enriquecedoras ou debilitantes a diferentes esferas da vida. O presente estudo teve por objetivo estimar novas evidências de validade com base na estrutura interna, empregando-se métodos de controle de aquiescência para a Escala de mentalidade sobre o Estresse. Uma amostra de 2.121 participantes (34,9 ± 13,6; 77,7% feminino) respondeu à escala de mentalidade sobre estresse, satisfação com a vida, afetos positivos e negativos. A análise fatorial confirmatória com intercepto randômico sugeriu adequação da estrutura unidimensional (CFI = 0,993; TLI = 0,990; RMSEA = 0,039), e bom nível precisão ω= 0,85. A análise fatorial multigrupo demonstrou invariância do modelo em função da origem dos respondentes considerando as diferentes regiões geográficas do país. Os resultados demonstram adequação da versão brasileira do instrumento e a importância do controle da aquiescência na estimativa da estrutura interna.Stress mindset is defined as the belief that stress can lead to enriching or debilitating consequences in different spheres of life. The present research aimed to estimate new validity evidences based on the internal structure, using acquiescence control methods for the Stress Mindset Scale. A sample of 2,121 participants (34.9 ± 13.6; 77.7% female) responded to the Stress Mindset, Life satisfaction, Positive and Negative affects Scales. Confirmatory factor analysis with random intercept suggested adequacy of the one-dimensional structure (CFI = 0.993; TLI = 0.990; RMSEA = 0.039), and a good level of reliability ω= 0.85. The multigroup factor analysis showed invariance of the model as a function of the origin of the respondents considering the different geographic regions of the country. The results demonstrate the adequacy of the Brazilian version of the instrument and the importance of controlling acquiescence in estimating the internal structure

MOBILIDADES AFRICANAS EM SERGIPE: discursos e práticas de solidariedades e diferenças

O objetivo deste artigo é identificar e analisar os discursos e as práticas de identidade e diferença produzidas pelos africanos, libertos ou cativos, em Sergipe, no século dezenove. O foco do trabalho está, porém, nos africanos ditos de "nação". Nosso interesse é identificar e analisar os discursos de identidade e diferença produzidos por estes africanos a partir de documentos como testamentos e inventários, para que possamos perceber como, quais e em que situações emergem referenciais de identidades. A partir daí interessa-nos percebermos suas práticas de redes de solidariedade e quais as táticas que eles utilizavam para consolidar suas redes de relações próprias, a partir de suas concepções sociais ideais e suas expectativas de vida.Palavras-chave: Africanos no Brasil. Identidades. Solidariedades. Mobilidades. Táticas. Sergipe

A Representação da Cavalaria Medieval na Trilogia “O Senhor dos Anéis”

A Representação da Cavalaria Medieval na Trilogia “O Senhor dos Anéis

O recreio e a educação infantil: mapeamento das produções científicas

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica tendo o brincar como eixo central de seu trabalho. Por sua vez, o recreio é um espaço/tempo que acompanha todos os estudantes ao longo de sua vida escolar. Entretanto, quando falamos da Educação Infantil, a palavra recreio pode gerar questionamentos, reconhecemos que essa etapa de ensino pode vir a se organizar de maneira diferente das demais, porém, o foco desse estudo são as turmas de Educação Infantil inseridas em escolas de Ensino Fundamental, tendo sua rotina subordinada a cultura predominante da escola. A partir disso, o presente trabalho tem por objetivo realizar um mapeamento das produções científicas acerca da temática recreio em turmas de Educação Infantil inseridas em escolas de Ensino Fundamental. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, foram procurados artigos dos últimos 10 anos (2010-2019) nos seguintes periódicos: Revista da Educação Física/UEM, Licere, Motrivivência, Movimento, Pensar a Prática, Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, Revista Brasileira de Ciências do Esporte e Revista de Educação Física da Universidade de São Paulo. Foram encontrados 60 artigos que tratam da temática Educação Infantil/infância e 6 referentes a temática recreio; porém, não foi encontrado nenhum artigo que relacionasse os dois temas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

O recreio e a educação infantil: mapeamento das produções científicas

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica tendo o brincar como eixo central de seu trabalho. Por sua vez, o recreio é um espaço/tempo que acompanha todos os estudantes ao longo de sua vida escolar. Entretanto, quando falamos da Educação Infantil, a palavra recreio pode gerar questionamentos, reconhecemos que essa etapa de ensino pode vir a se organizar de maneira diferente das demais, porém, o foco desse estudo são as turmas de Educação Infantil inseridas em escolas de Ensino Fundamental, tendo sua rotina subordinada a cultura predominante da escola. A partir disso, o presente trabalho tem por objetivo realizar um mapeamento das produções científicas acerca da temática recreio em turmas de Educação Infantil inseridas em escolas de Ensino Fundamental. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, foram procurados artigos dos últimos 10 anos (2010-2019) nos seguintes periódicos: Revista da Educação Física/UEM, Licere, Motrivivência, Movimento, Pensar a Prática, Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, Revista Brasileira de Ciências do Esporte e Revista de Educação Física da Universidade de São Paulo. Foram encontrados 60 artigos que tratam da temática Educação Infantil/infância e 6 referentes a temática recreio; porém, não foi encontrado nenhum artigo que relacionasse os dois temas.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació