Jornalismo ético, liberdade de expressão e credibilidade: dilemas do profissional de jornalismo nas mídias sociais

O presente artigo analisa o impacto da postura adotada pelo profissional de jornalismo nas mídias sociais sobre a credibilidade desse profissional, dos veículos de comunicação e, numa visão mais ampla, da própria atividade de jornalismo, abordando aspectos como a ética da profissão e a liberdade de expressão. Nesse sentido, o objetivo geral é analisar, sob o ponto de vista do profissional de jornalismo, como declarações públicas de cunho político ou ideológico, principalmente nas mídias sociais, podem comprometer a própria imagem e a credibilidade do veículo em que trabalha. Conclui-se que, nos tempos atuais, a conduta do jornalista nas mídias sociais, principalmente no que tange a posicionamentos pessoais políticos ou ideológicos, tem potencial para comprometer sua credibilidade profissional.This article analyzes the impact of the posture adopted by the journalism professional on social media on the credibility of this professional, on the media and, in a broader view, on the journalism activity itself, addressing aspects such as the ethics of the profession and the freedom of expression. In this sense, the general objective is to analyze, from the point of view of the journalism professional, how public statements of a political or ideological nature, especially in social media, can compromise the very image and credibility of the vehicle in which he works. It is concluded that, in the current times, the journalist's conduct on social media, especially with regard to personal political or ideological positions, has the potential to compromise his professional credibility

ESG (Environmental, Social and Corporate Governance) e a comunicação: o tripé da sustentabilidade aplicado às organizações globalizadas

Este artigo tem por finalidade discutir o tripé da sustentabilidade ocupando um lugar de destaque nas organizações, ao levar em consideração os três pilares que o sustentam, sendo o ambiental, o social e a governança corporativa. Para isso, o objetivo é apresentar a notória importância da comunicação na gestão da sustentabilidade, dentro das organizações contemporâneas, inseridas na lógica do capital e da sociedade global. Este estudo é um recorte da realidade, e a pesquisa se justifica pelos fatos apresentados e pela importância das informações obtidas por meio de diversos estudos. A metodologia utilizada foi a abordagem bibliográfica qualitativa, e na conclusão da análise verificou- se como é promissor trabalhar o ESG alinhado à comunicação organizacional.This article aims to discuss the tripod of sustainability occupying a prominent place in organizations, considering the three pillars that sustain it, being environmental, social and corporate governance. For this, the objective is to present the notorious importance of communication in sustainability management, within contemporary organizations, inserted in the logic of capital and global society. This study is an example of reality, and the research is justified by the facts presented and by the importance of the information obtained through several studies. The methodology used was the qualitative bibliographic approach, and in the conclusion of analysis it was verified how promising it is to work the ESG aligned with organizational communication

Seleção Brasileira ou Youtuber: crianças e adolescentes no mundo pós-moderno

Este artigo tem por finalidade discutir se crianças e adolescentes estão desistindo do sonho de ser jogador de futebol para tentar ganhar fama e dinheiro como youtuber. Para isso, foram realizadas pesquisas com especialistas e análises de reportagens no segundo semestre de 2018. A pesquisa se justifica pela importância das informações, a fim de enriquecer investigações científicas, tecnológicas, educacionais, sociais e, por conseguinte, contribuir com pesquisadores e interessados no assunto. Trata-se de pesquisa bibliográfica, qualitativa e exploratória, que se justifica pela importância dos temas na atualidade, buscando-se a percepção desses fatores enquanto fenômenos culturais

A contracultura e seus impactos no nascimento da Nova Hollywood

O presente artigo é uma análise sobre como a contracultura americana, tanto no campo político quanto cultural, impactou o cinema hollywoodiano, especialmente no final da década de 60. O impacto produzido pelos eventos históricos, que serão desenvolvidos neste trabalho provocaram uma importante ruptura cinematográfica em Hollywood, fazendo com que os grandes produtores se voltassem para uma nova demanda social. O estudo abarca discussões sobre a história da política e do cinema nos EUA no período de 1960 a 1970. A revisão teórica está fundamentada em uma visão sociológica dos termos cultura e contracultura

