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Reflexión metodológica sobre el tratamiento explícito de los aspectos culturales en los Grados de Lengua y Literatura y su repercusión en la enseñanza de lenguas extranjeras
La denominación de los nuevos grados en Lengua y Literatura que presenta la ANECA, incluye los términos "lengua", "literatura", "cultura" y "civilización". Pese a estas pretensiones interdisciplinares, se advierte en los planes de estudio una distribución desproporcionada en detrimento de los dos últimos descriptores. El tratamiento explícito de los aspectos culturales de esta materia queda meramente esbozada en escasas asignaturas cuatrimestrales, lo que acaba ocasionando carencias en la competencia nocional-cultural [1] del estudiante universitario. Estas lagunas son más acusadas, si cabe, en los estudiantes de una lengua instrumental, donde el enfoque comunicativo hace que una determinada “cuestión cultural”, focalizada en un texto, se presente más como pretexto lingüístico y léxico que como propio objeto de estudio y no sirva para transcender hacia una visión más excéntrica y general. Esta reflexión metodológica quiere basarse en el escenario de la didáctica de "Landeskunde", un estudio de caso dirigido a profundizar y a mejorar la competencia nocional-cultural del estudiante de lengua alemana. A través de un enfoque renovado de la “Faktische Landeskunde” como propuesta didáctica, donde los contenidos sean expuestos de forma declarativa pero aplicándose metodologías activas y de un perfil constructivista, se puede favorecer el acto del razonamiento así como mejoras en la adquisición de la competencia cultural. En este sentido, se aboga por producir modificaciones curriculares en la enseñanza de lenguas extranjeras mediante la inclusión de otras asignaturas más específicas sobre la materia “cultural”, además de la ya implícita (Alltagskultur) en la lengua instrumental
La accesibilidad lingüística en el ámbito sanitario público de Andalucía. Posibilidades de intermediación en el contexto hispano-alemán
La cobertura sanitaria para el ciudadano extranjero es un derecho garantizado por la Unión Europea y esta comienza por contar con una adecuada información en su lengua materna. Analizando el sistema de garantía social sanitaria de Andalucía se advierte que aunque la Junta dispone de medios que favorecen la accesibilidad lingüística del ciudadano extranjero (como el servicio de teletraducción de Salud Responde o los Paneles de Comunicación) existen carencias que quedan por cubrir. Centrado en el ciudadano de lengua alemana se pretende dar a conocer las diferentes posibilidades de acceso a la sanidad pública de Andalucía, los sistemas de intermediación lingüística disponibles así como la detección de aspectos mejorables para hacer de nuestro sistema sanitario un modelo completamente accesible.Krankenversicherung für ausländische Bürger ist ein von der Europäischen Union garantiertes Recht. Eine richtige Information in seiner Muttersprache zu bekommen ist eine Mindestanforderung. Anhand der Analyse des Gesundheitssystems in Andalusien wird deutlich, dass zwar verschiedene Mittel (als Salud Responde, und die Paneles de Comunicación) zu Diensten der ausländischen Bürger bereitgestellt werden, es aber immer noch Mängel gibt. Am Beispiel deutscher Patienten sollen Möglichkeiten zur Verbesserung der sprachlichen Kommunikation zwischen spanischem Gesundheitssystem und ausländischen Patienten gezeigt werden, um die Gesundheitsversorgung in Andalusien für alle zugänglich zu machen
Etymological factor by producing and translating equivalent expressions in German and Spanish
La relación establecida entre los elementos que constituyen la mayoría de las fórmulas fijas en una lengua es el resultado de una herencia popular y etimológica. Con el paso del tiempo ciertas construcciones adquieren un significado en bloque que, hoy día, podría catalogarse como connotativo. Pese a todo, resulta llamativo el hecho de que estas connotaciones no se restrinjan sólo a una lengua sino que se reproduzcan como calcos en dos lenguas tan distintas como el alemán y el español. En este sentido, se estima que es pertinente “regresar al origen” de las expresiones, basarse en datos etimológicos y en la historia de la lengua como métodos para justificar la producción de estas fórmulas fijas equivalentes en las distintas lenguas, en muchos casos también similares en sus enunciados. Conocer los cambios y las divergencias en su formulación es especialmente importante en la traducción de estas unidades de una lengua a otra.The different combination of the elements in phraseological units, which are particular to each language and society, is the result of a popular and etymological heritage. When these units are lexicalized, these collocations become a particular and figurative meaning which differs from the literal meaning. Due to cultural transfer this connotative meaning isn´t restricted to a language but it is developed in the same way in two languages as different as German and Spanish. For that reason, it is considerated relevant to return to the origin and to study them diachronically to justify the paralell production of these fixed units. Tracing the different meanings of them in the past, specially when they are transferred between languages, may explain the similar or the different production of expressions which are applicable to the same framework. Knowing about these changes and about the different forms that phraseological units can take is specially important when trying to translate between languages
