An alternative procedure to measure railroad track irregularities. Application to a scaled track

In this paper an alternative procedure to accurately measure static railroad track irregularities is proposed and applied to a scaled railroad track. The purpose of this work is the determination of highlyprecise measured data in short track segments that needs to be used as input in the validation of railroad computational models that are used for on-board railroad track measurement systems. The procedure consists of the use of a topographic total station combined with a postprocessing of the measured data that reduces misalignment errors and provide the analytical ideal geometry of the track together with its irregular geometry characterized in terms of the magnitudes of track gauge, vertical profile, alignment and cross level. Experimental results are compared to standard magnitudes of full scale tracks showing that real track geometry can differ from PSD-based predicted one. This supports the application of the proposed procedure for an accurate geometric determination of short track segments.Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities under the project reference TRA2017-86355-C2-1-

Concepciones de los docentes de básica primaria sobre educación inclusiva en la Institución Educativa María Inmaculada de San Benito Abad Sucre - Colombia

Esta es una investigación cualitativa cuyo objetivo fue conocer las concepciones sobre la educación inclusiva que tienen los docentes de básica primaria de la Institución Educativa María Inmaculada de San Benito Abad – Sucre, Colombia. Se realizó mediante el paradigma hermenéutico que interpreta la realidad de los docentes en un contexto particular, evitando generar interferencia. Se llevó a cabo un estudio de caso único. La información se recolectó a través de entrevistas semiestructuradas, observaciones no participantes, de cinco docentes de la Institución, para triangular su pensamiento y conocer la concepción de sus saberes sociales cristalizados en discursos que han sido construidos por la práctica directa y no mediada por los sujetos protagonistas de la acción. La importancia del presente estudio se evidencia en que con ella se puede propiciar la reflexión del quehacer pedagógico de los docentes, en cuanto al tema de la inclusión. Además, permite a partir de los resultados se genere otros estudios enfocados al tema

Gestión de recursos humanos y calidad de servicio en una cadena de boticas de Jauja y Tarma - 2017

El presente trabajo de investigación tiene como problema general: ¿Cuál es la relación entre la gestión de recursos humanos y la calidad de servicio según la percepción de los trabajadores de la cadena de boticas Inkafarma de Jauja y Tarma - 2017?, y como objetivo general: determinar la relación que existe entre la gestión de recursos humanos y la calidad de servicio según la percepción de los trabajadores de la cadena de boticas Inkafarma de Jauja y Tarma – 2017. El método de investigación general utilizado fue el científico; el tipo de estudio fue no experimental de nivel correlacional y el diseño descriptivo correlacional. Para el presente estudio se tuvo en consideración la muestra censal conformada por 34 trabajadores de la cadena de boticas Inkafarma – Jauja y Tarma; se aplicó los cuestionarios de gestión de recursos humanos y calidad del servicio, la validación fue a través del juicio de expertos y la confiabilidad utilizando el alpha de Cronbach con valores de 0,92 para ambos instrumentos; en cuanto a los resultados y la interpretación de las mismas se hizo a través de tablas y de gráficos, De llegó la siguiente conclusión: Se determinó la relación significativa entre la gestión de recursos humanos y la calidad de servicio según la percepción de los trabajadores de la cadena de boticas Inkafarma de Jauja y Tarma – 2017, por lo que rs = 0.724, se tiene correlación significativa y alta además p= 0,000 entonces 0,000 < 0,05 lo que evidencia la relación

Design and manufacture of a scaled railway track with mechanically variable geometry

The objective of this article is to present the design and manufacture of a scaled railroad track to be used as a laboratory track for the study of different railway applications. It could be a guideline for future laboratory railroad tracks. The ideal concept was based on possible future studies and, according to them, design requirements have been specified. The main characteristic of the track is that its geometry can be mechanically modified and irregularities can be introduced under controlled conditions in any kind of track sections: straight, curved and transition ones. Finally, the current installed track is shown and the performed quality controls are described.Junta de Andalucia through the European Regional Development Fund under project reference P18-RT-1772. Spanish Ministry of Economy, Industry and Competitiveness (MINECO) and the European Union through FEDER funds for the funding through the project UNSE15-CE-2863, and the project TRA2017-86355-C2-1-R (MINECO/AEI/FEDER, UE)

Automatic grading of student-specific exercises in large groups of the subject theory of machines and mechanisms

This study establishes an already defined and tested method to grade exercises of kinematics and dynamics within the course entitled “Theory of Machines and Mechanisms” of the Industrial Technologies Engineering Degree at the Seville School of Engineering (Spain). Particular emphasis is made on the automation of grading and personalization of the exercises, due to the large number of students enrolled in this course. The former is made through a teaching platform available at the University of Seville and called Doctus, whilst the latter is achieved by defining the input data of the exercises and the requested results as a function of the digits of the student’s ID. The students must face and solve a personalized problem by their own with the knowledge and competences acquired during the academic course. This paper describes the exercises and the tools used to grade them and shows the satisfactory results obtained with these exercises after three academic courses

RNA-protein interaction methods to study viral IRES elements

Translation control often takes place through the mRNA untranslated regions, involving direct interactions with RNA-binding proteins (RBPs). Internal ribosome entry site elements (IRESs) are cis-acting RNA regions that promote translation initiation using a cap-independent mechanism. A subset of positive-strand RNA viruses harbor IRESs as a strategy to ensure efficient viral protein synthesis. IRESs are organized in modular structural domains with a division of functions. However, viral IRESs vary in nucleotide sequence, secondary RNA structure, and transacting factor requirements. Therefore, in-depth studies are needed to understand how distinct types of viral IRESs perform their function. In this review we describe methods to isolate and identify RNA-binding proteins important for IRES activity, and to study the impact of RNA structure and RNA-protein interactions on IRES activity.BFU2011-25437 and CSD2009-00080 from MINECO (Ministerio de Economia y Competitividad), and by an Institutional grant from Fundación Ramón Areces.Peer Reviewe