IMPEACHMENT E INTERVENÇÃO MILITAR – SIMILITUDES QUE MARCAM A HISTÓRIA RECENTE DE UM PAÍS REDEMOCRATIZADO HÁ 50 ANOS

A atual crise política, econômica e social do Brasil guarda muitas semelhanças com aquela que desaguou no golpe de 1964 e nos 21 anos de regime militar, do qual o país emergiu somente em 1985, com a eleição de Tancredo Neves no Colégio Eleitoral. Mas as semelhanças não chegam a desenhar uma intervenção militar, como exigem alguns manifestantes nas ruas e vários nas redes sociais da internet. Para compreender tais semelhanças é preciso relembrar e analisar, ainda uma vez, a história recente do país, o contexto mundial e local em que se deu a deposição de João Goulart. E, quanto a esse aspecto, é preciso cuidar o papel desempenhado pela imprensa – 50 anos atrás e agora. O presente artigo pretende promover essa recordação dos fatos e também a comparação entre o ontem e o hoje, como forma de criar condições para o pleno entendimento do que acontece no atual momento do país

A linguagem sob o paradigma da complexidade

O que nos singulariza dentre os demais seres vivos é a necessidade imperiosa e a capacidade de nos comunicarmos. Este trabalho pretende lançar um olhar sobre a linguagem em consonância com a teoria da complexidade. Veremos que a associação entre sujeito (ser humano) e objeto (linguagem) é inexcludente. Dessa forma, colocaremos em evidência algumas circunstâncias que envolvem a relação dos falantes com a língua, dentre as quais o preconceito linguístico, a fim de lançarmos um olhar sobre os discursos reducionistas e discriminatórios, levados pelo desconhecimento do pensamento complexo que perpassa pela pós-modernidade. A metodologia utilizada para a construção deste artigo foi: pesquisa de natureza básica com abordagem qualitativa, de cunho exploratório-descritivo, com revisão bibliográfica e análise de conteúdo. O embasamento teórico foi assentado em obras de: ABBAGNANO; BAGNO; ETTO e CARLOS; FICHTE; GONÇALVES; MARRA e MILANI; MATURANA; MORIN; PINKER; PRADO; RODRIGUES; ROSENSTOCK-HUESSY; SACHET; SAUSSURE; TARALLO; e VYGOTSKY.What makes us unique among other living beings is the imperative need and ability to communicate. This work aims to take a look at language in line with complexity theory. We will see that the association between subject (human being) and object (language) is excluding. In this way, we will highlight some circumstances that involve the relationship between speakers and the language, among which linguistic prejudice, in order to take a look at reductionist and discriminatory discourses, driven by ignorance of the complex thinking that permeates postmodernity. The methodology used for the construction of this article was: research of a basic nature with a qualitative approach, with an exploratory-descriptive nature, with bibliographic review and content analysis. The theoretical basis was based on works by: ABBAGNANO; BAGNO; ETTO and CARLOS; FICHTE; GONÇALVES; MARRA and MILANI; MATURANA; MORIN; PINKER; MEADOW; RODRIGUES; ROSENSTOCK-HUESSY; SACHET; SAUSSURE; TARALLO; and VYGOTSKY

A importância dos jogos educativos na aprendizagem da multiplicação com alunos que apresentam deficiência intelectual e cursam a 5ª série do Colégio Estadual Vítor Soares

Este artigo foi elaborado como Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE). O estudo foi realizado no Colégio Estadual Vítor Soares, na cidade de Salvador. Pelo fato desta unidade escolar promover a inclusão de alunos com deficiência, foi implantada pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia, através da Coordenação de Educação Especial, equipada com recursos do Ministério da Educação (MEC), uma Sala de Recursos Multifuncionais que oferece o AEE, no turno oposto, ao dos alunos matriculados no ensino regular que apresentam algum tipo de deficiência. Teve como público alvo quatro alunos com deficiência intelectual que frequentam a 5ª série do referido colégio. Por ser esta sala um espaço organizado com materiais pedagógicos, equipamentos e profissionais que atendem às necessidades educacionais desse aluno, por meio do desenvolvimento de estratégias que permitam a construção do conhecimento, o jogo torna-se uma ferramenta fundamental nesse processo de aprendizagem. O resultado foi muito satisfatório, pois é evidente o interesse e a participação dos alunos na atividade, além de dar a oportunidade ao professor de presenciar a construção do pensamento lógico dos mesmos.Palavras-chave: Deficiência intelectual. Jogos. Inclusão

