La "imagen" como elemento para construir la "marca-empresa". La identidad visual corporativa. Caso grupo Herrera

Actas de las Terceras Jornadas Imagen, Cultura y Tecnología celebradas del 28 al 30 de julio de 2004 en la Universidad Carlos III de Madri

Efectividad de la suplementación de tocoferol en comparación con ácido ascórbico al tratamiento convencional de caso nuevo tuberculosis pulmonar baciloscopía positiva en primer nivel. Ensayo clínico

El presente estudio es un ensayo clínico aleatorizado y controlado a triple ciego, fase IV, para evaluar la efectividad de tocoferol en comparación al ácido ascórbico en pacientes con tuberculosis pulmonar baciloscopía positiva que reciben Tratamiento Acortado Estrictamente Supervisado (TAES) en el primer nivel de atención durante el periodo de Mayo 2015 a Enero 2016. Con los datos preliminares del estudio se puede observar que la administración de Tocoferol 400 UI vía oral al día en sujetos caso nuevo de tuberculosis pulmonar Bk+ adscritos al TAES con categoría I en primer nivel de atención, produce negativización temprana (dosis #27) en cultivos Löwenstein- Jensen, mejoría clínica demostrada por TBScore, aumento de hemoglobina, y mejoría nutricional en el 100% de los pacientes, en comparación con ácido ascórbico 500 mg vía oral cada día, sin embargo ácido ascórbico supera a tocoferol en la negativización temprana de baciloscopías.Tesis para optar al título de Doctor en Medicin

Mai oblidis el sentit d’un somriure, per molt malament que vagin les coses. Taller de Competències Socials a la U.E.C de Viladecans

Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2010-2011, Tutora: Esther Garcia Navarr

Caracterización de la actividad imaginativa en preescolar

Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregrad

Sensitization profiles to purified plant food allergens among pediatric patients with allergy to banana.

Banana fruit allergy is well known, but neither immunoglobulin E recognition patterns to purified plant food allergens nor true prevalences of putative banana allergens have been established. This study aimed to characterize β-1,3-glucanase and thaumatin-like protein (TLP) as banana allergens, testing them, together with other plant food allergens, in 51 children with allergic reactions after banana ingestion and both positive specific IgE and skin prick test (SPT) to banana. Banana β-1,3-glucanase and TLP were isolated and characterized. Both banana allergens, together with kiwifruit TLP Act d 2, avocado class I chitinase Pers a 1, palm pollen profilin Pho d 2 and peach fruit lipid transfer protein (LTP) Pru p 3, were tested by in vitro and in vivo assays. Banana β-1,3-glucanase (Mus a 5) was glycosylated, whereas banana TLP (Mus a 4) was not, in contrast with its homologous kiwi allergen Act d 2. Specific IgE to both banana allergens, as well as to peach Pru p 3, was found in over 70% of sera from banana-allergic children, and Mus a 4 and Pru p 3 provoked positive SPT responses in 6 of the 12 tested patients, whereas Mus a 5 in only one of them. Both peptidic epitopes and cross-reactive carbohydrate determinants were involved in the IgE-binding to Mus a 5, whereas cross-reactivity between Mus a 4 and Act d 2 was only based on common IgE protein epitopes. Profilin Pho d 2 elicited a relevant proportion of positive responses on in vitro (41%) and in vivo (58%) tests. Therefore, Mus a 4 and LTP behave as major banana allergens in the study population, and profilin seems to be also a relevant allergen. Mus a 5 is an equivocal allergenic protein, showing high IgE-binding to its attached complex glycan, and low in vivo potency

Mimotope mapping as a complementary strategy to define allergen IgE-epitopes: peach Pru p 3 allergen as a model.

