O escritor e a (I Grande) Guerra: testemunho e comemoração

De molde a explorar as modalidades de representação e o trabalho de memória (Ricoeur 2000] em torno da I Guerra, debruçar-me-ei sobre duas obras literárias separadas entre si por um século: A malta das trincheiras [1918], um conjunto de crónicas do escritor português, André Brun, e 14 [ 2012), romance do escritor francês, Jean Echenoz. Além da respectiva contextualização no quadro comunicacional em que se integra a literatura, a minha leitura relacional propõe-se destacar as mudanças na representação da Grande Guerra a partir do papel quer do humor na relação com a experiência, quer da ironia na relação com o passado evanescente

What determines the export performance? : a comparative analysis of China and India in the European Union

This paper aims to assess the competitiveness of exports of manufactured goods from China and India to the European Union in the 2000s. The empirical analysis is based on two methodologies: (i) a Constant Market Share analysis which allows to decompose the export growth to the European market into several components including an effect usually related to competitiveness, and (ii) an analysis based on the combination of revealed comparative advantage indexes with a geographic orientation of trade which allows to identify the products of China and India that appear to have export potential

As Jovens e a Contraceção de Emergência: Vivências da sexualidade

Resumo Ser adolescente…jovem faz parte do percurso do ser humano no seu crescimento e desenvolvimento. É dos períodos da vida mais saudáveis e de conquista que se têm ao longo da vida. No entanto, atendendo aos comportamentos de risco, nomeadamente aos que surgem naturalmente fruto desta fase de desenvolvimento, e às novas realidades com que os jovens se defrontam socialmente no seu quotidiano, torna-se pertinente entender este período de vida e as particularidades que nele assume a sexualidade. Com Portugal a ocupar o lugar cimeiro entre os jovens europeus infetados com o VIH/SIDA (Frade et al., 2006; Matos, 2010) e com gravidezes indesejadas, a sexualidade na adolescência é um tema importante na atualidade portuguesa. O presente estudo teve como objetivos: compreender os significados atribuídos pela jovem à vivência da sua sexualidade; compreender os significados atribuídos pela jovem à experiência de utilização de contraceção de emergência. Participaram no estudo vinte e três (23) jovens do sexo feminino, todas utilizadoras do Gabinete de Apoio à Sexualidade Juvenil, de uma Delegação Regional da Zona Centro do Instituto Português da Juventude. Recorreu-se a uma abordagem fenomenológica, tendo-se para o efeito selecionado a entrevista semiestruturada como instrumento de colheita de dados. Para a análise dos dados optou-se pela proposta de Análise Fenomenológica de Max Van Manen (1997). Dessa análise emergiram cinco grandes temas. Este artigo analisa um desses grandes temas: a Contraceção de Emergência como recurso na gravidez indesejada. São apresentadas diferentes subcategorias e subsubcategorias. As jovens manifestam uma forte preocupação com as gravidezes indesejadas, mas o uso inadequado de métodos contracetivos e o recurso a métodos pouco eficazes levam-nas ao uso da Contraceção de Emergência em situações extremas. Está subjacente a toda esta prática, a falta de preocupação com as Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST).Abstract Being an adolescent…a youth, is part of the path in a human being’s growth and development. It is a period of life brimming with health, achievement and promise. Nevertheless, due to risk behaviours, including those which occur as a natural part of this stage of development and the new realities adolescents face in their day-to-day social lives, it is worth understanding this period of life as well as the particular part sexuality plays in it. With Portugal in the top position among young Europeans infected with HIV/AIDS (Frade et al., 2006; Matos, 2010) and unwanted pregnancies, adolescent sex is an important issue in Portugal today. The aim of this study was to understand the meanings attributed by adolescents to experience their sexuality and to understand the meanings attributed by adolescents to experience of use of emergency contraception for some young users of the Youth Sexuality Support Office [Gabinete de Apoio à Sexualidade Juvenil] of a Delegation for the Central Region [Delegação Regional da Zona Centro] of the Portuguese Youth Institute [Instituto Português da Juventude] by a phenomenological approach. A semi-structured interview was used to collect the data and twenty-three (23) young women participated in the study. The Max Van Manen (1997) Phenomenological Analysis was selected to analyse the data. From this analysis, five major themes emerged. This article examines one of these topics: Emergency Contraception as a resource in unwanted pregnancies. We present different subcategories and sub-subcategories. The young females showed a strong preoccupation with unwanted pregnancy by the inadequate use of contraception and ineffective methods leading to requiring emergency contraception in extreme situations. An underlying issue to this entire practice is the lack of concern regarding Sexually Transmitted Diseases

