179 research outputs found

    The Case of the Missing Penguins!

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    Grade Level: 7th Grade Life Science Students will gather and graph data to examine patterns in Adelie penguin populations in the Western Antarctic Peninsula and determine potential drivers for these patterns

    Weaving a science story: Narratives and language as tools in the science classroom

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    The Standards of Learning (SOL) for Virginia public schools, and other national standards, set expectations for student achievements throughout the school year for many subjects, including science. Because educators must prepare their students for end-of-course exams based on the SOL, classroom discussion and deeper understanding of topics can be lessened. Middle school students show declines in motivations and attitudes toward science, and challenges are greater for English-learning (EL) students. Incorporating storytelling into science classrooms can be helpful to EL and non-EL students because it presents challenging topics and vocabulary in a simpler and more engaging way than traditional textbooks. This project seeks to provide middle school educators with tools to incorporate science stories into classrooms without sacrificing important SOL topics

    Construcción de un modelo de negocio para la creación de una empresa: Tienda especializada de productos y asesorías para el desarrollo pleno de la vida sexual de las parejas

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    La sexualidad constituye el vínculo más profundo entre los seres humanos y como práctica está altamente intervenida por la sociedad y tiene ciertos matices que se diferencian de cultura a cultura -- A pesar de encontrarnos en un mundo globalizado siguen existiendo fuertes paradigmas con referencia a todo lo que tiene que ver con la sexualidad, y su libre ejercicio, donde su concepción desde el punto de vista de la sociedad se ha visto históricamente limitada y juzgada -- En todo caso, esta situación comenzó a cambiar con el surgimiento de una industria alrededor de la sexualidad, que fue tomando fuerza en las décadas de 1960 y 1970 cuando empezaron a emerger las tiendas eróticas como un lugar que reunía contenidos audiovisuales y artículos; no obstante, éstas ofrecen un modelo de negocio que satisface las necesidades de los consumidores en un espectro que no considera todos los perfiles y no propende por entender la sexualidad de manera que permita a la sociedad generar una perspectiva diferente sobre su pleno disfrute -- Mediante el desarrollo de este proyecto se plantea un modelo que transforme el modelo actual de negocio de las tiendas denominadas “sex shops” en uno de tienda especializada, donde se incorporan elementos glamorosos y románticos como elemento innovador; y donde además se ofrecen productos y asesorías orientadas a la salud sexual, de manera que se responda a las necesidades de las personas en el disfrute pleno de su vida sexual -- Para hacerlo se construyó un proyecto bajo la metodología Canvas, el cual se enriqueció mediante la utilización de diversos métodos investigativos que incluyen técnicas cualitativas y cuantitativas y en las que se desarrollaron entrevistas a sexólogos y encuestas a consumidores actuales y potenciales de los sex shops -- Con los elementos anteriores se definió como propuesta de valor, una oferta para nuestros consumidores compuesta no solo artículos para fines terapéuticos, sino también un espacio enfocado a generar una experiencia cómoda y placentera -- Una tienda con diseño que incorpore conceptos artísticos, asesoría profesional en el sitio, atención personalizada y un concepto basado en el erotismo y que a su vez sea incluyente -- Un lugar en el que todas las personas, sin importar sus preferencias sexuales, se sientan bienvenidas e identificadas con el espacio que les acoge, para así convertir la tienda en más que un “sex shop” y que pueda catalogarse dentro de un estilo de vida moderno, sofisticado y libre, que responda a las nuevas tendencias y necesidades de las generaciones actuales y futura

    La rotación del personal y su influencia en la producción de conservas de espárragos en la Empresa Chicago Food S.A.C. año 2012

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    El problema de investigación de la presente tesis está destinado a determinar si la rotación del personal influye negativamente en la producción de conservas de espárragos en la empresa Chicago Food - Período 2012. Para contrastar la hipótesis se contó con una muestra 40 miembros del área de producción de conservas y· con los reportes de producción mensual y rotación de personal. Se utilizó el método descriptivo el cual describe la rotación del personal y su influencia en la producción. Como instrumento de recolección de datos se utilizó un cuestionario que se aplicó al personal que labora en el área de producción de conserva de espárragos con el objetivo de determinar las causas que ocasionan la rotación del personal, así mismo se utilizó un análisis documental para obtener una mayor precisión de los datos acerca de la rotación de personal así como de la producción. Se concluyó, que la rotación de personal influye negativamente en la producción, determinándose que las principales causas de la rotación del personal son: la mala relación con sus compañeros, la excesiva carga laboral y la falta de motivación por los salarios, lo cual está causando un impacto negativo para la empresa. Así mismo se hizo una propuesta de un plan de capacitación y fidelización del personal en la empresa CHICAGO FOOD que permita reducir el índice de rotación