Lipid transfer proteins (LTPs) are the major allergens of Rosaceae fruits in the Mediterranean area. Pru p 3, the LTP and major allergen of peach, is a suitable model for studying food allergy and amino acid sequences related with its IgE-binding capacity. In this work, we sought to map IgE mimotopes on the structure of Pru p 3, using the combination of a random peptide phage display library and a three-dimensional modelling approach. Pru p 3-specific IgE was purified from 2 different pools of sera from peach allergic patients grouped by symptoms (OAS-pool or SYS-pool), and used for screening of a random dodecapeptide phage display library. Positive clones were further confirmed by ELISA assays testing individual sera from each pool. Three-dimensional modelling allowed location of mimotopes based on analysis of electrostatic properties and solvent exposure of the Pru p 3 surface. Twenty-one phage clones were selected using Pru p 3-specific IgE, 9 of which were chosen using OAS-specific IgE while the other 12 were selected with systemic-specific IgE. Peptide alignments revealed consensus sequences for each pool: L37 R39 T40 P42 D43 R44 A46 P70 S76 P78 Y79 for OAS-IgE, and N35 N36 L37 R39 T40 D43 A46 S76 I77 P78 for systemic-IgE. These 2 consensus sequences were mapped on the same surface of Pru p 3, corresponding to the helix 2-loop-helix 3 region and part of the non-structured C-terminal coil. Thus, 2 relevant conformational IgE-binding regions of Pru p 3 were identified using a random peptide phage display library. Mimotopes can be used to study the interaction between allergens and IgE, and to accelerate the process to design new vaccines and new immunotherapy strategie

Ultrasound-guided insertion of intra-aortic balloon counterpulsation in intensive care: description of the technique

Intra-aortic balloon counterpulsation (IAoBC) is a mechanical circulatory support device that has been used for more than 50 years, mainly for cardiogenic shock. Although its effect on mortality is controversial, IAoBC is still used in a wide variety of pre- and postoperative clinical settings in cardiac surgery centers. IAoBC has a complication rate of approximately 30%, mostly associated with problems during insertion and malpositioning. Thus, an insertion technique based on the use of ultrasound at the patient’s bedside in the intensive care unit (ICU) is proposed. © 2020, The Author(s)

La millora del barri de la Mina: estudi tècnic i actuacions de rehabilitació i millora als edificis

Peer Reviewe

Un estudio de caso: la rehabilitación de los edificios de viviendas del barrio de La Mina en Sant Adrià del Besòs (Barcelona). Análisis funcional y de las condiciones de seguridad, habitabilidad y mantenimiento

El barrio de La Mina es un conjunto de 2.727 viviendas de promoción pública construido durante los años 1968-74, en pleno boom edificatorio del sector. Se caracteriza por la mezcla de tipos edificatorios y sistemas constructivos utilizados, destacando, por su relativa singularidad, la presencia de edificios en los que se aplicó la técnica de los denominados encofrados-túnel. El presente trabajo expone y comenta el contenido del estudio técnico elaborado a raíz de la confección del Plan Especial de Transformación y Mejora del barrio, que prevé la rehabilitación de los edificios y la recalificación urbanística y social del barrio, fuertemente estigmatizado por su elevada conflictividad. En dicho estudio se analizaron detalladamente los aspectos funcionales, las condiciones de seguridad estructural, el grado de aislamiento térmico, y las condiciones acústicas, de protección contra incendios, accesibilidad y mantenimiento de los edificios, elaborándose propuestas de intervención dirigidas a reducir las deficiencias más notables.Peer ReviewedPostprint (published version

Iniciativa para fortalecer la inteligencia interpersonal a través de juegos pre deportivos aplicados al fútbol, con niños de 10 a 12 años de edad, en el Club de Formación Deportiva Barcelona F.C., de Mosquera (Cundinamarca).

A medida de las necesidades de los niños de hoy en día, es importante tener en cuenta no solo aspectos motrices, sino también hacer referencia en la IE ya que las dos puede tener mucha relación y pueden ir de la mano. También se reflejado en la educación del niño, las exigencias que conlleva el ámbito escolar y deportivo siendo este último una salida para que la infancia libere toda su energía y pueda expresar sus sentimientos de una manera adecuada. En la formación deportiva se pudo evidenciar carencias a la hora de las planificaciones de una clase en aspectos como su entorno social, empatía y el trabajo en equipo, siendo estos componentes pilares fundamentales es la escala interpersonal. En esta iniciativa, se tiene como objeto fortalecer la escala interpersonal la cual hace parte de la inteligencia emocional, y se utiliza como herramienta los juegos pre deportivos. Estos tienen un énfasis en el trabajo en equipo, sin embargo, no se dejara de lado los otros componentes que conforman a la IE. En el caso en donde se implementó el proyecto, se utilizó el test de Bar-On de entrada para saber en qué niveles se encontraba de manera grupal e individual y un post-test después de la intervención del grupo