Plaisir du texte et imaginaire numérique de la littérature, à partir de François Bon

FR: : Il n'y a jamais eu autant de livres publiés (y compris de littérature), mais le nombre de lecteurs est loin d'avoir augmenté dans la même proportion. L'invasion du numérique dans la vie contemporaine semble avoir dicté la fin du livre, du moins tel qu'on le connaît depuis Gutenberg, mais cela ne signifie point la fin ni de l'écriture ni de la lecture littéraires, plutôt leur mutation particulièrement accélérée. Le travail de François Bon, auteur, entre autres, des essais Après le livre (Seuil, 2011) et de La Société des Amis de L'Ancienne Littérature ( 2020), nés au sein de sa plateforme de réflexion et d'expérimentation www.tierslivre.net, constitue le noyau de mon article qui se propose de mettre en évidence et en relation les propositions de cet auteur polyédrique, car elles représentent les fondements-même d'une écriture-lecture créative à l'ère du numérique, aussi bien que leurs enjeux en termes de « plaisir du texte », à fin de parvenir à une « renaissance » du livre conçu comme composition plurisensorielle d'un distancement élargissant du monde.There have never been so many books published (including literature), but the number of readers is far from increasing in the same proportion. Apparently, digital invasion in contemporary life imposed the end of the book, at least as we know it since Gutenberg, which does not necessarily mean the end of literary writing and reading, but rather their mutation, particularly accelerated. The work of François Bon, author, among others, of the Après le Livre (Seuil, 2011) and La Société des Amis de L'Ancienne Littérature (2020) essays, both born within his digital platform - www. tierslivre.net -, are the center of my article, which intends to highlight the proposals of this multimode author, because they represent the foundation of a linked literary writing-reading in digital age, as well theirs challenges to « the pleasure of the text », in order to a « rebirth » of the book as a multisensory composition of a widening distance from the world

Mil e um traços de afirmação feminina: para uma leitura do tríptico magrebino de Cristina Robalo Cordeiro

Este artigo ensaio propõe-se analisar dois romances de uma trilogia em curso da professora e ensaísta Cristina Robalo Cordeiro - Fuga Marroquina (2016) e A lição de Pintura (2021), mediante a exposição de três linhas transversais e complementares de leitura que, salientando as vertentes representacional, intercultural e heurística deste seu projecto literário em torno do Magrebe, visam em última instância apreender o(s) sentido(s) do compromisso que a autora mantém tanto com a narrativa ficcional como com a francofonia.FR: Cet article se propose d'analyser deux romans d'une trilogie en cours de la Professeure et essayiste Cristina Robalo Cordeiro - Fuga Marroquina (2016) et A lição de Pintura (2021), moyennant l'exposition de trois lignes de lecture, transversales et complémentaires qui, tout en soulignant les dimensions représentationnelles, interculturelles et heuristiques de ce projet littéraire autour du Maghreb, visent en fin de compte cerner le(s) sens de l'engagement que cette auteure entretient avec le récit fictionnel ainsi qu'avec la francophonie

Que peut représenter une base de connaissance en Littérature Comparée? Réflexion en cours