    La biblioteca pública en Medellín: un acercamiento a su contexto legal

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    A review and analysis of primary sources was the primary basis for exploring, from an historical and descriptive perspective, the legal issues that have undergirded the creation, development, and functioning of the public library. This study is part of the research project “History and Development of the Medellín Public Library in the Twentieth Century.” This article provides an account of the legal context of the public library, exploring in a general way legislation at the national level, and in a more specific way, at the local level: Medellín. The first legal actions regarding public libraries in Colombia date back to 1777 with the creation of the Royal Public Library of Santafé. In Medellín, legal dispositions related to the public library began in the late nineteenth century, as part of a campaign for the promotion of public education, an idea that came into reality with the sanction of the Decreto Orgánico de la Instrucción Pública of 1870, which in turn promulgated the creation of public libraries in all the sovereign states that constituted the nation of Colombia. On the basis of this decree, the Public Library of the State of Antioquia was established in the city of Medellín. Beginning in the twentieth century, the public library developed within the setting of educational policy and ended the century in the framework of cultural policies

    Caracterización de andamios de seda fibroína electrohilados para ingeniería de tejidos óseo: una revisión

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    Silk Fibroin (SF) is a natural polymer obtained from the Bombyx mori silkworm. It has been used in bone tissue engineering thanks to its favorable biocompatibility, adhesion, low biodegradability, and tensile strength properties. Electrospinning is a technique to develop nanofibers. It uses high voltages to convert polymer solutions into porous nanostructured scaffolds with a good ratio between superficial area and volume. In this paper, we examine the effect of the electrospinning parameters on fiber morphology once the spun fibers have been treated. In addition, we present different physicochemical characterizations of electrospun SF scaffolds such as their morphology (via Scanning Electron Microscopic—SEM—), crystalline structure (via Fourier Transform Infrared—FTIR—spectroscopy and X-Ray Diffraction—XRD—), thermal characteristics (via Differential Scanning Calorimetry—DSC—and Thermogravimetric Analysis—TGA—), and mechanical properties (tensile strength). Finally, we discuss the potential applications and impacts of electrospun SF in bone tissue engineering and future research trends.La fibroína de seda es un polímero natural obtenido del gusano Bombyx mori, que se ha utilizado en la ingeniería de tejidos óseos debido a sus propiedades de biocompatibilidad, adhesión, baja biodegradabilidad y resistencia a la tracción. El electrohilado es una técnica para desarrollar nanofibras, utiliza altos voltajes para convertir soluciones de polímeros en andamios nanoestructurados, con porosidad, buena relación entre el área superficial y el volumen. En esta revisión examinamos los parámetros de electrohilado en la morfología de la fibra, después del tratamiento de las fibras hiladas. Además, presentamos diferentes caracterizaciones fisicoquímicas de andamios de fibroína de seda electrohilada como morfológico (microscopia electrónica de barrido - SEM), estructura cristalina (espectroscopia de transformada infrarroja de Fourier - FTIR, difracción de rayos X- XRD), análisis térmico (calorimetría diferencial de barrido- DSC, análisis termogravimétrico - TGA) y propiedades mecánicas (resistencia a la tracción). Finalmente, presentamos una discusión concerniente a las potenciales aplicaciones e impactos de la fibroína de seda electrohilada en la ingeniería del tejido óseo y las tendencias futuras

    Turismo ¿para todos? obstáculos y posibilidades del mercado interno en México

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    Ante las diversas estrategias para potenciar el mercado interno en México, se hace necesario un análisis tanto de las condiciones económicas que están en la base del turismo, como de las condicionantes estructurales del mercado interno. Para ello, se hace una revisión general de mecanismos y organismos que a lo largo de las últimas décadas se han enfocado al turismo interno, y de los estudios relacionados con la dinámica de viaje de los mexicanos. A través del análisis documental y estadístico, y a partir de un enfoque económico de consumo, se discute sobre la realidad y el potencial del mercado turístico interno. Como resultado, se llega a una estimación de la pirámide del turismo en México, encontrándose una gran franja de la población fuera de la dinámica turística. Se proponen algunas vías para favorecer la mayor inclusión a través de la revitalización de las relaciones estructurales, como mecanismo para impulsar el turismo social desde la demanda y turismo solidario desde la oferta, más que a través de estrategias de penetración de mercado. Se fundamenta que la mayor proporción del potencial mercado interno está en la base de la pirámide, por lo que solamente con la mejora de las bases económicas que hacen posible el consumo se podrá lograr un mercado turístico interno fuerte