Sistema de predição de alarmes em processos industriais por classificação não-supervisionada

In this work an alarm prediction system is proposed. Its main aims are to contribute to the establishment of predictive industrial maintenance guidelines and to produce a management decision support tool. The proposed system obtains readings from many sensors that are installed in the industrial plant, extract its characteristics and evaluates the equipment’s health. The diagnosis and prognosis implies in a classification of the industrial plant’s operational condition. Classification and regression trees are applied in this paper. A measurement sample from 73 sensors installed in a hydroelectric power plant is utilized to test and validate the proposed methodology. The measurements were obtained in a 15 months period.Um sistema de predição de alarmes com a finalidade de auxiliar a implantação de uma política de manutenção preditiva industrial e de constituir-se em uma ferramenta gerencial de apoio à tomada de decisão é proposto neste trabalho. O sistema adquire leituras de diversos sensores instalados na planta, extrai suas características e avalia a saúde do equipamento. O diagnóstico e prognóstico implica a classificação das condições de operação da planta. Técnicas de árvores de regressão e classificação não-supervisionada são utilizadas neste artigo. Uma amostra das medições de 73 variáveis feitas por sensores instalados em uma usina hidrelétrica foi utilizada para testar e validar a proposta. As medições foram amostradas em um período de 15 meses

Analysis of the particularities of Lusophone participation in a Nursing Knowledge Network

Objetivo Descrever o exercício conceitual de reflexão sobre as possibilidades e particularidades da participação das Escolas de Enfermagem e Faculdades de Enfermagem lusófonas na Rede de Conhecimentos em Enfermagem. Método Análise das informações obtidas em um levantamento de recursos institucionais de acordo com o marco conceitual proposto por Prug e Prusak sobre rede de conhecimentos. A ponderação de aspectos positivos e negativos - analisando o aprendizado com as informações - levou em consideração as possíveis soluções para um plano de ação. Resultados Tanto nas ações institucionais para suportar a pesquisa em Enfermagem como nos benefícios almejados com a participação na Rede existe o interesse na internacionalização da pesquisa e no trabalho colaborativo. Com a ampliação dos horizontes da ciência da Enfermagem lusófona, este trabalho visa aumentar o impacto da pesquisa e agilizar a divulgação e a utilização dos resultados, tanto na educação como na clínica. Conclusão e Implicações para a prática A participação das referidas instituições oferece inúmeras possibilidades de demonstrar originalidade, criatividade e perícia de sua prática docente e de pesquisa, favorecendo o compartilhamento de ideias e práticas. A prática de produção científica, por docentes e discentes, pode ser aprimorada pelo refinamento de modos de pensar, criar, produzir e disseminar.Objective To describe the conceptual exercise of reflecting on the possibilities and particularities of the participation of Lusophone schools of nursing in the Nursing Knowledge Network. Method An analysis was conducted using information obtained from an environmental scan of institutional resources following the conceptual framework by Prug and Prusak on the knowledge networks. The learnings reported in the analysis are based on the collected information and reflections on the positive and negative aspects of participation, while proposing possible solutions for an action plan. Results There is interest in the internationalization of research and collaborative work both as institutional actions to support nursing research and potential benefits due to participation in the Network. The collaborative work has potential to increase the impact of research, expedite dissemination and use of results both in education and in clinical practice, broadening the horizons of Lusophone nursing science. Conclusion and Implications for practice Participation of these institutions in the Network offers numerous possibilities to demonstrate the originality, creativity and expertise of their teaching and research practice, encouraging the sharing of ideas and practices. The practice of scientific production in all its scenarios by educators and students can be improved through refined ways of thinking, creating, producing, and disseminating knowledge.info:eu-repo/semantics/publishedVersio