FR: Dans sa mission denseignement et de recherche que lon souhaite intimement liés, lUniversité actuelle est en train de sadapter aux défis de la société dinformation, à sa logique du savoir en réseau et du libre partage appuyés sur les technologies de linformation et de la communication (TIC), tel que la retracé, dans les années 90, Manuel Castells dans sa fameuse trilogie sur Lère de linformation: Economie, société et culture. Ce processus douverture aux potentialités du numérique savère long du côté des Humanités, et plus concrètement des études littéraires, vu leur travail fondamental dinterprétation et de réflexion (auto-) critique des moyens et des fins, obligeant donc à faire toute une adaptation réciproque des cadres conceptuels, des méthodes et des rythmes de la production et de léchange de la connaissance.Cest dans ce contexte que je me propose de réfléchir sur les caractéristiques de ce que lon pourra appeler une base de connaissance en littérature comparée, utilisant comme exemple ce qui est en cours dessai dans lInstitut de Littérature Comparée Margarida Losa (ILC - UP), au niveau des croisements entre recherche, communication et univers numérique.Na sua missão de ensino e de investigação, que se quer articulados, a Universidade atual está a adaptar-se aos desafios da sociedade de informação, à sua lógica de conhecimento em rede e de partilha livre apoiados nas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como foi descrito por Manuel Castells nos anos 90, na sua célebre trilogia sobre A Era da informação: Economia, Sociedade e Cultura. Esse processo de abertura às potencialidades do digital afigura-se longo no que às Humanidades Digitais diz respeito, e mais concretamente aos estudos literários, dado o seu trabalho fundamental de interpretação e de reflexão (auto)crítico dos meios e dos fins, obrigando, pois, a empreender toda uma adaptação recíproca dos quadros conceptuais, dos métodos e dos ritmos da produção, bem como da partilha do conhecimento. É nesse contexto que me proponho refletir acerca das caraterísticas do que se poderá designar por base de conhecimento em literatura comparada, recorrendo ao exemplo do que está a ser tentado no Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa (ILC - UP), ao nível dos cruzamentos entre investigação, comunicação e universo digital

Vis-à-vis d'écrivains (François Bon et Cristina Robalo Cordeiro): l'avant et l'après des rencontres académiques

A moderação de uma mesa-redonda com dois escritores (e não só) tornou-se ocasião para pensar e procurar instituir hábitos de prolongamento - a montante e a jusante - dos encontros académicos, com vista à reflexão e discussão das temáticas em análise, no caso concreto, a experiência da literatura (escrita e leitura) na era do digital. O artigo propõe-se, assim, apresentar as razões e refletir sobre os resultados duma breve experiência a esse respeito, que resulta da convicção de que é preciso inventar novos modelos de partilha de conhecimento entre pares, em especial no domínio da Humanidades.FR: La modération d'un échange entre deux écrivains (et davantage) est devenue l'occasion de réfléchir et d'essayer d'établir des habitudes de prolongement - en amont et en aval - des rencontres académiques, en vue de la réflexion et de la discussion des thèmes analysés, en l'occurrence l'expérience de la littérature (écriture et lecture) à l'ère du numérique. L'article se propose donc de présenter les raisons et de réfléchir sur les résultats d'une brève expérience à cet égard, qui découle de la conviction qu'il est nécessaire d'inventer de nouveaux modèles de partage des connaissances entre pairs, en particulier dans le domaine des Humanités

O olhar de Medusa e a reparação do mundo: 6 flashes e um álbum aberto

Pensar sobre a "salvação do mundo" a partir da fotografia, entendida como arte do olhar, e não apenas como resultado de um mecanismo ótico ou como fenómeno social de comunicação, conduz-me a um conjunto de breves reflexões que visam equacionar, por um lado, a ideia de "salvação" como um paradigma de "reparação" na literatura contemporânea, e, por outro, algumas condições intrínsecas e extrínsecas para que a imagem fotográfica, num processo mais ou menos longo que vai da captura pela câmara do olhar do/a fotógrafo/a até à sua recepção pelo(s) olhare(s) de diferentes espectadores, participe efetivamente de uma revelação desacelerada e mundificante da realidade, tanto para uns como para outros.In Thinking about the "salvation of the world" from the vantage point of photography, understood not so much as the product of an optical mechanism or as a form of social communication but as the art of the gaze, has led me to gather a series of reflections which seek to elucidate, on the one hand, the idea of "salvation" as a "reparation" paradigm in contemporary literature and, on the other, some intrinsic and extrinsic conditions, through a more or less protracted process that extends from the rendering of the photographer's gaze by the camera to its reception by the gaze(s) of different spectators, that allow the photographic image to effectively participate in a leisurely and life-enhancing revelation of reality that all kinds of viewers can enjoy