Los 'verdaderos amigos' para los estudiantes hispanohablantes en el aprendizaje de léxico alemán
Landeskundliche Netzangebote für DaF-lerner: ein aktives Modell aus methodisch-didaktischer Sicht
Der Mittelpunkt dieses Artikels ist die Analyse der im Internet verfügbaren Mittel über landeskundliche Informationen für DaF Lerner. Um diesen Mittelpunkt herum ist das Ganze strukturiert, das heisst, zuerst werden sowohl der Platz den das Studium der Landeskunde während des Erlernens einer Sprache einnimmt, als auch die Wichtigkeit die dieses Studium im Rahmen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen erhält, untersucht. An zweiter Stelle, von einer Definition von Landeskunde ausgehend, wird das Konzept abgegrenzt, um es der Suche von Links und zur Verfügung stehenden Mitteln im Internet über dieses Sachgebiet anzupassen. Anschlie?end wird ein Verzeichnis von hauptsächlich offiziellen Links angeboten, die für das Studium deutschsprachiger Länder nützlich sind.Am Ende wird versucht, den Erfolg der Einführung der IKT im universitären Kontext vom Gesichtspunkt der aktiven Methoden und bestimmten neurologischen Prozessen aus zu verteidigen
Marketing for TEDxBerkleeValencia
Description: This student organized a TEDx event at the Berklee Valencia campus featuring 12 speakers from all over the world. The topics of the talks ranged from dance to creating your own sound to food synced with music. This student was the marketing manager.https://remix.berklee.edu/graduate-studies-global-entertainment-business/1007/thumbnail.jp
Development of a PCR‐based method to monitor arthropod dispersal in agroecosystems: Macrolophus pygmaeus (Hemiptera: Miridae) from banker plants to tomato crops
Development of conservation biological control programs requires the identification of sources that contribute to predator colonization of crops. Macrolophus pygmaeus (Rambur) (Hemiptera: Miridae) is an efficient polyphagous predator used in biological control programs in vegetable crops in Europe. We have developed a marking method based on spraying with a solution of the brine shrimp Artemia spp. (Anostraca: Artemiidae) cysts, followed by a PCR detection of Artemia DNA to monitor M. pygmaeus dispersal from banker plants to tomato crops. Experiments conducted in climatic chambers show that the topical application of this marking solution on M. pygmaeus does not significantly reduce adult longevity and that it is detected up to 6 d after the application. When this Artemia solution was applied on Calendula officinalis L. banker plants harboring M. pygmaeus and maintained outdoors, Artemia DNA was still detected on 62% of the insects after 6 d. The conducted field applications in commercial greenhouses have confirmed the usefulness of this method to monitor M. pygmaeus dispersal from banker plants to a newly planted tomato crop. This method can be used to assess arthropod movement, being an interesting molecular approach for further improving future pest management strategies.info:eu-repo/semantics/acceptedVersio
Síntesis de lecitinas derivadas de ácido araquidónico parcialmente oxidado
La síntesis de fosfolípidos (PLs) y lisofosfolípidos (LPLs) tiene interés en el estudio
de procesos inflamatorios donde están involucrados y, es por ello que, este trabajo de
fin de grado tiene como objetivo la síntesis de una lecitina que porta dos cadenas
alquílicas en las posiciones sn-1 y sn-2, en concreto, un residuo derivado del ácido
araquidónico (20:3 (8,11,14) con un grupo hidroxilo en C5) en sn-1, y el ácido palmítico
(16:0) en sn-2.
El compuesto final se sintetiza a partir de 2-lisofosfatidilcolina (2-LPC) y un
derivado del ácido araquidónico. A su vez, 2-LPC se obtiene a partir de sn-glicero-3-
fosforilcolina (GPC) y cloruro de palmitoílo y, el derivado del ácido araquidónico, a partir
de 2-octín-1-ol y anhídrido glutárico.The synthesis of phospholipids (PLs) and lysophospholipids (LPLs) has interest in
the study of inflammatory processes where they are involved and, for this reason, this
final degree project has as objective the synthesis of a lecithin that carries two alkyl
chains in the sn-1 and sn-2 positions, specifically, a residue derived from arachidonic
acid (20:3 (8,11,14) with a hydroxyl group at C5) in sn-1, and palmitic acid (16:0) in sn-2.