    Sistematización de la práctica denominada: “cultivando normas y valores en mi jardín”

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    Promover las normas y los valores en los niños y las niñas del Hogar Comunitario Sol y Luna mediante la implementación del cuento como estrategias didáctica para mejorar el buen trato y la convivencia en las interacciones de sus diferentes entornos.El conflicto social, político y armado que se ha presentado a lo largo de la historia, ha generado la idea de la violencia como un medio de solución, presentándose no solo físicamente, sino también verbal y psicológicamente, degradando cada día más los valores individuales y sociales, en donde cada individuo busca su propio bien sin importar el bienestar del otro, y que pese a la promulgación de los derechos humanos estos se siguen violando directa o indirectamente a consecuencia de dicho conflicto.Se puede observar como desde la infancia la violencia es utilizada como herramienta para la resolución de conflictos, en donde niños y niñas se agreden físicamente por un juguete, un espacio o cualquier otro objeto.Es por esta razones que cada vez es más imperiosa la necesidad de generar un cambio social, creando en los individuos una conciencia para la paz y la justicia, mediante la implementación de estrategias concretas que contribuyan en la formación desde la infancia para generar el cambio social, dadoque en esta etapa infantil es en donde los niños y las niñas adquieren las bases de su formación, la cual se manifestara a lo largo de su vida; por tanto se considera fundamental desde sus inicios fomentar en ellos una conciencia de no violencia y agresión, en donde los valores y las normas se fundamenten para una sana convivencia. [...] [Tomado de la justificación del trabajo de grado

    Enseñanza de la dimensión social en la formación de profesionales de odontología en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

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    University teachers are faced with the transition of teaching focused on a paradigm whose object of study is divided and individual to mobilize towards conceptions that pose a holistic sense in the vision of health. The implications of these transformations for work of teaching are analyzed in this research that was delimited to the training of dental professionals in the context of the National Autonomous University of Honduras (UNAH) in Tegucigalpa, Honduras. Special attention was given to how the axis of the social dimension is taught from the contrast of the current biologicist paradigm in dentistry teaching and the proposal of a more integrative view of the health disease process identified in the Primary Health Care Model.Los y las docentes universitarios se encuentran ante la transición de la enseñanza enfocada en un paradigma cuyo objeto de estudio es fraccionado e individual para movilizarse hacia concepciones que plantean un sentido holístico en la visión de salud. Las implicaciones de estas transformaciones para el trabajo de enseñanza se analizan en esta investigación delimitada a la formación de profesionales de Odontología en el contexto de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) en Tegucigalpa, Honduras. Se dio especial atención a cómo se enseña el eje de la dimensión social, primero, desde la contrastación del paradigma biologicista vigente en la enseñanza odontológica y la propuesta de una mirada más integradora del proceso salud enfermedad, identificado en el Modelo de Atención Primaria de Salud; y segundo, desde el análisis de una serie de categorías que identifican el conocimiento base para la enseñanza propuesto por Lee Shulman (1987)

    Sistematización de la práctica denominada: “cultivando normas y valores en mi jardín”

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    Promover las normas y los valores en los niños y las niñas del Hogar Comunitario Sol y Luna mediante la implementación del cuento como estrategias didáctica para mejorar el buen trato y la convivencia en las interacciones de sus diferentes entornos.El conflicto social, político y armado que se ha presentado a lo largo de la historia, ha generado la idea de la violencia como un medio de solución, presentándose no solo físicamente, sino también verbal y psicológicamente, degradando cada día más los valores individuales y sociales, en donde cada individuo busca su propio bien sin importar el bienestar del otro, y que pese a la promulgación de los derechos humanos estos se siguen violando directa o indirectamente a consecuencia de dicho conflicto.Se puede observar como desde la infancia la violencia es utilizada como herramienta para la resolución de conflictos, en donde niños y niñas se agreden físicamente por un juguete, un espacio o cualquier otro objeto.Es por esta razones que cada vez es más imperiosa la necesidad de generar un cambio social, creando en los individuos una conciencia para la paz y la justicia, mediante la implementación de estrategias concretas que contribuyan en la formación desde la infancia para generar el cambio social, dadoque en esta etapa infantil es en donde los niños y las niñas adquieren las bases de su formación, la cual se manifestara a lo largo de su vida; por tanto se considera fundamental desde sus inicios fomentar en ellos una conciencia de no violencia y agresión, en donde los valores y las normas se fundamenten para una sana convivencia. [...] [Tomado de la justificación del trabajo de grado
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