Plan de acción para la gestión ambiental en la Escuela Campesina de Agroecología (ECA) Guillermo Castaño Arcila en el municipio de Apía - Risaralda

Para el siguiente trabajo se utilizaron 15 fincas de familias campesinas, como unidad de análisis para sintetizar y analizar datos relacionados con agrobiodiversidad y gestión ambiental; localizadas en las veredas Alta Campana- La Cumbre, Alto San Rafael y Buenavista del municipio de Apia (las dos primeras se encuentran ubicadas en la zona de amortiguación del Parque Nacional Natural Tatamá) y asociadas a la ECA Guillermo Castaño Arcila. Con el propósito de fortalecer el proceso emprendido dentro de la ECA se realizó la formulación de un Plan de Acción para la gestión ambiental por medio de la metodología de Investigación Acción Participativa con un enfoque Revalorizador, donde los integrantes de la ECA jugaron el rol de co-investigadores y fueron los que validaron el conocimiento académico en su papel de campesino, siendo el aprendizaje en ambas direcciones. Para tal efecto, el territorio de investigación fue diagnosticado haciendo un análisis sobre las dimensiones: ecológica, económica y cultural, que hacen parte de la ECA Guillermo Castaño Arcila; posteriormente se analizaron los procesos de gestión ambiental por medio de la Matriz DOFA, las cuales fueron priorizadas a través de una Matriz Vester y finalmente se propusieron estrategias que se contemplaron en el Plan de Acción.For the next 15 working farms farming families were used as the unit of analysis to synthesize and analyze related data agrobiodiversity and environmental management; sidewalks located in Alta Campana- La Cumbre, Alto San Rafael and Buenavista Apia Township (the first two are located in the buffer zone of the National Park Natural Tatamá) and associated ECA Guillermo Castaño Arcila. In order to strengthen the process undertaken within the ECA formulation of an action plan for environmental management was performed using the methodology of Participatory Action Research with Revalorizador approach where members of the ECA played the role of co-researchers and were the validated academic knowledge in his role as farmer, still learning in both directions. To this end, the research area was diagnosed by an analysis of the dimensions: ecological, economic and cultural, that are part of the ECA Guillermo Castaño Arcila; then the processes of environmental management through the SWOT Matrix, which were prioritized through a matrix Vester and finally strategies were addressed in the Action Plan proposed analyzed

Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento académico en el área de matemática en la I.E. Fe Y Alegría N°26

La tesis “Estrategias lúdicas para mejorar el rendimiento académico en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. Fe y Alegría N°26, 2022”. El objetivo de este estudio era investigar si existe o no una correlación entre las técnicas de juego de los niños y su nivel de rendimiento académico en la asignatura de matemáticas mientras cursaba el segundo grado. La técnica que se utilizó para aportar pruebas en apoyo de la hipótesis se desarrolló al nivel de la investigación descriptiva correlacional, así como del enfoque cuantitativo. La muestra fue de tipo probabilístico, y los componentes del análisis consistieron en lo mismo: 53 alumnos que cursaban el segundo año de primaria. Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario y el registro auxiliar. La tesis fue validad por tres expertos y la confiabilidad se llevó a cabo mediante la KR20. De acuerdo con los resultados de la correlación de Spearman, existe una relación entre las variables con un valor Rho de 0,968, que equivale al 96,8%. Esto permite concluir que la correlación es significativa, por lo que se recomienda hacer uso de estrategias lúdicas durante el proceso de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de matemáticas

Still navigating across the Atlantic: a view of a virtual reference service for academic libraries.

This paper presents the Via Virtual Project, a virtual reference service designed by the University of Cadiz as a strategy in response to the new educational model in Europe. It was launched in cooperation with the University of New Mexico General Library as a bilingual reference service in real time, available 24 hours a day. The philosophy of the project will be described: the difference between virtual reference and a traditional reference service, the reorganisation of functions and activities, the acquisition of new skills by staff, the implementation of the software, and training etc. At present, the University of Cadiz Library is working in conjunction with the University of Valparaiso Library

Despacho anticipado de importación y logística del courier internacional FedEx en Perú, 2019

Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el Despacho anticipado de importación y la Logística del Courier internacional FedEx en Perú, 2019. El tipo de investigación y diseño fue Aplicada y No Experimental respectivamente. Nuestra muestra fue una muestra censal, ya que está compuesta porel total de nuestra población que son 20 colaboradores del Courier Internacional FedEx, en Perú. Se utilizó la encuesta como técnica para la recolección de datos la cual se aplicó a nuestra muestra los cuales correspondían al área operativa de la empresa, y como instrumento usamos el cuestionario. Los datos recogidos a través dela encuesta fueron procesados estadísticamente a través del programa SPSS, el cual nos mostró los siguientes resultados: el coeficiente de correlación = 0,758., mostrándonos que existe un nivel de correlación positiva alta con un 95% de confiabilidad y la sig. = 0,000, siendo menor al valor critico (0.05), llevándonos a tomar la decisión de rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Concluyendo así, que existe la probabilidad que una mejora en la gestión del despacho anticipado,este relacionado a una mejora en la gestión u operatividad de la Logística del CourierFedEx en Perú, 2019