The final compound is synthesized from 2-lysophosphatidylcholine (2-LPC) and
the arachidonic acid derivative. In turn, 2-LPC is obtained from sn-glycerol-3-
phosphorylcholine (GPC) and palmitoyl chloride and, the derived from arachidonic acid,
from 2-octin-1-ol and glutaric anhydride.Grado en Químic
Descifrando el palimpsesto. Arqueología de alta resolución en el complejo arqueológico de SHK (Lecho II, Garganta de Olduvai, Tanzania)
El trabajo de investigación que presentamos a continuación se centra en el análisis, desde una perspectiva espacio-temporal, de SHK Principal y SHK Extensión, dos yacimientos con naturaleza de palimpsesto ubicados en el Lecho II de la Garganta de Olduvai (Tanzania), a partir fundamentalmente del registro lítico recuperado durante las recientes excavaciones realizadas por nuestro equipo en dichos yacimientos. Esta finalidad general conlleva la consecución de varios objetivos específicos: a) delimitar, a través del método arqueoestratigráfico, los conjuntos de materiales (restos líticos y faunísticos) que emplearemos como marcos analíticos -con la máxima resolución temporal alcanzable en los palimpsestos objeto de estudio- para conocer las conductas humanas del pasado; b) evaluar el grado de integridad de cada una de las unidades arqueoestratigráficas identificadas para determinar en qué medida las dinámicas postdeposicionales han podido afectar a las asociaciones de artefactos y los patrones generados por la actividad antrópica; c) caracterizar desde un punto de vista tecno-tipológico los distintos conjuntos líticos aislados previamente mediante el estudio arqueoestratigráfico de sendas secuencias; d) identificar los remontajes líticos y explorar la distribución espacial de las conexiones halladas.Escuela de DoctoradoDoctorado en Europa y el Mundo Atlántico: Poder, Cultura y Socieda
Génesis y evolución del rol enfermero en la Atención Primaria de Salud de Cantabria
La intención de esta investigación es conocer el proceso que ha tenido lugar en Cantabria en relación con el desempeño de los profesionales de enfermería de Atención Primaria de Salud (APS) desde la puesta en marcha del modelo hasta la actualidad. Para llevar a cabo este estudio se planteó la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué proceso ha tenido lugar en relación con el desempeño profesional de las enfermeras y enfermeros de APS de Cantabria desde el inicio del modelo en 1985 hasta la actualidad? Los objetivos propuestos para su respuesta fueron los siguientes: Determinar si desde la implantación del modelo de la Atención Primaria de Salud en Cantabria se ha generado un rol diferenciado en los profesionales de Enfermería y desarrollar una teoría sustantiva que explique la evolución del papel de los profesionales de Enfermería en la Atención Primaria de Salud en Cantabria desde sus comienzos hasta la actualidad, que permita futuras intervenciones de mejora. Y como objetivos específicos: Identificar los factores favorecedores de un adecuado desempeño de los profesionales de enfermería acorde con el servicio que deben prestar a la sociedad en el ámbito de la Atención Primaria de Salud en Cantabria, identificar aquellos factores que dificultan a las enfermeras y enfermeros de Atención Primaria de Salud en Cantabria un ejercicio profesional acorde a los postulados del modelo e identificar estrategias que mejoren la contribución de los profesionales de Enfermería de Atención Primaria de Cantabria a la sociedad. JUSTIFICACIÓN: La implantación del modelo de Atención Primaria de Salud en España en la década de los 80 posibilita a la profesión enfermera la participación en la salud de la población en situación de igualdad al resto de los profesionales, esta posibilidad viene cargada sin embargo de una profunda indefinición respecto al papel que va a desempeñar. La llegada de los profesionales estaba condicionada por los moldes dominantes de resolver lo inmediato con una tendencia hacia lo curativo y una formación acorde con ella. El estudio de las iniciativas llevadas a cabo supone una forma de conocer cómo los diferentes factores que condicionan el desempeño van influyendo en las formas de hacer y entender de los profesionales y pueden permitir aventurar comportamientos futuros. No existen patrones fijos de comportamiento en ninguna disciplina, pero sin lugar a duda el conocimiento de la influencia de los factores sociales, sanitarios y profesionales en el desempeño es interesante de cara a poder hacer predicciones..
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